实用的五年级生活的作文汇编九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的五年级生活的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级生活的作文 篇1
清晨是浓阴的天，因此我心情也有些烦闷，迟迟不肯从床上爬起来，直到母亲的几声叫唤后才以蜗牛般的速度从床上爬起来，拖着惺忪的睡眼往外一看，天还是那么暗。
因为心情的原因不想吃饭，母亲就口苦婆心的劝我吃饭，我不知是从哪儿冒出的怒火，就鬼使神差的顶了母亲几句，看着母亲眼里的泪花，我的心一阵莫名的绞痛，最后，我什么也没说，转头就走了，留下了还在原地发呆的母亲。
我直径走进了我的房间，坐在床边打开窗户望着灰色的天空发呆，不禁在脑海里回放起了刚才的那一幕幕，想起还在原地发呆的母亲和她眼里的闪烁的泪花，心……又疼了一下，天还是那样的暗，厚厚的乌云盖住了天空就像我此时的心情阴暗而又复杂，房檐上停留了几只鸟儿，几只刚孵化的小麻雀躲进了那只母麻雀的翅膀下，是不是天下的母亲都是一个样呢？对自己的孩子都充满了慈爱与保护，可是，总有一天等小鸟的羽翼丰满了，是不是也会离开自己的母亲去寻找属于自己的一片蓝天？也许，就是趁自己羽翼还未丰满的时候才会感受到母亲那满满的爱吧！可能在许多年后，我也会身在异乡为异客吧，那此时，我为什么不多陪陪母亲，让她的欢笑多一些泪水少一些呢？
一阵脚步声轻轻传入耳暮，回过头，看到了母亲那早已爬满了皱纹的脸，我满怀歉意的说：“妈，对不起，刚惹您生气了”。这时母亲脸上露出了幸福的笑容，我知道那是打心底散发出来的，阴暗的天空中从乌云中透过一束阳光穿过窗户照在了我的身上，是那样的温暖……
五年级生活的作文 篇2
淅淅沥沥的细雨从天空中滴落，像是在舞蹈的精灵，洗净世界一切的喧哗。轻轻地，轻轻地，滴落在花瓣上，脆弱的花瓣被雨滴给压弯了腰，更显花朵的娇弱，很美，透过如同屏障一般的水珠，又显得像是新生。
坐在窗前，冰凉的雨珠滴落在我的脸上，紧紧篡住手中的早已发黄的旧练字薄，想起曾经的一个语文老师，我的心任凭这冰凉的雨水打着，因为心中是暖暖的，自不会受雨水的冰凉。
看着练字薄，我想起了教了我两年的语文老师——高老师。想着，想着，我不由得想起了高老师罚我写一面字的事。下课了，高老师报了五个人的名字，其中有我，我不明白，我迷茫着，像是受惊的小白兔。我甚至都不知道自己做了什么。我带上了纸和笔，傻傻的走进了老师的办公室。高老师对我们五个人严肃的说；“你们的字写得都不太好，这节美术课你们就在这里练字，写完一面来给我看，好了的就可以回教室上课。”我呆住了，看了眼手上的本子，迷惑的想：字也不丑啊。这时，老师接着说：“不过孟依琪你的字不难看，就是有点歪。”老师说完走到了自己的座位上，让我们各自去练字，我写起来，傻傻的我写完一个字看一眼歪不歪，就这样周而复始，终于在铃声响起时写完了，看了眼整齐的字，我心中不由自豪起来，却是被高老师一句话给泼了冷水。高老师皱了皱眉，说：“孟依琪，你纸拿歪了。”我放正以后，字全都像是即将起飞的鸟儿，往半空中翘起，看着很是滑稽。我在不甘下又写了一张，还好通过了。
以前的我傻傻的，不懂个个老师的用心，现在的我终于明白了，为了我的未来做好铺垫。老师就像是一朵花，坚韧，却又温柔。在学习上，多我们很严厉，在生活中，却更像是温柔的大姐姐。
看着手上的练字薄，我的泪珠如丝线一般接连不断的往下掉，分不清到底是泪还是雨滴。我哭了，哭得很伤心，更多的是怀念。
五年级生活的作文 篇3
我的姥姥家在乡下，这不，我也体验了一回乡下的生活。
早晨，还没起床，就听到了公鸡那响亮的鸣叫。我赶快起床，想呼吸一下户外的新鲜空气，还没出门就听见“知了……知了……”的叫声。哦，原来，是知了为挽回面子和公鸡比谁先叫醒人们，可惜它来晚了，让公鸡占了便宜。
