关于五年级启示的作文集合九篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的五年级启示的作文9篇，希望能够帮助到大家。

五年级启示的作文 篇1

蚂蚁，是世界上最小的动物，几乎谁都看见过它们，而且它们很不起眼，弱不禁风。但前不久的一件事情，不仅改变了我对它们的看法，还使我对它们刮目相看。

在一个星期天，我和伙伴们公园里玩耍，忽然，一个东西砸到了我的头上掉了下来，我低头一看，原来是一只大甲虫，大甲虫四脚朝天地躺在地上，可能由于壳太滑，怎么也翻不过身来。

“活该，活该，谁让你要来砸我啊！”我幸灾乐祸地说到。

这时，一只蚂蚁看见了这只甲虫，甲虫也看见了蚂蚁，甲虫又害怕似地转了起来，过了一会儿，甲虫转累了，六条腿在微微摆动。

这时，蚂蚁发动攻击了，它咬住甲虫的腿，把它往蚁巢拖，可能甲虫感到庝了，又转了起来，把蚂蚁甩了出去。我本以为蚂蚁会放弃，没想到蚂蚁又爬了回来接着攻击，可是还是败下阵来······经过了好几次反复攻击，甲虫已经奄奄一息了。接着，蚂蚁凭着自己弱小的身体用了九牛二虎之力把甲虫拖了回去，我看得简直目瞪口呆。

这件事告诉我了：只要坚持不懈，一定会成功！我以后在生活中遇到难题的话，不能放弃，只要坚持到底，一定能闯过去。我坚信，只要坚持不懈，世界上就没有闯不过的难关！有一句话：“世上无难事，只怕有心人。”这件事使我一生受益。

五年级启示的作文 篇2

小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。但就是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。常听人说：“蚂蚁功泰山。”这句话真正的含义我还不太理解。一次偶然的机最后让我茅塞顿开。

记得有一次，我吃完午饭，在院子里散步，突然发现地上有一片饼干，饼干旁边有只小蚂蚁。我“丈二和尚——摸不着头”，好奇心使我蹲下来观察。这只小蚂蚁先围着饼干转了转，便走向前先用触角顶起饼干，可这只“大怪兽”却毫丝不动，这只小蚂蚁的举动真让人哈哈大笑。过了一会儿，小蚂蚁又企图想把饼干抬起来，小蚂蚁又想，把前脚推前进，但就是这庞大的巨人还就是一动不动，似乎在说：“哈哈，你这个不识好歹的小不点，你就是推不动我的，还就是别白费劲了吧！哈哈哈哈。”可这只坚持不懈的小蚂蚁又试着用后背扛起饼干，但就是，很快它就吃不消了，便赶紧放下。我看出了小蚂蚁的失望，它便悄悄地离开了。这时我心里想：也没有什么好戏可看了，还就是回家吧。我刚起来就有一团黑影从我面前闪过，走进一看，让我大吃一惊的就是带队的居然就是刚才那只微不足道的小蚂蚁。我又蹲下来继续观察，才明白这些只有灰尘大小的蚂蚁想把饼干推进巢里，大的用扛的，小的用触角顶。这时，我似乎听到了“嘿哟，嘿哟”的勤劳声。它们真就是“心往一处想，劲往一处使。”一步一步往家抬。

就在这时，我又想到了一个恶作剧。我快速回家倒了一杯清水，并往它们身上泼。我想：这些灰尘大小的蚂蚁务必会被淹死的。出乎我的意料，蚂蚁们以迅雷不及掩耳之势抱成了一个大黑球，顺便把饼干送到洞里。大多数蚂蚁活下来了，外层的蚂蚁完成了保护同伴的使命，牺牲了。嘿！这也算就是完成了任务。

就是啊，团结就就是力量，“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”如果我们人人都为班群众作贡献，班级的力量就会更大。

五年级启示的作文 篇3

这世界不仅人会懂得坚持不懈，动植物也会懂得坚持不懈的道理，比如：我们学校的一只小蜘蛛。

这只小蜘蛛是我无意之中看到的：有一次体育课时，我在一堆草丛里看到一支小蜘蛛正在炎炎夏日下像一个勤劳的工人正在奋力地织网。突然，我的心里产生了一个邪恶的想法：我要拿一个小木棍，把它千辛万苦织的网给挑破。

