说勤议论文（精选20篇）

大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是作文中不可忽视的议论文，议论文是一种用于表达作者见解和主张的文体。优秀的议论文都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的说勤议论文，希望对大家有所帮助。

说勤议论文 篇1

自古以来，中国人就以勤作精神砥柱。时隔五千年，历史长河依旧滚滚东去，精神底蕴仍然坚挺不衰，实践之花照常毅然怒放勤，何以为勤？

忍辱负重、东山再起便是勤。春秋时期，群雄并起如波涛澎湃之势。越王勾践在开始的时候，国力不敌吴王阖闾。被俘虏释放之后，卧薪尝胆，十年育人、十年精兵。东山再起后将吴王阖闾给杀死。剑洗当年之耻，成为了春秋五霸之一。勤是一种毅力，使人拥有震不垮的脊梁；勤是一种利刃，让人明白尝不出的滋苦；勤是一种凋亡，为人创造生命分担的意义。

破晓挥剑、闻鸡起舞便是勤。翻开历史的卷册，可曾记得祖逖？夜半三更拔剑起舞，终成英名震撼天下。谁人莫有鸡声报晓之勤？唯有祖逖是也。话说司马迁用圆枕头睡觉，夜半之时，圆枕一落下即刻开始读书。勤有一刀破晓明，闻鸡起舞挥剑起，圆枕既落起身读，唯有一勤唱出情。

于心不服、胸中有尊便是勤。古人云：勤能补拙。这种精神也一直持续到今。现代生物学家童第周也有段不平的感言。当他还在读书的时候，同学们耻笑童第周头脑太笨，读书太蠢。可是童第周听了一点都不服气。他日日夜夜苦读教义，终于在一次次考试中扬眉吐气，挽回自尊。毕业之后，童第周出国留学。但外国人根本就瞧不起中国人，经常不屑地说：中国人太笨，也来留学？童第周听了，心中顿时燃起中国人的尊严。他刻苦钻研，取得了科研成果——他证明了：中国人并不笨！勤能补拙！勤是智慧的警钟，敲醒沉睡的雄狮；勤是王者的力量，打开智慧的大门；勤是黑暗中的灵光，点亮前进的灯塔。

勤，一个忍辱负重后能够东山再起的神话。

勤，一种破晓挥剑后能够功成名就的力量。

勤乃精神栋梁！

说勤议论文 篇2

若人生是海，勤奋就是摆渡的桨；若人生是路，勤奋就是闪耀的灯；若人生是山，勤奋就是垫脚的石阶。勤奋是一种优秀素养。

倘若人生缺少勤奋，再高的才华也终将消失殆尽。那一时的天才光芒就像一颗流星划过天空，随后便再无踪迹。古人笔下的《伤仲永》便是最好的例子。方仲永幼时便极具文采，年纪轻轻便可轻松做到与名师大家对诗，其诗作也常得到外人夸赞，可谓少年天才。但由于他的父亲并没有远见，一心赚钱夺利，方仲永没有机会坚持读书，勤奋学习，醉心利欲。致使长大后才能消退，泯然众人。假如方仲永能够刻苦学习，专心学业，必然有一位诗词天才出现在历史长河中。由此可见，勤奋造就人才，勤奋是一种优秀素养。

不说天资聪慧，即使是泛泛大众，拥有勤奋的品质，也能够有所作为。现代孙康、车胤家中贫寒，无法为其读书提供优越条件。到了冬天，天色暗淡的早，更是无法读书至深夜。为了能够多读书学习，他们一人借着冬夜里雪地反射出的光芒读书，一人结练布囊捕捉萤火虫，借其微光学习。这便是有名的囊萤映雪。虽然条件艰苦，可他们坚持读书，勤奋学习，最终也有所成就。因此，勤奋是通向成功的路，是一种优秀素养。

除了学习，勤奋在艺术上也有极大价值。相传贝多芬练琴时，定会在旁边摆上一盆冷水，这是为什么呢？这是由于无休止的练琴会导致手指发烫，冷水可以用来浸没手指，降低温度，以便更好的练琴。正是因为贝多芬的勤奋与坚持，才使得他的作品流传千世，永垂不朽。他个人也在音乐史上得到很高的赞誉，被许多后世人称赞和仰慕。由此可见，勤奋是取得成就的助推器，是一种优秀素养。

勤奋造就人才，勤奋通往成功，勤奋换来成就，勤奋是一种生活态度，更是一种优秀素养。倘若不奋发，惟有失败，顾影自怜。勤奋是实现自我价值的最好表达是对梦想最好的付出，是对人生的负责，对生活的热爱。勤奋吧，少年！

说勤议论文 篇3

勤奋是获得成功的宝典;勤奋是走向未来的基石;勤奋是中华儿女的美德;勤奋是中华灿烂文明的传承。有了勤奋辅助，才能早日获得成功，走向未来。

作为一个文明古国，中国在勤奋这方面有非常精辟的事例。古代的“闻鸡起舞”，祖逖不到天亮便起床练武，这是多高的一种境界!还有耳听能详的“凿壁偷光”，少年匡衡为了多学一点习，竟将墙凿破，借着那微弱的亮光读书，着实令人敬佩!诸如此类的故事还有很多，什么囊萤映雪、头悬梁锥刺股，彰显了我中国的一大优秀品质!宋朝的名人范仲淹，一天只吃四块粥却还以惊人的毅力从清晨学到深夜，才有了后来的功成名就;宋朝的抗金大将岳飞，小时没钱上课，岳母用树枝在沙上教他读书写字，他的勤奋刻苦精神感动了老师周侗，破例收他为徒，传授他文韬武略，这才造就了大名鼎鼎的岳家军。

由此可见，勤奋是做任何事时都必不可少的最重要的一环，勤奋刻苦才能有一个美好的未来!

