五年级下册语文作文精选15篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的五年级下册语文作文，希望对大家有所帮助。

五年级下册语文作文1

亲爱的四川同胞们：

你们还好吗？我们从未相识，也不曾相见，因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起。连日来，我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况。当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时，当看到流离失所的你们露宿街头时，当看到那持续不断上升的死亡人数时，当看到被埋在废墟下你们那孱弱的身体时，当看到苦苦等待家属生还消息而憔悴的面孔时，当看到和我一样小的小孩，嗷嗷待哺哭喊妈妈时，当听到那些失去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时，我不禁流下了眼泪。我为那些在灾难中遇难的生命而伤心，为那些失去亲人而悲痛欲绝的朋友而痛心，为那些至今仍被埋在废墟下面的孩子而忧心，为那些在震灾中失去父母的姑儿的未来而担心，我知道此时此刻的你们一定很辛苦，你们需要承受来自身体上和心灵上的种种痛楚，但是我想告诉你们：你们一定要坚强，你们的一举一动时刻都在牵动着我们的心，你们并不是孤单，你们也并不是一个人在战斗，你们还有我们在背后默默地支持和帮助你们，此时此刻我才深切地体会到血浓于水的强大力量。我们是相亲相爱的一家人，家人有难，我们绝不会袖手旁观，是爱把我们的心紧紧地连在了一起。

灾难无情人有情，一方有难八方援，四川灾区的兄弟姐妹们，你们不要害怕，不要恐怕，房屋倒了，可以再盖，家园没了，可以重建，只要生命还在，任何奇迹都能够再创造。我希望那些还被埋在地下的人们，你们一定不要放弃任何一丝可以生还的希望，你们一定要坚持住，很快我们的救援队就会去解救你们，只要你们再耐心的等待一下，我想上帝是公平的，它在关闭一扇门的同时，也会为你打开另一扇窗。上帝既然把灾难带到了我们的面前，我们就要用我们的爱去战胜灾难，我们要手拉手、心连心去勇敢的去面对，任何困难在我们的面前也会显得微不足道。

我的兄弟姐妹们，我相信困难只是暂时的，只要我们坚强勇敢，总有一天会看到胜利的曙光，加油，四川灾区的兄弟姐妹们，我会为你们祈福：愿你们能够早日渡过这个难关，重建属于自己的美好家园！

我的愿望是：希望看到四川灾区的人们可以安全的从灾难中救出。

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五年级下册语文作文2

大家好，要说到学习就一定用的上学习机了。今天我就为大家推荐一部全能辞典学习机，这部学习机含有五大辅助学习功能，词典功能里有英汉词典、成语词典、汉语词典、小学词汇、中学词汇及高中到大学……应有尽有。

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五年级下册语文作文3

人民广场

我们进贤有一个广场，名叫人民广场。那里风景优美，是人们休闲娱乐的好去处。

广场中间是一个大操场，正中央是一个音乐喷泉，两边种了许多花草树木，还有几条弯弯曲曲的小道，小道两旁有几处运动器械。早晨，当小鸟还在沉睡时，运动爱好者就来到那里。有的人在玩运动器械；有的人随着音乐舞起了长剑、打起了太极拳、跳起了老年迪斯科······晚上，许许多多的人来到这儿，热闹极了。我和几个小伙伴在那里滑滑板，滑板的轮子成了光圈，连成一条整齐的光线。美丽极了。一到八点，五颜六色的彩灯都会准时亮起来，喷泉一喷，音乐一放，四面八方的人都像潮水般的涌来围观，广场这时成了人的海洋，灯的世界。如果是夏天，大人、小孩还会涌入喷泉中玩耍。虽然淋湿了。但也开心极了。

我喜爱进贤，我更喜爱人民广场，它给我的童年带来了许多快乐。

五年级下册语文作文4

周瑜非常妒忌诸葛亮的才干。有一天，周瑜跟诸葛亮在商量军事，周想为难诸葛亮，就让诸葛亮在十天之内赶造十万支箭。可是诸葛亮却说只要三天时间，还立下军令状。

诸葛亮就去叫鲁肃帮助他准备材料：船、草把子、布幔与军事。并告诫鲁肃不要把计划告诉周瑜，免得他从中作梗。诸葛亮还请鲁肃一同取箭。

那一天，雾很大，江上连面对面都看不清。天还没亮起来，船就已经开始向曹军的水寨逼近了。诸葛亮命令士兵擂鼓呐喊。曹操知道有敌人想进攻自己国，于是就叫弓**朝敌方射箭，不让敌人前进。等到船的两边都插满了箭时，诸葛亮就下令回师，当曹军知道受骗后，追也来不及了。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：“我真不如诸葛亮。”