正当我准备实施计划时，一阵大风吹来在我之前抢先一步，把小蜘蛛的网给吹破。我在心里想：唉！风竟然先把网吹破了，真没意思！就在我准备转身离去时，我眼睛的余光瞥见了惊人的一幕。

小蜘蛛并没有像个我想象中那样垂头丧气地离开，而是再一次开始重新织网，不知道这样反复了几次。直到下课铃响了，它依旧没有织出一个完整地网来，但它还是一如既往地坚持不懈着自己的事。

这件事给了我很大的震惊，想不到一只小小的蜘蛛竟然有这么大的耐力，一直去做一件枯燥的事，尽管它一直失败，但我想像，最后它一定会成功。并且，织出一张好网，它所拥有的正是我们当今社会最缺少的`精神，人要坚持不懈一直努力着才有可能会成功。

正像“懒惰的人在一个星期里有七个明天，而勤奋的人在一个星期里却有七个今天”这句话一样，人只有勤奋、坚持不懈才有可能成功。

五年级启示的作文 篇4

有这样一只小兔子，它阳光、开朗、勇敢、向上，它就是《兔子坡》里的小主人公——乔尼。它不仅精通木工活，还机灵又聪明，十分讨人喜欢。

《兔子坡》的作者是罗伯特罗素，他用鲜活的语言、生动的插图为我们创造了一个趣味盎然的世界。书的开篇有许多引人深思的话，其中让我印象最深刻的一句就是：“有好时光，也有坏时光，但少年雀跃的心总是向着阳光。”

乔尼虽然只是一只小兔子，但它却有一颗热爱生活、热爱阳光的心。

当它帮爸爸装订木架的时候，把附近街坊的狗耍得团团转的时候，把自家周围所有狗的特点备份的时候……我既对它感到佩服，又羡慕它整天无忧无虑纯真开朗的样子。

虽然我还只是个小学生，但我也会有自己的小小烦恼，比如考试没考好，和同学吵架，做作业不够认真……我有时候也会感到不开心。

但当我认识了小乔尼之后，我才发现原来一切的不开心都是来自我们的内心，不管遇到多大的困难和挫折，小乔尼都能保持微笑，正是因为它有一颗乐观向上的心。

我们只要像小乔尼一样，遇到烦恼笑一笑，就没什么大不了，因为一切都会好起来的，就像每次下过暴雨后，天空出现的彩虹，它也是在经过暴雨的冲刷之后，才能呈现出美丽的姿态。

想一想，我们的生活其实真的很美好：每天都可以在宽敞明亮的教室里看书、吃妈妈做的可口饭菜、和小朋友们一起说说笑笑……而有些山区的小朋友们吃不饱穿不暖、还得每天像个小大人一样辛苦地劳作，想一想他们，我们的小小烦恼也就不算什么了。

所以我们更要努力学习，不仅要开心地面对自己的生活，更要在将来用自己的力量将这种快乐传播出去，去帮助那些真正需要帮助的小朋友，让我们都能像小兔子乔尼一样，快快乐乐地学习、快快乐乐地生活。

五年级启示的作文 篇5

日常生活中发生的事，实在是太多了，有趣的、欢乐的、懊丧的、令人惭愧的……多少桩啊，像一滴滴小水珠，在我的脑海里汇成一条记忆的长河，然而，其中有一件事，最使我难以忘怀，因为它给了我人生的启示，那就是——“学骑车”冒险记。

小时候，我经常看见邻居的大朋友骑着车在操场上“奔驰”着，心里羡慕极了。直到三年级暑假时，我终于梦想成真了。

我和爸爸推着车来到了操场上，学骑自行车。爸爸说：“要学骑车，必须先会溜车，溜车就是双手扶把，一只脚踩在车蹬子上，一只脚蹬地，向前滑动，还要注意，身体要向右倾。”我照着爸爸的话去做，但是，不得要领，我差点人仰“马”翻。我练了一会儿，便已满头大汗，可是这时猛地在我的脑海里闪出了一句格言：“世上无难事，只怕有心人”，我站起来继续练习，功夫不负有心人，果然，我学会了溜车。

