猜猜他是谁作文范例【15篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的猜猜他是谁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
猜猜他是谁作文1
她是我的同班同学，她胖胖的身子，个子却不矮，还很灵活。她经常扎着一个马尾辫，她有着白白净净的皮肤，圆圆的脸上有着秀气的五官，那黑白分明的眼睛像两颗乌黑发亮的珍珠，上面戴着一副粉色眼镜，一看就很有学问的样子，小巧的`鼻子下有一张红润的小嘴，像涂了口红一样。
她是一个小书迷，课间休息，她总是安安静静地捧着一本书，津津有味地读着，有趣的游戏吸引不了她，她仿佛沉浸在书的海洋里一样。
她吹葫芦丝很赞，每当才艺展示的时候，她总是从容的走上讲台，悠扬婉转的丝音让人回味无穷。
同学们，你们猜出这个爱看书、有才艺的可爱小女孩了吗？
猜猜他是谁作文2
我有一个朋友，他是一个帅气的小男生，身材高高的，有一点壮，他有一头乌黑的短头发，眼睛不大不小，很适中，他很热爱运动，我想他以后一定能当运动员。
我记得二年级下期开学的时候，走进教室，我俩自发地坐在了一起，成为了短暂的同桌，后来老师把去我调开了，但这依然没有影响我们的.友谊，下课后我们还是会到操场上玩耍，做游戏。
他很聪明，成绩也不错，尤其是数学成绩，他喜欢动脑筋，做题的速度也很快，这一点是值得我学习和欣赏的。
他每次上美术，体育，音乐课都是和我一起边走边聊，一起去上。
他和我将在这里度过六年的小学时光，我很庆幸有这样的同学陪伴我学习和成长，我也愿我和他的友谊能一直这样保持下去。
大家能猜到这个帅气、阳光的小男生是谁了吗？
猜猜他是谁作文3
他，一个聪明伶俐的男孩，一双黑珍珠般的大眼睛透着机灵。他的头发稍稍竖起，一笑起来门牙又白又亮。
他活泼开朗，几乎每天脸上都挂着笑容。每次下课，我们做游戏的时候他都积极参加。
他非常关爱别人。有一次考试我没考好，他就过来安慰我，对我说：“没关系的，这次没有考好，下一次再努力就行了。”
他非常喜欢探险。有一次他给我们讲他去夏令营划船去撞别人的船时，溅起的水花把他的裤子弄湿了。听到这里，我们都忍不住哈哈大笑起来。
他特别喜欢看书。几乎每节课间，我离开座位去玩时，第一眼看到的都是他在看书的情景。他看书特别专心，特别投入，有时紧皱眉头，有时眉开眼笑。看过的`故事书他几乎都能讲出来。
你能猜出他是谁吗？他就是我的朋友：李沛泽。一个聪明活泼、关心同学、爱探险、爱看书的男孩。
猜猜他是谁作文4
这是一个阳光帅气的男孩儿。他乌黑的眉毛下长着一双像星星一样烁烁放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一样。当他开怀大笑的`时候就会露出两排整齐的牙齿，爽朗的笑声让人觉得他像小太阳一样活力四射。
他特别擅长运动。别看他个子小，他的弹跳力可是非常强的。有一次，老师给我们测试立定跳远，他的双脚像安了一对弹簧一样，“嗖”地一声就跳了老远。我们每个人都看得目瞪口呆。这还不算，他的体能也特别好。有一次上体育课，老师让我们比赛跳绳。他的双臂挥得飞快，绳子在空中上下翻飞，就像一个大玻璃罩一样，把他罩在里面。那速度实在是太快了，我们都数不过来了。还有更厉害的，在一次运动会接力赛上，由于几个同学的失误，别的班赶超了我们。轮到他上场的时候，他就像一根离弦的箭一样飞快地射去，连续超越了好几个同学。我们班居然反败为胜了，还获得了冠军。
现在，你能猜得出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文5
他，一个活泼开朗的男孩。胖胖的脸上镶着一双黑珍珠般的.大眼睛，高挺的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。
他是我们班的搞笑大王，特别爱讲笑话，每次只要一个动作或一句话时就能惹得全班同学哄堂大笑。
他的声音有一点儿沙哑，被老师批评时总是微笑着，好像什么也没发生过一样。
