【精品】五年级快乐作文合集7篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级快乐作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级快乐作文 篇1

也许有人会问：“你生命中的另一半是什么？”有人会说：“是快乐。”还有人会说：“是别人对你的爱。”而我会毫不迟疑地回答：“读书。”

我和书的缘分还得从幼儿园说起，那时我一个字都不认识，只好看一些插图，或者让爸爸每天晚上给我读一些故事书，就这样爸爸给我讲过的故事，我都背的滚瓜烂熟，甚至和书上的一模一样。每当幼儿园举行才艺大比拼，我都要给小朋友们讲故事，他们总是听得津津有味，为我欢呼，喂我喝彩。所以，我在那时成为了小有名气的故事大王。

后来上学了，在一二年级我读的还仅限于漫画书。直到三年级转到了金桥小学，在张老师的引导下我开始读一些儿童文学类的小说。例如：杨红樱的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》，沈石溪的动物小说等许多书。除了老师推荐的书以外，我还读了些自己感兴趣的书，如科幻类、侦破类的书。现在我已经上五年级了，开始读一些青少年版世界名著了。我们每天都写读书笔记，在书中摘抄一些好词和优美的句子，再写一写这篇文章的主要内容和自己的心得体会。从这些书中，我学到了很多课本上没有的知识，我感到很满足。如，当一个人遇到困难时，我们不能袖手旁观，而要尽自己最大的能力给予帮助，当自己遇到困难时，要勇敢的站起来去面对，这是从海伦?凯勒《假如给我三天光明》里悟出的道理。

读万卷书，行万里路，书是我一生中的伙伴，它带给我无穷的快乐，我喜欢读书。

五年级快乐作文 篇2

今年的清明节加上双休日，这三天假，爸爸带我到湖北襄樊去了，也算是一次紧张的春游吧。

周六一早，万里碧空漂浮着朵朵白云，像是蓝色的绣巾上绣着朵朵鲜花，爸爸就带我到飞龙汽车站坐上了去郑州的车，不到半小时，我就感到有点头晕和恶心，毕竟前一天晚上我的嗓子就干痛，妈妈给我吃了消炎药，睡一晚稍微好了一点。此时因为车子不能开窗户，我感到很闷，好像有点透不过气来。但想到爸爸妈妈为了不耽搁我的学习，好不容易等来三天假，才决定去襄樊，我虽然难受，但也一定要坚持，时间一分一秒地过去……

经历3个多小时我们到达了郑州中心汽车站，下车呼吸到新鲜空气时，我感到轻松多了，休息了约半小时，我们又坐上了去襄樊的汽车，一路上我透过车窗，看见了绿油油的麦田，金灿灿的油菜花，路边的粉红色的桃花也开了，还看到抽油机，压路机，除草机……看见它们就想到科技真发达，现在干很多事都方便了。农业发展得也真快，农民伯伯也能用现代化机器除草和耕种了。1小时，2小时，3小时……我的疲倦也有所加剧。

从濮阳出发大概经历了12个小时我们到达了目的地，我和爸爸下车走在繁华的街市，我控制不住自己的好奇心，独自跑进前面的街心花园，在桃花中，我像一个与众不同的花茎，在油菜花中，我又像一个矗立在当中的卫兵，在苹果树中，我又像一个长的矮，但很健壮的小树……这么多的花，虽然杂乱，但仔细一看，又是那么妩媚、芬芳。直到爸爸找不到我，到这儿来喊我时，我才依依不舍地离开了这个赏心悦目的街心花园，此时我的疲倦也因这美丽的风景而退却。

三天的奔波真是苦中有乐。我明白了：困难面前我们只要坚强和执着，终究会被我们战胜的。第三天中午我们回到了濮阳，天还是那样的蓝，我在疲倦中感到了别样的快乐。

五年级快乐作文 篇3

我喜欢读书，不管是哪一种，我喜欢优美的散文书，别有一番韵味；我喜欢风趣的图画书，他让我的童年充满了欢声笑语；我喜欢内容曲折的小说，它带我在幻想的世界中遨游；我还喜欢拗口难懂的古典文籍，它是古人智慧的结晶......在书海中遨游，我感到十分快乐，同时，我明白了许多道理。