不论在哪个国家，有哪个名人伟人是整日懒洋洋的就成就了大事业?哪一个不是经过一次次的努力，一日又一日的勤奋刻苦的学习或工作，才有了今日的辉煌!大文豪鲁迅先生小时刻苦读书、勤奋学习，在课桌上刻“早”来勉励自己勤奋刻苦，才在日后获得了别人的尊敬;大画家达·芬奇一个鸡蛋便能锲而不舍的画上几百、甚至几千遍，这才练出了卓越的画功，画出了传世佳作《蒙娜丽莎的微笑》。而蒸汽机的发明者瓦特，也是在勤奋学习、刻苦钻研的基础上，才成了动力机器界赫赫有名的“鼻祖”人物。

所以说，勤奋是使人成功，甚至青史留名的灵丹妙药。人可以不聪明，但绝不能不勤奋，所谓“笨鸟先飞”，只有勤奋才能使人到达成功的彼岸。

中国历史上的神童方仲永，天资聪颖，年纪小小便咏诗写作样样在行。可他并不勤奋，取得一点儿小成就便洋洋得意不再刻苦，最终只能抱憾一生。

综上所述，勤奋是做人做事不可缺少的优秀品质。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“天才是1%的灵感加99%的汗水”。像这样的句子，我们已经听过太多太多，我们要吸取先人古人的经验和教训，勤奋刻苦，才能获得成功。

只有勤奋，才能有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的恢弘气概;只有勤奋，才能有“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”的豪情壮志;只有勤奋，才能有“会当凌绝顶，一览众山小。”的辉煌时刻!

少年们，勤奋吧!让我们借助勤奋之力，去迎接美好的明天!

说勤议论文 篇4

“业精于勤”，事业上的成就都是用汗水换来的。没有风雨又怎么会出现迷人的彩虹？相反，懒惰只是带来一时的舒适，却丢失了勤奋能带来的成就。

“为者常成，行者长至”，命运不会捉弄努力前行的人。勤学苦练，方能成舟开辟自己的天地，造就辉煌的成就。

著名化学家诺贝尔，为了发明炸药，四年来没日没夜的进行实验，不停的改换原料，经过了数百次失败，终于创造了能够影响世界的炸药。如此坚决的决心下，诺贝尔废寝忘食，为造福工人而不懈努力，抗住数百次失败对内心深处的打击，一次又一次地实验，从不松懈，从不气馁，才获得了如此辉煌出乎意料的成就。

徐悲鸿锋芒下也有如此的一个故事。在徐悲鸿留学期间，曾被一个外国学生诬蔑。当时的中国在国外看来是没有实力的，就连中国的留学生也被看不起。徐悲鸿万分悲愤，决意为祖国争光，勇于向外国学生挑战。勤学苦练，在多次竞争中一直名列前茅，使外国学生不得不服输。倘若徐悲鸿说的只是空头话，不加以实际证明，发愤努力，那么徐悲鸿就会被嘲笑，被瞧不起，而外国人对中国人的印象更不会有所改观，甚至影响恶劣。

脚踏实步，勤劳苦干，不要想着守株待兔的事情。只要勤劳，必有收获，定能丰衣足食。

拔苗助长主人公，在一天天的操劳中，疲惫不堪，劳动后都不想说话，开始想摆脱这种情况，于是冥思苦想之后，就有了拔苗助长的做法。但成功都是属于勤奋的人的，苦果才属于懒惰的人。没有竭尽全力，又怎么能够奢侈甘露呢？

人生在世有太多想要的东西。人非超人，便有七情六欲也属正常。天是不会掉馅饼的，想得到的东西是需要自己用双手去努力，去拼搏，才会属于你。

因为，天道酬勤。

说勤议论文 篇5

业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言，意思是说：学业的精深在于勤奋，而荒废在于贪玩。

业精于勤荒于嬉，出自韩愈的《进学解》。意思是说学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。古往今来，多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。有个很好的典故说的也是这个道理。

战国时期的苏秦，开始虽有雄心壮志，但由于学识浅薄，跑了许多地方都得不到重用。后来他下决心发奋读书，有时读书读到深夜，实在疲倦、快到打盹的时候，就用锥子往自己的大腿上刺去，刺得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法，驱逐睡意，振作精神，坚持学习。后来终于成了著名的政治家。

古人有云：“不劳而获黄粱梦”，这句话就说明了天下没有免费的午餐，没有什么事等着就会到来。比如学习，靠的是多学多练多思，可是若是只顾着玩，学习便会退步，如逆水行舟，不进则退。

而“业精于勤荒于嬉”这也表明精深的业技靠的是勤学、刻苦努力，你的成绩必有所进步，而整天嘻嘻哈哈顾着玩，便会一事无成。比如技术能手，靠的是争分夺秒的勤学苦练才有今天的如此精深的技术。反之，不刻苦学习的话，便会荒废学业，学无所成。

