【必备】五年级写景作文汇编8篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级写景作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级写景作文 篇1
在我家乡里有一条清清的小河。
春天，花草都发出了青青的叶子。树木也发出了嫩芽，它们伫立在河岸边像保护小河的守护神。一群群鱼儿在清清的河水中自游自在地游来游去，还不自在！
夏天，花儿纷纷绽放，花开的是五颜六色，美不胜收，成片成片的像一个绚丽多彩的花海。人们在河水里游泳或者在河边钓鱼。小孩子们在岸上看大人们在河水中欢快的玩耍，自己竟也有种跃跃欲试的样子，小河看着人们开心的笑容，自己也不禁笑了起来，水面上荡出一圈一圈的波纹，那是小河的笑容。
秋天，秋风徐徐吹来，金黄的叶子在随着秋风翩翩起舞，像一只只金黄的蝴蝶。河岸上铺满了金黄的叶子，人们踩在上面，发出清脆悦耳的声音。
冬天，小草脱去了金黄的毛衣，换上了雪白的大衣，大树上的叶子也落光了，冬爷爷不忍心看它挨冻，便送了一件大衣给它。小河也不欢快了，它也有些累了，它想休息一下，朋友们，明年再见！这条美丽的小河是我美丽的回忆，是我小时的乐园，更是一处美丽的风景线，我爱家乡的小河。
五年级写景作文 篇2
“森林迎宾不用酒，捧来绿色就醉人。”不信，我带你去看看。
炎热夏天的清晨，我走进森林，森林的清新、宁静和大城市的浑浊、嘈杂形成了鲜明的对比，让人感到无比舒畅。远远望去，白纱般的浓雾渐渐从山谷里升起来，使人看不清前面的道路。慢慢的，太阳出来了，千万缕金光像利剑一样，穿过树梢，斑斑驳驳地洒落在地面上。参天大树享受着阳光的沐浴，它们张开双臂，让阳光洒满自己的全身。被晶莹的露珠泼洒的青草和花朵散发出的芳香合为一体，我踩着湿润的泥土，闻着沁人心脾的香气，不禁沉醉在这美景之中。
听，鸟儿在歌唱，鸽子啾啾，燕雀喳喳，就连乌鸦也吹响了口哨。看，小动物在嬉戏，彩蝶飞舞，蜗牛画画，小蜜蜂在花儿间不停地传递悄悄话。鸟儿看到我，便和我一起聊天、唱歌；蝶儿看到我，就和我一起跳舞、欢闹。
叮咚咚……哗啦啦……我循声而去，原来有一股溪水淙淙地流着，一刻也不敢怠慢。忽然，扑通一声打破了原有的宁静，也吓了我一跳。我缓过神来，仔细一瞧，原来是一只绿色的小青蛙，胆小的它把头悄悄露出水面，就连水面也跟着它一起“瑟瑟发抖”……
“走进大森林，宛如画中游。”多么美丽的大森林啊，让人流连忘返！可我要走了，我轻轻的转身，不想惊扰它们，也不带走一颗小草，一朵小花。
五年级写景作文 篇3
春风吹绿了柳枝。水漂白了鸭子的羽毛。公园里，柳树吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
早开的野花一 朵两朵那是春天的眼睛吧？爱玩地小草也悄悄的探出了头，穿黑衣服的小燕子也从南方飞回来了。解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？柳树摇着绿色的长辫子那是小姑娘的头发吧？原来春天有许多你不知道的秘密，仔细的小朋友可以得到他，粗心的小朋友却得不到他。春天真美丽啊！
五年级写景作文 篇4