最近，我读过的一本课外书是--《尼尔斯骑鹅旅行记》，它讲了一个有趣的故事：从前，有一个小孩尼尔斯，他因为调戏小精灵而被变小了，他骑着雄鹅莫顿，跟着大雁阿卡的队伍前往拉普兰。开始，阿卡很排斥尼尔斯。但有一次，大雁们在一座小岛上休息，一只狐狸偷偷来到岛上，叼走了一只大雁，尼尔斯勇敢地和狐狸拼搏，终于救回了大雁。后来他又赶走了灰老鼠，打死了大蛇，杀死了三只狐狸......在他通往拉普兰的路上遇到了许多困难，但是他都一直没有放弃，最终来到了拉普兰，又回到了家，变成了正常的人。

这本书中的尼尔斯是一个非常勇敢，做事坚持不懈的小男孩。他在想变成正常人的过程中遇到了种种困难，在他恐惧的时候，他仍然努力让自己不害怕，鼓起勇气去克服困难。

在我的生活中，也有这样的例子：在每周星期五，我都要去外面上智慧营，要耽搁一天的课程。开始的前几周，我没有经验，周四没有去问作业，第二天学什么。到了周五，回家之后，因为不知道作业，所以整个下午没有做作业。到了晚上，妈妈才在QQ群上问到作业。因为浪费了一下午的时间，那一周我因为补作业、补课，学习到很晚。平时周末和爸爸妈妈一起郊游的时间都没有了。当时，我有一种想要放弃的念头，但是，我想到了尼尔斯，他连那么大的困难都能克服，我难道连一天的课都补不回来吗？......第二周，我吸取上一周的教训：在周四的时候，就提前去向老师问了作业，抄写了作文提纲，还问了第二天要上的新课。到了周末，我做完了作业，借助参考书自学了课文。周二我又去找同学抄课堂笔记。这样一来，我周五的课程完全没有耽搁，并且在智慧营里学到了很多在课堂里学不到的东西。每天晚上我都安排的井井有条，游刃有余，还有时间看课外书。到了周末，我们一家又开开心心地出去郊游。

“书籍是人类进步的阶梯”，读书使我们进步，让我们在读书的过程中收获喜悦，懂得人生的道理。

五年级快乐作文 篇4

俗话说的好“国有国法，家有家规”，一个良好的、安定的国家，肯定需要一些规章制度来维护，从而法律诞生了。

它告诫我们不准破坏森林，要维护国家的环境；告诫我们不要闯红灯，不能酒后驾车，消除了一场场交通事故，使人们安全；告诫我们不要侵犯他人财产，使人们成为了一个个品德高尚。行为端庄的好市民......

“法律”，它像古时候包拯一样“大公无私”；像正义的化生，为一位位弱者讨回公道；像一架天平一样，绝不会向另一边倾斜......正气禀然的它，肩负着维护和平的重任，为社会驱逐邪恶，让国家在安定中发展。时刻扮演者守护神的角色，伴随在我们身边，保护着我们。像一盏明亮的灯笼，指引无知的人们走向光明大道；像孙悟空的火眼金睛，分辨黑白，惩恶扬善；像一个杀虫剂，杀死“害虫”，使世间多一份安宁......

“法律就是秩序，有好的法律才会有好的秩序”。我们小学生也要遵守法律的秩序，不能破坏它。如果我们尊重法律，那么法律也会尊重我们。《未成年人保护法》也就是法律给予我们的武器，是用来保护我们的。但是，如果我们不能正确的使用它，那么它给我们的将是严肃的惩罚！

当然，一个人，一个世界要是没有法律的约束，我们将无法想象会变成什么样子。只有法律的限制，我们这个世界才会更美好。生活在法治的国家里，我们无时无刻都感受着法律的公正和威严，受它的约束和保护。法律好似一个鱼缸，我们就如鱼缸里的鱼儿一样，即受它的束缚，又不至于我们跳出了鱼缸自取灭亡。如果没有了它，我们就没有了生活的依靠和保证，不能存活，所以法律是我们社会生活的前提。

今天，我们作为一名小学生，祖国的花朵，将来的栋梁，应该从小就要对法律有一定的.认识，应该知法，懂法，守法。

五年级快乐作文 篇5

生命只有一次，我们每个人都要珍惜它，它似乎光阴一去不复返，如果你珍惜它，你就会过得有意义，灿烂多姿；如果你不珍惜它，你就会过得没有意义，不但不会灿烂多彩，反而会暗淡无光，所以我们要珍惜生命，快乐无比。