“行成于思而毁于随”接上一句而言，勤奋学习行成于爱思考、爱探索问题寻找答案的习惯。就如爱迪生，他是如何成功的？如何发明电灯的？不就是靠一千多次的实验，爱寻找问题吗？再说我，为何初中没有考上重点高中？不就是初中时，整天只顾着玩，结果失败了。

因而，我们必须谨记：“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。”认真对待我们的学业，刻苦学习技术，不然就会失去很多东西。

得在认真，失在随便。

说勤议论文 篇6

才能来自与勤奋，成就来自与勤奋。只有勤奋，才能塑造人才；只有勤奋，才能改变人生。

有人说：“聪明不学就等于笨蛋。”没用勤奋刻苦的学习，就会枉费人生。方仲永从小天资聪颖，聪明过人，称得上一代神童，可惜的是他的父亲没有意识到勤奋的重要性，贪图钱财，以至于耽误了方仲永勤奋学习的时机，从而毁掉了他美好的人生。

勤奋，使人出类拔萃，创造价值，勤奋可以战胜困难，世上无难事，只怕有心人。

宋濂是我国明朝初年的著名文学家，北明太祖朱元璋赞誉为：开过文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”与他的勤奋有很大关系。宋濂从小就好读书，由于家境贫寒，没有钱供宋濂读书。勤奋的宋濂向有书的人家借书来抄写。不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，及时墨水冻成冰，手冻得不能弯曲，他还是坚持读书。成人后，他又到处拜师学文，勤奋刻苦终于铸就了她的“开国文臣之首”。

爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。

我国北宋时期著名的文学家，“唐宋八大家”之一的欧阳修从小见经识经，但由于贫穷，欧阳修没有纸笔来练习写字，他的母亲为了能让他练字，就用荻草来代替毛笔，教欧阳修练字。欧阳修深知毛笔来之不易，勤奋练习写字，终于练成了一首好字。

勤奋出人才，只有勤奋才能完成别人做不了的事，铸就完美的人生。

说勤议论文 篇7

自古以来，中国就有“悬梁刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”的人士存在着，可以说勤奋是中华民族的传统美德。

勤能补拙就是说勤奋可以补上先天的拙笨。不错，确实是这样。大书法家王羲之写的一手好字，是因为他从小就在家里练字，相传他用家里的池水刷笔，到了最后人们发现，他家中的池水全部变成了墨色，所以人称“墨池。”也许，王羲之的书法写的并不出众，但是却因他的勤奋而使得他成为了一代大书法家，还得名“书圣。”

同样，勤奋可以改变命运。方仲永就是一个例子。方仲永年幼时，没有读过书没有识过字，却能出口成章，引来诸多世人的瞩目，却因不求进取而沦落为了一个普通人。试想，若方仲永那个时候接受了教育并且勤奋学习，那么结局就不同了。

所以说，勤奋是成才的基础。

由此我们可以发现没有一个人是任凭自己的天赋而没有勤奋学习就成才的。正如爱迪生所说，没有一个人是天才，天才是由1%的智慧和99%的努力而炼就成的。

孔子读《易》而有了“韦编三绝”；鲁迅为了冬天读书而吃辣椒。这些事例无一不在暗示我们只有勤奋才能够成才。

所以我们在生活中，应该学习“勤奋”。假如，别人喝一杯咖啡的时间，你用来学习，那么你就会收获多一些。学习没有窍门，勤奋才能让我们进步，成为一个有作为的人。

如果我们可以把勤奋的精神延续下去，那么就成为我们想成为的人，从而成才。

说勤议论文 篇8

这次是小学阶段最后一个暑假，你打算怎么过呢？是以“勤”为主，还是以“嬉”为主？

韩愈认为“业精于勤荒于嬉”，我不否定“勤”的重要。“勤奋才能出才干”。

著名科学家，发明家爱迪生小时候被老师视为差生，被学校开除，但经过勤奋努力，创造了1000多项发明。发明电灯时，为了寻找合适的灯丝，试验了一千多种方法，才找到了钨丝，制成了第一盏电灯。

所以，我不否认“勤”的重要，“勤”乃学生之根本，这个暑假应该多读书，多练笔。但是“勤”虽重要，“嬉”也不能忽视。

所谓“嬉”，指的是适当的玩耍，健康的游戏。

我们打个比方：如果一只鸟关在笼子里会怎么样？它没有了天空，没有了快乐，羽翼退化，就不会飞了。

学生也是一样的，不能“死读书”，应该读一个小时书，看一会儿新闻，玩一会儿电脑，打一会儿乒乓球，锻炼身体，有益身心。

知道为什么每四十分钟要休息十分钟吗？因为学习会导致大脑疲劳，而适当的体力劳动可以缓解情绪，而且，走棋、看课外书等都可以发展智力，打篮球、乒乓球则可以锻炼身体，无缚鸡之力的书呆子又有何用呢？即使十年寒窗，如果不懂娱乐，体质衰弱，又有什么好处呢？

