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【精选】五年级微笑作文汇编9篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的五年级微笑作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】五年级微笑作文汇编9篇

五年级微笑作文 篇1

即使是没有生命的互联网,会被微笑所感动。当悲伤和微笑一起诞生时,世界拒绝了悲伤,选择了微笑。

如果悲伤时一种罪,那我就用微笑代替。

那天,我参加了一项英语比赛,对于英语还可以的我来说,那天的比赛简直就是小菜一碟,可就是我这非常放松,放松得连考试题都没有看完就答题的我输掉了这次比赛。当晚,我非常后悔也非常伤心,后来我想了想,这次的比赛给了我一个严重的警告,这个警告也让我有了一点点安慰,那就是要摆脱这次比赛失利的阴影,不然带着这样的心情下次考试照样考不好。于是我擦干了泪水,和悲伤说了声“再见”。以后,悲伤总是来敲我的门来找我。后来又几次悲伤也来敲了我的门,都被我还以微笑拒绝了。

如果悲伤是一种罪,那我就用微笑代替。

从我学会微笑的那一天起,就被告知悲伤是错误的,从此,我就像一个有生命的木偶一样,在脸上刻上了微笑,也许在我的内心是悲伤的,但我不会让别人知道。有时悲伤会像一个小天使一样出现在我身边,因为我知道人不可能只拥有一种表情。于是晚上我就会望着天空的月亮默默的流泪,让悲伤的小天使在我的心境里肆无忌惮的驰骋,留下酸楚的感觉……

如果悲伤是一种罪,那我就用微笑代替,我会怎么做,因为我知道,今后的路还很长很长……

五年级微笑作文 篇2

阳光透过薄薄的云层,射在大地上,却没有平时那么热,而是非常的柔和、温暖。

我的同桌,是一个活泼开朗的小男孩,他有两个大似葡萄的眼睛,有一对又粗又浓的眉毛,有一头乌黑的头发,还有一个大鼻子与一个不大不小的嘴巴,如果他愿意的话,可以成为我们班的班草,并且可以在学校魔方界称“老大”。上学期,他代表班级参加了魔方大赛中获得了一等奖。

小蔡也非常爱打篮球,我和他经常在一起打篮球,虽然我们有时不在一个队,但我们都尽心尽力去抢球,投球,传球与接球。

记得有一次,我、小天、小王与小蔡一起去打球,对方非常厉害,可是小蔡完全不怕,带球突破,一个三步上篮,篮球就飞进了球框,到了下半场,我是我们队技术最差的一个,总是给我们队拖后腿,分值也越拉越大,我从心底里痛恨自己:不会打球就不要打啦,非要让自己出丑是吗?这样怎么对得起自己的队员呢?小蔡似乎也看出了我的想法,走到我的身边,对我微微一笑,说:加油!那微笑迷人而温情。说完又握着拳头向我做了一个力量的手势。

那是无言的激励!我顿时信心十足,为了队员,为了胜利,为了那充满力量的拳头。我使出了全力,小蔡也开始发挥自己的实力,我随着小蔡,相互传球,最后把比分拉了回来,成功地战胜了对方。

那一次微笑,给了我力量,给了我温暖。我铭记在心。

五年级微笑作文 篇3

生活如歌,每一天,都是跳动的音符。

微笑是阳光,它能驱散人们脸上的阴云;微笑是春风,它能赶走人们心底的冬色。

当我做错了事,懊悔莫及时,老师送我宽容的微笑──“没关系,只要你及时改正就好”;当我面对困难徘徊犹豫时,老师给我鼓励的微笑──“自信些,要敢于去尝试,去挑战”;当我取得了一点成绩自我满足不思前进时,老师送我期待的微笑──“戒骄戒躁,不要停下前进的步伐”。

老师的微笑,让我的心像鼓起的帆,充满着“乘风破浪、扬帆远航”的豪情,勇敢向前不退缩,顺利跨越了学习道路上一个又一个障碍。

感受着微笑的力量,我也把自己的微笑送给身边的每一个人。

早上进学校,见到老师,见到同学,微笑地问声早。“你也早哇!”,收获着暖人的回答,我又笑了。

同学之间发生了小矛盾,说一声“没关系”,报以一个宽容的微笑。

见到同学有困难,微笑着主动上前:“让我来帮助你!”又一个微笑,伴随着一声“谢谢你”。

当你向别人献出你的微笑时,得到的同样是一个甜甜的微笑。

微微一笑,撑起一片艳阳天!

