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关于春天的校园五年级作文汇编9篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的春天的校园五年级作文9篇,欢迎大家分享。

关于春天的校园五年级作文汇编9篇

春天的校园五年级作文 篇1

春天回来了,又回到了我们的校园。

在花坛里,我们找到了五彩兵分的春天。再发出了点点绿色的枝丫上,在朵朵花瓣上,在一棵棵树的绿叶上。其中,我最喜欢的花是一串红。它没有叶子,只有串串红花。像一挂挂鞭炮迎着春风,傲然而立,像是向人们证明,春天来了。

在跑道上,我们找到了顽强的春天。在黄沙吐下,小草奋力的挣脱大地的束缚,钻了出来。虽然它那么渺小,但它依然冲出地面,享受着阳光的温暖,接受春雨的滋润。时常也会被人踩倒,也会慢慢的一次一次的站起来。啊!我欣赏它的坚强,我佩服它的勇敢。

在我们的教学楼上,透过水泥丛林,可以看到我们美丽的龙泉湖。在这里,我们发现了一个春波荡漾的春天。春风徐徐吹过,湖面上波光粼粼,俏皮的鱼儿跃出水面。河边的柳树婀娜多姿,垂着长辫,像姑娘在跳着欢快的舞蹈。小蜜峰嗡嗡地叫着,似乎在伴着柳树姑娘的舞蹈而唱歌。

在操场上,我发现一个阳光灿烂的春天。同学们脱掉了笨重的棉袄,换上了漂亮的春装,就像小鸟换上新的羽毛。在我们这美丽的校园里快乐成长。

春天使大地焕然一新。春天给学校满园春色。春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

春天的校园五年级作文 篇2

春姑娘悄悄地走进了我们的校园,小草们争先恐后地钻了出来,想看看春姑娘的模样。

花坛里,一阵芬芳扑鼻的清香迎面而来。花坛里有高大的雪松,有刚长出嫩芽的桃花,也有包在雪松周围的茶花……那么多的花,一朵比一朵好看,在这些花里,唯独桃花最小,不过,桃花小得可爱,小得美丽。

好像春姑娘也喜欢我们的校园,不过,更喜欢我们的花坛!花坛的正右方,有一个小小的凉亭,凉亭被绿叶包裹着,仿佛凉亭也变成绿色的了。凉亭旁边有花、有草丛,草丛里面隐藏着几朵小花,好似几位仙女藏在草丛里,正在躲猫猫呢!

走出凉亭,到了教学楼楼下,从楼下就可以清晰地听到同学们朗朗的读书声,还有老师耐心的解读声。下课了,同学们趁这大好春光,玩耍游戏、打篮球、打乒乓球……连小鸟都叽叽喳喳,好像在说:“春天真好,春天真好!”

出了教学楼,我们走到了池塘边,池塘里有小鱼、有乌龟、有小蝌蚪。如果是夏天,池塘里会开出荷花,荷花有粉的、白的……还有喷泉呢!

春天的校园是多彩的、是可爱的,我要好好学习,以后成为祖国的栋梁之材!

春天的校园五年级作文 篇3

春天悄悄地来到了,她让校园充满了活力。现在,大家就跟我走进校园,一起感受春的气息吧!

在学校旧食堂前的草坪上,来了许多春天的“使者”:嫩绿的小草,可爱的野花,高大的树木……但我最喜欢的,还是紫叶李花了。她的枝头长满了半红半黑的叶子,在叶子的海洋里,又冒出了许多小小的白花,从远处看,全身白里透粉,多么的柔嫩,多么可爱。走近些,你就会闻到一股清香,让人感到神清气爽。

在学校小河的`两岸,也有春天的足迹。你看!一棵棵樱花树在河边苏醒,在春风中舞蹈。一身雪白的舞者们一会儿上下摆动,一会儿左右飘摇。花儿跳上空中,又翩翩落一地……让我仿佛看到《西游记》蟠桃大会上百花仙子起舞的美景。

就连操场上的草儿也争相做着早操,一阵风吹过,一株株小草伸展着身体,轻轻晃动,像是在说:“春光多好,你也一起来做早操吧?”

