小学三年级环保作文：垃圾分类（精选42篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学三年级环保作文：垃圾分类（精选42篇），希望对大家有所帮助。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇1
垃圾分类我家的生活一天比一天好，随之产生垃圾也越来越多，于是，我想到了垃圾分类，就会起到了保护环境的作用。
只有让城市变得更美丽，更干净，那么所有的人才会喜欢上我们的城市。虽然我只是一名三年级的小学生，但我觉得做一名小小的广州人也应该为城市做一份贡献。我们不能污染城市，因为垃圾不仅城市，还污染了我们的空气，，当你经过一个个垃圾堆时，你总会令人作呕的气味。这里面有西瓜皮，发霉的面包，塑料袋······所以，我们要爱护环境，不要污染城市。垃圾分类的好处之一；
让人们养成了整理物品的好习惯，比如，旧电池被弃之后，可以回收。为了保护我们的栖息地，地球，我希望人们能做好垃圾分类，给我们自己留一个光明洁净的明天！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇2
大家也许知道，新加坡、日本这些发达的国家，早在很久以前就开始进行垃圾分类了。中国，作为一个发展中国家，垃圾分类将能大大提升群众的环保意识，提高垃圾利用率，变废为宝。去年厦门市开始施行垃圾分类，每个小区都有自己的垃圾分类放置点。
我们家也开始垃圾分类了。
暑假一个炎热的中午，太阳仿佛要把大地烤焦似的，知了在树头上叫热，我在家里喊难受。厨房里，奶奶正在聚精会神地看食材，嘴里喃喃自语：“青菜、鸡肉……嗯……还少西红柿、茄子……”忽然，门铃响了，我一寸也不想移动，但是奶奶大声地喊：“快开门，开门啊！”我不情愿地拖着似乎烤透的四肢，走到门前，开了门。爷爷满头大汗，气喘吁吁地走了进来，“这……大热天的，西红柿、茄子……都……要烤熟了！”说罢，放下购物塑料袋，走到客厅风扇旁，坐下了。奶奶提东西走进厨房，不一会儿，一阵阵香气直钻我的鼻孔，不时传来锅铲与锅碰撞的声音，不一会儿，菜就端上来了。奶奶满意地看了看，问我：“可以了吧？吃饭！”
我却摇摇头问：“那厨房的菜皮，肉渣还有塑料袋，怎么办？”
“唉，那东西往那什么……有害垃圾桶，嗯，不……是那个可回收垃圾桶，你说那四色桶真麻烦！随便一倒就行了。”
爷爷插嘴道：“那可不行，要分类呀！”
“怎么分类？”我问。
“那好，你们去分，我休息一会儿。”奶奶说。
走进厨房，我这才发现多了一个垃圾桶，爷爷告诉我，“这个是可回收垃圾桶，这个是厨余垃圾桶。菜皮要放在厨余垃圾桶里，肉渣也一样。塑料袋要放在可回收的垃圾桶里，要不然，埋在地下一百年也都不会化掉呢！”我们一个一个捡，一个一个分。
这是我第一次做垃圾分类，它在我的记忆里留下了不灭的印迹。从此，垃圾分类这一理念，我永远也不会忘却，因为－－垃圾分类就是爱地球，爱地球就是爱自己。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇3
妈妈一直对我说，生活中有很多美好的事情，要用一双善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵去感受美。
今年夏天，上海市开始实施垃圾分类了。
一天下午，妈妈让我去垃圾站扔垃圾，我不情愿地嘟着嘴顶着烈日去了。室外火辣辣的太阳煎烤着大地，小鸟都躲到大树里面乘凉了；植物都垂头丧气，显得毫无生机；知了在枝头不停地叫着；大家纷纷躲进了空调房里避暑。远处只有环卫工人还在小区指定的垃圾投放站忙碌地工作。夏日里，垃圾都变质散发着阵阵酸臭味，苍蝇在垃圾房周围飞来飞去。我捂着鼻子，垫着脚尖，生怕踩到地上散落的垃圾，然后把垃圾扔到了垃圾箱。环卫工人们在垃圾房里熟练地拆开每个垃圾袋，按照垃圾的品种检查垃圾投放是否正确。汗水从环卫工人的额头往下流，湿透了他们的衣裳。看着他们辛勤的背影，我突然想起学校老师时常和我们说的一句话：垃圾分类，从我先行。只要我们不乱分类，环卫工人们就不用那么辛苦了。于是，我主动提出做垃圾分类志愿者，我站在那里，对每一位来投放垃圾的市民进行知识普及，告诉他们垃圾应该按照干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾和有害垃圾进行分类。过了一会儿，参与到垃圾分类行动中的志愿者越来越多，甚至还有人直接参与到与环卫工人一起分拣垃圾的行动中区，路人也为我们的行动竖起了大拇指。
回家的路上，我特别开心，我觉得我今天做了一件有意义的事情——原来这就是发现美和创造美啊！走在一尘不染的马路上，小鸟也飞出来歌唱，好像在对我说：“你真棒！”垃圾分类并不难，只是我们的举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类。共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧！身边的美好，靠我们自己来创造。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇4
在我们人类居住的城市里，每个家庭每天都会产生一些生活垃圾，因此一个城市每天的垃圾数量是相当可观的。垃圾，在我们生活中也随处可见，如果不把垃圾好好地清理，蓝天白云就是一个遥不可及的梦想。那么应该如何处理这些生活垃圾呢？那就是将垃圾进行分类。
垃圾分类可分为：可回收垃圾、湿垃圾、有害垃圾和干垃圾。
可回收垃圾桶是蓝色，主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这些通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造纸850公斤，节省木材300公斤。
湿垃圾桶是绿色的，主要是包括剩菜剩饭和西餐糕点等食物残余、骨头和内脏、菜根菜叶、水果残余，果核果皮，盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油，茶叶渣等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0。3吨有机肥料。
有害垃圾桶是红色的，它包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品，水银温度计，油漆桶，家电类，过期化妆品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
