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【推荐】书法作文600字4篇

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在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的书法作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】书法作文600字4篇

书法作文600字 篇1

在一个简朴的教室里,古筝抑扬顿挫地弹奏着,我坐在教师,认真地写着毛笔,“认真写好每一笔”,这也是我一直在做的。

回想起最初练字时的模样,我便感到好笑……

那时教室很小,只有几十人可以学习书法,而我也是当中一员。开始就要学习手法,我学习的是五指握笔法,食指和中指放在笔上黑线两寸以上,无名指和小指放在黑色与黄色相交的地方,手腕用力控置毛笔以此书写,我也照葫芦画瓢根着做了起来,没等老师把要领说完,我就迫不及待地书写了起来,可是我的手很不听使唤,手一指在哪儿抖个不停,“Shite!”我不管老师教的手法了,我开始自创手法,把毛笔当铅笔写,心安理得地写起了字,写出来的字自然是惨不忍睹,何老师走过来:“你是哪路神仙,可以自创手法!”我不好意思地笑了,立马换成老师教的手法可依然抖个不停,听何老师说这是练习的'问题,我先用左手控制住右手,左手控制右手后又控制手指,再松开试试,经过多次练习后,终于手不会抖了,手法控制好了,又轮到笔画上了,“横先要藏锋”,毛笔先向左上后写一点,再转一下笔尖横着写过去,我先向左上后写,哦!写长了,我还没有管,转一下笔尖,完美!我横着拉过去,到了最精华的部分,横后面有一个动作“提钩拐出”,如果写好了,这一画就好看,写差了,就悲剧了;提就是斜着向右上写一点,勾是再向斜下方写一笔;拐也就是,毛笔笔尖转一个大概45度的扇形,收顾名思义也就是把这一画收起来,我也照做,可是,可是,何老师写得很好看,我写出了一个“土豆”,何老师即兴创作了一首“诗”,“你家住在九龙坡坡,天天吃土豆坨坨”………

后来我的字写得更好了,笔也不会抖了,学习方法就如鱼儿得到了宝贵的水一般只由发挥。

“不经历风雨,怎么见彩虹”没有人能随随便便成功,现在我已经开始学习隶书。隶书,是更深的一个境界,手法与字体与颜体大有不同,回想以前的自创手法,横后面的“土豆”……

书法作文600字 篇2

青春如画,温婉柔顺,如一条连绵、清澈的小溪涓涓细流。——题记

如果有人问我什么是最美丽的姿态,我一定会毫不犹豫的告诉他——一个人努力奋斗的样子,便是最美丽的姿态!

在我第一次接触软笔书法时是在小学一年级,那时的我什么也不懂,不懂得什么是书法,什么是毛笔,只是单纯的觉得写字、画画很好玩,可以用来打发时间。直到真正学习起来才体会到其中的不易和困难,也正是这种不易和困难刷新了我对写字的认识,使我对写字的兴趣降到了最低点。因此,我对写软笔书法很不上心,字迹非常潦草,从未受到过表扬,同样,我也受到了不少批评。我曾多次向父母诉苦,不想再学。可妈妈告诉我说:“不论什么事,一旦开始就不能半途而废。”在父母和老师的督导下,我终究还是学了下去。

直到升入三年级时的那年夏天,我学习楷书。可能是我的.不懈努力,也可能是老师和父母的耐心指导,终于到了花开的时候。我的字进步了好多,这也使我第一次受到了夸奖。我的整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风中欢叫的冲动,让我有种说不出的畅快!放眼远望,阳光明媚,碧空如洗,周边的一切都那么的赏心悦目。之后,我不断回想着那句夸奖和赞美。从此,我下定决心要写好书法,为了父母和老师的期望,也是为了自己,更是为了那句夸奖。

升入初中后,我的软笔书法已经过了十级,取得了小小的成就。在此期间我也受到了不少的挫折,可每次遇到困难我总是想:只要努力就能克服重重困难,正是这种信念,始终支持着我,使我总是跌倒后又站起来。

现在,我渐渐意识到,这不是一项工作,更不是一个任务,而是一个责任。我和其他人共同背负起的是中华民族的传统文化,是中国人的象征,我们要将软笔书法传承下去,永不丢失!

