热爱的作文14篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的热爱的作文，欢迎大家分享。

热爱的作文 篇1

去做一件事，其实很难去热爱，更不要提深入灵魂的热爱。但我很庆幸经历短短15个春秋，我便找到了我深入灵魂的热爱。

书法，中华文化的集大成者，只是用柔软的毛笔在稍硬的纸上随意写画，便可出一幅率性的作品，不需要太多的功底，但是真正的精髓却需要长久的磨练与很高的悟性，才可得出一席秀丽试卷。我在小时就已开始书写软笔书法，一开始只是增添一技之长，每天的刷砚涮笔使洗手池逐渐变黑，我的笔画逐渐雏形显露笔锋也略露“眉骨”，当时还是校友成绩感的。

后来，我的学业有些重了，于是每天的练字改为了一周一次。每到周日，我便沉浸在书房中，体会颜真卿写字时的心里于它的笔画特点，然后去模仿他字的神、态、情，再将它们展现在我的字上，我不断思考，学习，逐渐喜爱上了写字，尤其是大字，当时悬腕写字已是手到擒来。参加少年宫书法大赛，我的作品不仅获得了一等奖，而且还拿到了一座大殿里展示。那时的我不禁有些浮躁，但是喜爱。

上了初中后，我抓紧时间学习，偶尔有空时，在书房中提笔随想随写。我转变了我练的.字体，从颜体变为了欧体。颜体豪气老迈，欧体严谨端庄。而欧体是楷书中最难的字体，这也是自己对自己的挑战。每当坐到书房中，脑海顿时风平浪静，所有近期不愉快之事都统统沉入海底。心中只想品字，写字，与老师聊字，这时已觉得彻底爱上了写字，爱上了书法，因为只有与字共舞时才听得清内心的声音。

到了初三，很难有机会进入书房，但一旦进入，便格外珍惜，我留恋里面的墨汁香，宣纸味，跨进书房，我觉得世界都安静了，不在那么喧闹与浮躁，往日里那个苦苦练字的男孩又浮现在眼前，多么美好单纯，不像现在的我世俗很不单纯，我在书房中，书法中找到了之前的我，这让我重温了儿时的美好，这都是书法的作用，它让我找到了我灵魂深处的那种执着，那种热爱，那种无与伦比的可贵灵魂。

关上房门，我用酣笔找寻深入灵魂的热爱。

热爱的作文 篇2

俗话说：“民以食为天”，几乎每个地方都有自己独特的美味。北京烤鸭，内蒙古小肥羊，云南的过桥米线，山西的刀削面……从宴会上的正餐大菜到街边的风味小吃，可谓琳琅满目举不胜举。可是我却对家乡的'小吃——鱼腐情有独钟。

我的家乡坐落在云浮的一个小村庄，那里景色宜人，处处洋溢着大自然的清新气息。村民们平易近人，和睦共处，再配上鱼腐这一道美食，简直令人感叹。

鱼腐，也叫鱼豆腐，是用鲮鱼肉，加上生粉，鸡蛋等搅拌至肉质松软，做成肉丸状，再用油将其炸至金黄，便可以吃了。

关于鱼腐，我们村里还流传着一个故事：从前，在一个村庄里，住着两兄妹，他们从小父母双亡，相依为命，过着艰苦贫困的生活，到了准备过年的时候，兄妹俩实在过不下去了，便向邻居借了点鲮鱼肉，鸡蛋，油等，自己做成肉丸状，再放入油里炸。

做完后，这道鱼腐散发出阵阵香味，将邻居们吸引过来，纷纷询问兄妹俩这是什么。品尝一下，邻居们感到美味极了，让兄妹俩做多些他们吃，并给他们许多钱，从此，兄妹俩靠着做鱼腐挣钱，日子一天天好起来，而鱼腐也就流传下来了。

鱼腐外表上是金色的，在阳光下熠熠生辉，宛如金子一般绚烂，光彩夺目。吃入口中，只感到又酥又软，细腻可口，当你沉浸在这浓浓的香味之中，舍不得将它吃下去，细细地咀嚼，只觉得鱼腐的香味释放出来，宛如一场大爆炸，将香味扩散开来，逐渐蔓延到每个牙齿的缝里，只感觉整个喉咙都润滑起来，整个肠胃，乃至整个身体都感到阵阵舒服。这时，口中留着淡淡清香，让人回味无穷，又忍不住多吃几个。鱼腐可以和金针菇一起煮汤，美味可口；可以用来炒面，香味四溢；也可以和娃娃菜一起煮，香中又有一丝清新，简直是人间极品，让人赞不绝口。