春天的校园,就是那么美。

春天的校园五年级作文 篇4

春天悄悄的来到我们的身边。柔和的阳光带来暖和的风儿;暖风抚摸的大树,大树兴奋的冒出了芽儿;暖风吹动了桃树,桃花红艳艳的挂满了枝头;风儿吹到我们校园,学校便成了人间天堂。

草长莺飞二月天,此时正好是二月了。暖风吹动了花草,校园花圃中,那一丛丛’一簇簇的小草围成了圈,它们就像一位位英勇顽强的士兵,站在那儿,防守着我们的成长之地。暖风抚摸着大树,大树慢慢的抬起她的头,和自己的伙伴点缀着校园;特别是哪开的热烈的桃树,在阳光下像是红宝石似的惹人喜爱。小鸟叽叽喳喳的在大树的枝头上欢叫,追逐着。蔚蓝的天空像刚擦洗的玻璃似的一尘不染。校园里又传来熙熙攘攘的读书声,动听的笑声。我们这些苗苗,吸取园丁拨下的化肥。

校园一切都苏醒了,春天是万物复苏的季节,是欣欣向荣的季节。

春天的校园五年级作文 篇5

春天,我们的校园处处春意盎然,一派生机,五颜六色的花竞相开放。走进校园,仿佛置身于春天的花园中。

走进校园大门,右边便是盛开的紫荆花。紫荆花远看是大片大片的紫,近看发现紫中有一点点白,像一大串大串的晶莹剔透的紫葡萄。在紫荆树旁边,有一棵茶花树。茶花树上的红色的茶花大朵大朵地绽放着,显得格外艳丽。

沿着小坡往校园里面走,路的两旁也都是鲜红的茶花,好像春天的使者欢迎着我们。走到1号楼与2号楼之间的平地上,便看见几株贴梗海棠和桃花。贴梗海棠又小又红,像一个个小灯笼挂在枝头上。桃花则粉嘟嘟的,像一个个害羞的小姑娘。看着贴梗海棠和桃花,我不由得感叹道:“真美啊!”

继续往前走,路边盛开的紫玉兰,微笑着向我们点头招手。它们个个亭亭玉立,落落大方,向我们传达着春姑娘的问候!

体育馆右边的长廊,满墙的迎春花和两边的油菜花映入眼帘,一片金黄。这样的场景,仿佛让人置身于金色的海洋中。金黄色的花丛中,可以看到勤劳的蜜蜂在花蕊中采蜜,五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞着。

春天的校园真美啊!就像一幅五彩缤纷的画卷,向我们徐徐展开,让我们流连忘返。

春天的校园五年级作文 篇6

怀旧的人,总是觉得逝去的比今天拥有的美好。

想念校园,想念校园的春天,想念我人生中的春天。

校园的春天是从南院门口那簇招摇盛开的迎春花开始的,忽然有一天,你发现了它,而它已然盛开成那般艳丽的模样,才倏然感觉到春天的脚步近了,近到就在触手可及的距离。因为拂面而来的风,已有了几分温柔。

北院小操场周围的樱花,此时已含苞待放,成为校园最为亮丽的一道风景,这样的日子极短,也就是几天的时间,然后,仿佛一夜之间,粉白娇嫩的花朵开了一树,安安静静的,引来无数蜜蜂,在花丛中肆意飞舞。操场上热火朝天的喧嚣,明朗的笑声,和这灿烂的春花,明媚的春光,忍不住让人心旌飘摇,感觉自己也融入了春天之中,成为春天的一部分。

而在细雨霏霏的课间,和好友一起,采一捧带着雨珠的紫丁香,成为春天最为诗意的一种回忆。那时候初读罗兰的《雨中的紫丁香》,单单这标题,就让我们喜欢,更何况它确实是一篇美文,所以,直到现在,闲的时候还会翻出来读。想起当初朝夕相处的同学,十几年竟没有谋面的机会,才知道,人生聚散无常,更应珍惜今天的际遇才是。

而今校园已改做中学,已没有多少当初的风貌,后悔没有多回去看几次,但即使去了,物是人非,不过更会觉得伤感。

校园美丽的春光,永远留在我的印象里,也许只有在梦里才会再见吧……

春天的校园五年级作文 篇7

不知不觉中,春天来了了校园里,校园里的春天格外快乐!

