【精品】五年级优秀作文集合六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的五年级优秀作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级优秀作文 篇1
当下午的阳光从窗口洒进我的卧室，书桌边的那盆枝繁叶茂的哲学便被洒上了银粉，仿佛伸了个懒腰，生机勃勃，毫无午后的困倦之意。
一阵暖风掠过，集中在白花瓣尖上的幽香被吹散了，弥漫在整个屋子里。
白掌有着一束草绿色的、细细的茎，像卫士一样坚定地站着。它们集中在一起，争先恐后地想要向上延伸，多像蛟龙的龙须啊！
花和叶是整株植物的“黄金点”，犹如一位穿绿纱裙的少女，裙子上还点缀着白珍珠。一片片硕大而又可爱的绿叶衬托着雪白的花朵，叶子虽大，但并不笨重，薄薄的，有的向上伸，有的往外翘，形态各异。叶片上有清晰的脉络，摸着很平滑。它那洁白的花朵真是与众不同，一张白白的花瓣像手掌一样，捧着中间的花心。整朵花向外张开，花心像一块白巧克力似的，上面还有圆润的小刺。花朵散发着淡淡的清香。还有那一个个可爱的花苞，紧紧地包裹着花心……
白掌在秋风中亭亭玉立，它洁白无瑕、轻盈多姿，不愧被称为“清白之花”。它纯洁静美，象征着友谊与自信。叶托花，花带叶，它们都昂着头……
它短暂的一生始终在不断地诞生新生命，纯洁的内心感染着这整个秋季……
五年级优秀作文 篇2
回首一望，不知不觉已经到了四年级。这几年的小学生活，我学会了许许多多，最有用处的莫过于宽容。宽容别人是快乐的，记得三年级那一次……
三年级的时候，一天我们正在上课，只听后面的同学大喊：“呀！佳仡，你的裙子！”我不知道怎么了，向后看看，发现我的裙子上有几个大污点。我愤怒地想：这条裙子可是妈妈给我新买的，是谁这么讨厌，往我裙子上甩墨水，让我找到是谁弄的，我一定把他打成八八六十四瓣。于是我四处寻找着，发现了郭岩松在吹笔芯，我生气的看着他心想：看放学我怎么收拾你！找到了把我裙子弄赃的人，我举手告诉了老师，老师说：“现在先上课，放学之后再处理。”我就这样等到了放学，在没放学之前，我都没听课，光想着怎么处理这个小混球了。过了一会儿老师进来了说：“郭岩松，今晚让佳仡妈妈洗一洗，如果洗不掉就让你妈给她买一条一模一样的。我心理暗暗高兴：你就等着给我赔吧！
晚上妈妈把我接回家，就开始洗裙子，可洗到了11点都没洗掉，妈妈告诉我：“明天老师要问你洗没洗掉，你告诉老师没洗掉，但是不用同学赔了。”我问：“为什么”妈妈说：“同学之间赔东西不好。”第二天老师真的问我了，我只好不情愿的说：“不用赔。”回到家我把书包一扔对妈妈说：“你怎么这么容易原谅别人？”妈妈温和的对我说：“孩子，裙子是有价钱的，大不了再买一条，可同学之间的友谊是无价的，如果你让他再买一条，那他的心灵就会留下和你裙子上一样的大污点。”这时我转念一想：对呀，我怎么没想到呢？同学之间的友谊多么重要啊！
第三天我对他说：“郭岩松，你不用赔我裙子了。”他问：“那你的裙子……”他还有话没说完我就打段了他：“没关系，有几点也没什么的，还可以穿。”说完我就走了。
转眼，我到了四年级，开学的第一天我就穿着那条裙子。那背后的几个污点我已经不在乎了，因为那几个污点已经成为我心中为宽容而盛开的几朵五颜六色的小花。
这件事不仅让我学会了宽容别人，也让我知道了宽容别人是快乐的，并且被你宽容的人也快乐。通过这件事我还明白了一个道理：一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；一颗心宽容。
五年级优秀作文 篇3
今天，我和爸爸妈妈来到了南戴河的沙雕大世界。
我们进入了沙雕大世界，我们一边走一边观赏一个个栩栩如生的沙雕作品。我最喜欢的是“荷花仙女”和“诺亚方舟”。“荷花仙女”的身边有一群围着她唱歌的小青蛙，还有嫩绿的荷叶和美丽的荷花，一幅欢快的场景。而“诺亚方舟”是那么的气派，真没想到是沙子雕的。我还看见了可爱的金鱼、形象逼真的百子图、还有唐朝著名诗人李白的雕像……
走着走着，我们来到了滑沙场，我们踩着软软的沙子，爬上了沙山的山顶，这里是滑沙的起点。我们排好队，等待滑沙。过了一会儿，终于轮到我们滑了。我和爸爸来到了滑沙的指定位置。我往下一看，哇!这么高啊，我的心情一下子紧张起来。爸爸见我害怕了，就让我和他一起滑，但是我下了决心自己滑。爸爸帮我把滑沙板放在滑道上，我坐在滑沙板上。一切准备好后，工作人员一声令下，我坐在滑沙板上，像一只下山的猛虎冲了下去。我紧紧抓住滑沙板的把手，我好像飞了起来。7、8秒钟后，我顺利地滑到终点。叔叔和阿姨都夸我是个勇敢的小姑娘。