品味着这美味可口的鱼腐，仿佛是在品味家乡的风味，让我领悟到家乡的味道：悠远如城，热情如人。

热爱的作文 篇3

风萧萧，掠过那翠绿的草场，那片绿荫已然刻入了我的灵魂，在那里纵情狂欢，挥洒汗水，泪流满面……

还记得小学暑假里那一个又一个夜晚，吃完饭最盼望的事就是来到球场与伙伴们一同踢球。在星光和灯光的照射下，舞动双腿，纵情奔跑，踢着足球，不时传来一阵阵银铃般的欢笑，那是儿时的乐土，儿时爱过的地方。然而时间将指针无情地拨走，快乐的时光终究告别，大家都上了初中开启了新的生活。那群曾在星空下黏在一起踢球的少年各自站在了九月新操场，再也无法相聚，可我们似乎忘了挥别的手。

告别一段岁月，开启新的征程，步入初中，足球任然是我的挚爱。放学后，总是和同学们在球场上踢球，有时月光已倾泻大地，有时是在考试的前夕，有时风雨交加，但足球是我们生命中的'一部分。一天中遇到什么不顺心的事，踏上球场便灰飞烟灭，遇到挫折，脚踩足球似乎又有了希望。不论是父母的批评，班主任严厉的目光，还是因为踢球失去了理想的分数，我都不为所动。虽然足球使我失去了很多，但同时也让我得到了很多。

痛与爱共存着。在班与班的比赛中，因为错失了一次单刀而使比赛直接拖至点球，那时的我倒地呻吟，懂得了责任；在球场上激情奔跑，却被对手无情放倒，腿上不知留下了多少伤痕，我重新爬起，懂得了坚强；当目睹自己钟爱的阿根廷队输在了离大力神杯最近的地方，我仰望天空，懂得了去面对。然而风雨中这点痛算什么，正是因为痛才会去爱。

一幕幕往事在脑海中闪过，翻开泛黄的相册，看到年轻时代的父亲随校队夺冠的照片，自己出生一百天抱着日韩世界杯比赛用球的照片，回想着自己出生时20xx年的那个夏天，日韩世界杯中国队的三连败和巴蒂斯图塔的眼泪。足球真是魅力无穷，我把它当作生命的一部分，是我深入灵魂的热爱。

我相信，我对足球的热爱将不断延续，这种爱，将永无止息。

热爱的作文 篇4

“考上大学了，你以后要当什么？”“嗯，都行，就老师吧！当老师。”

可是……你真的想当老师？一个没有明确目标，没有明确热爱的人，是不知该如何享受生活的。为了应付，选择当老师，是一个不十分明智的选择。几年后，真成为了老师，想着自己还要上什么课，几节课，一定会心烦意乱。因为当年的应付，而带来终生不快地应付，因为我们没有做自己热爱的事，会活得很被动很委屈。

真的喜欢，你会享受在上课时的时光。

先前的`舞蹈课上，我喜欢的是超过他人时带来的快感。舞蹈中，我喜欢芭蕾，但我从来没学过，只听人说，“这个舞蹈学会了，其他的舞自然就会了。”抱着这样的心态学舞蹈，后来却对如何让脚尖碰地不倒一窍不通。再后来，我干脆连胜利的快感也不要了，离开了舞室。不是十分热爱，就放了吧！对它依依不舍，也只是因为我为自己少了一项技能而难过。

我才发现的，当我读英语时，我全心投入了。

打卡，是坚持的好方法，但并不是你爱上这件事的好方法。许多人坚持每天读古文，看书，但到第n天时，却还是一无所获，每天的打卡确确实实只是一个任务，仅此而已。我是因为热爱才坚持读英语、配音的。后来，听到别人的赞赏时，才真正感到热爱带给我的快乐——不是赞赏，而是做这件事时的激动与兴奋。打开“英语趣配音”，第一句话便是：兴趣是最好的老师。也许吧，因为热爱，不需求助老师，也可自有一独家秘方，自学成才。