最难的要数骑车了。爸爸告诉我要领：“骑车时，身体要坐正，目视前方，手要掌握好方向，脚要用力，总之，眼、手、脚要互相协调。” 可我心里有些害怕：“要是摔倒了，怎么办”爸爸笑着说：“没事，我在后面扶着你。不要害怕，只管往前骑！”我半信半疑地骑上车。开始还很顺利，可后来。爸爸大胆地放开了我。我一发现，心里一下子就毛了。想下车吧，又不知怎么下；继续骑吧，又慌得手忙脚乱，出了一身冷汗，这时车子竟跳起了蛇形舞，我也腾云驾雾似的，身子一歪，摔了下来。第一次失败了。第二、三、四次也都没有成功，我泄气了。爸爸走过来对我说：“孩子，风险里出英雄，海浪里见好汉”。是啊，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香呢？

我心想：“ 哼，我就不信了，自己征服不了这辆小小的自行车，练！” 我又鼓起勇气爬上自行车骑起来， 骑这自行车可真难呀！虽然能骑上去，但……晃晃悠悠，真像喝醉酒似的。练了好久，仍是竹篮打水---一场空！哎。我就生气地把自行车堆在了一边。走到爸爸面前说：“我再也不想骑自行车了。”爸爸语重心长地对我说：“做事要‘有始有终’，不能‘半途而废’。”我听了爸爸的话，又重新在自行车上学起来。

“勇敢些”！我大胆地登上自行车，用那早已出汗的手，从容镇定地掌握着自行车把……一圈，两圈，三圈……成功了！通过好几次的努力，终于学会了骑自行车了。

“有志者，事竟成。”爸爸笑着说，是的，只要有恒心，有毅力，什么事都能做到。通过这次骑车，我懂得了——滴水能把石穿透，万事功到自然成。

五年级启示的作文 篇6

打鼓是我的业余爱好，我从一年级开始学习打鼓，至今已有四年，中间经历了许多艰难曲折。

学习打鼓是我自己的选择，因为我喜欢听“咚咚”的鼓声，而且打鼓看上去很酷。但是和我想象的不一样，很长时间里，我的启蒙老师连一首曲子也没有教我，而是一天天让我练习基本功。

基本功练习非常枯燥、单调，也非常累人。每天一练就得一个小时，每次都胳膊酸疼。渐渐的，我的手指上磨出了茧子；渐渐的，我对打鼓失去了兴趣。我不想再学打鼓了！这时，妈妈提醒我：“你要对自己的选择负责，不能轻易放弃！”我觉得妈妈的话很有道理，于是我选择了咬牙坚持。

由于基本功扎实，前年寒假我去新加坡第一次参加国际比赛，就获得了一等奖。半年后，我顺利地考入学校的爱乐乐团，这可是很多同学想考入的乐团呢！

进了乐团我开始面对新的困难，要学习许多新的内容。刚开始我听不懂，不时被老师批评。乐团讲究配合，但我总做不好，也经常被队友埋怨。我心里非常难过，甚至有了退团的想法，幸运的是老师并没有放弃我，我也没有放弃自己，而是迎难而上。

经过一年多的刻苦训练，我终于学会许多新的内容，也能够和其他队员熟练配合了。如今，我已成为了乐团打击乐声部的主力队员，也得到老师和队员的信任。

现在我又有新的困难了，一方面，要花大量的时间在乐团排练和家庭自主练习上，另一方面，五年级的课业负担明显加重了。我经常忙到十一点钟才能睡觉。怎么办？爸爸提醒我要提高效率。我常常想：办法总比困难多。我一定要想办法克服困难，争取学习和打鼓两不误。

滴水穿石，学习打鼓的经历，让我要深深体会到：凡事贵在坚持。更重要的是，我要成为一个有毅力的人，一个勇于战胜困难，一个不轻言放弃的人。这是一种难能可贵的品质，我希望这种品质能伴随我一生。

五年级启示的作文 篇7

动物在地球上是不可缺少的，不仅如此，还有很多动物身上还告诉我们了启示，有什么呢?那就看看下面的文章吧!