干垃圾桶是灰色的，包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，通常根据垃圾特性采取焚烧或者填埋的方式处理。受污染与无法再生的纸张，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。
其实垃圾分类并不难，只是我们的举手之劳。为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，大家积极参与垃圾分类。共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇5
最近，上海实行的垃圾分类占据了网上的头条，大家都在热烈讨论垃圾分类的各种问题。
在上海，垃圾被分为湿垃圾、干垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。湿垃圾就是厨余垃圾，如吃剩的饭菜等；干垃圾是没害的但不可回收的；可回收垃圾大家都知道啦；有害垃圾是有毒和腐蚀性的垃圾，如电池和药物。关于垃圾分类，有很多有趣的问题让人摸不着头脑。
“小强”是什么垃圾？喝了西瓜汁的“小强”是什么垃圾？被蟑螂药毒死的“小强”是什么垃圾？头发大家知道是干垃圾，那么染色的头发是什么垃圾？一杯喝剩的珍珠奶茶包含了多少种垃圾？吃剩的饼干虽然是干的，但它是湿垃圾，有饼干屑的包装是湿垃圾，没饼干屑的包装袋是干垃圾------好像绕口令一样，把大家都绕晕了。最好玩的是大家喜欢吃的小龙虾，虾头、虾壳、去黄的虾头属于什么垃圾？我把这些问题考了考住在上海的舅舅，他说还没完全学会垃圾分类。我问他那你怎么扔垃圾，你猜他怎么说？“现在只有少吃，少产生垃圾”，哈哈！
在很早以前，日本就已经实行垃圾分类。我一年级的时候妈妈带我去日本探望一个她的朋友，住在她家里。我就发现她家里有4个垃圾桶，第一天扔湿垃圾、第二天扔干垃圾、第三天扔有害垃圾、第四天扔可回收垃圾。每天早上喝了牛奶，要把牛奶盒剪开，洗干净晾干，再扔到可回收垃圾桶里。
垃圾分类是很重要的事情，无论我们的科技多么发达，地球总是最重要的。赶快让垃圾分类流行起来吧！虽然开始有很多烦恼，但是习惯了就好了。垃圾分类光靠日本人可不行，保护地球，人人有责！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇6
最近我看到了一条新闻，郑州市将在年底前实施垃圾分类。在这之前上海就已经开始实行了，垃圾主要分为四类，有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，如果扔错了是要罚款的。上海有许多居民经常站在垃圾桶旁查手机，生怕弄混。
日本在垃圾分类方面就做的比较好，他们比中国更麻烦，分为六种，分别是可燃垃圾，不可燃垃圾，粗大垃圾，有害垃圾，资源垃圾，其他垃圾。甚至连饮料瓶和里边的吸管都要分开扔。
如果保护环境只是少部分人在做，又怎么能是保护环境呢？郑州有一座垃圾山。是由许多无法处理的垃圾堆在一起而形成的，工人们在垃圾上盖上一层很厚的土，再种上花草和树木。看上去就像一座绿意盎然的小山，土下却藏着有害的垃圾。许多垃圾埋在地下，是要很长时间才会分解掉的，一个玻璃瓶竟然需要在土下埋200万年才会融化，比塑料袋的时间还要长。
环卫工人无论寒冬酷暑。不停地清扫马路。造成了多少被车撞死的惨剧；他们每天不停分类着被人们乱扔的垃圾，哪怕化学物质危害了他们的身体；他们顶着40度的高温用一种材料将几公里的垃圾堆盖起来，甚至冒着被烫伤的危险……如果我们每次在丢垃圾时分一下类，那他们就能减轻很多负担。
大家都知道垃圾分类有重要的积极的意义。但是为什么到了自己身上就不心甘情愿的去做了呢？首先，是长久以来的生活习惯难以在短时间内改变。其次，是垃圾分类的知识宣传不到位，大多数居民不知道怎么分。再次，是对垃圾分类的意义没有清醒的认识。垃圾分类是关系到每个人的生活质量的事情。让垃圾分类成为我们生活的习惯。把垃圾进行有效的处置，让大家生活在干净整洁的环境中。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇7
最近去日本旅游，感触最深的就是日本的环境卫生，大街小巷、车站码头、酒店餐厅其干净整洁让我咂舌，尤其是酒店，床铺整洁干净则不言说，卫生洁具乃至整个卫生间没有一点污垢，尽连一丁点水垢都看不见，与我们国家同级别的酒店相比是确实值得称赞的。另外要说的就是他们的垃圾分类，大街上的垃圾桶分门别类一溜排开，周围整齐干净，可看得出政府管理很有序，市民也很自觉遵守，营造了一个优美的生活环境，很值得我们学习。
就我所知有关垃圾处理和分类之事宜，我国政府很早就在提倡并在一些大城市也具体实施了，但成效甚微，原因在哪，值得深究和加大力气去做。首先政府要从管理上下功夫，不要喊一阵没有成效就偃旗息鼓了。据了解日本政府在管理上很细，如外国人到日本后，要到居住地政府进行登记，这时往往就会领到当地有关扔垃圾的规定。当你入住出租房时，房东也许在交付钥匙的同时就一并交予扔垃圾规定。有的行政区年底会给居民送上来年的日历，上面一些日期上标有黄、绿、蓝等颜色，下方说明每一颜色代表哪天可以扔何种垃圾。在一些公共场所，也往往会看到一排垃圾箱，分别写着：纸杯、可燃物、塑料类，每个垃圾箱上还写有日文、英文、中文和韩文。
再如他们在国民素质教育上也是从小抓起，人人养成好的习惯。日本的儿童打小就从家长和学校那里受到正确处理垃圾的教育。如果不按规定扔垃圾，就可能受到政府人员的说服和周围舆论的压力。日本居民扔垃圾真可谓一丝不苟，非常严格：废旧报纸和书本要捆得非常整齐，有水分的垃圾要控干水分，锋利的物品要用纸包好，用过的喷雾罐要扎一个孔以防出现爆炸等等。
说说我的感触只是希望我们有一个美好的生活环境，高尚的国民素质，竖立一个真正的大国风范。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇8
那天，我见妈妈忙着打扫屋子，清理出一大堆垃圾。于是我就主动拿了一个大垃圾袋，把垃圾装了进去。“噔、噔、噔……”我提着一大包垃圾下了楼。
当我要把整袋垃圾甩进小区的垃圾桶时，突然看见一位清洁工阿姨正弯着腰，把手伸进垃圾桶翻找。我心里纳闷：难不成垃圾桶里有什么宝贝吗？我好奇地问：“阿姨，您在找什么呢？”
清洁工阿姨笑着说：“我正在给垃圾进行分类。”我心里感到很奇怪：垃圾为什么要分类呢？我疑惑不解，于是忙问阿姨。阿姨一边忙一边说：“垃圾进行分类后可以重新回收、利用，变废为宝。既提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾处置量。”