五年级下册语文作文5

每当放学音乐响起，老师宣布放学，背起书包准备下楼时，我们都格外高兴，因为最后能够回到舒适温馨的家了。可是，此刻学校外街道上的“障碍物”格外的多，需要我们的眼力、耐力、忍功三大能耐一齐发挥作用，才能冲出校门附近的重重“阻碍”。

第一关——人流关

如果在4点左右放学，那这一关你就非过不可了，站在校门口，放眼望去，数不胜数和人令你眼花缭乱。想透过这一关，可不那么容易。我刚挤进人群中，便被一位叔叔的脚踩了一下。“啊，他的脚可真重！”我大叫道，痛得直哆嗦，抱起受伤的脚跳着继续闯关。过了好一会，脚最后不痛了，却又被两位老婆婆用力挤了一下，肩膀又受了伤，再次被疼得龇牙咧嘴，真不知如何是好。经过一番披荆斩棘之后，我最后冲出了人群，眼前一片明亮！

第二关——零食关

刚过了人流关，已经遍体鳞伤的我又开始准备迎接新的挑战。哇！美味无比的凉面、豆腐脑、小鱼饼，让人回味无穷，垂涎欲滴。此刻，我满脑子都是各类新奇、美味的小吃，它们不停地在我脑子里转呀转、转呀转。可是，摸一摸包包，空空如也，满脑子的幻想立刻破灭了。看着别的同学三三两两地走向各样的小摊，选起美味的零食来，我的口水立刻涌到了嘴皮边上，几乎要流出来了。我抹抹嘴唇，生怕它流出来被别人看笑话。为了不被美食所诱惑，我开始尝试像盲人一样闭眼走路。走到金杯花园时，我感到了我最爱的狼牙土豆就在身边，我睁开双眼，果然一盆子土豆在我眼里发亮。我好像忘记这天没带钱，情不自禁地又走到店里去，我又一次摸了一下包，什么也没有，我只好丧气地走向斑马线。

第三关——车流关

“嗒嗒嗒，嘀嘀嘀！”川流不息的车辆一眨眼便不见踪影。正当我准备抬腿时，一辆车从我面前“嗖嗖”冲过，我便心不甘情不愿收回了脚。等我又一次出脚时，一辆出租车又堵在了面前。我心里不禁埋怨起来：什么嘛，人家别的国家都是车主动让人，你们却横行霸道，正当我气冲冲的时候，川流不息的车辆都过了，我这才过了这最后一关。

回到家里，我不禁感叹：放学比上学还难呀！闯三关，这可是我每一天放学务必完成的一道“功课”哦。

五年级下册语文作文6

这天，老师带我们去公园里找春天。我一进门，百花盛开，万紫千红，五彩缤纷，草绿了，仿佛给大地披上了一件绿油油的新衣，柳树发芽了，河里的冰化了，耀眼的阳光照在小河里，把小河变的更加美了几分，忽然，一阵温暖的春风吹来，轻轻的吹着我的脸蛋，吹着花儿们，吹着草儿们，吹着树婆婆，河公公的白胡须一根一根的落在地上了变成一个个茁壮成长的水娃娃们，水娃娃们为我们浇花，解渴，让大地带来生机与光明，更让我们的生活增添了无穷乐趣，美丽的鸟儿在天空中自由自在的飞翔，百鸟争鸣，让世界变的绚丽多彩，充满生机。祖国是一个大花园，一年四季，从东到西，从南到北，各种花草树木姹紫焉红，争奇斗艳，香飘十里，清山绿水，鸟语花香，大自然是那么地清新，引人无限遐想 。我们生活千秋万代永远常在。 假如没有春夏秋冬四个季节，一切生活将不存在。让我们将辛福，美丽，温暖，快乐搬回“家”让生活更辛福，美丽，温暖，健康，快乐。

五年级下册语文作文7

1、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

2、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

3、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

4、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，

5、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

6、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

7、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

8、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

9、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

10、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

五年级下册语文作文8

狗熊睡在洞里，一群群骑车的娃娃都躲进了家里，猴子们都停止玩耍，我梦寐以求的寒假终于来临！

我早已为它设计了行走的路线。

“路”的一头响着呼噜声。咦，这是什么声音？仔细听听，原来这是各种冬眠的动物睡觉时的响声，青蛙睡在洞里、乌龟缩在壳里、狐狸躲在它的窝里、老鼠们也都睡着了，一切都是那么安静。