这就是“嬉”的重要性。这个暑假应该写一张“暑期计划”，把“勤”与“嬉”安排得井井有条，这样的话，劳逸结合，你就可以过一个充实的暑假了！

说勤议论文 篇9

海德格尔曾说：人诗意地生活在大地上，充满劳绩。诚然，自打呱呱坠地起，我们就勤劳紧紧地绑在一起。勤劳赋予我们知识，给予我们财富，帮助我们实现人生的价值。

但是，随着社会压力与学业负担的加重，勤劳这一中华民族传统美德在青少年间渐渐逝去。勤劳的缺失，引起了人们的深思。

纵观古今，勤奋可谓是一成功人物必不可少的前提。范仲淹年少时于寺中读书，吃的是冷粥糕，困了便冷水沃面，终成一代名相。就像他在《岳阳楼记》中所述：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。这是对人意志的考验，也是对勤劳的检验。薛定谔在学术界默默无闻二十余年，却于1926年连发4篇论文，以一己之力建立波动力学。许多人调侃没有德布罗意那篇关于物质波的论文他可能永远是个小教授。但若没有二十年的勤奋钻研、知识积淀，何来厚积薄发，一朝成名天下知。这只需要一个契机而已。

而勤奋的作用，远不仅仅体现在学术，仕途上。勤劳所带来的，是社会价值的实现，是自我精神的满足。正是勤劳，人活着才有意义。若脱离了勤劳，与行尸走肉又有何异处？

历史上因懒惰放纵而湮没生长中的例子数不胜数。但黑格尔说的一句话却是真谛：人类从历史中学到的唯一的教训，就是没有从历史中吸取到任何教训。即使有那么多令人惋惜的现象，有的人依然我行我素，不思进取。这荒废的何止是物质，更是时间，青春年华。

少壮不努力，老大徒伤悲的道理人人都懂，但能真正做到的又有几人？懒惰是人的天性，我们是普通人，不是一点就通的天才，更不是埋头苦干的狂人。与天性作对，打持久战，难于登天。那么就没有办法克服懒惰，达成勤奋吗？并不是，我们需要做的，是张开怀抱，与懒惰握手言和。

我们安排时间，并不意味着把海绵里的水榨干；薛定谔在圣诞节滑雪后才得到了那个著名方程。我们要求自己，并不是压抑本性，这容易导致精神崩溃。劳逸结合才是我们所追求达成勤劳的道路。

朋友们，历史的车轮滚滚向前，我们站在时代的风口浪尖。但不变的，是天道酬勤；永恒的，是勤则不匮。唯有勤劳，才能助我们成功，达成目标，实现人生价值。

说勤议论文 篇10

“业精于勤；荒于嬉”，这句话的意思是学业的精深在于勤奋，荒废则在于贪玩。这里，“勤”和“嬉”是条件“精”和“荒”是结果。，“勤”，就像一把钥匙，它可以打开知识宝库的大门，可以促进学业的发展，可以促使美好愿望的实现。古今中外，凡是有成就的人，无不“勤”。

美国作家海明威成名了，但他还是给自己规定了每天的写作字数。这种写作上的“勤”，使他写出了《老人与海》等不朽著作；获得了诺贝尔文学奖。“勤”，造就了《史记》的作者司马迁那样的伟大文学家，造就了镭元素发现者居里夫人那样的伟大科学家，造就了油画《蒙娜丽莎》的作者达·芬奇那样的伟大画家。

“嬉”，就像一种腐蚀剂，它使有志者变得消沉，使聪明者变得愚蠢，使大有希望者变得无所作为。为“嬉”所腐蚀是可悲的。中国古代有个农民的儿子叫方仲永，他5岁时就能“指物作诗”，被人们誉为“神童”。

人们纷纷请他们父子俩作客，又是招待，又是送钱。而其“父利其然”（他父亲认为这样很有好处），于是把这位“神童”带到各处吃喝玩乐。这样，过了六七年，“神童”再也写不出诗——变成庸才了。

“嬉”的教训，难道还不足以记取吗？我们是80年代的中学生，大都懂得韩老夫子“业精于勤，荒于嬉”的道理，更懂得为了“四化”大业，必须勤奋学习；只有勤奋学习，才能掌握过硬的本领；只有掌握过硬的本领，才能为四化建设作出贡献。

大家以“勤”为径，以“苦”作舟，攀登文化科学的珠穆朗玛峰，遨游浩瀚的知识海洋。但也有一些同学，唱着“少年不美，老来后悔”的调调儿，一时蓄长发，一时剃光头；忽儿迷恋了舞场，忽尔热心于穿耳；今天喜欢“紧、露、透”，明天追求“长、阔、厚”，……也有一些同学，念着“不吃烟酒茶，枉在人间走”的词儿，吸烟、喝酒、坐茶馆，打着“追求美的享受”的旗号，早恋、看黄色录相……总之，他们蹉跎岁月，虚度年华，荒废学业。这是不可取的，值得我们警惕。

有人说得好，勤奋带来硕果累累，贪玩使人两手空空。年轻的朋友们，在学习的道路上，你是要“勤”，还是要“嬉”，值得深思！

说勤议论文 篇11

曾看到这样一则故事，小骆驼问妈妈，我们为什么有那么长的睫毛，有那么深的驼峰，有那么厚的脚掌？骆驼妈妈的耐心地回答了小骆驼。原来骆驼有长长的睫毛，为了能在风暴中辨别方向；骆驼拥有巨大的'驼峰，为了能储存足够的水分；骆驼拥有宽厚的脚掌，为了能在沙漠中长途跋涉。骆驼没有马优美的身姿，没有斑马那黑白相间的皮毛，他却能在沙漠中顽强生存，成为沙漠中的沙漠之舟。