“垃圾要怎样分类？”我不解地问。她接着说：“垃圾可分成三类，它们分别是‘可回收物’‘有害垃圾’和‘其他垃圾’。‘可回收物’表示适宜回收和资源再利用的垃圾，包括纸类、塑料、玻璃、织物和瓶罐等，用蓝色桶装；‘有害垃圾’表示含有害物质、需要特殊安全处理的垃圾，包括电池、灯管和日用化学品等，用红色桶装；‘其他垃圾’表示分类以外的垃圾，用橙色桶装。”我恍然大悟：原来垃圾也要分类，倒垃圾也有这么多的学问呀！
回想以前我们总是把垃圾混装成一袋，随随便便就扔进任意一个垃圾桶，这样既增加清洁工阿姨的工作量，又不利于环保，我不禁羞愧不已。于是，我学着阿姨的做法，认认真真地把手中这一大包垃圾一一分类，再把它们放到各自的“家”中。清洁工阿姨直夸我是个爱护环境的好孩子，我开心地上楼回家。
一进家门，妈妈便问：“扔垃圾为何耽搁这么长时间？”我把事情一五一十地说了一遍。妈妈笑着点点头：“是啊，垃圾分一分，环境美十分。”我灵机一动，取三张纸写上“可回收垃圾”“其他垃圾”“有害垃圾”，分别贴在小区的蓝、橙、红垃圾桶上，但愿小区的人们能看到这醒目的'字，都让垃圾开心地回各自的“家”！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇9
今天一如往常的烈日炎炎，但这是非常有意义的一天！
早晨八点半，我们班级28位同学准时到财富城楼下集合，去参加市城管局组织的“垃圾分类”教育活动。
一位叔叔首先带领我们来到示范小区的垃圾回收点，我们看到了红、绿、蓝、黄四种颜色的垃圾桶，分别可以投放有害垃圾、餐厨垃圾、可回收物和其它垃圾，还有一个专门用于回收旧衣物捐赠给贫困地区的熊猫桶。叔叔大概地跟我们解释了一些垃圾分类方法，可是我们听得一头雾水啊！怎么办呢？紧接着，我们又跟着叔叔走进明珠社区的会议厅去详细地学习。
叔叔耐心地给我们上了一堂课，在这堂课中，我学到了很多：有害垃圾是指对人体健康或自然环境会造成直接或潜在危害的废弃物，如废电池、电子产品、废旧灯管、过期药品等；餐厨垃圾是指家庭生活中产生的厨余垃圾和集贸市场产生的易腐性垃圾等有机垃圾，如果皮、菜叶、骨骼内脏、剩菜剩饭等；可回收物是指未污染的适宜回收和资源利用的生活垃圾，如玻璃、金属、塑料、纸张、废旧衣物等；其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐厨垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分类方法回收以后，可回收垃圾经过加工可以重复利用，节省大自然资源，如纸张加工利用可以减少森林的砍伐；有害垃圾进行无害化处理之后可以避免污染环境；餐厨垃圾经过合理发酵可以制成饲料……
同学们都听得很认真，我也受益匪浅。我心想：回家之后，我要把这些知识教给身边的人，让更多人懂得垃圾分类的方法和好处。希望不久以后，分类垃圾桶不再是摆设，大家都可以按照垃圾桶上的标注正确投放，那么，我们生活的环境会变得更美好！
垃圾分类，从我做起！今天真是有意义的一天啊！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇10
在一座城市的角落里放着几个垃圾桶，桶内有一个声音传来：“同志们，我是一个废灯泡，我原本应该躺在有害垃圾桶内，可我现在躺在厨余垃圾桶内，有害垃圾桶才是我的家啊！”“是啊，是啊，我是一个被人吃剩的大白菜，我原本应该躺在厨余垃圾桶内，可我现在蜷缩在有害垃圾桶里”大白菜愤愤地说。更多抱怨的声音不断传来，大家叽叽喳喳，不停在诉说由于人类的不文明习惯，导致大家流离失所，没有一个安稳的家，最后垃圾伙伴们决定向人类报复。
在一条清晨的街道上，人们还在熟睡中，垃圾伙伴们向人类发起了进攻。只见它们争先恐后地从垃圾桶里爬了出来，垃圾桶都被挤倒了，它们来到大街上肆无忌惮地高声喧哗，有害垃圾纷纷跳入了清澈的小河中。不一会儿，河面上飘满了厚厚一层灯泡、废电池、用过的温度计，原本清澈见底的小河瞬间变成了像墨汁一样的黑水，污浊不堪。湖里的小鱼小虾也都浮了起来，奄奄一息。厨余垃圾们跑到了各条马路上晒太阳，这一晒把原本整洁干净的马路变得臭气熏天，很远就能闻到一股恶臭。可回收垃圾和其他垃圾堆在一起组成了一座垃圾山，垃圾山挡住了城市中的各条主干道，让人们寸步难行，垃圾山吸引了一群群苍蝇和老鼠前来觅食，整个垃圾堆上到处都是嗡嗡作响，听了让人头皮发麻。
原本干净美丽的城市变成了一片狼藉，污水横流，肮脏不堪的垃圾之城，人们看到了这一幕幕的景象都后悔不已，于是展开了一系列节约用水、爱护水资源、垃圾分类等保护环境的措施。经过人们的不断努力，城市慢慢恢复了往日热闹，河水变得清澈无比，鱼虾们又可以在水中自在闲游了，新鲜的空气又占领了城市的上空，优美的环境又回来了。
通过这次教训，大家充分意识到了垃圾分类的重要性，纷纷表示以后再也不会乱扔垃圾了！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇11
人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。但它却总能在冥冥之中留给我们许多启示。现在回想起七岁的那一天，我的脸也总会不由自主地红起来，我为那天晚上做的事情而感到羞愧。
那是盛夏的一个夜晚，妈妈带着我在北岸公园散步，我边走边喝一瓶牛奶，牛奶快要喝完了，我顺手把它丢进路边的一个垃圾箱，想来个“精准投篮”，谁知那牛奶盒偏偏不给力，碰到了垃圾箱后又反弹回了地上，掉在了垃圾箱旁边的草地上。我也不禁意，独自大步大步地走上前去，追赶走在前面的老妈，没有把牛奶盒从新仍回垃圾箱。
走了一会，我也走累了，就坐在湖边的石凳上休息，眼睛闲暇之余还盯着来来往往的路人。这时我发现一个比我还小的小女孩，在她妈妈的带领下，把吃过的垃圾丢在垃圾箱里，也许是那小女孩不够高，把垃圾的包装纸丢在了垃圾箱的外面。但她却没有因为没有丢进，而像我那样自顾自地走开。而是继续捡回垃圾，踮着脚把垃圾扔回了垃圾箱后，才微笑着走开了。我看到了这一幕，脸不知不觉得红了起来，立马羞到了耳根，我为我刚才的行为而感到羞愧，觉得自己竟不如一个四五岁的小女孩。我不顾路途的遥远，立马站起身来，飞跑回原来扔牛奶盒的那只垃圾箱前，捡起刚刚丢在外面的那只牛奶盒，又捡起别人扔出的垃圾，亲手把它们送回了“家”。做完这件事后，我的心才得以平静。
晚上我在床上翻来覆去睡不着，心中回想着刚刚发生的一幕，觉得我们都应该为城市的清洁做出一份贡献，垃圾不乱扔，做一个文明的小学生!
