【实用】五年级书的作文300字六篇

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的五年级书的作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级书的作文300字 篇1

你是我的一本书，带给我知识的海洋；你是我的一本书，带给我人生的哲理；你是我的一本书，带给我努力的动力。你是我的一本书，带给我太多太多……

你是我的一本书，带给我知识的海洋。正因为有你，我才能学富五车，学识渊博；正因为有你，我才能热爱学习，饱受夸奖。

你是我的一本书，带给我人生的哲理。正因为有你，我才懂得为人处世，与人交善；正因为有你，我才能不卑不亢，不骄不燥地在数百人面前，叙述我的发现。

你是我的一本书，带给我努力的动力。正是因为努力的学习，我的成绩才名列前茅；正是因为你，我才会彻夜挑灯苦战，废寝忘食。

你是我的一本书，带给我愉快的心情。正是因为你，我的心情不再烦躁，做事更加高效，待人更加热情。

你是我的一本书，带给我人生的启迪。从有图到无图，从有拼音到无拼音，你伴随我走过11年的匆匆岁月。感谢你的陪伴，正因为有你，我才能从幼儿园到初中一路畅通无阻。

你是我的一本书，带给我拼搏的勇气。正因为有你，我明白了尽力拼搏做好自己就是第一；正因为有你，我在男子1500米的比赛中才取得了好成绩。

你是我的一本书，长路漫漫，前行有你相伴，真好！

五年级书的作文300字 篇2

他仿佛是一位智者，悄悄地，潜移默化地走进我的生活中，慢慢地，我开始与他谈的津津有味。我们成了无话不说的好朋友，从鸟鸣清晨谈到了斜阳午后。同学们猜到他是谁了吗？我来告诉大家吧！他就是我最喜欢的书。我很喜欢读名著，其中一本就是《西游记》，它是由中国著名小说作家吴承恩编写的。孙悟空是从石头里钻出来的一只猴子，机灵，顽皮，充满了乐观精神。大闹天宫时，他任性敢作敢为，后来保护唐僧西方取经，对师父忠心耿耿，和同伴们团结友爱，唐三藏在他的保护下，顺利到达西方，完成了取经的任务。

我读的书从简单的小故事，到连环画，再到现代小说。古人云：“书有药也，善读之可以医愚”。那现在我的`肚子里可是装了一肚子的药啊！

慢慢的我便感到读书的作用，俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”。大作家鲁迅也说：“过要把文章写好，最可靠的还是要多看书”。就让我们在阅读中提升自己吧！

五年级书的作文300字 篇3

书是人类的阶梯，是知识的海洋……书是我的好老师！

在我很小的时候，在妈妈的引导下，慢慢让我爱上了阅读读物，如连环画、故事书，从中让我懂得了许许多多的道理，比如《三只小猪》让我懂得了无论做什么事都要非常细心认真的去做，不能像前两只猪一样马虎了事。《小红帽》又让我懂得了不要随意相信陌生人说的话。

久而久之，阅读课外书籍便是我生活中的一种习惯，以前看的那些连环画，故事书感觉看了不过瘾似的，进入小学，每个学期班主任都会发一张订书的条子，上面有各式各样的书籍供我们选订，使我看得如痴如醉，如：《天天爱学习》让我学到了课本上学不到的知识，《我们爱科学》使我上知天文，下知地理，《数学大王》又叫我整天跟着数学“做游戏”……看书能使我废寝忘食。

从小学三年级开始，我的写作水平也随着知识的积累也大大的提高了，还曾获得过全国作文比赛的银奖、二等奖等，这些功劳都是离不开我的“老师”呀！

五年级书的作文300字 篇4

我是一本语文书。穿着一件蓝色的外衣，上面画着两个小朋友，穿着棉衣，在雪地里开心的滑雪，上面还写着两个大字——语文，而且我的内容非常丰富。我还带着小主人一起走进祖国的三山五岳、五湖四海，理解许多道理，认识一些神话故事。

小主人还整天和我形影不离，早读时小主人拿着我高声朗读。语文课上拿着我学习知识，有时还用笔在我身上记下一些重要的知识点，圈圈画画做记号。晚上他就和我在一起复习功课。

小主人还非常爱惜我，记得刚发下来的时候，小主人一回到家就给我包上了一个透明皮，我激动万分，一蹦三尺高。而且晚上整理书包的时候，他总是把我检查一番，看看我有没有折角。

可是我有一两个同胞的主人很不爱惜它们，他们把我的同胞上的纸撕下来，叠一些小玩意，还有的小主人把它们卷成筒，当望远镜四处张望，弄的它们腰好疼。

看到这番情景，我不禁想对我的小主人说：“小主人你对我真好。”

五年级书的作文300字 篇5

我读过很多作家的作品，但是我最喜欢高尔基的海燕，这是著名的作家高尔基写的命运如此残酷。前方多么危险，他却毫不畏惧，勇敢的去搏斗，去奋斗，读着读着这篇文章使我对海燕精神赞不绝口。这篇《海燕》是出自前苏联著名的作家高尔基之手。此作品的特点是高尔基把海燕描写的细致入微。把海燕写的在暴风雨中坚决不低头，正面面对，不用逃避，并想办法克服，我相信自己一定会成功的。对于我来说，自己也跟着自己干起来。因为之前是我没胆量，所以对学习没有信心。我以它为榜样，去克服我在前进中遇到的重重困难。让自己更加强大，为一名强者。苦难是最好的大学，因为有苦难，你才会进取。如果没了困境，我们已经意味着没有了挑战。我喜欢的原因是一，因为高尔基吧海燕描写的很强壮一挑战大自然给它的灾难，不是挺着，挺着就挺不过去了，这叫半途而废，而且必须挺过暴风雨，还不肯罢休，这是我的喜欢之处，最后我郑重的向你们推荐高尔基的《海燕》这篇文章使我对自己的学习更加有信心，像那只海燕一样不害怕，勇敢的去面对学习中的困难。这是我推荐《海燕》这篇文章的原因。

五年级书的作文300字 篇6

咋看题目，大家肯定会问我：拔书？书怎么拔，它又不是萝卜？这拔书该怎么拔?别急，听我慢慢道来。

开始上课了，陈老师拿起粉笔唰唰刷地在黑板上写上了5个大字——谁是大力士？起初，我也疑惑不解，不知道老师葫芦里卖的什么药？后来听了老师的解释后，我们才明白了。

开始比赛了，两位大力士巅峰对决之战开序幕，同学们有的脸上洋溢着欢快的笑容，有的还趴在桌子上向前看热闹，双手不停地在鼓掌，眼神里充满了激动；还有的嘴角咧到了耳根子，嘴里还不停地喊着“加油，加油”。不光是观众，就连大力士也毫不示弱，只见对方咬紧牙关，鼻子皱成一团，双手紧紧地握住书本使劲拔，手背上的青筋暴突，双目圆瞪，脸上微微泛着红晕，似乎已经耗尽了全身的力气，但他依然努力地坚持着，得出来的结果却是一样！

最后，老师又在黑板上写了三个大字——摩擦力！这时，我们才明白：原来，书与书的页面之间接触，就产生了摩擦力，这么多页面加在一起，听说，连一头牛也不能使两本书“解体”，真是人力VS摩擦力二自不量力啊！看来，拔书之道，并不这么简单！

同学们这才恍然大悟。