谁会想到令人讨厌的苍蝇，它也有启示，科学家们从而发明了一种小型气体分析，已经被安装在宇宙飞船的座舱里，来检测舱内气体的成分。

水母是一种低等的腔肠动物，有二百五十多种。水母的身体含有95%以上的水，由内外两胚层所组成，两层间有一个很厚的中胶层，不但透明，还有漂浮作用。水母的外形多样，像雨伞，像硬币，像帽子，十分漂亮。触手中的细柄上有一个小球，里面有一粒小小的听石，这是它的耳朵，由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石，刺激着周围的感受器，水母在风暴来临之前十几个小时就能够得到信息，于是，它们立刻从海面一下子全部消失。所以，水母的顺风耳被人们仿照了，设计了水母耳风暴预测仪，对航海有很大作用。

还有很多启示，比如：根据鲸发明了潜水艇，根据蜻蜓发明了直升飞机，根据蝙蝠发明了雷达……我就不一一说了。

五年级启示的作文 篇8

听爸爸妈妈说，小蚂蚁个头虽小，但他们十分团结，能战胜许多意想不到的困难。我半信半疑，心中纳闷：“这么个小家伙能有多大能耐呀？”

一天，我偶然在院子里看见一群小蚂蚁，便好奇地凑了过去。蚂蚁就米粒大小，身体呈微黄色，但其中有几只大个头黑色的，妈蚂告诉我这就是“兵蚁”，他们负责保护蚁群安全并且就是领头蚁。“兵蚁”的头上有一个“大夹子”，就是它们防御和进攻的武器，看起来挺吓人的。

蚂蚁的附近有一个小水坑，我想用小水坑对小蚂蚁进行“团结”测试，来验证它们的团结。我捡起一片树叶，将小蚂蚁捉在叶子上面，然后把叶子放进水坑里。这个小水坑对小蚂蚁来说简直就就是一片汪洋大海，它们顿时慌作一团，在叶子上面跑来跑去。我呵呵一阵冷笑，心想：“爸爸妈妈，你们错了吧！”

过了一会儿，奇迹突然出现！只见“兵蚁”在它们之间来回走动，似乎说着什么悄悄话，蚁群立即各自走到树叶边沿，使劲用腿整齐地划水，叶子不一会就从“大海”边靠岸，它们成功地逃了出来，在“兵蚁”的带领下又回到了自己的家。我惊得目瞪口呆！

我喜欢小蚂蚁，更喜欢它们顽强的意志和团结的精神。

五年级启示的作文 篇9

生活中，许多东西都可以给你带来启示，比如：蜘蛛，蜜蜂等小动物，他们靠自己的劳动获取食物。给我启示的是一群小小的蚂蚁，可别小瞧了它们，它们的个头是小，但是它们却是冰雪聪明的。不信吗？那就来看看我与它的故事吧！

那一天，我心情坏到了极点，因为我那次的英语考砸了。走在放学的路上，我无意间瞄到了一个小面包旁的蚂蚁，它围着面包转来转去，我看了脑海里第一个想法就是：围着转有什么用？就你那小不点的身材，搬对于你来说的“庞然大物”，这简直是不可能！在那转着浪费时间浪费体力，还不如早点走，既节约了时间，又省了体力，还是用剩下的力气去搬点小面包屑回家吧！别在这做白日梦了！

它好像会读心似的，忽然停下来，离开了面包。我见了喃喃自语到：“还不是走了，现在离开，体力没了，时间也‘走’了，还不如早点走呢”我正准备走，突然被一个黑黑的东西挡住了去路，我仔细一看，才发现——原来这一团黑黑的东西是一大群蚂蚁啊！只见它们走向面包，有的钻进面包底，有的在面包的边上，伸出它们那细小的手抬起面包，慢慢地，面包被它们给七脚八手的抬了起来“驶”向蚂蚁的“大本营”。

蚂蚁使我明白了一个道理，那就是——团结就是力量，坚持就能成功！