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇12
“垃圾分类，人人有责”。每当这句话响在我们的耳畔时，我都会提醒自己：要做好垃圾分类，打赢蓝天保卫战。
地球是我们赖以生存的家园，她为我们提供了如此美丽的环境。随着社会经济的迅速发展，城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加，我们这个家园正在被垃圾所包围。
1977年，人们在太平洋海域已经发现了一块面积超过350公里的垃圾区，而它还有一个更为讽刺的名字，人们将它称为“第八大陆”。“第八大陆“的面积可以堪比四个日本，并且这片“大陆”不是固定的，它目前正在从夏威夷岛逼近中国……
一般生活垃圾分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾五类。垃圾对人类生活和环境的危害很大：第一，它占地过多，造成国土资源浪费。第二，它污染空气，不但会使人们呼吸困难，还会造成疾病。第三，它污染水体。水污染会造成有限的淡水资源遭到破坏，人类会没有水喝，没有水可用，臭味使人们出气不舒服。第四，由于焚烧或长时间的堆放，垃圾腐烂霉变，释放出大量恶臭、含硫等有毒气体，粉尘和细小颗粒物随风飞扬，致使空气中二氧化硫悬浮颗粒物超标。酸雨现象扬尘污染频频发生。第五，生物性污染。垃圾中有许多致病微生物，同时垃圾往往是蚊、蝇、蟑螂和老鼠的孳生地，这些必然危害着广大市民的身体健康。
看到这么多触目惊心的危害，我们怎能不去共同守护这些与我们生活息息相关的东西呢！
要做好垃圾分类，先要学会分类。我们要排除万难真正落实好垃圾分类，做好蓝天保卫工作。垃圾分类看起来容易，分起类来却实在是困难：首先我们要知道哪些是可回收垃圾，有害垃圾，干垃圾和湿垃圾，还要知道应该把他们丢在怎样合适颜色的垃圾桶内。可回收垃圾是蓝色的，厨余垃圾是绿色，干垃圾用灰色，有害垃圾丢红色。
让我们共同做好垃圾分类工作，从此地球没有乱扔的垃圾。让我们的地球变得更加干净，更加美丽！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇13
今天是星期日，虽然屋外艳阳高照，热不可耐，却一点也不影响我的愉快心情。我坐在家中沙发上，享受着空调的“习习凉风”，吃着清凉爽口的冰淇淋，看着自己喜爱的少儿频道舒服极了。突然，妈妈叫着：“玥烨，别看电视了，快去帮我倒垃圾。”我大声地对妈妈说：“我才不去，要去你自己去，我还要看我喜欢的电视呢!”妈妈发火了，她走过来夺过我的遥控器，生气地对我说：“快去倒，这里面都是你吃的西瓜皮，还不去，要不然我就不让你看电视。”
我心不甘情不愿地拿起垃圾向外走去。打开大门，一股热浪向我袭来，我情不自禁地皱起眉头，捂住鼻子，心想真臭。当我走到离垃圾箱差不多两米远的时候，闻到了一股臭味，如果我过去的话，肯定身上也会臭的。我一使劲往垃圾箱用力一扔，可事与愿违，一半垃圾掉到了垃圾箱外。反正旁边也有垃圾，管他呢，我掉头就走。
忽然，背后传来“哇”的一声，我身一看，原来是一位小弟弟摔倒了，我连忙跑过去扶起那位小弟弟，再看看地板上的那快西瓜皮，原来是我之前弃的饿。那位小弟弟生气地说：“是哪个人这么不讲卫生，把西瓜皮到处乱扔。”我的脸顿时涨的得通红，小弟弟连忙拿起旁边的扫把和簸箕扫了起来。我看见小弟弟扫得这么认真，也回家拿了扫把扫了起来。
小弟弟边扫边说：“大姐姐，你真好!”我的脸越来越红，心想：小弟弟这么小就知道讲卫生，而我为什么不能呢?小弟弟奇怪地问我：“大姐姐，你的脸怎么这么红，是不是太热了?”我实在受不了了，就老老实实地对小弟弟说：“这西瓜皮是我扔的。”小弟弟听了高兴地说：“没关系，能改就是文明的人。”我听了非常感动，扫着扫着也不觉热了，倒觉得非常凉爽，因为我做了一件有意义的事。
同学们，让我们从小讲文明，讲卫生，让我们的生活更加洁净。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇14
不知道你们有没有统计一下自己每天产生的生活垃圾，在我们如今的生活中，垃圾也已经成为了一个不容忽视的问题，尤其是针对垃圾分类这件事。
在我家的小区里，我就已经能够看到不少地方贴上了关于垃圾分类的横幅，每一个倒垃圾的定点，都放标记上了分类的标记。垃圾分类在很大程度上能够减少不少的问题，在我们生产的垃圾中可以分为很多种类。有可回收垃圾，有害垃圾……不同类型的垃圾被我们放进了同一个垃圾桶里，可以想象，这种杂合型的垃圾会带来多少麻烦。
如今我们生活的社会是一个高速发展的社会，但也是一个高消费的时代，消费也就伴随着会产生一定的消费垃圾。但是在我们产生的众多的垃圾当中，有些垃圾是可以回收利用的。
垃圾分类能够让我们有效的利用资源，将分类出来的可回收的垃圾，能够再次利用的垃圾发挥出更大的价值。
现如今，垃圾分类的标语走进了不少小区里，不知道你每天进出小区的时候，有没有注意到这一幕。面对着标注着不同种类的垃圾桶，我们是否能做到将不同种类的垃圾扔在相应的地方?