偶尔想起以前的舞蹈课，我想的是何时可以在台上起舞，也许学舞蹈时的热爱只是暂时的，我只是因为可以做出标准的舞蹈动作，就像《了不起的苏菲亚》里的卡米乐一样，是一个负担；而英语，出现在我口中，作业做累了，说几口英语，那种快乐比舞蹈更强烈，不知道理由，就是喜欢。现在的英语，我想的是专注每个单词的发音及有趣的升降调。在碰触英语时，我才可以暂时抛开忙碌的生活，停下来慢慢聆听自己的声音。我感到幸运，因为我已经有了所爱的东西，并为之努力着！

热爱的作文 篇5

什么是热爱？

吃货说自己热爱吃，那不叫热爱，那叫满足生理需求。真正的热爱往往不是为了满足生理，而是满足灵魂。

我的同桌她对数学有着独特的热爱。一道题目，她能做很多遍，每一次都在探寻不同的解法，心情不好的时候，也总拿数学题宣泄，中午吃饭数学题也不离手……数学成为了她生命中不可缺少的东西。而将一件事物完全融入自己的生命才能说是热爱。

每个人生命中都会有一个热爱的'对象，有人只是还没有遇到罢了。

我曾经也似乎找到过热爱对象，那时我也专注于它——画画。画画也曾是我心中那个“榜单”的前几位。以前的课间，在别的地方都找不到我的身影，除了我的座位上以及美术教室。我坚持作画，可热度无法持续太久，画画也逐渐离开了我的视野。热爱的火焰也熄灭了。

虽然我的作品也受到美术老师的赞许，可我并不觉得自己十分热爱它，在我的生命中它渐渐显得渺小卑微。它也只是从我全世界路过的配角。

但我认为我并不是没有所热爱的，只是在我人生旅途的远方。心理老师也在课上问我们有什么是自己所热爱的，我的回答是我不在意。实际上我并非不在意，而且我有点急于求成。我也私下请教好同桌，是如何找到那生命中所缺失的热爱。

她也没有多说，只是说让我慢一点，仔细寻找那在人生路上周围的花朵。这句话并没带我走出迷雾围绕的低谷。我也不时质疑自己，是否真的有所热爱。每当看到班级同学都找到属于自己的路时，我是惧怕的，我一直徘徊在低谷。我真正看重的并不是热爱本身，而是热爱所带来的激情和内心的充实。

对于内心的空虚，我没有办法填补，我也把内心的焦虑告诉了心理辅导老师，老师已给我回了信。老师在信中说道：人生就像登山，你不能只看着眼前的山峰，而更应该停下来看看路边，说不定就能找到一生所爱，走上另外一条路。

老师的话，驱走了我心中的迷雾，但让我看清了路，下一步也许便有我的选择。

热爱的作文 篇6

时隔七年，我再一次来到了北舞的剧场中，同样的灯光，同样的场境，同样的音乐，不同的位置，不同的人。

记得5岁时，我第一次接触到芭蕾。那天晚上，小小的我睡眼惺忪的拉着妈妈的衣角，踏入了一个金碧辉煌的地方，那正是北舞的剧场。我百无聊赖的靠在椅子上听着那于我来说等同于催眠曲的开篇曲，意识渐渐模糊。正当我刚要进入梦乡时，乐曲的调子突然转变，打断了我的美梦。我揉了揉眼睛挺起身子向前方舞台望去，只见一位身穿银白色舞裙的姐姐随着音乐翩翩起舞，她时而旋转，时而跳跃，身姿轻盈如鸿毛，像是在诉说着什么，宛若一位不食人间烟火的仙子，她的样子深入我的灵魂至今难以忘怀，只一眼，我便爱上了那精美的服饰，那动人的舞姿，那美丽的足尖鞋。我希望有一天站在这舞台上的会是我自己。

小时候，不懂得什么是爱，只知道自己想跳舞，于是就百般央求妈妈给我报了名，熟不知从此芭蕾成了我一生的挚爱，无法与之分离。在这场没有尽头的旅途中，不仅仅是华丽的舞台，精美的服饰和闪烁的灯光，更有酸、有甜、有苦、有涩、有伤痛、有汗水。为了支持我练功，妈妈把地下室改成了练习室，我只要一有时间就会钻进练功房，对着镜子练习把杆、蹲起这些枯燥的动作，忘记了时间，忘掉了伤痛，汗水浸透了我的练功服，流到了地板上，但是由于深入骨髓的热爱，我在这些“苦”的`面前却是甘之如饴，就如同在咖啡中放入了一颗方糖，苦涩中带甜，令人回味无穷。

