【精华】五年级书的作文300字10篇

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级书的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

五年级书的作文300字 篇1

我每次看到一本书就会有许许多多的我与书的故事，我给你们说说我与书其中几件的故事吧！

三年级那一次我正坐在去郑州的车上，爸爸和妈妈坐在前面我自己坐在后面，我自己偷偷藏了一本书，我自己在车上在那偷偷看书，谁知我看的太入迷了，妈妈问我的问题我都没有听见。妈妈扭头一看我在偷偷看书就说到：“别在车上看书，对眼睛不好。听我的话把书放那，睡一会就到了。”“哦，那我睡了别叫我，到郑州再喊我。”我说。“我是不会善罢甘休的，想不让我看书门儿都没有。”我心里叫着。

我躲在最后一排，像一匹饿狼贪婪地读着。到郑州后，我还不知道已经到郑州了依然继续看着，妈妈到后面一看，原来我一直都在看书，大怒:“你再看，以后不给你买书了。”

二年级那次我正准备看书的时候，很多朋友找我出去玩，不好意思推迟所以就出去玩了，但我还是带上了我最喜欢的书——斗罗大陆。当我们玩累的时候，我拿起斗罗大陆在那里静静地看。当朋友问我书有什么好玩的时候？我说：“当你认真读一本书的时候，便如同和一个有个性的的朋友交流。当你把它当做一个朋友的话，就会理解他要告诉我们的道理。

我通过这两件事变得更爱读书了。你喜欢吗?

五年级书的作文300字 篇2

书，如传世美酒，一饮千钟，喝下，回味无穷；书，如浩瀚大海，一望无垠，远眺，自然清新；书，如至亲友人，亲密无间，陪伴，共度美好时光。书，是我的好朋友，她陪我度过了日日夜夜。有时，和它共舞，流连于绚丽的世界；有时，与她共眠，分享星星点点；有时，她用动听的声音为我描绘着知识的画卷；有时，她用神奇的笔触点燃我心中学识的火焰。

说到书，我和她还有一段不解之缘呢！请听我慢慢道来。记得初读书本，脱离绘本，我就对这既没画卷，又没色彩，密密麻麻的文字充满了厌倦。看惯绘本的我看这些“天书”，总是不情愿地找各种借口不看。妈妈发现后，就“逼迫”着我去读书，可我一直心不在焉。直到有一次，我无聊至极，只能慢慢翻了几页书，突然发现，这本《海底两万里》非常好看，便津津有味地继续读下去。我越读越兴奋，书中的内容如大山连绵起伏，我在山中寻觅，寻找着知识的清泉；又如浪涛滚滚的大海，我在其中遨游，感受知识荡涤的彭拜。

从此，我深深喜爱上了书，我看了《汤姆叔叔的小屋》、《爱的教育》等等。在各种不同的书里，我收获着快乐和知识。

书让我博学多才，教我做人的道理，教我品味生活，收获一切。

五年级书的作文300字 篇3

我是一本语文书。穿着一件蓝色的外衣，上面画着两个小朋友，穿着棉衣，在雪地里开心的滑雪，上面还写着两个大字——语文，而且我的内容非常丰富。我还带着小主人一起走进祖国的三山五岳、五湖四海，理解许多道理，认识一些神话故事。

小主人还整天和我形影不离，早读时小主人拿着我高声朗读。语文课上拿着我学习知识，有时还用笔在我身上记下一些重要的知识点，圈圈画画做记号。晚上他就和我在一起复习功课。

小主人还非常爱惜我，记得刚发下来的时候，小主人一回到家就给我包上了一个透明皮，我激动万分，一蹦三尺高。而且晚上整理书包的时候，他总是把我检查一番，看看我有没有折角。

可是我有一两个同胞的主人很不爱惜它们，他们把我的同胞上的纸撕下来，叠一些小玩意，还有的小主人把它们卷成筒，当望远镜四处张望，弄的它们腰好疼。

看到这番情景，我不禁想对我的小主人说：“小主人你对我真好。”

