五年级快乐六一作文（通用6篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的五年级快乐六一作文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级快乐六一作文1
500字习作今天又是一年一度的六一儿童节了，我们学校又像以前一样开展庆六一活动。
今天上午县里的领导和一些公司负责人，还有社会上关心我们的叔叔来看望我们了，还带来慰问金。我们学校把少年宫的书法班、素描班、工笔牡丹班、手工的作品展示给大家看。我们小记者班发表的作文也贴在黑板上进行展示，我们特别的自豪。
文艺表演开始前，大家都怀着激动的心情来到操场上来观看同学们的表演，同学们表演了许多节目，但是让大家觉得最开心的节目是《吹牛》。
《吹牛》是五（2）班的两位男同学表演的节目。当他们两上场时大家就快哈哈大笑了。让我们来看看他们的对话吧！
乙指着耳朵说：“我能用耳朵说话。”甲就指着鼻子说：“我能用鼻子说话。”乙又说：“我能把丑的说成美的。”甲接着说：“我……我……我能把死的说成活的。”
五（2）的‘吹牛’表演好后，台下的观众们都热烈的鼓起了掌，掌声超过了人们的说话声，在他们的表演中也使大家情不自禁地笑了起来。
今天大家都很开心！
五年级快乐六一作文2
要是有人问我：“在三百六十五天里你最喜欢什么节日？”我一定会说：“我喜欢儿童节！”想起那次儿童节，那才叫爽！那年，‘六一’儿童节下午放假。这可把我乐死了！爸爸妈妈和我来到‘德克士’大吃了一顿，想起这美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀！有鸡腿、汉堡包、百事可乐、鸡块……大饱口福后，妈妈带着我上了街买起了衣服，我连蹦带跳，脸上洋溢着笑容，活像一个小猴子！
突然，一件可爱短袖出现在了我的眼前，我拖着妈妈来到童装店里，指了指衣服，撒着娇说：“妈妈，让我试穿一下嘛！这个时候妈妈本该甩手一走，可是今天妈妈有点反常，她竟然说：“好，今天‘六一’你做主，去试一下吧！”兴高采烈的我抱着衣服跑进了试衣间，。穿好后，在妈妈的面前连转了几个圈，最终，这件衣服被妈妈买下了。接下来的活动更是精彩，又要吃一顿了！你们是不是想问：“刚才不是吃过了的吗？怎么还吃？”哈哈，你错了！刚才吃的是补肚子的；现在是要补脑袋了。爸爸把我带到了图书馆，我站在图书馆的中心，我似乎变得渺小起来，图书馆的书似乎要把我吞没了！不管了，时间宝贵。我拿出一本书，原来是杨红樱写的《小大人丁文涛》，这本书告诉了我一个道理：童心需要呵护。刚看完，两个小时已经离我而去了，没办法，只好跟图书馆告别了。过‘六一’可真是爽！如果你是大人，那么你想不想返老回童呢。
五年级快乐六一作文3
光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一“儿童节”终于来了。
早晨，我们身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里人山人海，热闹极了。上午，举行了颁奖大会，我光荣地被评为梦寐以求的“三好学生”、还获得六一“感恩”主题书信比赛的二等奖、“赞家乡”主题硬笔书法比赛二等奖、“家乡美”“感恩”主题诗文比赛的一等奖和“安全知识”、“预防拐卖”主题手抄报比赛的一等奖。心里有一种说不出来的高兴，仿佛自己就是世界上最幸福的人！
下午，盼望已久的表演活动到来了，啊！表演的班级真多呀，一二三年纪表演的是舞蹈，他们个个都活蹦乱跳，可爱极了。四五年级表演的是歌唱，我们敞开嗓子尽情地歌唱。六年级的哥哥姐姐们表演的是小品，其中的一段最令我感动—有一个小女孩被坏人绑架了，而坏人却说要小女孩的妈妈拿出100万元给他他才会放了小女孩，可100万这样庞大的数值一个普通家庭怎么承受得了，她的妈妈悲痛欲绝，给坏人跪下了，祈求坏人放了她的女儿，这样的祈求恐怕是石头做的心也会变软，坏人开始犹豫了，警察叔叔抓住了这个机会猛地把坏人制服了。事后，小女孩的妈妈不停地向警察叔叔说谢谢而警察叔叔只说了声：“这是我应该做的。”
