有关五年级灯的作文300字合集6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的五年级灯的作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级灯的作文300字 篇1

我是一台台灯，身体又瘦又高，全身是草绿色，我头上有个玻璃罩，玻璃罩里面有一个闪闪发光的东西，我的手上还拿着一个圆圆的小闹钟，有时候，我感到无聊，就会跟小闹钟说说话。我脚上有一个按钮，只要一按，我的头就会发出灿烂的光芒。

我的作用可大了，我的小主人每天晚上写作业的时候，我就会为他放射出我的光芒，我希望他可以好好学习，我手上的小闹钟会发出声音，每天早上小主人还在睡觉的时候，小闹钟就会说：“叮铃铃，7点了，7点了，小主人，该起床了，该起床了。”小主人如果还要睡觉的话，小闹钟就会一直这样叫着，直到小主人起床了，才肯停止。这样的情景把我也逗笑了。

我已经陪了小主人四五年了，小主人在这些年里，经常爱护着我，我在小主人的印象里已经是最深的一个伙伴了吧。

有一次，主人的妈妈把我放到了一个黑暗的地方，我感到十分害怕，我想此时，我的小主人正在忙着找我，脸上看上去很焦急的样子，最后，小主人在仓库的废旧桶里找到了我，一把抱着我说：“我再也不让你离开我了！”看着小主人满是眼泪地脸，抱得我喘不过气了，我感到非常温暖。

小朋友们，你们一定要爱护自己的东西哟！

五年级灯的作文300字 篇2

我有一盏精美、别致的小台灯，那是妈妈给我买的。自从有了小台灯我一分一秒都不离开它。家里人相碰，我都不让他们碰我的小台灯。我的小台灯外表是浅绿色的，灯管里面有一个可爱的小熊猫。灯管的上顶有一个透明的玻璃，玻璃里面是一盏洁白而又明亮的灯，灰尘如果想进去也难以近去。灯的右边有一个极小的按钮，按一下按钮，玻璃就开了。真有意思。灯的南下角是一个蘑菇型的开关。每当我写字时，按一下开关那明亮的灯光将为我照亮书本，使我的字工工整整的写下来。我的小台灯好像有一种神奇的魔力，在我写作文时，望着那明亮的台灯，脚下发佛踩着一朵知识的`云，心中出现了许多的灵感。不到一小时一片优秀的文章流淌而出。有一次我伤心时，傻傻的望着那台灯，这时，我仿佛听见小台灯对我说‘不要太伤心，会有办法的’，我听了后，心里豁然一亮，不在那庅伤心了。我的小台灯陪伴着我成长，我爱我的小台灯。南仁中学五年级：张欣瑶

五年级灯的作文300字 篇3

灯，多么令人熟悉的名字，但谁又真正关注过它呢？在生活中，它毫不起眼，总是被人忽略。

灯，平凡而又朴素。但你想一下如果没有了灯，你该怎么去生活，你将怎么样面对？有几个人真正去了解灯？也许很多人会问这样一个问题：灯带给人们什么？让来我告诉你：“灯给我们的生活带来了光明，带来了希望，带来了温暖。”灯的好处太多了，无法一口气说完。如果没有了灯，我们的生活将失去光明，迷失方向。灯，普通的人可以用，有身份的人可以用，富人可以用，穷人也可以用，总而言之，灯无论是谁都要用它，它都一视同仁，会用它温暖的灯光去照亮人们，奉献人们。它的一生是这样度过的，由崭新变陈旧，由陈旧变为废品，却毫无怨言。

由灯想到了人，奋斗在祖国各地的建设者。他们也是一样默默无闻，把自己毕生的心血去创造，去奉献，他们有共同的一个愿望，那就是国家富强，繁荣昌盛。他们把自己的一生投入到祖国的建设之中，像白杨树一样坚强挺拔，而且无怨无悔，想想这些平凡而伟大的人们，难道不应该被受到尊敬，得到赞扬吗？