五年级书的作文300字 篇4

《我喜爱的一本书》 读书破万卷，下笔如有神。在茫茫的书中挑出来一本 我最喜爱的书不好找，如果硬要我说出来一本书那就是《窗边小豆豆》了。 有一次上学的时候，我们学校门口 有一个书店，我就去那里买了，有很多书可是我一眼看中的就是《窗边小豆豆》这本书我一看就会很入迷，就像一个东西在控制着我。我每次读都会发现新东西，我一读就是三四遍。每次读完后的感受和想法都不一样，这让我感受到了书的魅力。《窗边小豆豆》这一本书是我上四年级的时候看的.，看了整整一个学期。她是日本作家写的虽然是日本可是在书中从未分过中国和日本的作家有什么不同我感觉都是平等的 。 这本书是一本很有意义的一本书，我读完了这本书明白了一个道理：每个人的性格是 不一样的，做法也是不一样的所以不要太斤斤计较太多事。我很喜欢小豆豆也很喜欢这本书。你们可以看看，我很喜欢这不书。

五年级书的作文300字 篇5

我有很多书，有介绍恐龙方面的、科学知识方面的、成语故事、世界童话故事和笑话等，还有很多很多书，这些书我都很喜欢，但我最喜欢的一本书是有关恐龙的书《恐龙世界》。

《恐龙世界》这本书开始是用很逼真的图画和好懂的语言介绍了几种有代表性的恐龙，再详细而科学地描述了我最喜欢的恐龙的形体特征、生活习惯，以及恐龙时代的地质、植物、其它生物等情况，使我好象真的进入了那个神秘的、迷人的恐龙世界。

恐龙是霸战中生代（一亿六千万年到六千五百万年）前的主要动物，三叠纪、侏罗纪、白垩纪，都是属于中生代的。两亿多年前，恐龙——这一奇特的生命曾是地球上高傲的主人。它们生存了一亿六千万年，足迹遍及世界的角角落落，又在六千五百万年前突然灭亡，只留下了无数令人伤感的化石。关于恐龙怎么会突然灭绝的真正原因，到现在为止仍然是个谜。

五年级书的作文300字 篇6

臧克家曾说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”我曾得这个比喻非常亲切。

记得四五岁的时候，我就和书交上了朋友。那时，妈妈常常给我买识字书看，后来，妈妈就和我买了一本《西游记》，妈妈刚拿回来，我和哥哥就开始抢着看，由于那时的我还在上幼儿园，所以认识的字不多。不过，我一看到不会的字，便会去问妈妈。

等我上了一年级，学会了查字典，我认识的自己就渐渐多了起来，读的书也越来越广泛。童话、小说也成了我书柜的朋友。有一次，妈妈叫我吃饭，但当时我没有听见，因为我在看书。后来，妈妈又给我起了一个外号，叫“书虫”。但我并不在意，因为书让我领略了人世真谛学到了许多知识，增加了生活乐趣。

书是一个跳跃的音符，也似一个流光溢彩的画卷。他把无知的我领进知识的大门，自始至终地陪我去攀登知识的高峰；他让我看到了社会各个领域，让我的心灵得到进化；他让我有了想象的羽翼，奋斗的目标。

我和书的故事永远不会画上句号，他会成为我的良师益友，会陪着我成长，越来越丰富。

五年级书的作文300字 篇7

我相信，在浩如烟海的书中，每个人都有自己喜欢的书吧！当然，我最喜欢的书就是《老人与海》。

书中的主人公是一位叫亚地圣哥的老鱼夫，和一位名叫诺林的男孩。这位风烛残年的老渔夫一连84天都没有钓到一条鱼，几乎快饿死。但他仍然不肯认输，而是充满奋斗精神，在第85天终于钓到了一条胜场18英尺，体重1500磅的大马林鱼。

大鱼拖着船走，但老人依然死拉着不放，即使他没有食物，没有水，没有武器，没有助手，而且左手还抽了筋，但它丝毫不灰心。经过两天雨夜之后，大鱼终于被他杀死。鲨鱼立刻前来抢他的战利品，他一一杀死，最后只剩下一支折断了的柁柄作为武器。结果，大雨仍然被吃光。老人精疲力尽地拖回一副鱼骨，但他依旧得到了人们的尊重。