这其实是一件很简单的事情，不过是我们的举手之劳。我们只要在平常里扔垃圾的时候留点心，多注意一下，这就足够了。垃圾分类是从一个长远的角度分析的，分类出来的垃圾能够让我们的资源再生，能够福泽我们的未来生活。
不过，针对垃圾分类还有一个最常见的问题，就是有时候我们会分不清哪些垃圾是何种种类的，这也就需要加大宣传的力度，同样人们也要自觉的去弄清楚，弄明白。垃圾分类不是一个人的事，这是我们所有人的事，我们要从自己的手上做起，共同创建一个美好的家园。
希望垃圾分类能够走进每一户家门，走进每一个人的手中。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇15
垃圾分类我家的生活一天比一天好，随之产生的垃圾也越来越多，于是，我就想到了垃圾分类。我想：如果把这些垃圾分类，就会起到了保护环境的作用。既然想到了就做。正好，那天妈妈不在家，我就把家里的垃圾好好分分类。
那些能回收的废纸、纸箱、饮料瓶等，能回收的东西，放在袋子里，准备送到废品收购站去。再把不能回收的柴草、废塑料等，添到火炉里烧掉。然后把菜叶等不能回收也不能烧掉的垃圾装到垃圾箱。这时，我发现了几节用过的旧电池，这个可难坏我了，不明白是扔了，还是回收。
于是，我上网查询回收废电池的办法。这时，妈妈回来了，看到家里被我收拾的干干净净，整整齐齐，很惊讶，急忙问我怎样回事
我便把垃圾分类的过程和妈妈说了一遍，然后又告诉妈妈垃圾分类的好处。妈妈高兴地直夸我是个好孩子。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇16
以前我对垃圾分类没有非常清楚的认识。但是通过姑姑和我一起查找资料，我知道了垃圾分四大类，分别是可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。可回收垃圾有纸类、塑料、金属、玻璃、织物等。有害垃圾分别是灯管、家用化学品、电池。厨余垃圾有家庭厨余垃圾、餐厨垃圾、其他厨余垃圾。其他垃圾无小类。垃圾分类的好处是，可回收的垃圾被重复利用，可以节约更多的资源，有利于环境保护。
我弄清楚垃圾如何分类后，就每天练习着把家里的垃圾分开装袋，养成良好的习惯。家里打扫垃圾、扔垃圾的活儿我都包了！
我教大家一个垃圾分类的顺口溜：分门别类理一理，对号入座要牢记；厨房剩菜瓜果皮，棕桶嘴巴最欢喜；旧衣尿片香烟蒂，黑桶提醒到此地；纸盒空罐饮料瓶，蓝桶负责装肚皮；药品灯管废电池，红桶专门来管理。
其实，垃圾分类也不是想象中的那么难。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇17
垃圾分类，人人有责。人们把垃圾分成四类，有害垃圾、厨余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。这次开展垃圾分类班队课活动，老师为我们介绍了怎样将垃圾分类，以及分类原则等知识，让我进一步了解到了垃圾分类。
我们应该怎样进行垃圾分类呢？我在学习中找到了答案。可回收垃圾是指回收后经过再加工可以成为生产原料，或者经过整理可以再利用的物品。干垃圾主要包括废弃食品袋／盒，废弃保鲜膜／盒，废弃纸巾。湿垃圾是指在食品加工和消费过程中产生的剩菜剩饭，菜梗菜叶、瓜果皮核、废弃物品、废弃食用油等易腐的垃圾。有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。
垃圾分类需要你、我、他共同参与。垃圾危害很大，但我们要从自己做起，可以在家里准备四个桶，并向小区要求垃圾分类，同时我们要开动脑筋将垃圾合理利用起来，让垃圾“变废为宝”，从自己做起，让地球更美丽！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇18
垃圾分类我家的生活一天比一天好，随之产生垃圾也越来越多，于是，我想到了垃圾分类，就会起到了保护环境的作用。
只有让城市变得更美丽，更干净，那么所有的人才会喜欢上我们的城市。虽然我只是一名三年级的小学生，但我觉得做一名小小的广州人也应该为城市做一份贡献。我们不能污染城市，因为垃圾不仅城市，还污染了我们的空气，，当你经过一个个垃圾堆时，你总会令人作呕的气味。这里面有西瓜皮，发霉的面包，塑料袋······所以，我们要爱护环境，不要污染城市。垃圾分类的好处之一；
让人们养成了整理物品的好习惯，比如，旧电池被弃之后，可以回收。为了保护我们的栖息地，地球，我希望人们能做好垃圾分类，给我们自己留一个光明洁净的明天！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇19
我叫玻璃，我本来是个镜子，主人很喜欢我！可是有一天，一只小花猫毁了我的美好，小花猫把我往地上一推，就听到咔嚓，我摔碎了！
我被丢到了垃圾场里，不久垃圾车把我运走了，我很难过，要是小花猫不把我推下去就好了！这时我遇见了兄弟姐妹们，我们聊了起来。原来我们玻璃是可回收的。因为我们普通玻璃的主要成分是二氧化硅、硅酸钙和硅酸钠等，化学性质非常稳定，很难自然分解。冒然填埋不仅长期占用空间，部分兄弟姐妹中的锌、铜等重金属还会污染土地和地下水。
我不知不觉睡着了，突然又被热醒了。发现我在很热的熔炉里。我被熔成了水，又被工人伯伯搬到了某个容器里，我又变成了一个啤酒瓶。
我的兄弟姐妹变成了什么呢？真希望能再次遇见他们。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇20
我家弟弟最近爱乱扔垃圾，所以妈妈让我这个分类之王来教导他。
第一天，我问弟弟：鱼骨头要放在哪个颜色的垃圾桶？弟弟回答：绿色。不错，回答正确。我又问：用过的纸巾要放在哪个颜色的垃圾桶？弟弟说：红色。我一听赶紧捂住脸，晕倒啊！
于是，我开始教弟弟怎么垃圾分类。我拿着垃圾分类的宣传海报，一边指着上面的图案，一边编儿歌教弟弟：蓝色桶里放快递纸盒，金属纺织都归它。红色桶里放电池，杀虫剂墨盒装肚里。绿色桶里装菜叶，瓜果皮核都是它。橙色桶名其它，纸巾尿布放这里。
教学了好几遍后，弟弟也能念了。我拿着一张用过的纸巾交给弟弟，让他放入垃圾桶里，弟弟把它放进橙色的垃圾桶里。我一看心里美滋滋的，因为努力的教导终于得到了回报。
弟弟如今是一个垃圾分类小能手了，我这个小老师厉害吧！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇21
今天我们小组的活动主题是垃圾分类。首先我们先分享一些关于垃圾分类的知识，每个人都说得不多。大家对垃圾分类还是没有太深的了解。
接下来我们为垃圾分类活动写了一则提示语。可是大家写得太尖酸刻薄了。老师上课有说过，提示语不要让别人一定完成‘不要有命令的语句，要写得玩转一点儿，让人有心情进行。
然后，我们下去小区里面实际调查一下小组四种垃圾桶的区分和分布，以及为什么要这样分桶。比如说我们小区有九个其他垃圾桶和七个厨余垃圾桶。因为我们小区大部分是居民楼，主要是厨余垃圾和其他垃圾，也有两个可回收桶，一个在居民楼，一个在补习楼，我们小区还有一个有害垃圾桶放在保安室门口。
最后我们小组成员又玩了关于垃圾分类的游戏。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇22
今天邓老师给我们开了一个很有意义的班会，题目是：垃圾分类。
主持人廖梓彤给我们展示了很多关于垃圾分类的图片，比如：蓝色垃圾桶是可回收的，绿色垃圾桶是厨余垃圾，红色垃圾桶是有害垃圾，灰色垃圾桶是其他垃圾。这也向我们表明，垃圾是不分类的，成堆的垃圾会吸引许多苍蝇，这让我们感到恶心。
“大家看了这张图都觉得恶心吧？”老师说。
“是的，”我们都说。
“那以后大家都知道怎么做了？”老师说。
“嗯！我们知道！将来，我们应该把垃圾分类，以免使我们的城市变脏。
然后，廖子通给我们读了垃圾分类的问题。比如饭盒就是厨余垃圾吧？
纸巾是可以回收的吧？我们都高举右手回答问题。
大家回答的都很正确。转眼间，学校即将结束，一场有意义的班会即将结束！我们都珍惜这短短的几分钟。几分钟后，我们告别了这个有意义的班会。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇23
小鹿住在动物小区，里面干净、整洁。
这学期小鹿在学校里学了“垃圾分类，从我做起”，于是他每天都先把家里的垃圾分好类，再投进小区的垃圾桶。今天，小鹿放学回来，看到河马婶婶、花蛇爷爷、黑猴叔叔垃圾没有分类，直接扔进垃圾桶。小鹿马上跑去找小区管理员大象伯伯，着急地喊：“大象伯伯、大象伯伯，刚搬来的河马婶婶、花蛇爷爷、黑猴叔叔都乱扔垃圾。”大象伯伯马上制止了他们。