常常有人问我为什么这么痴迷于芭蕾。我想就是因为这是一种深入灵魂的爱吧，我爱在每学会一个新组合后的成就感；我爱在刚刚穿上足尖鞋时的那份前所未有的激动与小小的自豪；我爱在考级前同伴间的相互鼓励与老师的谆谆教导；我更爱用优美的舞姿、足尖的跳跃向人们诉说着动人的故事。五岁的那惊鸿一瞥让我彻底爱上了芭蕾，成为我一生的追求。

热爱的作文 篇7

我刚上幼儿园大班的时候，就在懵懵懂懂中被妈妈带上了学习钢琴的道路。当这个大家伙第一次出现在我家书房的时候，看它就像一个身着黑白燕尾服的绅士，高贵不凡。稳重的体格，锃亮的琴身，光滑的琴键，灵活的踏板……每一处都让我爱不释手。从此，我就和它结下了不解之缘。

学琴的初期真的是很枯燥乏味，天书般的五线谱，怎么也协调不起来的左右手，忽高忽低的手腕，容易走样的手形……无一不是对我的考验。特别是当别的小朋友都在外面玩耍，而我却只能让我的手指单调反复地游走在黑白琴键上，我就感觉到万分委屈。每每这时，妈妈总能安抚我，给予我支持和鼓励。再想起一开始立志练琴的豪言壮语，我的这颗躁动的心总能慢慢平复下来。慢慢地，我也热爱上了钢琴。开始体会到，无论做什么事，都要付出努力和艰辛。今年已是练琴的第五个年头了，基本上每天都会抽出半个小时左右的时间来弹钢琴，弹琴已经成为我的生活中必不可少的一件事儿。虽然很辛苦，但我还是一天一天地坚持着。我也曾有过放弃的念头，可每当这时，我总会情不自禁地想起那歌词：“不经历风雨，怎么能见彩虹？”于是我又坚持了下来。现在，我已经爱上了弹钢琴，我享受着它带给我的欢乐。手指在琴键上跳舞，身体在琴凳上摇摆，一串串音符流泻而出，围绕着我，调皮地钻进我的耳朵，轻轻地划过我的心田，我全身心陶醉其中。

在几个月前，我参加了靖江首届少年风采大赛器乐组的'比赛。为了更好地发挥，我抓住分分秒秒勤加练习，绝不浪费一丁点儿时间。功夫不负有心人，我在初赛中成功晋级，并在决赛上也获得了较好的名次。当我站在领奖台上捧着那沉甸甸的星星奖杯和鲜红的荣誉证书，我激动得热泪盈眶。那奖杯和证书，不正是我用辛勤的汗水交换而来的吗？

钢琴磨炼了我的意志，开拓了我的眼界，我感谢它。这就是我，勤奋刻苦，热爱钢琴的我。

热爱的作文 篇8

它，一条普通的，深青色砖瓦砌成的小巷，与北京的其它胡同似乎没有什么差异。但它在我的心中却是独一无二的挚爱。不为它的盛名，只是因它那多元而古朴的气息早已深入我身体的每一个细胞。它，就是南锣鼓巷，我熟悉这里的一砖一瓦，一草一木，也从灵魂里深深地爱着它。

我犹记得第一次踏入这里时的那份新奇与喜悦。天微雨，空气中升腾的水汽带着泥土和大青石独特物芳香钻入我的鼻子里，使我的心也沉下来，随着这古巷慢慢搏动。我踩在青石板上，感觉和在马路上完全不同，是一种坚实而平静，带着一丝微凉从脚下往上涌，令人清新而愉悦。雨，一滴滴落在青石板的小水洼中，轻轻扣打着这一块块古老的砖石，溅起的水珠划出一条优美的弧，似天上虹，溢现出七彩的光泽。不远处的电线上停着两只燕子，起起落落间舞出欢快和自得。“落花人独立，微雨燕双飞。”老槐树上幽香的槐花缓缓落下，我伸出手接住这小花朵，落在手上时很轻。槐花的倩影，至今仍印在我的心间。我慢慢行走，流连于这令人心旷神怡的景物，偶尔伸出手，摸一摸这历史沧桑的青砖，那砖似冰、如玉在人的感观之中留下最纯洁的.印象，我的内心充满了对这巷子的喜爱。