是啊，我们有时候，也是沙漠中的那一匹骆驼。没有比其他人更优越的条件，但仍要凭借自己独特的力量，顽强的生存。

我，没有一个十分机灵的头脑，没有一个很好的家庭背景，没有一个开朗的性格。和其他同学比起来，我仿佛是微不足道。但是，在这个拼搏的时刻，我在努力，我在拼搏。当其他人都出去休息娱乐时，我还在成堆的题海中苦苦挣扎，虽然我可以纵身一跃，跳入欢乐的海洋，但是我不能那样做。有同学见我学习，调侃我：“哎呦，你竟然在学习，全班就剩你一个人啦，出去玩去吧！”抬头一看，哦，这位每天早上狂补作业，考试总是高分的同学在召唤我。我没有他们那样聪明的头脑，只相信勤能补拙。

终于，努力换得了回报，我以极高的分数令所有人都目瞪口呆。他们都不知道，我在他们休息的时候，正在努力。为了保持成绩，我要付出更多的努力。就像是骆驼在沙漠中不断前行，速度缓慢却一步一个脚印儿前进，寻找沙漠中的那一片绿洲。不仅我是一只骆驼，生活中很多人都是这样。马云，如今阿里巴巴的总裁，曾近求职因为相貌四次被拒绝；孙杨，游泳世界冠军，冠军的得到付出的是每天游泳二万米的训练。每一个人都是一头骆驼，却在人生道路上成为了成功的骏马。

所以，我们不要因为出身卑微而萎靡不振，每个人都有独一无二的一面，如果我们扬长避短，把自己的缺陷凭自己的努力来弥补，还有什么我们做不到的呢？天生我材必有用，相信每一个人，都拥有一个像骏马一样的未来！

说勤议论文 篇12

今早，和平常一般无二，途经上学的路上，走过一家面馆，便坐下小憩了一会。

突然，闪出两个鲜活的身影，以清晨的阳光为伴，欢蹦着，追逐着，互相笑视。斜挎在身上的红色锦旗，在银铃般的笑声中，挥舞着几份刚劲有力的金色楷书在明艳的红流中，与太阳交相辉映。尤其是那张如花般烂漫的笑脸，老远便未见其人，先闻其笑了。

个子还不及我胸前，手上却提着一沓报纸，一张稚嫩的小脸上，嵌着一双乌黑的大眼睛，直接向这边走来，披着一层天然的金光，竟让我这个比他们高出数十厘米的人，感到了一种由然而生的震慑力。

“姐姐”一阵甜美的的童音灌入我的耳中，“要买一份报纸吗？一元钱。”我一愣，大概猜出了半分，这是一个义卖活动吧，体验体验生活，明白钱的来之不易。我不由感叹，小小年纪却有如此精神，真为他们点赞。

出神片刻，便毫不犹豫地拿出一元钱，递与他。再次抬头时，发现了一双会说话的乌眸，“谢谢”未脱口而出，满眼的感激早已向我倾泻，亦有那激动的悦色，恐怕都要溢出了。

“谢谢”这天籁童生已注入我心，望着那似天空中小鸟般的身影，我已醉入其中……

忽然想起一个常年驻守于街头的老乞丐，明明四肢健全，站立时也算高大，却被人们鄙视到灰尘中，再想起那小小的背影，悲悯之心顿时烟消云散。原本可是一个矍烁老人，却因想不劳而获，而眼睛上被蒙上了一层灰。却不曾想过再次振作起。

义卖虽小，意义却大。它能让我们去体验生活，又能从中吸取感悟，它是成功的一块小拼图，它是背后是勤奋和劳动。一切乐境，都可用劳动得来，而一切苦境，亦可用劳动来解脱。陶行知有言“在劳力上劳心，是一切发明之母，事事在劳力上劳心，变可得事物之真理”。“人生在勤，勤则不匮”坐享其成的人，命运女神怎会眷顾他呢。我沉思着，眼睛却离不开他们消失的地方。

说勤议论文 篇13

家风是一个家庭美德，道德氛围的重要体现。一个良好的家风，不仅能引导一个人的成长进步，还能形成洋溢着真善美的家庭氛围，促进社会和谐。

我们家的家风之一——“诚”。所谓“诚”，可以记为诚实。在一个家庭中，诚实是很重要的，不弄虚作假，待人真诚，能使每个人之间产生更多的信任，而不是互相猜忌。在家里，或是在社会中，每个人都应该坦诚相待。泰戈尔说过“虚伪的真诚，比魔鬼更可怕”，如果在别人信任你的基础上，你却去欺骗他人，那我们的社会风气将会是什么样子?当然，“诚”也可以解释为诚信。诚信，就是言必行，行必果。无论做人做事，诚信都是最基本的礼仪，如果你不是个诚信的人，你的诺言就会一文不值，刚刚说好，甚至签字画押的事情，转眼间就因为一些小事而翻脸了，就算别人能够原谅你，但在以后恐怕他都会防范着你了，这将是多么可悲的事情啊。

还有一个必不可少的家风，就是“孝”。百善孝为先，在中国，“孝”是做人的基本，坚持孝道的人，千古被人赞颂，而那些不孝之子，却始终被人唾弃。所以说，“孝”也是一个极为重要的家风，在家里，应当孝敬父母，尊敬兄长。在社会上也是一样，当作为晚辈是，我们应该虚心求教，敬重前辈，面对小辈，也不应该轻视，要尊重他们。当父母或兄长向你提出建议，即使当时心中并不很赞同，也应该认真考虑，给出答复，而不是当做耳旁风，不理不睬。

最后一点，自然是“勤”。一个国家是否强大，常取决于百姓是否能辛勤劳作，所以说，国家的强大，背负在每个人的身上，如果不勤劳，哪里来安居乐业的生活?我们作为学生，也应该勤奋学习，使老师，父母的付出有价值，长大后能够为国家的建设增添一分力量。当每个人都遵循了勤奋，勤劳这一点时，我们的社会也会越来越美好!