五年级微笑作文 篇4

人生的道路是不会一直平坦的,一路走来,有多么的坎坷,有多么的不容易。当你失意与沮丧,不妨笑一笑,你变回茅塞顿开;当你遇到困难一蹶不振时,笑一下,你便会信心百倍,给人以舒畅,给人以快乐,给人以力量,给人以觉悟。 生活中我们免不了挫折和失败,那时不要怨天尤人。鼎鼎大名的大作家霍金,老天对她不公让它成为了将近一个废人。可霍金不但没有放弃,而且身残志坚,写出了许许多多脍炙人口的文学作品。我看到了是笑让霍金从新拾起了对生活的信心;是笑,伴随他克服重重困难,是笑,让他领悟了人生的真谛。如果这种不幸发生在你我身上,你会像霍金那样坚强和勇敢的生活下去吗?我觉多半人会有一些愚蠢的想法或自寻短见,主动的向阎王爷打招呼,主动的放弃生命。 还有一个双目失明的海伦。凯特,一个人什么也看不见,该有多痛苦。

而海伦。凯特,区区一个女孩,居然能从悲痛中走出来。重新开始。正是有着这种坚强和勇敢的信念,海伦。凯特就写不出正经文坛的作品-《假如给我三天光明》。世界在她眼里是灰暗的,在她心里却是光明的。海伦。凯特连一天不连一秒的光明都没有,而我们只有一秒一天一年的光明吗?相比之下,你难道不觉得惭愧吗?海伦。凯特为什么这么坚强?以为他经常微笑。有时候,在苦的海洋里,笑一下,整个海洋霎时会变成甜的。正如一位名人所说-当上帝给我们一个酸柠檬时我们要设法把它变成甜的。 是的,当你的人生遭遇无情的灾难的时候,你仍然要感谢上帝,他让我们忏悔,让我们反省,让我们总结。是的,我们的生活真的需要微笑。微笑好似春天的阳光,宛如春天的新绿。“笑一笑,十年少”,世界因笑而明媚而温暖。

五年级微笑作文 篇5

微笑,生活中处处都有。微笑如阳光,温暖人们的身心,微笑如桥梁,通往别人的心灵深处,微笑如一缕清风,轻轻地吹走烦躁的心情。

孩童的微笑,总是让人很是喜爱。因为那是一张无比天真的笑脸,不论他犯了多大的错误也没法让人狠下心来惩罚。有次,我的小表弟来我家玩,那时我正在专心地写着作业,他看到了,不由分说的就抢了我的笔开始乱画一通,我用无比愤怒的眼神看着他,让他放下笔。可他哪里是像要听话的样子,继续完成他的大作。我看他没有要还我笔的样子,只好抢了回来。谁知,笔刚离他手,便“哇”的一声哭了起来。无奈之下,我只能先还给他,并给他一张纸。让他继续创作。他一看,立刻就停止了哭泣,朝我开心的笑了起来,虽然睫毛上还挂着泪水,却笑的很是甜美。让人看了就可以抛开一切的不开心。对,孩童的微笑中就存在着这样的魔力。

礼貌的微笑,在人际交往中是必不可少的,例如人多的时候不小心撞到别人和踩到别人的脚,这样的碰撞是很难避免的。当然处理的方法也是很轻松的。你只需要微笑着说抱歉。这轻松愉快的解决了不必要的纠纷。