一切准备就绪，人们耕田的耕田，放牛的放牛，喂鸡的喂鸡。田野里，人们正在辛勤地劳作。摘烟叶的人们戴着手套，一片一片地采集烟叶，一捆一捆地码放到车上，晶莹的汗珠挂在他们的脸上，但人们丝毫不感到劳累。谷子地里，人们手持镰刀，收获丰收的喜悦，那“咔吱咔吱”的声音，就像一首优美的乐曲，使人听了非常舒服。那些被镰刀割过的地方，像一幅好看的画、自然的画、柔美的画。装谷子的袋子渐渐填满了，人们满载而归。
牛圈里，老牛站在那里，一动不动，小牛淘气地跑来跑去，一会儿追可恶的牛虻，一会儿又跟自己的小尾巴做起了游戏。不过，只要放一堆草，老牛马上会放弃矜持，小牛也会跟从妈妈埋头专心吃草。
夜晚，一家人搬来桌椅饭菜在院子里吃饭，家里的大黄狗懒洋洋地趴在一边，吐着红舌头。人们边吃边聊，享受着丝丝凉风，惬意极了。
乡下的生活，真令人难忘……
五年级生活的作文 篇4
我有一个幸福的三口之家,爸爸高大帅气，妈妈漂亮温柔，而我是全家的开心果。我生活在这样幸福的家庭里，让我很温暖、很快乐！
爸爸、妈妈要挣钱养家，工作都很辛苦，特别是妈妈回家后，还要照顾我的生活，辅导我的功课，就更辛苦了。我看在眼里，记在心里，真的好心疼他们！所以我学会好多家务，自己力所能及的事情自己做。因此我坚持每天早早起床，洗漱、叠被子、烧水、拉窗帘等，做好后，跑到妈妈的房间催妈妈起床，有时妈妈太累了起不来，我就帮妈妈揉揉腿、敲敲背。哎！爸爸说得对啊？人都是惰性的，妈妈赖床，我就开始用“秘密武器”——掀被子，我先把妈妈的被子一掀，然后就喊懒虫起床了，也不知道妈妈是给吵醒的、还是冻醒的。不过天气热了，这个方法有时不管用哦！这时候就要换招了，我就会偷偷地跑到妈妈的脚边，用手轻轻地挠痒痒，妈妈就会醒了。怎么样？我的方法不错吧！妈妈起来后，就要唠叨了：“你每天起来这么早干嘛？什么事不会做，还打搅别人休息。”我的那个气啊！有理不在声高，我跟妈妈动之以情，晓之以理，告诉妈妈我做了好多家务，还听了英语磁带。妈妈不是要我学习祖逖，每天听到鸡叫，就起来舞剑。但是，我不是学习舞剑，但也要学习他的品质．．．．．．“呵呵！”妈妈被我咽得哑口无言，肯定会跟爸爸“告状的”，还是小心为妙！
爸爸、妈妈谁做的饭菜更好吃，这是我的秘密不能讲。吃完饭后，妈妈辅导我写作业，爸爸就收拾碗筷。作业做完后如果时间早，那我的好时光就要来临了。妈妈会带我到楼下打羽毛球，我特别喜欢打羽毛球，虽然水平很臭，但我会非常的开心！如果我有进步、表现好，还要加上妈妈心情好，就会奖励我看半个小时电视。因此每次打羽毛球时，我就热血沸腾，记得有一次，我跟妈妈一起打羽毛球，妈妈让我先发球，我想表现一下，就把球往上一扔，想打个高球，可我自己不争气，没有打到，就在球快要落地时，我脑子一转，眼疾手快，把球拍往下捞，海底捞月，球上拍了，然后用力挑，球飞向高空。耶！我把球救活了，妈妈笑弯了腰，硬是没有接住，还表扬了我：“挑的不错！”我听了，心里乐开了花。但妈妈肯定想不到，我不是因为得了表扬高兴，是因为可以看电视而开心！
这就是我快乐的家庭生活，精彩吗？
五年级生活的作文 篇5
善于品味生活，善于体会生活，善于寻找生活中的`乐趣，才能找到生活中的美，才能体会生活中的美……
——题记
啦~啦~啦~啦~啦!我正在写作业的时候，楼上的一位女孩又在唱歌了。她唱歌时五音不全，但每天得练，天天如此。
真是的，害得我又不能好好写作业了!我生气的嘀咕着，不气女孩，却气她妈妈：女孩的妈妈是一位普通的家庭妇女。当快生女孩的时候，她因迷信去算了一卦，卦上说女孩以后一定会成为一个歌唱家。女孩的妈妈信以为真，在女孩刚会说话的时候，就教她唱歌。长大了以后，请上家教来陪女孩唱歌。但女孩毫无起色，唱得难听死了!
