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五年级创新作文三篇

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在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的五年级创新作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级创新作文三篇

五年级创新作文 篇1

歌德曾说过:“要成长,你必须要独创才行。”莎士比亚也曾说过“推陈出新,是我的无上诀窍。”是啊!如果人类是医生,创新就是手中的医具;如果人类是厨师,创新就是手中的锅铲;如果人类是鹰,创新就是飞翔的翅膀。有的人推陈出新,果真就成功了!齐白石就是个很好的例子。

齐白石,一个木匠靠着自学成为画家。然而,他不满足这些,汲取历代画家的长处,试图改变自己作品的风格。他六十岁后画风明显不同六十岁前。七十岁后,他的画风又变了一次。八十岁以后,他的画风再度变化。正因为白石老人在成功后仍马不停蹄、开拓创新,所以他的画在晚年形成了独特的流派和风格。

“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”说过了齐白石老人的创新,我也来说说自己的创新之路。

在一次剪纸比赛上,我依照剪纸老师教的花样剪了一个非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的时候,突然发现和很多同学剪的差不多,结果我只得了第三名。第二次比赛,我吸取了上次的教训,在原有的基础上,做了些创新,添了一些新花样,改变了一下剪法。结果,我得了第一名。

踩着前人的脚印,最佳结果也只能是“亚军”。学会创新,让我们一起奋斗出自己的脚印,走出自己的创新之路。

五年级创新作文 篇2

“青出于蓝”这句话告诉我们:后人虽然出自前人,但后人也是凭借着前人的一些智慧,再靠着自己百分之一的天分和百分之九十九的汗水,这百分之九十九的汗水之中有多少是后人自己的不断创新,才超越了前人。

“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军——“李可染”我觉得他说的对,因为如果我们只能仿照别人的话,我们就算成功的仿照手中的作品也只是别人通过创新而得到的,你就等于只是仿照了一下,怎么也不是你自己的。

“要成长,你必须要独创才行——歌德”我们的'成长过程中,每个人都会经历风风雨雨,来磨练自己,如果我们只走前人为你铺下的安全道路,拿我们就难以得到磨炼。如果我们从小就别前人们所扶持,直至长大,那我们以后遇到一些困难的事,就不会自己解决,回避困难,但如果我们不让前人扶持,帮助,自己开创一条新的道路,自己一路上披荆斩棘到打破一切未知和困难,并且不断创新,我相信,这样我们就能成功。

“推陈出新,是我的无上诀窍——莎士比亚”推陈出新,是从古至今每个人都一直在做的事情,从以前古人的火箭到现在的航天飞船,这是史无前例的大跨越,这是古人千千万万次创新所得的成果。

这些名言警句如同春风,如同春雨滋润着我们,教会我们创新,只有不断创新,不断付出汗水,才能成为对社会有用的人,为国效力。

五年级创新作文 篇3

俗话说得好,老果子没有新果子好吃,旧工具没有新工具好用,凉饭没有热饭好吃。这些俗语都是在讲任何事都需要创新,不要只用一种方法,而要用自己不常用的方法。任何事不要只跟着前人的脚印,这句话是李可染的名句:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”接下来,我就举一个例子。

在一个阳光明媚、风和日丽的星期天,我正在做一本奥数题,看了王牌例题之后,我就信心满满地开始做起了举一反三的题,我一直在用之前王牌例题的方法做题。当我把我的答案交给妈妈之后,一直都在想着妈妈会怎么夸奖我,然而妈妈把我叫过去的时候,却没有夸奖我,而是说:“怎么了,三道题都没对,是怎么搞的?”这时我才知道原来那三道题和王牌例题根本就不一样。这可真是害人啊,早知道就想其他的方法来做题了,假如这样做,也不会连一个题也不会对了。

这一个例子就可以让你知道了,一个方法不可能用好几遍都没有差错,而要用独创的方法才行。莎士比亚说过“要成长,你得独创才行。”我也为这一个名句举一个例子。

有一天,数学老师布置了很多课堂作业,我用两种不同的方法来做题,很快就做完了作业交给了数学老师,老师说:“你能不能也自创一种方法,再思考思考。”

现在我知道创新有多么重要了。

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