【推荐】五年级的作文锦集五篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我发现了一个重大的秘密——我们老师的秘密。
我们班的数学老师是一个让我们班都害怕的老师。数学老师虽然是个女生，但是却永远板着一张“冰块脸”。在我的印象里，数学老师是个笑点极高且冷漠的人，只要以上数学课，全班立刻从零上三十度瞬间跌至零下五度，像是把我们从烤箱扔到冰箱里，从夏天直接到了冬天，省略了秋天的过渡。可是，我却发现了老师也有少女般可爱的一面。
那是一个星期六的下午，我的课本忘在了学校。没有办法，总不能不写作业啊，我就回学校去拿课本，在我路过老师办公室时，忽然看到老师穿着一条粉色的裙子，在老师回头时，我看到了老师戴着的粉色的发卡，这还是我的数学老师吗？数学老师教了我们两年多了，我从来没有见到过老师穿裙子！平时，老师不是穿长裤就是穿短裤，要不就是运动服或是休闲服。甚至有几次看到老师时我差点认成是位男老师。老师这是显露本色了吧？再想想，老师这样子也是蛮可爱的嘛！
最近，我还发现老师不仅可爱，而且还很幽默呢！
在我去老师办公室时，老师们在议论我们班的“老袁”，只见老师们你一句我一句，数学老师插了一嘴说：“这孩子太不注意自己的形象了，作为一个小鲜肉，怎能如此不注意自己的外表形象！”就这样，办公室里老师们都议论开了，我和办公室里的众老师都被数学老师那“古今交汇”的话逗得哈哈大笑。数学老师的秘密本性再次被我发现了！
我可是在无意间发现了老师的秘密，嘘！小声点儿，千万不要告诉数学老师啊！
五年级的作文 篇2
她，一个活泼开朗的`女孩，一个自信自强的女孩，一个追求上进的女孩，她就是来自六二中队的麻辣班长——华文煜。从一年级起就一直担任班长的她，是老师非常得力的小助手，说她“麻辣”也正是因为她做事情雷厉风行，敢说敢做，敢于担当，在同学当中有着一定的威信。多次被评为校三好学生，优秀少先队员，优秀班干部。
在家里，做为独生子女的她，不娇生惯养，自己的事情自己做，家务活也总能帮家长分担，在学校也是脏活累活抢着干。
她性格开朗，从不为一些小事计较，同学之间有矛盾时，她就会从中调解，她说情绪是会互相感染的，她喜欢看着大家笑，别人生气的时候，她的心情也变的低落，所以有她在的地方就有笑声，同学们都说她是大家的开心果。
她团结同学，是个热心肠，哪个同学有困难，她都会主动帮助，从不袖手旁观。她热爱集体，学校的各项活动，她都积极组织参与，带领大家共同努力，历练的结果就是她变的更加勇敢自信。她尊敬师长，她总是说老师很辛苦，家长不容易，能看到这些，说明她已经懂得感恩，懂得怎样去尊重别人的劳动成果。
她学习主动，上课认真听讲，课后会独立的完成作业，从不拖拉。
她兴趣广泛，喜欢朗诵，诗词歌赋，吟上几句，自己都会被陶醉。她热爱篮球，在球场上已然忘记自己还是个女孩，飒爽的英姿颇有些女篮的风采。
努力吧，小姑娘，在人生的道路上，最难得的就是有一颗乐观向上的心，相信在这样的心态下，她会更加自立自信自强，去创造一个又一个人生的奇迹。
五年级的作文 篇3
我们的班主任是一名和蔼可亲的优秀女教师，她长着一双炯炯有神的大眼睛和一头乌黑亮丽的秀发，皮肤白晰，身材修长苗条，一笑还有一对小酒窝，平时上课时衣着美丽漂亮。