我们还来到了水上乐园，游泳、玩儿秋千、走独木桥……几个小时过去了，我仍然玩得兴致勃勃。天快黑了，我们依依不舍地离开了这个充满快乐的地方。
五年级优秀作文 篇4
每个人都有自己的理想和愿望，我的愿望就是要做一名书法家，因为书法是我国优秀的传统文化，不但可以让人修身养性，陶冶情操，同时可以发扬中国传统文化，让世界各国的人民感受我中华传统文化的魅力。
我在小学一年级时就对书法产生了浓厚的兴趣。当时我的语文老师夸我写字写的'不错，让我充满了信心和坚持下去的勇气。爸爸看我对书法如此有兴趣，就开始让我练习书法。愿望总是美好，但是现实却是残酷的。虽然我对书法有很大的兴趣但长时间的练习也让我觉得苦澡、烦闷、无味。爸爸严厉的管教和妈妈温暖的表扬和适时的鼓励，使我又重新找回到了书法的兴趣，再加上老师的谆谆教导，使我知道了更多的书法书写技巧，取得长足的进步。
我也经常地检验我练习书法的成效，参加过很多次书法比赛，取得了一点点儿成绩，使我更加喜欢书法，下定决心要做名书法家，虽然现在距离愿望还有很长的路要走，但我会继续为我的愿望而努力的奋斗，大家为我加油吧！
五年级优秀作文 篇5
包馄饨喽！包馄饨喽！一提这个同学们一个个两眼发光，小嘴馋馋，个个神采奕奕。的确，白净好吃的馄饨有谁不爱呢？还有同学准备中午节食，下午一饱口福呢！
开工啦！同学们操起馄饨皮，开始包起来。有心灵手巧的女孩子，包得十分娴熟，几乎半分钟一只，而有些男孩子却是丈二和尚——摸不着头脑。瞧！我们组的曹廷，只见她一折，一合，一捏，嘿！一只可爱的“小鸭子”诞生啦！哈哈！这可真简单！于是我胸有成竹地学着她的样子，也包了一个。咦？我的“小鸭子”怎么不精神？它正软软地趴在桌子上呢！难道它还没有睡醒吗？曹廷见状，又给我示范了一下，耐心地帮助我“诊断” 问题。我又尝试了一下，唉！又错啦！我想：我真笨！真是心不灵手不巧啊！看来我只有吃的份啊！但我转念又想：失败乃成功之母，努力尝试总会成功的！于是，我小心翼翼地拿起皮子，先涂上“润肤水”，再给它来点“风味小吃”，最后一折，一合，一捏，哈哈！一只可爱活泼的“小鸭子”终于出现啦！“小师傅”曹廷还夸了我呢！我的心里像吃了蜜一样甜滋滋的！我越包越熟练，一只只“小鸭子”从我手里不断“飞出”。不一会儿，我们的几只碗里都装满了“小鸭子”，它们是我们组所有人的劳动结晶呢！望着这些呆萌可爱的“小鸭子”，成就与喜悦在我们心中绽放。这些“小鸭子”还很有个性：有的翅膀大开，好似天使；有的缩成一团，宛如受到了惊吓；有的“双翅合十”，仿佛在为同学们祝福……嘻嘻！现在万事俱备，只欠下锅啦！
“小鸭子”下水了！它们有的高兴得在水中翻滚，有的悠闲地躺在水面晒日光浴，有的沉在水底练习“闭气神功”……旁边一堆小馋包围着，我好不容易挤了进去，往四周一看，嗬！四周不是手，就是碗。有的人急得抓耳挠腮，有的拿着勺子在锅里舀来舀去，还有的死死地盯着馄饨，好像它会逃走一样。真是“馄饨未熟，人先满”！不知谁喊了一声：“好了！”馋包们如饿虎般争先恐后地扑向馄饨，生怕煮熟的“鸭子”飞了。我在这种“饿虎争食”的环境下“争”到了几只馄饨。一闻，哇！真香！我迫不及待地咬了一口，嗯！真是“此味只应天上有，人间难得几回尝！”肉与蘑菇的香和在一起，真是美极了！同学们有的不拿筷子用手捏着就往嘴里塞，烫着了也舍不得吐出来；有的吃得很斯文，细嚼慢咽的，还闭上眼睛回味一番。看来，我们的“小鸭子”真受欢迎。
今天的活动一举三得！不仅填饱了肚子，学会了新的手艺，还增进了团队合作的默契与友谊。今天的活动真像馄饨一样有滋有味！
五年级优秀作文 篇6
五一劳动节那一天，就是星期天，姐姐带我去青屏山游玩。
我们走到西山，那里人山人海，都在那里玩。姐姐说：“我们从这里走到东山”。我们就开始上山了，走了一会，我们都有点累，就休息了一会，我们从上往下看，下面的人都变得很小，旁边都栽了很多杨树、松树。我们又开始走起来，走了一会，我们加快了速度，终于到了山顶，我们又从上往下看，看到了全市的风景，楼房变小了，人变得更小了。立在眼前的是一座青屏塔，青屏塔很高，大约有五六米，周围有一个围栏围着它，不让游客入内。青屏塔很像火箭，尤其是上面很尖。
我们朝东边走去了，走了一会，看到了一个电线杆，上面有许多鸟巢。我们又开始行走，走了有十五分钟，终于到了东山，我们往下走，看到那里有许许多多人都在认认真真的在画石像。我们继续往下走，那里就是小孩玩的地方，我和姐姐在那里玩了：碰碰车、疯狂老鼠、海盗船、鬼屋、打气球、走钢丝等。玩得可开心了!我们该回家了。
姐姐和我坐车回家了，今天玩得真开心!