晚饭后，小鹿心理还是不踏实。他找到了河马婶婶的家里，对河马婶婶说：“处理我们的生活垃圾，不是埋掉就烧掉，这会造成很大的污染和资源浪费。如果分类投放垃圾的话，厨房垃圾就可以做肥料，可回收垃圾就能做成有用的东西，剩下的部分垃圾，处理起来造成的污染也小很多了。”河马婶婶听明白这个道理，连声夸奖小鹿。接着，小鹿又去了花蛇爷爷和黑猴叔叔的家，他们也都学会了分类扔垃圾。
从此，动物小区越来越整洁、越来越美丽！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇24
2020年10月14日上午8时，在庄严的国旗下，开展了康外实中2020学年第一学期的第七周升旗仪式。本周升旗仪式由八（2）班主持，主题为：垃圾分类。
李晓同学用一篇流利的英语演讲让同学们了解到了国外垃圾分类的方法，也用一系列的数据显示了现在垃圾的数量之庞大，希望能够发人深省。这让同学们深刻体会到了垃圾对于大自然的危害，也让同学们了解了垃圾分类的重要性。
垃圾分类可以减少垃圾处理的工作量，降低了处理成本，也减少土地资源的消耗，有很多的好处。废弃的电池含有许多有毒物质，会对人类产生严重的危害，所以作为每一个地球人应当对垃圾进行分类。废塑料是最难以分解的垃圾，因此回收利用可以既减少危害，也可以节约成本。
最后，八（2）班以一曲优美动听的曲子——《地球，你好吗》，道出对于大自然的牵挂，对于大自然的感谢和愧疚之情，再加上四位同学的倾心演唱圆满地结束了本周升旗仪式。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇25
垃圾是我们日常生活中最常见的东西，随着我们的生活越来越好，产生的垃圾也越来越多，近来小区一直在做宣传，于是我也来做个垃圾分类。
我学着小区阿姨讲的，把家里的垃圾桶上贴上，有害垃圾、厨余垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾等，有害垃圾就是我们平时用的废电池，废日光灯管，过期药品等，这些垃圾要扔到有害垃圾桶中由专业人员处理；厨余垃圾就是我们吃的剩饭，菜根，菜叶，瓜果皮……它们经过处理，变成肥料，用来养植物，这既净化了空气，又美化了环境。
还有一些陶瓷，厕纸，纸巾，这些也都是有害垃圾，是要填满的；听完阿姨讲的，我不禁在想，我们不知道的实在太多了，以后扔垃圾时一定要注意分类。
垃圾分类从我做起，保护环境，人人有责！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇26
今天我学了垃圾分类，知道了垃圾分类有多么重要。垃圾分类的好处有：减轻处理厂负荷；减少环境污染；变废为宝，把垃圾从敌人变成朋友。那么垃圾可以分成几类呢？我就给你们说一下吧！垃圾可以分四类，分别是：厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。
对垃圾分类，我发现生活中人们有人做得好，有人做的一点也不好。做的好的人比如我的奶奶，她把垃圾分成四个袋子，就算小区只有两个垃圾桶，她也要骑着电动车把垃圾送到有四个垃圾桶的地方。做得不好的人，比如我们班的徐同学，因为他天天在垃圾桶边扔饭盒，都不扔到正确的垃圾桶里。
为了让人们更好地进行垃圾分类，我想提一个建议：在每座大楼上都安一个摄像头，天天看着人们，垃圾倒得不对，被抓到的要罚款80元，看看谁敢不分类垃圾。
我相信只要我们做得好，世界就会更加的美丽！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇27
今天我学了垃圾分类的一些知识，才知道原来垃圾分类很重要。
垃圾分类的好处有：第一，减轻处理厂负荷；第二，减少环境污染；第三，变废为宝，把垃圾从敌人变成朋友。
垃圾可以分为四大类，一是有害垃圾，如废电池、过期药品、废灯管……有害垃圾要放在红色的垃圾桶里。二是餐厨垃圾，如果皮、茶叶渣、剩菜剩饭等，餐厨垃圾要放在绿色的垃圾桶里。三是可回收垃圾，如牛奶盒、塑料类、织物类……可回收垃圾可以放在蓝色的垃圾桶里。四是其它垃圾，如宠物便便、烟头、灰土……其它垃圾可以放在黑色的垃圾桶里。
学完这一课，我发现学校里有同学做得很不好。比如有一次，老师让我们班同学送垃圾，那明明是可回收垃圾，可我们班同学却把它们放在了其它垃圾里！
怎么样才能让垃圾分类做得更好呢？我想，如果把垃圾桶做成机器人，人们把垃圾放在标准的机器人垃圾桶旁，机器人可以自己分类垃圾，再放进”身体”里，然后自动处理，那该多么好呀！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇28
今天，钨丝老师带着我们来到深港步行街捡垃圾，并且分类。
老师把我们分成了两个组，男生一组，女生一组，进行PK。
我们男生的表现非常好。柏沐丰全神贯注地在那捡垃圾，一边捡一边大叫：“其它垃圾在哪里！”胡玮琛就像雷达一样，别人不叫他的时候，他就跟在后面默默地捡着垃圾。别人一叫他，他就迅速地跑到了前面，把垃圾袋给了他。陈元超就像诸葛亮一样，提出了很多妙计。他提出了抢女生的垃圾，有一个男生真的去抢女生的垃圾了。但是那个男生抢了女生袋子里的垃圾，陈元超又说：“我叫你抢女生发现的垃圾，不是叫你抢袋子里的垃圾。”
这次活动我们男生很认真，可是我们队的一个男生是“内奸”，把垃圾扔错了袋子，导致我们分错了类，所以女生队赢了。唉！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇29
我的家乡是一个美丽的“泉”城，以前的泉池清澈见底，泉水味道甘甜，如果你到我的家乡，准会让你流连忘返。可是，最近几年家乡的环境遭到了破坏，大家随地吐痰，垃圾随手乱扔。
垃圾的危害使空气变得混浊。每天产生的千万吨垃圾中，好多是不能焚烧或腐化的，如塑料袋、玻璃、橡胶等废物。它们成了城市卫生的第一号敌人。
以前每到夏天，我家楼下的垃圾箱上，总是苍蝇乱飞。最近，我发现在我家楼下多了四个不同颜色的垃圾箱，它们分别是可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、有害垃圾箱、餐食垃圾箱。我还看到大家都准备了不同的垃圾袋，分别收集废纸、果皮、包装盒等，每天进行垃圾分类和回收，尽量做到“变废为宝”。
环境是大家的，我们应该人人爱护它。让我们一起携手打造美丽的、健康的绿色家园吧！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇30
垃圾处理要坚持减量化、无害化、资源化和产业化原则。要减量化、资源化和产业化，离不开垃圾分类。通过分类，回收利用可作为原料或二次原料的无知，回收利用不能作为原料使用的无知的能量，只有这样，方能实现垃圾垃圾资源化利用，方能做大做强垃圾处理产业，通过分类、回收与利用，不仅保护了资源，提高了后续处理设施的使用效率和使用寿命，还可大大减少填埋处置垃圾的量，减少填埋垃圾中有机质含量，从而把填埋对环境的破坏降到最低。由此看来，垃圾分类是高效处理垃圾的基本工序，值得全社会重视。
建议焚烧厂和填埋场添置垃圾分选设施。尽量讲进入焚烧炉的无机质含量和进入填埋区的有机质含量降到最低，国家可以考虑制定相关标准，如规定进入填埋场的有机质含量和进入焚烧炉的无机质含量不得超过10％（干基），只有以法律法规、技术标准形式前置推行，方可收到一定效果。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇31
今天上午9点整，社区组织了一次“垃圾分类——从我做起”的活动。在这个活动中，让我们知道了生活中处处能环保。
首先，老师先让我们说生活中有哪些能环保的地方，，说得最多的就是“垃圾分类”。
垃圾有四种，一种是厨房垃圾，是绿色垃圾桶，一种是其他垃圾，是黄色垃圾桶，一种是可回收垃圾，是蓝色的垃圾桶，还有一种是有害垃圾，是红色垃圾桶。名称不同，用途也不同，厨房垃圾是厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。其他垃圾是除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。可回收垃圾是再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。有害垃圾是含有有毒有害的化学物质垃圾。
这些知识让我们知道分类扔垃圾对自己身边的环境都会有很大的帮助，行动起来吧!让自己身边的环境变得清新吧!