下课时我们的班主任对人和蔼可亲好象慈母，但上课时则严肃认真更象严父。上课时，若有同学在讲台下面搞小动作，那决是逃不过她的眼睛，被抓的学生大多都是要挨批评和写检讨；有时还会被罚做清洁或抄写课文，我们班的大部分同学既怕她又喜爱她。班主任对待我们学生的学习真是耐心而又负责，帮助我们的方法可多呢，特别是对我们的学习抓的很紧。
记得我四年级的时候，有一次上课时，老师在讲台上讲的津津有味，可是我却在语文书上画画，我画得正“投入”时，老师走了过来，轻轻地敲了敲我的桌子，由于我正“投入”，所以没注意，老师叫了我一声，我才回过神来。吓得我胆战心惊，流了一身“冷汗”，没想到老师不但没批评我，还表扬我画画的不错，我非常惭愧。真想打个地洞钻进去。
我为我有这样一位认真负责的班主任老师感到庆幸！
五年级的作文 篇4
我七岁那年，爸爸为了给我准备生日礼物，送给我一只乌龟。我觉得它与众不同，很爱动，是“喜动不喜静”的类型。它在鱼缸里不停地动，白天动也就算了嘛，咦！怎么晚上睡觉了它还在动？这就反常了，所以，我便给它起了一个名字——“动动”。
小乌龟动动应该是天性使然，我很少“有幸”能见到它在水里安静地呆着。它不是在鱼缸里游来游去，就是在我们为它准备的岩石上爬来爬去，也不见得有爬“晕”的时刻。
它长得很英俊，尤其是它那墨绿色的“盔甲”，可漂亮啦！上面刻着菱形般的图纹，再加上周边一圈条纹，把整个“盔甲”装扮得威武至极。
我很爱把它拿上来逗它玩，刚开始，它特别怕我，一看我的手向它伸去，就立马四散乱逃，像没有理智的精神病人似的东躲西藏。有时还“嗖”的将全身钻进“盔甲”里，一动不动。每到这时，我便捧腹大笑，真是太有趣了。
更有趣的是那一次，它的动太出人意料了。那天，它好像发现新大陆似的，趴在龟缸的缸壁上，前爪不停地动，好像要抓住什么似的。我觉得很奇怪，在龟缸的最高层拿手点点，听到我用手指敲玻璃的声音，不知怎的，它突然满血复活的用后爪用力向后蹬，好像一位等得不耐烦的人在等车似的。渐渐的，那威武的身体在后爪的支撑下立了起来，整个身体贴在玻璃上，那情形，好似一只受惊的蜗牛在树上寻求安慰似的，我立刻心领神会：它想摆脱龟缸这个“囚室”，从里面爬出来。这次的“动”，“动”得可真“与众不同”啊！我饶有兴趣地看着动动的一举一动，它究竟能不能爬出来呢？眼看着动动的头不停地往外伸，前爪奋力地往外爬，马上就要……我立刻回过神来，把手迅速接到鱼缸口，生怕摔疼它。不知是被这个突如其来的庞然大物吓了一跳，还是它体力不济，“扑通”一声跌回了缸底。不一会儿，它一个驴打滚，把自己翻过来，好像摔懵了，在缸里有头无脑地又游了几圈。突然，它碰到了岩石，好像想起刚刚发生的事，又从岩石上爬上去，旧戏重演。
唉，这就是我家的动动，真是一刻不停啊！
五年级的作文 篇5
我有一个活泼、可爱的妹妹。她长着乌黑的头发喜欢扎两个小辫儿，弯弯的眉毛下，有着一双亮丽的眼睛，一张能说会倒的嘴。她的口头蝉是：“我倒。”。总爱发明一些稀奇古怪的东西。
记得星期六的晚上，妹妹突发奇想，发明了一个游戏“微型翘翘板”。也就是拿一个积木，在拿一把尺子垫“在上面，最后拿一样不轻不重的东西放在尺子的一头。用手一按东西就飞起来了有时飞到我的脸上，有时打到鼻子！我还用这种方式和妹妹对战我拿起一块巧克力按出了“巧克力飞射”妹妹就手舞足蹈。不！不！不！应该说是张牙舞爪，一边说：“啊！啊！啊！”舞完了就摆了一个造型。我和妹妹“打”的不可开交。
看！这就是我的妹妹。一个聪明、活泼的好女孩。