我见过那个女孩几眼，她的身材苗条，长得比我还高。我很惋惜：这样的个子为什么不学跳舞，而要学唱歌?都是迷信惹的祸!
今天，听着那个女孩下楼的脚步，我忍不住叫住了她：你好!我很惋惜，你为什么要学唱歌，而不学跳舞呢?没想到她莞尔一笑，对我说：你不觉得我每天的唱歌技术都在进步吗?我迷迷糊糊的，想问问她，但她却走了。
第二天来到了，女孩又唱起了歌，我想起了女孩说的话你不觉得我每天的唱歌技术都在进步吗?于是，我认真倾听起女孩的歌声。
女孩正在唱着《童年》：池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶儿停在上面……歌声动听，而又美妙。我听的都要入迷了，不得不赞叹女孩的选择是对的。以后的每天，我都会仔细倾听女孩的歌声，只觉悠扬悦耳，越来越美妙了。音乐是女孩对于生活的美，她坚持苦练，由五音不全到了悠扬悦耳。这期间，她有痛苦，她有努力，她有失望，但她永不放弃，才有了今天的成果!生活中不是缺少美，而是缺少了一些去发现美的眼睛、耳朵……只要细细地去品味生活，就会捕捉到许多生活中的美。什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单。美无处不在。朋友，也许，美就在与你咫尺之间，你却找不到!捕捉生活中的美丽，生命将多一份色彩!
五年级生活的作文 篇6
雨，哗哗地下着，风，呼呼地吹着，我所处的世界是黑暗的吗？——题记
我，本有一个美满的家，湛蓝的天，碧绿的草地，清清的小湖，可是……
还我飞翔的蓝天！
很久以前，我们鸟类的祖先头顶着一片“碧云天”，而我们，生长在如此污浊的年代。唉，无奈呀！想鸟儿们以前，一飞冲天，一鸣惊人。而如今，我们只能小心翼翼，夹着翅膀做鸟，再不能一飞冲天，一鸣惊人了，因为我们根本不知道—那里有那瞄准着我们的枪口……
陆地上，我们怨声载道！
我是一只大象，在这块充满贪欲的土地上，我们只能逃！逃！逃！如果稍有止步，就会成为市场上的：象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙：曾几何时，我们青蛙有了“听取蛙声一片”的千古名句，我的青蛙应可流芳百世，享誉世界了吧！可是我们却被请进了酒店，成了餐桌上的佳肴，人类倒是满足了，可我们的家族却日渐衰败。
水上鸣冤——我要畅游
我，是一只鲨鱼，我的祖先还曾救起一名军人，可是，他们人类居然恩将仇报，他们不是有个词叫“感恩”吗？
这不公平
据说女娲在盘古开天地的时候，第二天创造了我们，第三天才创造了人类，这不公平！他们凭什么与大自然同居！凭什么可以伤害我们？
可今天，我看见了，我看见了，那些觉悟的人们正在挽救着什么……
我看见了，人们为了保护动物写了许许多多的宣传语如：人类和动物是完全平等的，生命是没有区别的……
我看见了，小学生们扬着五星红旗，大声呼吁着人们来拯救动物……
为了保护我们，国家也把许许多的兄弟姐妹们列入了国家保护动物的专列，所有捕捉我们的人，都会受到法律的制裁……
啊！我看到了，我看到了我们美好的明天，美好的未来，依旧碧绿的草地，依旧湛蓝的天，依旧清清的水……我们在天空中自由飞翔；我们在地上尽情奔跑；我们在水中尽情畅游。
五年级生活的作文 篇7
路旁，一群萤火虫在飞舞着，活像一盏盏会活动的小路灯。萤火虫为什么会亮呢？我的心中不禁出现了一个大大的问号。
于是，我赶紧跑回家，从书架上拿出《十万个为什么》开始翻找。不一会儿，一行大字：萤火虫为什么会亮赫然出现在我的眼前，终于找到了！我开始寻找答案，原来萤火虫的尾部有一个“发光点”，外面包着一层薄而透明的膜，里面充满了荧光素和荧光酶这两种物质，如果萤火虫身体里的氧气充足，就会与这两种物质产生反应，然后发出亮光；如果萤火虫体内的氧气不足，也就不会发出亮光了。