在面临困难时,不妨也给自己一个微笑。告诉自己:“我能行,我一定能克服困难。”让自己在心理上得到一个安慰的,再大的困难也会被充满自信的你打到。微笑的面对生活,生活必将微笑着面对着你。

微笑,如一泓清泉,滋润了,我的心田。

五年级微笑作文 篇6

微笑是脸庞在开花,给予大家的享受;微笑是心灵在问好,给予人心的温暖;微笑能够诠释一切,微笑能够化干戈为玉帛,微笑能够融化冰雪,带来生机盎然的'暖春……无论何时、何地,我们都要带着微笑出发。

十分开心自己是一名爱笑的女孩。人人都说,爱笑的女孩具有亲和力。因此,我的身边有许多朋友。当我看到熟人时,我都会微笑地打声招呼;当别人对我提出些许建议,我都会对她微笑地点头,表示我的感谢;每次从床上爬起,都会握紧拳头,虽然小声却自信地说:“新的一天开始啦!加油!”每当面临挫折,我都会面带微笑,用手抹干泪珠,带着哭腔却坚定的说:“没事的。失败是成功之母。这次的失败给了我一个教训,对吧!”带着微笑出发,会让我们坚定信念;带着微笑出发,会让我们信心倍增;带着微笑出发,即使遭到挫折打击、身受委屈,也会用微笑化解委屈,排解心中的痛苦。

小时候,我最喜欢日本漫画作家笔下的两部动漫的女主人公,她们的名字都叫小樱。身为魔法使的木之本樱,从四年级起就肩负着战胜邪恶的使命。但她有一种独特的魔力。这种魔力任何人都拥有,却没有她的那般美好,那就是微笑。当太阳再次升起,她都会微笑地对自己、对家人、朋友说:“早上好!”当自己遇到困难,她的唇角边都会泛起令人温暖的微笑,坚定地说:“一定没有问题的!”而另一个小樱则是拥有灵力的公主。即使如此,她和木之本樱一样,都拥有令人快乐、温暖的微笑,无论是和同伴享受喜悦还是一起身处困境,她都会扬起纯真的笑脸,勇敢地、无畏地、开心地向前方奔去。

人的一生中,不可能一帆风顺;生活中,困难、挫折也难以避免,但“只要笑一笑,没什么事情过不了”。

微笑是彩虹,在阳光下折射七彩光芒;微笑是花朵,在绿叶下闪现独特美丽;微笑是种子,在土壤下萌发鲜嫩绿芽;带着微笑出发,让自己快乐、愉悦,身心释放,也能使身边的人开心度过每一天。

五年级微笑作文 篇7

如果生活就是一首乐曲,那么微笑便就是其中一个个跳跃的音符;如果生活就是一幅画,那么微笑便就是画上一笔笔绚烂的色彩;如果生活就是一棵大树,那么微笑便就是树上一片片嫩绿的树叶。生活离不开微笑,带着微笑出发,我们将发现生活中的许多美好风景。

带着微笑出发,我们将发现朋友见(间)的友谊。于(与)朋友闹别扭后,每天回家,看着夕阳缓缓西落,心中忽然涌出悲凉之感,没有朋友的陪伴,这路上少了不少欢声笑语,连路边的小草也变得颓废不振。这时路上出现了一个熟悉的身影,我犹豫了,最终两人相视一笑。那个微笑,似一盏明灯,融化了心中朔起的冰墙,点亮了灰暗的心房,让我找到阔别已久的友谊。

带着微笑出发,我们将架起陌生人之间的桥梁。红灯亮了,我一个急刹车,可车子却没有及时停下来,一下子撞上了前一辆车。那人“氨地叫了一声,我以为那人准会回头大骂一顿,没想到那人回头看了一眼,淡淡地一笑。那浅浅的一笑,似一条纽带,连接陌生人彼此间的心灵,让我有了和陌生人交流的桥梁。