记得有一次，老师在课堂上说：“词语一定要运用恰当，杀猪的刀不能用来杀鸭，杀牛的刀不能用来杀猪。”老师的话音刚落，他立即反问道：“老师，那么杀牛的刀能不能用来杀鸭呢？”“不能！”老师提高了声音回答：“唐—老—鸭！”从此他便有了这个响亮的外号。直到今天，我们班同学跟他玩耍时都还叫他“唐老鸭”呢！
你们知道他是谁吗？哈哈，是的，他就是——唐俊涵。
猜猜他是谁作文6
他是一个留着锅盖头的男生，长着一张圆圆的脸，耳朵大大的，嘴巴不大不小。
他很幽默，几乎每天都在笑。那次他给全班讲《小蚂蚁和大象摔跤》，语句非常搞笑，让我们全班笑得都快把房顶掀翻了。
他有许多爱好，他喜欢看书，喜欢讲《三国演义》，还喜欢跳街舞等等。
他还有一个外号，叫“技术顾问”，因为他一直在管我们班的.大屏，帮助老师上下课开关屏幕。在课间，他也细心的看住大屏，以免大屏遭到破坏。
我觉得他可以当配音大师了，因为他讲故事时声音特别像故事里面的人出现在你面前说话。而且，他讲故事的时候还会带一点动作，有时还会走来走去，讲得绘声绘色。
还有一次，他给我们讲了一个《三国演义》中的一个故事，他讲故事的时候，时而走来走去，时而扮演故事里人物的动作，时而声音粗，时而声音细……等他讲完后，全班都在不停鼓掌，把手都拍疼了还在一直拍。
你们能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文7
在清晨洒满阳光的校园里，有一个男孩，他戴着红领巾，背着书包，像一阵风似的跑向教室。
他长着一双机灵的大眼睛，有着乌黑浓密的短发和黝黑的皮肤。在高兴的`时候，他会咧嘴一笑，露出一口洁白整齐的牙齿。
他很有礼貌，在遇见老师或同学时，会主动大方地问好、打招呼。
学习方面，不管是语文、数学、英语还是其他课，在课堂上，他都能认真听讲，主动回答问题。课后，也能够踏实地完成作业，经常得到老师的表扬。
除了学习，他的爱好也十分广泛，有英语、跳绳、乒乓球等等。他的乒乓球才上第四节课，就能正手打十几下，反手二十几下呢！跳绳也特别厉害，一分钟可以跳一百多下！
他写的字也是我们班最漂亮的。但是他很谦虚，我们只要对他说：“哇！你写的字好漂亮啊！”他就会说：“没什么，你写的也很好漂亮啊！”
你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文8
他留着一个锅盖似的发型，一双黑珍珠般的大眼睛里透着机灵。
他非常爱看《三国演义》这本书，讲出来的故事也是绘声绘色的，听他讲《三国演义》的故事时，我们都觉得那些三国里的人物都好像一瞬间浮现在了眼前。所以，他还当选过好几次“阅读之星”呢。
他还非常喜欢跳街舞，已经上了好几年街舞班了，还会跳机械舞呢！他在二年级的时候，在学校里参加了一学期的街舞训练，舞姿可棒啦！
他几乎每天脸上都挂着笑容，一笑起来就会露出两排又洁白又整齐的牙齿。他的`好朋友是李沛泽，一到下课，他们都会拿出课外书津津有味地看起来。噢，对了，他的学习成绩也是很好的。
你们知道他是谁吗？没错，他就是冯炜琦。一个聪明、伶俐、充满智慧的男孩。
猜猜他是谁作文9
他的头发短短的`，一根根贴在头皮上。他的眉毛又浓又黑，一双炯炯有神的眼睛下面，有一个大大的鼻子，可爱极了！
他特别开朗爱笑，每天都是红光满面的，我随便说一个小笑话就能让他笑个不停！他有时候被人欺负了也会哭，但是他很勇敢，他很快就擦干了眼泪。
他还特别爱打篮球，我看到他在操场上打篮球很灵敏，每次打球时都拍的很快，他纵身一跃一个投篮就进去了。
他非常乐于助人，当我遇到困难的时候，他总是会第一时间跳出来主动帮助我解决问题。
你们知道他是谁吗？
猜猜他是谁作文10
他的才学无愧于他“写字家”的美称，那张白白净净的脸上，架了一副宽边近视眼镜，颇有学者风度，很文气。
他很喜欢读书，是个极度的小书迷。每天早上看，中午看、午休看、回家看，就连晚上睡觉的'时候都看，我记得有一次，他在花坛边的椅子上面看书看得美滋滋的，就连上课铃声响了都没听到。上课了，老师发现了他的位子上是空的，于是急急忙忙地去找他，还找了好几个同学一起找。花了好些时间才在花坛边的椅子上找到他，老师听了他说的原因后哭笑不得。