我一人只身在外学习，离开家乡已经有二十多年了。每当夜幕降临，月亮攀上天空，明亮的月光照在我的窗前，我便会想起那可爱的故乡。
这天，我带着满满的思念，回到了那离开已久的故乡。
故乡变了！一切都变了！原来排尾气的汽车已经换成了环保的太阳能汽车了，这种车排出来的可不是废气，而是新鲜的空气。马路上也装上了传送带，每当道路拥堵时，它可以把每辆汽车送到各自的目的地。瞧，这不堵上了吗？只见有的司机对车下的传送带说：“去街心花园”，有的司机说：“去第六医院”，还有的直接说：“解放南路上有家吃货联盟零食店，我要去那儿！”传送带开始飞速启动，不一会儿，司机就到达了他们各自的目的地。
我来到原来读书的小学，简直不敢相信自己的眼睛，这是我的学校吗？走进校园，两个机器人向我走来。机器人冲着我微笑，说：“我们是校园导游，让我们带你参观学校吧！”我走在校园的小路上，两旁全是美丽的花草。机器人对我介绍到，这是我校科学老师刚培育出来的植物，它吸收二氧化碳，释放氧气的效果是普通植物的30倍。我深深地吸了一口气，哇，空气中带有淡淡的花香和泥土的清香，我恨不得多吸几口。我对机器人说：“我想去看看原来的教室”。
话音刚落，我就来到了504班教室，哟，这不是我们亲爱的吴老师嘛！只见老师在台上写字，老师写的字马上出现在同学桌前的屏幕里。机器人告诉我，这是护眼屏，不会伤害视力。教学楼的每一层还有美丽的大花园和游乐场，下课时同学们可以到这两处地方玩耍，旁边还有管理机器人，防止同学们玩耍时发生意外事故。
回到家里，我顿时惊呆了！屋外十分炎热，屋内却凉爽得很，可并没有开空调啊！妈妈告诉我，两年前，我们的房子就变成了“绿色小屋”，因为开空调会影响环境，所以改造后的房子能将冬天的冷气吸进气囊，夏天时才排出；夏天时将热气吸进去，冬天排出使屋内温暖。原来屋内的冷气是上个冬天的呀！外婆正坐在智能沙发上按摩呢，只见她一喊捏腿，机器手臂就帮她捏腿；她一喊捶背，机械手臂就帮她捶背，看上去好不舒服！咦，二十年过去了，怎么外婆越来越年轻了？外婆笑着说：“这是返老顽童丸”的药效，吃了能年轻好几十岁的！
哇！家乡的变化太大了！我要努力创新，将家乡建设的更美好！
五年级写景作文 篇5
早晨，天空飘着蒙蒙细雨，却改变不了我愉快的心情。我与爸爸参加了“徽州一日游”活动。坐上大巴，我们向着美丽而又神秘的翡翠谷出发了。
刚到翡翠谷，天就晴了，太阳公公出来了，微笑着。向我们表示欢迎。迎面的是一座有一座连绵不断的山峰，近前的山峰高而陡峭，突兀森郁。远处的山峰若隐若现地没在云雾之中。
刚进大门，只见一条涓涓小溪从山上流下来，在石头间流淌。我兴致大发，踩着一块块石头，来到溪流中间，捞起了石头。不一会，就捞上来了一块光滑透亮的小石头，这就是小溪给我的见面礼吧!
我们逆流而上，在山脚下穿梭着，小溪在身边流淌，叮叮当当地为我们唱着欢快的歌曲，增加了我们行路的情趣。一路上，呼吸着新鲜的空气，看着碧绿的山峦，听着小溪悦耳的歌声，让我心旷神怡。
不久，我们看见几个水潭，池水碧绿，如同一块块巨大的翡翠，几条鱼儿在水中嬉戏。水虽然绿，虽然深，但是却清澈见底，连水底石头上的花纹都看得清清楚楚。
该离开了，我心中充满了快乐和不舍，回头看着这美丽而又妖娆的翡翠谷，不禁喃喃道：再见，一定会再见的!