这本书告诉我们，我们在学习中总会遇到挫折，但我们需要勇敢面对，并把它克服。就像圣地亚哥老渔夫在重压下仍然保持的优雅风度，这种精神值得我们学习。

书记告诉我们很多知识，让我们一起来读书吧。

五年级书的作文300字 篇8

我从小到现在看过了许多书，有很多喜欢的，但我最喜欢的还是那本爸爸送我当生日礼物的《十万个为什么》了，我很爱惜它，因为它不仅能告诉我许多的知识；这本书也是爸爸的一片心意，看到这本书，就像看到了爸爸。

这本书买来的时候，它的封面是蓝色的，上面有一个小孩开着飞机在天空飞行。掀开书，是密密麻麻的文字和图片。里面还能教我们很多有趣的科学实验和好玩的手工制作。

这本书虽然不像漫画书那样好看，但是里面有许多的知识问答。你越看越想看，就像是在一片知识的乐园里，到各种各样的地方去游览。这本书中有：《天牛在哪里产卵的》、《白蚁和蚂蚁是同类吗》、《马蜂是怎样筑巢？》、《蜗牛没有脚是怎么走路的？》等等。我个人认为《十万个为什么》可以开发一个人的智商和知识，还可以了解到世界上有很多物种及其生存环境。这个世界上有千千万万的知识在等着我们去发现，这本书就可以让我们知道。

我们如果对某个东西很好奇，我们就可以问《十万个为什么》。这本书不仅可以增长我们的知识，还可以满足我的好奇心，所以，我非常喜欢这本书。

五年级书的作文300字 篇9

我喜欢的书很多，比如：《三国演义》、《红楼梦》、《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》，但我最喜欢的还是那本《格林童话》。

有一次，我来到学校后，发现班上的同学都买了《格林童话》，此时，我的心里有点羡慕的感觉。回到家后，我就让爸爸带我到书店里面里去，一进书店，我就看见了琳琅满目的书籍和静静看书的人们。我拿了一本《格林童话》就回家了。

到家后，我就飞奔到我的书房里，开始狼吞虎咽地“啃”起书来。不一会儿，我就沉浸在了那些栩栩如生的彩图和一些用句优美的文字当中。我看得正入迷时，妈妈叫我下去买包盐，我听错了，于是下楼买了包烟回来，妈妈生气地说：“我让你买盐，你干嘛买包烟回来。”我下去又重新买了包盐。

没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地；也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛，书是知识的海洋，我们怎能不爱读书呢？

五年级书的作文300字 篇10

臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一个良师益友。”我觉得这个比喻很贴切。我和书做朋友已经有七年了。

记得三、四岁时，我就开始和书做朋友了。每天我在家里和妈妈一起读书。记得有一次，妈妈让我自己读“小熊不乖”，结果我竟然读了“小熊不坏”。怎么样，有趣吧。

书也是引导我们去了解知识的良师，每当我遇到难题时，我就会“虚心请教”这位“良师”。有一次，我问爸爸，可爸爸答不上来。于是，我就去请教这位“良师”，这位良师给了我正确答案。这件事不但让我知道有不懂的问题就去请教这位益友，还让我增加了对读书的兴趣与热爱。

记得还有一次，我这只“书虫”还干了一件更有趣的事！那次我去书店买书，这些书不错！还打九折呢！我拿着一大堆书来到收银台。收银员见了问我：“你真要买这些书吗？”“是的。”收银员说：“一共352元。”我把书款递给收银员阿姨，数一数，完了，只有230元，还差一百多呢。这些书我都要，怎么办呢？没办法，我只好跑回家找妈妈要钱，然后再跑到书店把选中的书全部带回家。一回到家，我就打开书。我读啊读，一直读到晚上10点多才依依不舍地把书放下睡觉。

我爱书，书是我的良师益友。