说勤议论文 篇14

妈妈经常对我说：“天道酬勤。”这句话一直伴随我长大。

古今中外，多少名人轶事及名言传颂至今。凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪等勤学苦读的故事令人感动，爱迪生“天才是1%的灵感加99%的汗水”和高尔基“天才来自勤奋”等至理名言令人称颂。说起“勤”，我不由想到牛。牛在中国称得上是动物界勤劳的代表，它们虽平凡却十分可敬，每天踏踏实实、勤奋努力地耕作，永远默默无闻、任劳任怨。这种禀性和特质也体现在中国千千万万的劳动者身上。

我的妈妈也是如此。她对工作永远勤勤恳恳，充满热情。妈妈曾在外地工作三年多，忙的时候一两周才回来一次。我和她视频的时候，她常常一边询问我的近况，一边还在修改文件，好像时间完全不够用似的。看到妈妈辛苦劳碌的样子，我不由得百感交集。妈妈回来后整个人黑瘦了一圈，眼睛都变熊猫眼了。可是她根本不注意自己的身体，经常七八点后才回家吃饭，在家也会用电话不断地和同事谈工作，甚至在电脑前工作到晚上十一二点。

妈妈不单在工作上有牛的那种勤奋的精神，在其他方面也很努力。就拿学车来说吧。她工作忙，学车的时间少，但只要有空闲，不论刮风下雨，她都坚持去训练场练习。有一次刮台风下暴雨，她被淋成落汤鸡，仍然坚持练习，连教练也禁不住感慨：“从没见过这么勤奋的学员。”妈妈还常常利用业余时间学习名人传记，阅读中外名著，做读书笔记，写心得体会。她常常教育我：“书山有路勤为径。一定要活到老学到老，才不会被社会淘汰。”

在生活上妈妈也是个闲不下来的人。每天早晨六点，她都会准时起床，买菜、洗菜、做早饭、洗衣服。在一个多小时的时间里，妈妈一刻不停地忙碌着。看到她忙里忙外的样子，我心中油然升起一种敬佩、自豪之感，并由衷地觉得：“我有一位勤劳的好妈妈!”

在妈妈的言传身教下，我以“天道酬勤”自勉，刻苦读书，不懈怠、不自满，用努力和汗水换来了一张张奖状和证书，以回报妈妈对我的养育之恩。

说勤议论文 篇15

爱迪生曾说：“天才是百分之一的天赋，加上百分之九十九的汗水。”正是如此，古往今来多少成功之人是通过挥汗如雨的付出，开启了通向成功与真理的大门。由此观之：只要勤劳自有酬报。

勤是“披阅十载，增删五次”的付出，中国古典小说的巅峰《红楼梦》的作者曹雪芹，数十年如一日，在无数个晨昏昼夜里挑灯书写，十年辛劳，笔耕不辍，终使他与他的作品留传至今。勤，需要付出。

勤是不畏困难，勇敢进取的精神。宋代大家宋濂曾在《送东阳马生序》中记叙道：“家贫，无以致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。”他出身虽贫寒，但仍凭着对知识的强烈渴求而抄书来看。这是勤，“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗不怠，录毕，走送之，不敢稍逾约。”即使天气恶劣，他也不忘还书期限，家中无书靠借书抄录苦读。正因为如此刻苦，为他日后成为一代名相奠定了基础。“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也，”心中有这一坚强意志，通过勤学苦读又何惧无硕师名从与游，又何惧成功之路漫漫！勤，需要无畏。

勤是“春种一粒粟，秋收万颗种”的耕耘。学习之路有如农民耕地，唯有春夏的勤耕苦作，才有秋的麦浪滚滚、瓜果飘香。春天雨水极盛，我们要疏通渠道才不至于淹没于一塘浑水之中，夏天虫灾极旺，我们要善于自察才不至于为虫所害。学习中，正是如此，缺水补水，缺肥施肥，唯有经得住考验，勤于自检，勤于耕耘，勤于补充，我们才能在秋天里尽显风华、吐露芳香。勤，需要耕耘。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。经受得住磨难者，临于天下；临于天下者，必先勤于自身。所以动心忍性，增益其所不能，所以勤于自身，唯有付出才有收获。

勤，无需多言，只求沉默中爆发；勤，无需多虑，只需在自信中成长。

天道酬勤，成功之门需要汗水的浸润，需要付出的开启。

说勤议论文 篇16

天才来自百分之一的智慧与百分之九十九的汗水。

——题记

站在华美的聚光灯下，台下的掌声如雷贯耳，透彻心扉。望着身上早已泛着盐渍的白衬衫，泪眼婆娑……

拿到小提琴，我便勇敢地参加了“市小提琴赛”。经过一个月精心的准备，赛程如约而至。我顺利地完成了表演。信心满满的我似乎提早尝到了“夺冠”的滋味。之后便是一个星期的等待，等待着荣誉的降临。