我尽情地享受着这节日的气氛，尽情地玩着。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校。
五年级快乐六一作文4
盼望已久的六一儿童节终于到了！今年我们学校的儿童节活动特别丰富，不仅举行了亲子表演秀，今天，学校还特意给我们在省青少年宫安排了一场体验活动。
早上6点半，我和爸爸妈妈就起床了，匆匆忙忙吃完早饭，我们一家三口就出发了。7点半我们就到达了青少年宫。虽然青少年宫离我们家不远，但我还是第一次来这里呢！
一进大门，我就看到了一个很大很大的广场，听说这个广场可以容纳一千人。这时候，我发现广场的周围有很多有趣的建筑物，它们有的是方形，有的是圆形，有的是椭圆形，还有的是S形，真奇怪！爸爸告诉我，每个建筑物的形状其实都和它的功能有关系。
来到千人广场，我发现很多小朋友都在这里玩着各自喜爱的游戏，有的跳舞、有的唱歌、有的搞义卖、有的'参观画展、有的玩趣味运动，等等。
不过最吸引我的是一个老伯伯在那里做糖画。平时吃起来甜蜜蜜的糖果，在融化以后，竟然可以被这位老伯伯做出那多漂亮的图案。只见他一会儿浓“墨”涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画出了一个栩栩如生的小兔子，真是太奇妙了！
我问老伯伯：“您为什么画得这么好啊？”老伯伯笑着说：“因为我每天都在画啊！”
听了老伯伯的话，我明白了一个道理：任何事情只要坚持去做，就一定能做好！
这次的六一体验活动真是太有收获了！我真希望明年的六一还能有这样的活动！
五年级快乐六一作文5
“六一”儿童节那天上午，五年（4）班发出了一阵阵兴奋的喝彩声，热烈的鼓掌声，快乐的叫喊声、胜利的欢呼声，谱出了一首迎接“六一”的歌声。
原来五年（4）班在玩着惊险激刺的游戏来欢迎“六一”儿童节的到来，是啊！是多么值得庆祝的事！我们班在杨老师的组织下尽情地玩起游戏来。第一个游戏是“击鼓写词”，一开始同学个个摩拳擦掌，没等老师讲完游戏规则，就迫不及待“唰”的举起小手，老师请了几个同学上场。其他同学都为自己的组里加油，而场上的同学更是一副跃跃欲试的样子，都想夺取胜利。大家都喊“加油”，场面一下子就热闹起来。随着五声鼓声，场上的同学写出了“五福临门”，“五湖四海”等词语。毓毅赢了，场下“轰”的一下爆发出一阵烈的掌声，同学纷纷夸他厉害。他笑得合不拢嘴。
“顶杯竞走”开始，我和俊偲号称“顶杯王子”；只见俊偲轻轻地把里面装着沙包的杯子放在头上，用又快又稳的步伐向终点走。而我也不甘落后。我信心十足，非得战胜他不可，因为“一班容不下二虎！”我把手张开保持平衡，以矫健的步伐直冲终点，由于我冲得太快，手碰到终点——黑板的同时，杯子也掉了下来。虽然俊偲比我慢，但是他的杯子到达终点还没掉下来。老师判我们并列第一！虽然只是并列，我也觉得很开心。
“六一”节是我们的节日，我们少年儿童就更应该珍惜这美好的节日。
五年级快乐六一作文6
学校为了庆祝六一儿童节，举行了“活力东风西，共圆中国梦”的亲子活动。
今天早上不用上学，下午2：15到3：15分我们便要去到越秀公园参加活动，我的心情非常的兴奋。催促妈妈吃了中午饭，我们就出发了。今天的天气非常炎热，还好有一丝丝凉风不停的吹着，公园里的书叶随风飘动着，好像在鼓着小手欢迎我们的到来。公园里到处都是穿着我们校服的同学们，一会儿，我就见到了龚嘉琪、唐韦唯等同学，我们开始像寻宝一样寻找我们的第一个目的地，通过努力我们登上了镇海楼，盖上了印章卡上的第一枚印章，一阵欢呼后我们有开始寻找五羊石像，一会儿工夫，我们终于又找到了。嘻嘻，第二颗印章又盖好了。在五羊拍了几张照片后，我们迫不及待的要去我们的最后一个游戏站点—北秀歌舞台，我们的宋老师正在那里等着给我们派送六一礼物呢。
看到了，看到了，看到宋老师了，听到龚嘉琪的声音，我高兴地跑到宋老师那里，老师递给我一个精美的笔袋，我心里可高兴呢，都忘记谢谢老师了。还好妈妈在旁边提醒我。
然后我和同学们一起玩了急流冲浪的游戏，太刺激了，我央求妈妈让我玩多了一次。今天真的是太好玩了，虽然很累，但我觉得好开心好开心，心想要是天天是“六一”就好了。
玩到衣服都湿透了，就恋恋不舍的回家了。