同时，这小小的萤火虫还给科学带来了巨大的启示。科学家通过对萤火虫的研究，发明了既省电又明亮的白光灯，还发明了柔和不会烧伤人的“人工冷灯”。如果把“人工冷灯”放在公园里的话，那么公园里的花草即使在晚上也会有明亮的光彩。
大自然给了我们许多启示，我一定要好好学习，争取长大后为人类做贡献！
五年级生活的作文 篇8
今年我又度过了一个快乐的暑假生活。暑假是我最兴奋的，最丰富的，最有趣的！谁想去见识一下？
镜头一：唉，农民们那叫“锄禾日当午，汗滴禾下土。”我那叫：“扫地正当午，汗滴地上尘”！谁知道我在干什么？扫地？肯定是扫地，但是谁知道我是扫哪里的地？家里？教室？NO！是扫楼道！
唉，都是老妈看我闲着没事在家偷懒，就下令让我清扫楼道一个星期！Oh my god！我差点晕过去！尽管我说了一大堆拒绝的理由，妈妈还是态度坚定。我叹了一口气，心想：唉！老妈之令难违，干吧！我只好拿起扫把走出门外，像灰尘大扫荡一样准备把整个单元八层楼楼道里的灰尘全部扫掉。楼道里没有风，简直就像是在蒸笼里，大豆般大的汗水不停地滴在地上，没扫几层，我的衣服就全湿透了。我热得直叫苦，但想到那些清洁工每周都要扫一次，而且每次扫四栋，每栋三个单元，就要扫十二个楼道，我就扫一个就叫苦了？
镜头二：扫完楼道的地还得拖家里的地。不过拖得比扫的要轻松得多，不仅可以开着风扇，还可以稍微玩一下水，比扫楼道凉快多了！
这个暑假我还当了一次家庭小管家、家庭读报员……这些可不能一一介绍了。总之，这个暑假生活过得真快乐！
五年级生活的作文 篇9
现在的我无论遇到什么事情，即使是毫无头绪，我也不会抱怨，更不会放弃，因为那次拔花生的经历让我明白了一个道理，让我遇事冷静沉着，让我长大了。
那年家中的花生种的比较多，周末正赶上家里收花生，我只得帮忙。当大片绿油油的花生展现在我的眼前时，心顿时凉了半截，“这么多，什么时候能拔完呢？”看着爸妈麻利地拔着，我无奈地开始拔。
我挽了挽衣袖，戴上手套，瞄准一颗较细的就往上拔，可是那花生苗却丝毫没有动，只掉下些叶子，我不服气，又重新开始拔，可花生苗依然纹丝不动，我依然一手叶子，我赌气的将叶子一甩，“地这么硬，谁能拔得动！”找了块空地坐下，开始抠蚂蚁洞。这时爸爸走了过来，“怎么不拔花生啊？”我气鼓鼓的说：“爸，我拔不动，光揪下一些叶子。”“来爸爸教你拔。”
爸爸站在一丛花生旁边，让我在旁边看。只见爸爸将手握在靠近地面的部分，将整株花生握在他的手中，爸爸侧过脸微笑说：“这样抓住底部向上使劲！”爸爸弯腰将花生向上拔——花生就这样破土而出！爸爸随后拍拍我的肩膀，说：“按照我的方法拔，定能拔出来的，你试试看。”
我躬下身子，照着爸爸的样子，双手紧抓花生苗的下半部，胳膊向上用力，嘿，果然，带着花生果子的花生苗就轻易地被我拔出来了！我兴奋地拔了起来，很快拔了半米多远。休息的时候，望着自己拔出来的花生苗我陷入了沉思……
方法不对，我拔花生只拽下些叶子，甚至发脾气不干了；而我找到正确方法后，我一会儿功夫就拔了这么多花生。生活学习上的许多事，是不是也这样？并不是我无法完成，而是我没找到正确恰当的方法就放弃了。而用了正确恰当的方法不仅会顺利做完事情，往往还会事半功倍啊！
从那以后，我无论遇到什么事都不会再抱怨发脾气甚至放弃，而是静下心来仔细寻找正确恰当的方法来解决这些事情。因为我长大了，不是那个遇事只会抱怨退缩的小孩子了，这都要感谢那次拔花生的经历啊！