带着微笑出发,我们将感悟残疾人生命的坚强于伟大。忘不了春晚的《千手观音》,纤纤玉手,甜甜笑颜,绚烂的灯光,柔和的音乐,仿佛将观众带进了神话境界。他们就是特殊的演员,听不到音乐,却将一个个音符幻化成决美的舞资。他们做到了,她们凭借生命顽强的力量战胜了命运的安排。台下的观众西中席中爆发出经久不息的掌声,我也为之震撼于动容。观众的一个个微笑似一面面明镜,照射出残疾人的坚强,反射出生命的伟大。

微笑就是明灯,微笑就是桥梁,微笑就是明镜,她让我们发现友谊,架起桥梁,感悟生命。

带着微笑出发,生活的乐曲将更加的悦耳,生活的画卷将更加绚烂,生活的大树将更加的茁壮。

让我们带着微笑出发,前方的微笑等待着你。

五年级微笑作文 篇8

“这朵好看……那朵也很美……还有那边的……”在熹微的旭日光下,一个红领巾的身影在小山坡的野菊花丛里晃动着,不一会儿,她的手里已经握住了一大束鲜艳的野菊花。她嘴角露出一丝微笑,自言自语道:“我一定要给老师一个惊喜。”

小姑娘匆匆忙忙地赶回学校,书包还没来得及放下,就往老师办公室跑去。她不从正门进去,而是绕到了办公室后面的一个小花园里。

她轻轻地打开靠花园的那扇窗户,往里探头。“果然不出所料,老师还没回来。”接着,小姑娘的视线转移了窗台下的一张教师办公桌上。桌上摆放着一个地球仪、一个插满了笔的笔筒、一瓶还没盖上盖儿的墨水网 ,还有那副架在语文书和备课本上的眼镜,对小姑娘来说一切都是那么的熟悉。“唉,老师昨晚肯定又熬夜备课了。”小姑娘不禁沉思起来。忽然,她盯住了桌上的一样东西,一样使她异常兴奋的东西——日历上“九月十日”的醒目字眼,使小姑娘的脸又重新露出了微笑。小姑娘心想:“我先把一束黄野菊插在老师的笔筒里,另一束掺有蓝野菊的野菊束我要亲手送给老师,老师一定会很高兴的。”

哦,小姑娘要给老师一个惊喜,原来是送野菊花呀——教师节的礼物,真是别出心裁呀。小姑娘把十朵鲜艳的黄野菊小心翼翼地插在老师的笔筒里,欣然地笑了起来。

五年级微笑作文 篇9

那天,我有点心情不太好,回到家后就很闷。

表妹问:姐姐,你恩么了?我很气愤:哪儿凉快儿哪儿呆着去!姐姐!你到底怎么了?我更加气愤:别找死!啊!我扮了个鬼脸。表妹:鬼啊!姐姐吓人!

表妹走后,我清静多了。今天走路不小心摔倒,还不小心被人绊倒,被人撞到,所以我的心情十分不好。

过了一会儿,表妹又回来了。她对我微笑说:姐姐,你怎么了?我说:没事,你走吧。表妹说:我可是坚决不信的哦。我很气愤的说:关你什么事?!滚!她依然对我笑,说:姐姐,你能陪我玩一会儿吗?我说:不行!表妹:姨!姐姐不陪我玩儿——我立刻说:我投降!我陪你玩儿!ok?!表妹真是desert!表妹说:ok!就这样我陪了她玩儿了很久。

有一天我听到表妹挨训了,偷偷的听了听,你这孩子也真是的!怎么这么皮呀,竟然把我刚买的油给到了,你知不知道这一瓶油20块啊?!妈妈,我下次不会再犯了。什么?!还有下次?!我告诉你要是再有下次,我跟你没完!我走了,表妹面带微笑来找我了,她说:姐姐,陪我玩儿好么?你为什没有不开心?什么呀?刚被骂就转性,你真厉害!因为有姐姐嘛!你不是跟我说过要坚强吗?我顿时流泪了,我被深深感动了,那是表妹对一个姐姐的微笑,一个纯真的微笑!

我第一次发现妹妹是那么的可爱、纯真。有时候,微笑代表着许多痛苦。

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