“路”的中央有一面湖，那里的寒假是一个滑雪场，我们可以在那里滑雪。这不，早晨鸟儿刚一鸣叫，我就叫爸爸陪我奔去滑雪场。我们刚到那里就想“冲锋”下去，可是我不敢，爸爸的鼓励让我有了勇气。我大胆起来，准备躺着滑下那个大雪坡，真是太刺激了！

“路”的另一头有个小山庄，那里有孩子的读书声，有的扯着嗓子大声朗诵都快把屋顶掀翻了；有的就像蚊子一样在哼哼。

寒假的步伐已经迈开，听！动物们的呼噜声；瞧！那美丽的'湖面；还有小朋友们的欢声笑语……

五年级下册语文作文9

他是一个活泼好动，充满好奇性的男孩。他有一个大脑袋，一张全乎乎的圆脸，细长的眼睛和嘴巴总是带着微笑，特别有趣的是他的耳朵又大又厚。他的身体很健康，长得胖胖的，今年12岁，就140公斤左右，所以人们称成他为“小胖子”。

他是一个心地善良的人。他要是看见小动物受了伤，就希望帮助他们快点好起来。要是看见有人。虐待动物，他会自告奋勇上前阻止。记得以前他养了两只小兔，其中一只因吃了毒白菜突然死了，他伤心了好几天，把这只小兔好好地埋葬了。

他还爱关心，帮助别人。平时在学校，谁缺了笔或橡皮，他会主动借给他；下雨了，他还让好几次伞借给家远的同学。在家里，他常常帮妈妈干家务活。别看他胖，做事可麻利啦！

他最喜欢玩电脑，最喜欢的运动是足球，最喜欢黄色，最爱吃妈妈做的饭，最想去看大海。

这就是他，一个善良，爱管“闲事”，兴趣广泛的小胖子。

五年级下册语文作文10

深邃的夜空让我迷茫，就像一只船行驶在浓雾里迷失了方向，仰望苍穹，看不到尽头，却又极想知道，于是我望着夜空发呆，思绪也透过夜空，回到了儿时。

儿时总是快乐的，借用语文老师的话就是傻了吧唧吃羊肉串的时代。儿时也总是短暂的，在不经意间就从我们指缝间溜走了。

还记得那时候傻傻的数窗外的汽车等妈妈下班;还记得过年放烟火胆小的我总是跑的最快的;还记得第一次做饭父母夸奖我的话语;还记得家里只剩下我一个人时晚上吓的缩在被子里抹鼻涕;还记得淘气在膝盖上留下的伤疤……

太多太多的回忆，太多太多的不舍。儿时的记忆如潮水般涌了出来，我从记忆的海洋里回过神来，看星星眨着眼睛，如萤火，如车头，如灯笼，如我那儿时数不清的故事。

五年级下册语文作文11

【教学目标】

1．能用自己的话写出一个完整的意思。

2．激发学生习作兴趣，调好学生习作的积极性，建立信心。

【习作设计】

一、想一想

同学们，在口语交际课里，我们交流了各自的课余生活，现在让我们把他记下来好吗？

二、说一说

1．自主学习、合作学习：

⑴ 读一读习作要求，同组讨论习作要求的范围。

⑵ 可把自己想写的先跟大伙说说，互相交流。

2．教师指导写作技法：

⑴回忆生活确定材料。

同学们的课余生活应该是丰富多彩的：在校园里打球、踢毽、看书、画画……在校外野炊、登山、郊游、放风筝……在家做家务、养小动物……这些事情中，那件事给你印象最深，哪件事你最感兴趣，那件事你最觉得高兴，你都可以写写。

⑵交代原因，写出想法

我们喜欢做一件事总是原因的。是什么激发了你对他的特别兴趣？是由于同学视的介绍，还是你自己的独特发现？还是爱上他的丰富多彩……这部分，我们要写出自己的想法。

⑶抓住重点，记叙具体

做任何事，往往会遇到一些困难或挫折，面对他们你是怎么想的，又是怎么做的？这是本次习作的重点。仅这些还不够，还需要我们把事情发展顺序写清楚，并且要把重要的地方写详细、具体。我们在记叙一件事情前，可以认真想一想，这件事的起因是什么，经过情形怎样，最后是什么结果，并按照这个循序把过程写清楚。这既是最基本的要求，也是首先应该注意的。