这下你知道他是谁了吧？
猜猜他是谁作文11
她的头发乌黑发亮，总是扎着丸子头。一双水汪汪的大眼睛，笑起来像弯弯的小船，可爱极了！
她非常热情，有一次，老师叫我们用钢笔写课堂作业，可不巧，我唯一的'钢笔没墨水了。因为我是新转来的，所以没有人愿意借给我。怎么办呢？我又生气又着急，急得直跺脚，如果完不成作业那就糟糕了。当我在发愁的时候，她主动递给我一支钢笔，对着我笑了笑，继续埋头写她的作业。我说了声：“谢谢。”她又抬起头说：“你是新同学，不客气。”说完她又埋起头写她的作业了。
猜猜她是谁？
猜猜他是谁作文12
他留着锅盖形的发型，一双明亮的眼睛炯炯有神。
他很喜欢看书，下课的时候总能看见他读书的身影。不管同学们怎么动他，他依旧认真看。
他也很喜欢讲《三国演义》，每次他讲不同的人物时，声音高低起伏，随着人物和情节变化而变化，一会儿睁大眼睛，一会儿挥舞双手沉醉其中，同学们听得津津有味。因为有了他的精彩分享，我都会迫不及待地去翻看《三国演义》这本书了。
他不仅故事讲得好，街舞也跳得非常好。随着音乐响起，身体的各个部位都动了起来，舞步轻快、动感十足。在元旦晚会上总少不了他的'舞蹈。
他上课听讲很认真，作业很专注，字迹也很工整。他的学习成绩一直很稳定，是我学习的榜样。
你能猜出他是谁吗？他就是冯炜琦。
猜猜他是谁作文13
在我眼里，他总是十全十美的，在我的心中似乎是一座无法翻越的高墙；在同学看来，他是我们的'好榜样；在老师心中，他是一位好学生，琴棋书画样样精通，他是我们班的骄傲。
他品学兼优。几乎在每一次测试上，他都能取得高分；在每一次提问时，他总是第一个举起手臂。测试时，其他同学都愁眉苦脸，而他却不一样，脸上始终洋溢着笑容，飞速地写着答案；当老师的提问很难时，同学们的脸上充满了疑惑和不解，他“啊”的一声，然后立马举起了手臂，与正确答案也八九不离十了。学习似乎使他十分快乐。
他乐于助人。同学们只要有难题就会请教他；体育课上有人受伤了，他立刻冲了上去，把“伤员”扶下来。
但他也有缺点，总是丢三落四的。身为一个英语课代表，他却少了课代表该有的责任心。他的抽屉被视为我们班的“黑洞”——东西只进得去，但出不来。很多同学的作业都在那儿“失踪”了，希望他早日改掉这个缺点。
你知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文14
我有一个好朋友，她有着长长的头发、很喜欢弄个马尾辫、眼睛又大又圆，水汪汪的，像一颗颗美丽的珍珠一样。她的.脸大大的尖尖的，脸上还有三个小酒窝呢，她的个子高高的，像一颗大树一样。
她爱学习，每次语文考试和数学考试都能考到100分，我很羡慕她。她也很爱干净，她的座位一点垃圾都没有，一尘不染。她也有一点儿爱玩游戏，一下课就找我玩，不过她可没有忘记做眼保健操，因为不做眼做健操会被扣分的。我和她的关系特别好。一起上学，一起放学，她还有一点儿喜欢画画，她每一次画画都画得非常好看。
你们能猜出她是谁吗？
猜猜他是谁作文15
我有一个每天都很开心的好朋友，你想知道她是谁吗？快来看看吧！
她不爱吃饭，所以长得瘦瘦的，四肢特别细，个子不太高。她的皮肤不太白，眼睛大大的`，笑起来很好看，头发又黑又长。
她虽然性格比较内向，说话细声细语，声音很小，但却是个很大度的人，无论遇到什么事情都很乐观向上，她也很会安慰别人。有一次，我数学没有考好，她走过来对我说：“古雪彤，没关系，你下次好好考，争取考出好成绩就可以啦！”在她的安慰下，我放松了自己的心情，把错题都订正好，又开心地跟她一起去玩了。
她也是个讲道理、有自己的主意的人。每次别人跟她讨论问题的时候，她都会不慌不忙地告诉别人自己的想法，脸上还带着微笑。
她爱跳舞，所以身体的柔韧性特别好。她还会弹钢琴，是个多才多艺的人。
她有很多好习惯：课堂纪律好，按时交作业、下课后会先把下节课的课前准备做好再出去玩……
你们知道她是谁了吗？
（谜底：熊伊晨）