五年级写景作文 篇6
初闻“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”我还有点不以为然，这次我亲临桂林，看到这儿的山山水水，令我陶醉不已。
漓江的水清可见底，连江里的鹅卵石、小鱼儿都看的清清楚楚。鱼儿快活自在的摆动着自己的小尾巴，相互追逐打闹着。一阵风拂过，许多鱼儿都游出了水面，你追我赶，像一幅幅流动的画面，别有一番韵味。
乘船荡漾在漓江上，一座座山从眼前闪过。拇指山的山头高高隆起，俯视着远方，像是感叹桂林的美景;羊角山宛如两头山羊，一公一母。尤其母山羊的肚子里竟然藏着五六只小山羊，它们迫不及待的想钻出来，喝喝漓江这清澈的水。而公山羊昂首东望，像是在呼唤远方同伴来看看这美丽的桂林;九马画山就更神奇了，你瞧，有的'马在低头饮水，喝的是津津有味;有的在奔腾跳跃，试着比比谁跳的高;有的在低头窃窃私语，讨论着这儿的山山水水……
桂林的山围绕着漓江的水，水倒映着山，构成了一副美妙绝伦的图画，让我流连忘返。
五年级写景作文 篇7
金鞭溪的美，是动态的。
金鞭溪的山很“奇”，它有许多著名景点，比如“劈山救母”，看这个景点，你一定会想：这到底是一座山还是两座山?你看，它的上边出现了一条巨大的裂缝，好像真的是被斧头劈开似的。那下面是一座山呢，还是两座结合在一起呢?真是搞不明白。还有“猪八戒背媳妇”，那座山真的像一只憨态可掬的猪背着他的媳妇回自己的家。看到这儿，你的眼前会不会出现一派非常喜庆的画面呢?
金鞭溪的水很“野”。你听，“哗——哗——”，它在不停地流淌。这样的响声，一年四季从未中断，水里的小鱼也耐不住寂寞，和溪水一起游来游去，蹦蹦跳跳，有时还喊上三五个伙伴一起来捉迷藏，玩着玩着，溪水被带动得更欢快了，溪水欢快地流淌，小鱼也快活地游来游去，溪水和小鱼一起，演奏出了一个欢快的乐章。每年鱼产卵的时候，一个名叫“跳鱼潭”的地方就热闹了。所有的鱼妈妈都会聚集在那里产卵，到小鱼出生的时候，这儿的气氛就开始活跃了，小鱼们一起活蹦乱跳，真开心啊!
受到水的影响，金鞭溪的小动物也很活泼好动。这里有3000多只猕猴，有时候你可以看到它们在玩耍，或者飞一般从树上掠过;有时它们会突然蹦出来吓你一跳;不过，这儿的猕猴也有“凶”的时候。如果你看到它们还把零食拿出来往嘴里塞，哈哈，告诉你，那你还没送进去，就被猴子们抢走了。好一点的，拿了就走;你要碰上那么几只难缠的，说不定还会被“搜包”把零食全部拿走，弄得你一脸尴尬。这些调皮的猴子，自然成为了人们关注的对象。
金鞭溪的美，山奇、水野、动物调皮。不过这种动态的美，我觉得比幽静的“山水画”风景还要更胜一筹。
五年级写景作文 篇8
微风轻轻吹起靠着窗户的那层白纱，窗外的事物显得朦胧。阳光铺满整个房间，让人不由得沉醉其中，想象于此。她缓缓走到窗边，伸出手扶着窗沿，踮起脚看向窗外。她的脸上闪过失望，外面是一堵墙。她失神却不死心，试着换了角度。突然，她惊奇的叫出声来！外面是一个童话般的世界，远离了世事繁华，远离了外界的纷杂与叨扰，她看向周围。看啊，那花，红紫交错，橙白纵横;看啊，那树，一棵棵似历经沧桑却又永垂不朽，直上云霄;看啊，那水，像明镜光滑，又像女孩眼睛般清澈;看啊，那鱼，红白呼应，争相嬉戏……似仙界，似人间。
突然，狂风席卷着乌云，树木折断，房屋倒塌，鱼儿像受到了惊吓般逃窜。女孩的脸上惊恐万分，转身就要冲出房门，却猛然看到……外面还是那堵墙，不光滑不平坦不美观的墙。再看刚才目光所及之处，只是一片空地。想象戛然而止……女孩转身想平复心情，而在恍惚之间，她怔住，用颤抖的手拿起旁边的画本，不敢置信的翻开，一页又一页，那是她刚才想象的画面。“阳光正好，微风不早。趁你还年轻，他还未老。”“谢谢。”她说。不是自言自语，而是看到了父亲的鞋尖。
那花依旧开着，那树仍然生长着，鱼儿自顾自的游着，微风惬意的吹着，而我们成长着。父亲的鞋尖，逐渐代替了那花，那草，那树，那鱼……