书法作文600字 篇3

写字,也就如造人一样,要造出一个美丽潇洒的人,也不难,只不个一眼就看到底,没有什么内在的潜力。要造出一个有神,有思想,俱有灵魂的,只有用你的那颗真心去塑造,也只有这样吧!

也有人说:“从这简单的横竖中,可以看出作者的人生观,”我想可能也远不止这些吧!

我的书法老师很和蔼,对我很好,可我在他门下两个月,他就离开了这个红灯绿酒,纷繁复杂,让人留恋,让人回味无穷的世界。我回想起我的老师,为表达对他的怀念,我开始了书法练习,这段经历是我领悟了许多。

我一直认为写字就是造人,要写的好看,这是对字的负责,秉着这样的态度吧!让我领悟了许多。

自古的'书法家,都不仅是因为字写的好而流芳千古,而是他们代表着一种民族精神,气节和高尚的情操。

颜真卿,被俘誓死不屈,被安禄山所杀。郑板桥,难得糊涂,表现了对社会美好的期盼,对一切黑暗的藐视。对吏治腐败的担忧,对人民生活的担忧。诗人们的心境都被融入了这一字字之中。

形神兼备的作品是书法中的上呈之作,为社会做出贡献的人是国之骄子。

书法中最难写的也就是这个人字吧!有句话说不成规矩不成方圆。从起笔开始,一个人的一生也就开始了,不管作者怎样写的特别,人就是人,只有随着他正确的轨迹才能书写出美丽得人生。一点一撇或许这就是你的人生吧!

画不管怎样的渲染,字不管怎样的好看!都要是活的,是充满生命力的,要看到思想的存在,人生不管怎样的去选择,去生活。都要拥有生命力的存在,内在智慧与美的共存。

从这简单的横竖中,你不仅能够看到作者的世界,的时代,社会的万象,也可以从你的人字中领悟到你的方向,你的人生。这就是书法的魅力。

书法作文600字 篇4

从前有一个人,他的职务要求他写一手漂亮的字。他能满足他的职务的其他方面的要求,可是一手漂亮的字他却写不出来。因此他就登了一个广告,要找一位会写字的人。应征的信很多,几乎可以装满一桶。但是他只能录取一个人。他把头一个应征的人录取了。这人写的一手字跟最好的打字机打出来的一样漂亮。有职务的这位先生很有些写文章的才气。当他的文章用这样好看的字体写出来的时候,大家都说:写得真漂亮!

这是我的'成绩。写字的人说他实际上是半文钱也不值。他把这些称赞听了一个星期以后,就骄傲起来,也盼望自己成为那个有职务的人。

他的确可以成为一个很好的书法教员,而且当他打着一个白领结去参加茶话会的时候,他的确也还像个样子。但是他却想写作,而且想把所有的作家打垮。于是他就写起关于绘画和雕刻、戏剧和音乐的文章来。

他写了一大堆可怕的废话。当这些东西写得太糟了的时候,他在第二天又写,说那是排字的错误。

事实上他所写的东西全是排字的错误,而且在排出的字中(这是一件不幸的事情),人们却看不出他唯一拿手的东西漂亮的书法。

我能打垮,也能赞扬。我是一个了不起的人物,一个小小的上帝也并不太小!

这的确是扯淡,而他却在扯淡中死去了。《贝尔林报》上登了他的讣告。他的那位能写童话的朋友把他描写得非常好这本身就是一件糟糕的事情。

虽然他朋友的用意不坏,他一生的所作所为胡说,叫喊,扯淡毕竟还是一篇糟糕透顶的童话。

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这篇小品一直没有发表过,因此它是哪一年写成的也无从知道。到了1926年它才在《贝尔林斯基报》该年的4月4日上首次发表。这篇作品的寓意很明显,无再作解释的必要。

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