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇32
垃圾分类目前在我们生活中是非常常见的，还记得之前我们家都是把所有的垃圾放在一个垃圾桶，没有做垃圾分类，但是自从我们厦门市开始实施垃圾分类，我们家现在是这样分类的：厨余垃圾在一起；可回收垃圾在一起；其他垃圾在一起；有害垃圾在一起。
那么我们为什么要做垃圾分类呢？通过垃圾分类收集，可以提高垃圾中有用物质的纯度，有利于垃圾资源化、无害化；省却了后期处理大量的分类分选工作，降低了预处理成本；可以减少垃圾运输、处理的工作量；有利于提高市民的保护环境意识。
同学们，我们不仅自己要以身作则做好垃圾分类，还要积极宣传垃圾分类的好处，提醒指导身边的家人、朋友、同学做好垃圾分类，垃圾分类能够使得我们学会节约资源、利用资源，养成良好的生活习惯，因为垃圾分类是一项需要一直坚持的、长远的、利国利民的、爱护保护环境的事情，让我们大家一起做好垃圾分类，保护好我们共同的大家园。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇33
我是一个小小的可回收垃圾桶，我的身上标有循环的箭头，颜色是绿色的。
如果在家里，妈妈和爸爸会把一些不用的瓶子，还有其它的废的纸箱扔到我这里，因为这些东西可以当废品卖掉，循环利用。不可回收的垃圾桶，上面的箭头不循环，而且颜色是黑色的，说明不可回收垃圾桶里边的东西，是要经过垃圾处理掉的。
可是，有些垃圾桶非常的生气。因为有的人，把可回收的和不可回收的扔到了一起，导致可回收的，没有利用起来。还有的人们不自觉，有的人高空抛物，太危险了，一不小心会砸到别人。有的人随手把垃圾扔到马路上，如果是香蕉皮会把人滑倒。还有更让人苦恼的，大海里的游客，随便把垃圾扔到了海里，导致海水污染，许多鱼类，得不到有氧呼吸，活蹦乱跳的鱼类，就这样死去了。
垃圾是生活在垃圾桶里的，他们就像好朋友一样，永远形影不离。
我希望人们爱戴我这个小小的垃圾桶，让垃圾回家，爱护环境，从我们每一个人做起。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇34
今天，我要给大家介绍四个小胖桶，它们分别叫厨房垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾。
我认真地给外公外婆介绍了这四个好朋友。比如：有皮、有骨头的垃圾放在厨房垃圾桶；电池、铅笔都是有害垃圾；塑料玩具、快递纸箱都是可回收垃圾；还有一次性餐具或一次性口罩等都是其它垃圾。
外婆说：“可以把牛奶盒放在厨房垃圾桶里吗？”我说：“不行，应该放在可回收垃圾桶里，因为牛奶盒是纸做的，所以要放在可回收垃圾桶里。”外公接着问：“如果我的手机坏掉了，应该放在哪个垃圾桶里呢？”我说：“应该先把手机里的电池取出来放在有害垃圾桶里，然后再把手机放在其它垃圾桶里。”
外公外婆终于明白了垃圾分类是怎么回事了，我真高兴！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇35
垃圾分类，从我做起
现在，很多城市都在提倡垃圾分类，但很多人不知道怎样去分，那么我来给大家说一说吧！垃圾分成四大类：可回收垃圾、其他垃圾、易腐垃圾和有害垃圾。
可回收垃圾：指的是一些可以回收，如牛奶盒、玻璃瓶、纸箱等垃圾。其他垃圾：指的是一些不可回收，如纸巾、塑料袋等。易腐垃圾一般多是一些厨房的垃圾，如食物、盆栽落叶等。有害垃圾，一目了然，指的是一些含有害物质，如废电池、旧药品等垃圾。
以上是简单的一些分类，我再跟大家说一个通俗易懂的，猪可以吃的是易腐垃圾，猪不可以吃的是其他垃圾，猪吃了会死的是有害垃圾，卖了可以买猪的是可回收垃圾。这下明白了吧。
垃圾分类迫在眉睫！如果所有垃圾都能按要求分类，将会给垃圾的处理带来很大的方便，从而保持生态环境不受污染，人们的身体会更健康，社会也会更加和谐。现在开始，大家跟我一起，保护环境，从垃圾分类开始吧！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇36
垃圾，给人们的感觉总是又脏又臭，毫无用处的废物，但是如果我们把垃圾分类了，对于我们人类有很多好处，可以节约资源，减少占地，减少环境污染，可回收垃圾还可以变废为宝呢。
垃圾可以分四类：湿垃圾、干垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。
湿垃圾是会腐烂的垃圾，也叫有机垃圾。如：食物残渣、瓜皮、果屑、蛋壳、鱼鳞、菜根、菜叶、动物的内脏......这些湿垃圾含有很高的水分和有机物，容易腐烂，经过妥善的处理和加工，可以转化为新的资源，让它们作为饲料、肥料等，也可以产生沼气，用作燃料或者发电。
干垃圾指不会腐烂的垃圾，危害较小的没有回收价值的垃圾，如：餐盒、纸类、包装袋、针织的衣服、橡胶的轮胎、玻璃的水杯等。纸巾类无论干湿都是干垃圾，人们常用的纸巾，宝宝用的尿不湿都属于干垃圾，还有干电池也是属于干垃圾哦！
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇37
这个暑假，我和家人一起在家中开展了垃圾分类行动。
垃圾桶分成四类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。我在网上查阅垃圾怎么分类，然后我宣布任命自己为垃圾分类监督员，负责监督全家，谁执行不到位，一次罚款五元，作为下一阶段任务的基金。
第二天，妈妈在厨房忙得热火朝天，我在边上偷偷盯着她。只见她将一只空酱油瓶子丢进厨余垃圾桶里。妈妈，丢错了，空酱油瓶要清洗干净，扔进可回收桶里!你怎么丢进厨余垃圾桶里呀?