春风在操场上跑步,吹笑了小朋友的脸蛋,它有时去和五、六年级的同学打篮球,“耶,进了”大家欢笑着;它和一位护理花草的爷爷保护幼小的树木,爷爷笑了,春风也笑了。

春雨来了,柔和的雨水打在学校大门上“嘀嗒!嘀嗒”,好听极了,就像莫扎特弹的钢琴一样优美;它配合春风护理花草,花草渴了,春雨给它们甘露,花草累了,春风为它们按摩;“哈,下雨罗!下雨罗!”几个一年级的小同学叫了起来,他们伸出双手,让雨水打湿,再摸到别人的脸上,他们嘻嘻在笑了起来,别人还没反应过来,他们就挥挥小手跑开了......

啊,校园里的春天是最美、最好、最快乐的时候......

春天的校园五年级作文 篇8

走进校园,首先见着的是我们学校的长廊。

走进长廊,上下缠着数不清的树枝,想想夏天我们乘凉玩耍的长廊,已经变成这副模样,我不禁有些伤感,是呀,春天来了,却不见长廊显出生机,正当我准备走出长廊时,我猛吸了一下鼻子,清香的味道弥漫在我的鼻尖,我激动了,我匆匆跑到长廊里头,看见泥土里钻出的小芽,是那么的浓郁。再仔细辨别一下,爬山虎的树枝上有些新绿,是树叶的嫩芽啊!我顿时激动了,呀!春天来了的预兆啊!

走出长廊,在走到我们花园的旁边,为了让草更好的生长,都把枯草烧了,只留下光秃秃的黄土和一点黄色的枯草和枯枝。这里的清香味更加浓郁了,我也不停的搜寻着那新鲜的生命。哈哈,终于让我逮着了,那枯枝里藏着一点青绿色,是小草哇!不过这时的小草还小,不到10厘米高,当夏天的时候,那草窜啊窜啊,就有几十厘米高了,摘下一株草,还有种黏黏的感觉呢。

上了幽静的楼梯,来到教室,看到同学们认真读书的样子,我也不由自主的加入了他们的行列。

春天的校园五年级作文 篇9

我的学校——-新区三小座落于美丽的太仓新区。春天到了,校园里生机勃勃,我带你们参观一下这个美丽独特的校园吧!

步入校门口,左手边是“银杏林”,这里有许多的银杏树,这些银杏树长得十分高大,排成一个整齐的长方形“树阵”,它那美丽的叶子,就像一柄柄小彩扇,翠绿嫩黄。微风吹过,发出“沙沙沙”的声音,就像一首美妙的交响曲。这时,我总爱站在树底下,静静聆听这美妙动听的《春之歌》。银杏树之间还有一条条红丝带随风飞舞着,那是我们把对新学期的期望挂在了那里。

继续往前走,你会发现一栋大楼,那是“墨香大楼”,是老师们工作的地方。一楼是医务室、队室还有图书馆,二楼是办公室,三楼是校长室。

穿过“墨香大楼”继续往前走,再拐一个弯,你会看见一个长廊,那是“紫藤长廊”,里面种满了紫藤。现在正是紫藤花开之时,一串串珠帘一般的紫藤花,像风铃一般摆动摇曳,紫藤花发出阵阵清香,引来蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。在紫藤旁边有一棵树,紫藤竟爬上了那棵树,让那棵树也“染”上了紫色。课余时间在那里休息,别有一番风味。

春天,校园里的花草树木在阳光雨露的滋养下生机勃勃,我们也在老师的教导下茁壮成长。这些都构成了校园里独特的风景。

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