很快，七天过去了。我也同样得到了比赛成绩，让我几近崩溃的比赛成绩。我失败了，荣誉和奖赏在我心中破灭了。我像沉入海底般，感到心在下坠，感到寒冷蔓延了我的全身，感到窒息。

我木讷地回到了家，双眼直勾勾地盯着白得刺眼的墙。泪水浸湿了衣裳。朦胧中，母亲走了过来，拿起了我手里揉得皱巴巴的成绩单，眉头颤了颤。她小心翼翼地将瘫软的我扶到床头，让我坐下。她粗糙的手抚了抚我的额头，笑了笑：“傻孩子，别难过了，妈妈知道你已经尽力了，但你一定要牢记，你输了比赛，因为你不够勤奋，说明你流的汗还不够多。要知道，天道酬勤。孩子，只要你肯再努力一些，你的汗水一定会灌溉出最美的花朵。”

母亲的话令我心头一震，透彻心扉，在母亲的鼓励下，我又再次报了名，那是半年之后的一场比赛。

这半年里，母亲的话铿锵有力地激荡在我的耳边。从早到晚，从晚到早，练琴便成了我的家常便饭，深夜里我家的灯火通明，便成了小区夜晚最亮的风景线。因为母亲的话，让我有了向前的动力，让我勤奋地去做。

比赛结束了，是的，辛勤的汗水灌溉出了美丽的花朵，我赢得了冠军。

许多年了，“天道酬勤”依旧在我耳畔激荡。我始终相信，辛勤的付出，一定会有最好的收获。它让我明白，即便我不是天才，也一定会用勤奋的汗水勾勒出最绚丽的轮廓；即便我是最慢的蜗牛，也必然要做最勤奋的那只！

说勤议论文 篇17

一个周末的早上，我吃完饭，看到奶奶在家门口剥海蛎，便拿了把椅子坐在奶奶身旁，学着奶奶的样子剥海蛎。正剥得起劲时，突然感觉脖子凉凉的，我用手一抹，原来是燕子屎。我顺势抬头一看，有两只燕子正在屋檐下筑巢。我惊喜地说：“奶奶，您快看，有燕子!”“我们家经常有燕子来筑巢的。”奶奶笑着回答道。“咦，那我怎么都没发现呢?”说完，我便抬头仔细观察起来。只见两只燕子像巧手工匠，把衔来的泥草叼到新窝上，又急急忙忙地飞出去了。燕子来回一趟只能衔一两根带泥的细草。我心想：这啥时候才能筑成呢?第二天早上我特意观察燕子搭窝的进度。只见窝的底部又增加了一圈湿湿的痕迹，而且筑得很整齐、圆润。燕子们就这样一根草一根草地往回衔，一天筑一截，等新筑的泥土干了，牢固了，再接着往上筑，直到把窝筑好为止。就这样，勤劳的燕子靠着超乎常人的毅力筑好了窝。看着它们的劳动成果，我感慨万千地说：“燕子为了搭一个小小的窝不知要来回飞行多少次，可它们从来没想过要放弃。要是我，早就选择放弃了!”

这时，妈妈刚好听见了，她语重心长地对我说：“宝贝，燕子为了能有个温暖的家，从早到晚不辞劳苦衔泥草搭窝，有时候被调皮的孩子把窝捣毁了，仍不放弃，这需要的是一种毅力。如果我们能学习燕子这种勤劳和坚持不懈的精神，还有什么困难能难倒我们呢?”我若有所思地点点头。妈妈接着又说：“从古到今，有多少名人不是靠着勤奋而取得成功的呢?爱迪生上小学的时候被老师称为‘智能低下的人’，只上了三个月的学就被迫离开了学校，但他并没有因此而丧失信心，反而更加努力地勤奋学习，最后终于成为举世闻名的大发明家。这不就足以说明勤奋是成功的基础吗?”

听了妈妈的话，我豁然开朗，明白了一个人想要成功，唯有勤奋，就好似燕子衔泥筑新巢，功到自然成。

说勤议论文 篇18

六月的天，骄阳似火；六月的人，懒懒惰惰；六月的树，蓬蓬勃勃；六月的书，神神秘秘……在这出门就能满头大汗的夏季，我看了一本不同寻常的书《宝葫芦的秘密》。

《宝葫芦的秘密》这本书是由中国现代小说家，儿童文学作家张天翼所写的。

这本书主要讲的是：王葆幻想得到一个“宝葫芦”，可以不费任何力气得到一切他所想要的东西。有一天他在钓鱼时这个愿望竟然实现了，王葆兴奋不已，每天他想要什么就有什么，不用费一点功夫。可是这件宝贝不但没给他带来幸福反而带来了许多痛苦。在有宝葫芦的这段时间里他一直在说谎话，并且还一直躲着亲人，生活越来越枯燥，最后他毅然把这个宝贝抛弃了！“轰”的一声后，原来这是自己做的梦，他从此改正了缺点，认真学习，做一个好学生！