生命像一块未经磨历的宝石，如果你是勤劳的人，用你的双手去磨历它，它就会价值连城；如果你是懒惰的人，天天荒废度日，它永远都是一块废石。

生命你品尝咖啡一样，刚开始带着一些苦，但你品尝过苦后，你慢慢就会品尝甜。刚开始，遇见困难险阻，你就应该战胜它。战胜困难后，你就会品味成功的喜悦与成就。

生命像一个被束缚住的老虎，你就骑在它的身上。如果你能控制住自己你就会受益无穷。正如政治教师所讲过的一个故事一样：登山者们去登山，半途有几个人迷路了。一个人保持着要珍惜自己生命的想法得救了，而另一个就永远也回不来了。我们要向第一个登山者学习，在面对逆境时，保持着珍惜自己生命的想法，坚强起来。

珍惜生命，不只珍惜自己的生命还要珍惜他人的生命。甚至珍惜大自然中一草一木的生命。这样，你的生命就得到升华，如救出被蛛网束住的小蝴蝶，把被踩倒的小花重新扶起，释放被捕的小鸟，这虽然是一件小事，但它却有重大的涵义。

朋友，伸出你的手，伸出我的手，伸出大家的手，让我们共同珍惜身边的生命，让这个世界更美好吧！珍惜生命，快乐无穷。

五年级快乐作文 篇6

秋天，是一个鲜果飘香的季节，就在这秋高气爽的节气里，我们迎来了一个伟大的日子——国庆节。

在这举国欢庆的好日子里，我们学校迎来了期盼已久的歌唱比赛。上午放学的时候，工人们就已经把这次歌唱比赛的标题名字挂到了主席台上，我默默地读着那八个大字：快乐音符，唱响童年。心情十分激动，可是心中想着这次的比赛不知会怎样，我的心慢慢地紧张起来。

到了下午，同学们都穿着干净整齐的校服来到了学校。我也一样，踏着方步来到了学校。刚走进学校，发现校园有了翻天覆地的变化，校园内，只见彩旗飘飘，有许多领导来到了我们的学校里，还有一些同学的家长也来参加我们的合唱比赛了，而那八个大字，更加鲜艳、挺拔地矗立在主席台上。

合唱比赛开始了，首先是冉老师带领的合唱团，他们唱的歌是《让我们荡起双桨》，他们的舞姿优美，声音洪亮，特别动听，唱完后，台下响起了热烈的掌声，合唱团的同学们在热烈的掌声中走下了舞台。别的班的同学们也特别优秀，都各有千秋。

等啊等，等啊等，终于到我们了，我们班的同学们迈着整齐的步子走上了舞台，同学们的红领巾在风中飘扬着，小脸都微笑着，大家唱得非常卖力，声音也特别洪亮，表情也特别美好，唱得都非常欢乐，我们也是在热烈的掌声中走下了舞台。

用这样歌唱的方式来表达我们新世纪的儿童心向祖国、感恩祖国的心情，我觉得很有意义，就这样，同学们度过了一段欢乐的时光。

五年级快乐作文 篇7

常常有人问我： “快乐是什么？拥有什么就是拥有快乐？ ”其实我也不知道，于是……

我来到战后的一片废墟中问一个衣衫褴褛人： “快乐是什么？ ”他说： “快乐是和平。战争让战场血流成河，让人们流离失所。在那战争之前，我家上有老，下有小，一家其乐融融的…… ”

我没等他说完，就带着悲伤的心情来到海边，问小鱼： “快乐是什么？ ”它说： “快乐是能快乐的生活在海里。和我一起长大的朋友们很多都被人类做成盘中餐，人们还经常抓走海中霸王——鲨鱼，把它的鳍割去吃，又把它们放回海里，最后他们无法生存，只得活活的饿死。”

我面红耳赤的走开了，来到一棵树下问小鸟： “快乐是什么？ ”它说： “快乐是和家人活下来。我们每天都在躲猎人的枪弹和陷阱，稍有一点不小心就会变成你们的美食，或者是让我们生不如死关在笼子里面。”

我终于知道快乐是什么了，是和平，是自由，是安全。快乐是一种幸福的感觉，它无处不在，但需要我们去保护。