我错了，我错了，妈妈忙不迭地说，我下次注意。
不仅下次要注意，还得交五元罚款!
好好好，我认罚!
我兴冲冲地拿着妈妈的五元钱放进为环卫工人送清凉基金的盒子里。
我下定决心，我不仅要在家里做好监督工作，还要向身边的人宣传垃圾分类的意义，努力让垃圾分类成为我们的习惯。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇38
你知道垃圾分类的知识吗？
垃圾可分成四种，分别是有害垃圾、厨余垃圾、可回收垃圾、其它垃圾等。有害垃圾有过期化妆品、电池、废墨盒、杀虫剂等。厨余垃圾有剩苹果、剩米饭、菜叶等。可回收垃圾有玻璃瓶、牛奶盒等。不属于前面三类的就是其它垃圾了。
垃圾分类的作用很多，比如减少处理厂负荷，减少环境污染，变废为宝，把垃圾从敌人变成朋友。
生活中我们做得怎么样呢？我来说说我做的事情吧。有一次，我看见我们班的同学徐正乱扔垃圾，我就教他怎么进行垃圾分类，告诉他什么垃圾应该分到哪一个垃圾桶。我回家后还用手机把这件事发在了班级群中，希望更多人可以学会垃圾分类。
我也希望大家要学会垃圾分类，不要乱扔垃圾，如果做不对就一定要罚200元钱，让他长点儿记性。另外，可以让每个人都做一天的垃圾分类管理员，这样过不了多久，大家就都会正确地分类垃圾了。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇39
“哎呦!——”一个塑料瓶躺在地上呻吟。
“又来了一个新成员。”苹果皮说道。“唉，你们都和我一样，回不了家对吗”(所谓的家是垃圾桶)塑料瓶叹气道，“对啦，我们可以找到自己的主人，折磨他，让他以后把我们扔回家。”“塑料瓶的主意好是好，但我们早就不认识自己的主人了。”香蕉皮摇摇头。
“哎呦!——”一个塑料袋躺了下来。“对啦，可以让塑料袋帮我们，他刚落，主人走不远。而且身子轻，走路不容易让人怀疑。”塑料瓶跟塑料袋说了自己的计划，塑料袋便出发了。
塑料袋时而缠在主人的脚上，时而飞到主人身上。主人把他扔走他又回来了，只好把他扔到垃圾桶，塑料袋胜利了。从此，这个人总把垃圾扔到垃圾桶，还告诫别人。
现在，天异常的蓝，地异常的绿，路异常的干净。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇40
今天在放学的路上，我边走边喝牛奶。正当我想把我喝完的牛奶盒丢进垃圾桶。
可垃圾桶说了一句：“又来一个不分类的人。”我一听，吓了一大跳，吓得我眉毛都竖了起来，瞪大了眼睛，嘴巴张成一个大大的“O”字型，连连后退几步，摔在地上，结结巴巴地说：“你，你，你会说，说话？”可回收垃圾桶满脸问号，身子都大了。“怎么啦？我本来就会说话呀！”可回收垃圾桶说，“你们不分类，让许多有用的垃圾都给焚烧处理了，不但没有用，而且还污染了环境。”可回收垃圾桶说完皱了皱眉头。
厨余垃圾桶说：“是呀，这些植物只要经过处理，还可当肥料呢！”
有害垃圾桶气得满脸通红，眉毛都竖直了，像两把倒立的剑，眼睛燃烧着愤怒火焰，牙齿紧紧地咬着说：“你们不分类，许多土地都被污染了。”
这时我睁开了眼睛，发现我正躺在床上，回忆刚刚梦中的情景，我想：“看来垃圾分类，人人有责呀，我以后一定要分好类，再扔到垃圾桶了，起好带头作用！”
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇41
最近，我发现了一个现象，小区的有些人觉得垃圾分类很麻烦，不分类又会被义工叔叔阿姨登记批评，所以都很晚才下楼丢垃圾，很多厨余垃圾都不能丢进指定的垃圾桶里，其实有些垃圾是可变废为宝的，如果不把垃圾分好类，垃圾就无法销毁，垃圾越来越多，我们就会住在垃圾堆里。这种现象是人们怕麻烦，对垃圾分类重要性不清楚。
我有一个想法，可以让大家使用积分，制作一些积卡。规定晚上7：00至9：00为丢厨余垃圾时间，其他垃圾分好类随时下楼丢在指定的桶里。对能在规定时间下楼丢垃圾的，而且在家中分好类的人，义工发给他们三分，能在规定时间内下楼但没完全分好类的人给一分，有害垃圾没有分类的要记名扣三分，厨余垃圾没有与普通垃圾分好类的，扣二分。每个月让他们用积分卡来管理处换各种礼物，另外，可以让不按规定分类的人来当义工，这样他们就会分好类了。
垃圾分类有很多好处，可以美化环境，变废为宝，也会给地球减少负担。
小学三年级环保作文：垃圾分类 篇42
不过，经过几年的教训，街坊们纷纷认为垃圾分类是对环境的改变。所以呢，大家都开始垃圾分类了。虽然大家还是刚刚分类，对垃圾分类还不太熟悉，不知道纸张放在哪一个垃圾桶，不知道铁钉放在哪一个垃圾桶。不过，垃圾分类的情况有所改变，比以前好多了。自从大家垃圾分类以后呢，垃圾桶的垃圾不再杂乱。同一类的垃圾放在同一个垃圾桶里。再也没有出现蚊子和苍蝇站在垃圾桶旁的现象。厨余垃圾桶和有害垃圾桶不再忙碌，可回收垃圾桶和其他垃圾桶也不再空闲。社区的环境变好，我们街坊的健康也得到了保障。同时，大家对垃圾分类的意识也熟悉了。希望日后垃圾分类能广泛提倡，是每个人都成为垃圾分类小能手。
看来，垃圾分类对每个人都非常有益啊!