在文中，王葆自从有了这个宝贝以后的成绩“突飞猛进”。可是宝葫芦也让他闹了不少笑话。在象棋比赛中，王葆要“吃马”，宝葫芦就真让他吃到肚子里了。在玩具店里，所有的玩具他都喜欢，宝葫芦就让所有玩具都跑到他家里来了，让他爸妈大吃一惊！

在这本书中，我最喜欢的就是王葆把宝葫芦扔掉的那一段。因为那一段把两位主人公的心理活动描写的非常好，并且也写出了王葆知错就改，不一错再错的好品质，非常值得我们学习！

其实在生活中我也希望自己能有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包等等,光想想就很舒服!有时候我做错题时,就幻想着有一个神仙能帮我订正完所有题！可是最后还是需要我自己动脑筋思考完题，因为天下没有免费的午餐，天上更不会掉馅饼给那些无所事事的人！

读完这本书，我懂得了一个道理：世上没有不劳而获的东西，无论做什么事情都要靠自己的本事来取得。比如那些伟人，他们成功的背后，是要付出一定的努力的。成功一定是留给有准备的人，所以同学们让我们一起朝着成功的方向加油努力吧!

说勤议论文 篇19

从古到今，天下人都说“勤”的好处，仿佛那是弥补一切不足的灵丹妙药。其实，“勤”有不有好处，还要看在什么地方哪些方面“勤”。倘若是勤玩耍勤享乐勤违法勤捣乱……，那是越“勤”越不好。“勤”，一定要有正确的方向。

当勤学。人非生而知之，孰能无惑？惑而不学，其为惑也，终不解矣。勤于学习，便能像走不快的人有了一匹马，不善游泳的人有了一条船。这种事半功倍的效果，也只有勤于学习才能达到。勤学必须善于积累、持之以恒、专心致志，要活到老学到老，学不可以已。若勤学，则所学范围内的难事将不再让你为难。

当勤思。学而不思则罔，思而不学则贻。有学必要思，勤学是“死方法”，勤学加勤思才更有生命力。常骑马的人懂得了骑术，使马在狼群中也不会慌张得弃人奔逃；常行船的人摸索出御船之法，使船在风浪里也不会漏水翻船。这些跟“学”加上“思”是一个样。勤思必须善于观察，勇于提问，时时做有条理的总结。牛顿曾说过：“如果我所见到的比笛卡尔要远些，那是因为我站在巨人的肩上。”我想在后补充几个字“思考着”。牛顿所学便是“巨人”，而牛顿并不安于“巨人”的高度，他加上了他思想的高度，因此看得远些。若勤思，则所思而知的范围内的难事，将不再使你为难。

当勤试。实践是检验真理的唯一标准，学再多，思再勤，如果不运用，终究是一场空。知晓方法是一回事，而照方法做就是另一回事了。如果不去试一试，又怎知方法是对是错？怎能体会方法带来的好处？爱迪生在找寻灯丝时，试了上千种材料，才找到了钨。那上千次的失败在他看来，却是变相的成功，因为每失败一次，就成功地知道有一种材料不适合作灯丝，从而离完美的灯丝更近了一步。若勤试，则所行的范围内没有难事。

勤学、勤思加勤试，三勤合一，则一勤天下无难事！

说勤议论文 篇20

你们知道吗，我可是一个很勤劳的女孩，虽然在家时我并不太打扫卫生，但在学校里，我可是把德、智、体、劳都用在了打扫上。我猜你会说：“打扫需要体和劳我可知道，那德和智又是咋回事叫呢？”你若不信，我给你举个例子吧！

昨天，班级里搞了个活动：水果拼盘大赛。活动结束，大多数同学吃着各式水果，揣着奖品兴奋地排队放学了，我们这一组值日生理所当然留下来处理战场。摆放桌椅的几个男生，三下五除二，回家了；拖地的同学还没等我扫完，也收起拖把完事了，最后教室里只剩下我和值日班长两个人。我们望了望教室，唉，我们这组的值日生也太不靠谱了吧：桌椅歪得像条蛇，桌椅脚边东躲西藏着不少纸巾、果核、果皮，地板像是奶牛皮做的，一块白一块黑……

我和值日班长对望了一眼，便形成了默契——开干。要把那些藏在缝隙里的脏东西清理出来可真不容易，我负责扫地，她负责搬动桌椅，那些细细碎碎的垃圾便一一投降，乖乖进了垃圾桶，好家伙，足足装了半桶之多。接着我们又拿来拖把，继续采用配合战术，一个用湿拖把把顽固的污渍清除，另一个用半湿把残余的污水渍吸走。我们可真是可怜儿，没一会儿便满头大汗，双臂酸痛了，可既然选择了留下，就是哭着也要干完啊！我们来来回回，换洗了8趟，才把地板变干净。最后只剩下摆放桌椅了，作为数学学霸的我们怎么会那么随便呢？我们拿出纸和笔，估算了教室的大概面积，根桌椅数量算出了每组每个桌椅的位置，最终，无论是横看还是竖看，每一排桌椅都排成了一条直线。

收拾完毕，天已经蒙蒙黑了，人也快累“倒”了，但我们的心里却有一种说不出的愉快。功夫不负有心人，今天早上，我们收到了三项竞赛检查小组送来的班级卫生加分单。

听我说完，你来评评，我是不是一位有德有才又勤劳的女孩呢？