我赞扬那无私奉献的灯，更加赞扬那些为了祖国无私奉献的人们呀！有了他们世界变得发达，变得美好！让我们去赞扬灯，赞扬辛勤的人们吧！

五年级灯的作文300字 篇4

我在仰望满天星星，它们像一只只明亮的大眼睛。

在老家的大院里，家人还沉浸在新年的喜悦中。有的在一起絮絮谈心，有的在追逐、游戏，还有的坐在秋千上，边荡边仰望月色下的天空。这个人就是我。突然，我看见一盏红色的孔明灯，朝我们这边飞来。顿时，我心想：我们也在新年里放也明灯吧！于是，我便把大家都请了过来，说：“你们看到那个在飞的孔明灯吗？我们也来放一盏，好吗？”争得了大家的赞同，我开始准备放孔明灯了。

我拿出了红色的孔明灯。它的结构十分简单，就是一个铁丝做成的架子，外面包裹着一张红色的油纸。在爸爸地帮助下，我按说明书打开了孔明灯，并将一块四方形的蜡烛固定在铁丝架上。接着，我们一家用记号笔把自己的美好愿望写在了孔明灯上。好了，一切程序都结束了，激动人心的时刻到来了。

点燃孔明灯，放飞梦想！

我把孔明灯轻轻地托起，爸爸点燃了蜡烛，随着热气的充盈，孔明灯渐渐飞起。孔明灯成功放飞了，灯带着我们的希望冉冉升起，飞得越来越高，飞得越来越远，引得家人拍手欢呼。

虽然，这盏孔明灯不知落在何方，但放孔明灯时家人高兴的样子让我记忆犹新，这盏红色的孔明灯永远闪亮在我的心里。

五年级灯的作文300字 篇5

大家好！我叫小台灯，我今年一岁了。我在台灯厂出生后，就被送到万达广场的物品架上了。

一天，一位男主人和一位小主人在购物时，小主人一眼就看中了我，所以，男主人把我买了下来，带到了我的新家———小主人房间的书桌上。就这样，我天天和笔筒、书、水彩笔等一些学习用品做伴，所以，我一点儿也不孤单。从此，我成了小主人写作业时必须的学习用具了。

我下身是蓝色和白色的，头顶上还有9个“小眼珠”呢!这就是我给小主人照明时的重要“器官”。整体来看，我就像一座可爱的“小房子”。

下面重点介绍一下我的功能和使用方法。我虽然不能像笔一样可以写字；也不能像尺子一样可以量长度、画直线；但是，我能为我的小主人照明，这样好方便她晚上写作业。只要轻轻按一下我身体上的按钮，我头顶上的九个“小眼珠”就会忽地亮起来，等到不用了的时候，也只要轻轻地按一下按钮，我的“小眼珠”们就会回到原来的模样。对了，我还能任意调节光照的位置呢！

现在小主人已经上五年级了，我的工作一天比一天繁重，尽管如此，但我心甘情愿。嘘……就说到这儿吧！小主人马上就要学习了，我也该工作了。再见!

五年级灯的作文300字 篇6

去年，我生日的时候妈妈送给我一盏小台灯。我一直把它放在我写作业的桌子上，把它当成我最好的朋友。

这盏小台灯有12个灯泡，然后用一层塑料模隔开了。这盏台灯是一个小象，这个小象只有眼睛、耳朵、鼻子和开关是白色的，其他的都是黄色，这盏台灯特别引人注目。调整台灯的那根铁丝像一座山丘，一会儿高，一会儿低真好玩。台灯上还有一个开关，能调台灯的亮度。我感觉太亮时，就调暗点儿；如果觉得太暗时，就调亮点儿。

这只小象穿着黄色的短袖，白色的牛仔裤坐在那里，好像在看着周围和倾听周围的声音。

每当我放学回家就玩电脑的时候，他就会很生气的的说 ：“你的作业写完了吗？还不快去写作业。”这时候，我就会乖乖的关上电脑，去写作业。没当只有我一个人在家的时候，我很孤独。这时，小台灯仿佛又开始亲切的说：“别孤单，还有我呢！我陪你玩耍。”然后我就会开心起来。每当，我写作业遇到问题时，小象又会鼓励我；“别灰心，加把劲。再好好的想一想，你一定会想出来的。”当他说完这番话，我就有了做题的思路。

这个台灯伴随着我长大，在我孤独的时候，它陪伴着我；在我遇到困难的时候，他和我一起克服。

我喜欢我的小台灯！