三、写一写

孩子们开始写吧！相信大家都是一名出色的作家。但在写时要注意：

1．题目是文章的眼睛，先给你的作文七个新颖的题目，让大家一看就有耳目一新的感觉。

试着写一写：

2．开头：开门见山，先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要，交代清楚就行，不要泛泛而谈。

试着写一写：

3．中间：活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。

试着写一写：

举例说明。例如写自己爱好打篮球，可以写自己是如何喜欢这项运动的，平时是怎么练得，怎样一点一点掌握要领的，等等。注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然，当然，你能写写自己的心理活动则更好。

试着写一写：

4．结尾：总结一下自己的收获或者要吸取的教训，语言要简洁。

试着写一写：

怎么样！相信自己一定会写得很精彩。孩子们，写好后，要从头到尾认真读一读，发现遗漏字、错字、用词不当、语句不通等问题，要认真修改，逐步养成修改作文的好习惯

五年级下册语文作文12

同学们，我们都有这美好的愿望。有的想当科学家，有的想当医生，可谁也没有想到要当一个推销员呢？现在我就向大家推销一本作文书吧！这本书的名字叫《作文大全》，作文大全的外观很漂亮，封面是一个活泼可爱的小男孩，反面是多数的的作文：有全面作文、少年辅导作文、100分作文……作文大全里的内容很精彩，第一页是介绍这本书的作者、出版社等，第二页是目录，第三页就进入作文世界了，到了作文世界，你就随意挑选你喜欢的作文啦，他还可以办你提高写作水平，让你写的作文写的作文写得更好，写的更棒！

五年级下册语文作文13

我有一个可爱的表弟，他长得不错，像“大头儿子”，我叫他“大头弟弟”。

表弟的脸圆嘟嘟的，一笑起来，两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上，两道浓眉，一双大眼睛忽闪忽闪的。生气时，两只眼睛翻着白眼看着你。这时，你要是碰他一下，他就马上大哭大闹拳打脚踢。他要是高兴，两只眼睛眯成一条缝，你叫他干什么他就干什么，还拿出心爱的变形金刚给你玩呢！

有一天，表弟到我家玩，他一来就钻进妈妈的房间。过了一会儿，表弟穿着妈妈的高跟鞋“噼啪噼啪”地出来了，高声叫：“香港小姐来喽！”他穿着妈妈的裙子，涂着胭脂、口红、戴着耳环，还挎着一个小背包。我再走进房间一看，他把妈妈的口红、粉底霜全部都翻了出来了，妈妈的衣服也被他翻的乱七八糟。我生气了，想打他一巴掌。他急忙说：“我是香港小姐，是受到保护的！你敢打我，我叫‘四大天王’来收拾你”唉这个调皮又聪明的表弟，真是让人又好气又好笑。

五年级下册语文作文14

春天的太阳照射着大地，一股温暖而又舒服的感觉，我迎着春光来到了公园广场。这的建筑做得很雄伟，像高山一般伫立在我的面前，我围着它慢慢的转了一遍仔细的观赏者它的每个角落。上面的雕刻更夸张，刻得是那么的栩栩如生，我陶醉在了其中。

春风悄悄飞过我身旁，艳丽的花朵在春风的吹拂下频频点头，我向远处望去，公园上人山人海的，热闹得像街市一样，还有很多摆地摊的，在这卖着风筝。。。。

我也一起玩了起来。有的似乎不想玩游戏，拿起照相机给人们拍照。就这样我在公园绕了一大圈。

时间过得很快，我也玩的有些累了，于是慵懒的躺在了草坪上，仰望起这片天空来，在夜空的照耀下，公园显得更是无比壮观，真想就这样进入美丽的梦乡。夜已经很黑，路人也逐渐的散去了，我也该回家去了，我看着这美丽夜景，依依不舍的离开了。

五年级下册语文作文15

我的妈妈很爱唠叨，就像唐僧一样在我耳边“念经”。

有一次我写完作业，把本了扔了就跑过去看电视，一手拿着面包，一手拿着牛奶，津津有味也看着动漫，正我看到最精彩的片段是突然，电视关了，我向四周观察，难道停电了，我转身一看，看见了一个背影，原来是妈妈，是他关了电视机的电源，她凶凶的说：“你写完作业了吗？去写作业去”，我说：“写完了”，我就怕了，妈妈大喊着：“去看书去，天天看电视，再看眼睛就要近视了”，我与其呆在家里学习，不如出去玩一会，我正要准备出去是，妈妈又念起了她的念经，：“去那里，去看书去，我就想偷偷出去玩，我悄悄的走到门前，轻轻地打开门，又轻轻地关上门，撒腿就跑开了。

我玩完，回到家妈妈又开始念起她的念经了，：“在家里不好好读书出去赶什么了，是玩了吧”，妈妈念了一大堆的话，我就溜了。