因此，我常于闲来无事之时去访求，访求这古巷中的文化。“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”这条巷子，任你如何仔细，都能找到一些不曾留意的景致，或是一簇旁逸斜出的矮竹在风中一展青翠；或是一片瓦当，在屋顶上凝视着行人，但我还是最爱那传统的四合院，去静静地看那锁窗朱户。那飞檐斗拱，令我找到了明清远去的影子，似一位老友向你诉说一个帝国远去的辉煌，那雕花的小窗，正如古宅的眼睛，放射出光芒。那朱红的大门，令人竟一时迷失，不知门里走出的是清代的旗袍还是民国的长衫。每次来此，我都有所收获。

我爱着这里的一切，爱用身心拥抱这里的每道景观，爱这里的文化。

热爱的作文 篇9

我热爱生活，热爱看书，在字里行间找到我的心灵的归处！它能让我安静下来，但最爱的还是大自然，最想拥抱大自然，作文：美丽的大自然。

大自然千奇百态，有令人叹为观止的名胜古迹，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。

六月的天就像下孩子的脸，说变就变，刚才还是晴空万里，一会就阴云密布，暴雨倾盆，我爱雨，特别是淅淅沥沥的小雨，我总是走出房屋，在雨中漫步，观察小草渐渐破土而出，小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲，或悠扬，亦或是悲伤，婉转，倾听着他们，感受大自然的脉搏，与她同喜同悲，怡然自得。

雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声真可谓写得生动形象，淋漓尽致。

我爱秋天，不仅仅因为它是一个收获的季节，还有一个更为重要的`原因，就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶，远去的大雁，稻谷的金黄，引人入胜。最爱此时躺在稻谷上，手拽下一只麦秆，含在嘴里，闭上眼睛，倾听各种大自然的声音，流水声，风声，鸟声，真是悦耳动听。

曾读过一篇文章所过这样的一句话，热爱大自然就是热爱生活。朋友，您是否热爱生活呢？那请您拥抱大自然吧。

树木丛生，百草丰茂

连个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

青树翠蔓，蒙络摇缀。

您看，大自然多美啊，这美丽的大自然构成我们的生活。

热爱的作文 篇10

张爱玲曾说过，中国人好吃，但好吃这一点却是中国人的骄傲，因为中国人吃的每一道菜，都必定蕴含着一种深刻的意义。

我喜欢吃红烧排骨、糖醋里脊肉、黑鱼火锅。但其中最令我印象深刻的是黑鱼火锅。一次下雨天，考完试，成绩公布下来后，我此刻内心的心情犹如晴天打雷，激动而自信满满的我犹豫片刻，心想：怎么可能，我平常这么努力，这次考试也不难呀！骗人的'吧！几分钟后，放学铃声打响，我拿着试卷，灰溜溜地红着脸低着头离开了教室。

走在回家的路上，看见许多同学高高兴兴地拿着考卷和别人有说有笑的回家。而平常在学校那么自信骄傲自满、从不把别人当回事的我，顷刻间颜面扫地，不敢多说一句，走着走着，我遇到了平时成绩低于我的同学。

“呦，这不是很骄傲的汪嘉路吗？来，看看自己的考卷。”他一脸骄傲的看着我。我二话不说，跑回家，躲进房间里哭泣。外公他们看了我的考卷，知道了事情起因，便打开门，带我去一家黑鱼店吃饭。

到了那，外婆带我洗了把脸，找个位置坐了下来。不一会儿，菜上来了，外婆给我夹了一大块鱼，一口下去，“妙--”这鱼肉细腻爽口，又麻又辣，刺还没有。突然，外公摸了摸我的头说：“我已经知道你这次考试没考好的事了，因为你平常不够努力，过于骄傲，才导致你成绩下滑，从今以后，你要改掉你骄傲的毛病，多努力，不懂的就问，我相信，你可以的，加油！”外公的这句话，激发了我的斗志，我用筷子夹了一块鱼肉塞进嘴里，再来一小口汤，体验着麻、辣、鲜嫩鱼肉的交响曲！回到家，我发誓，我一定会努力的！

几个月后，我的考试成绩基本稳定，但是那家鱼肉店却转行了。虽然不能再吃到，但是那份菜对我的意义，我定会永远记住！因为它一直鼓励着我勇往直前！

热爱的作文 篇11

有人热爱书法，有人热爱运动，有人热爱乐器，有人则热爱下棋。我则爱那平平凡凡的书本，他能给我带来无限的乐趣。

“阅读”一词，普普通通，其深意却神通广大，“阅”指的是阅览，此阅览与平常的阅览意义大不相同，他指的是用心去浏览，全身心地去感受书带来的乐趣。“读”指的是用情感去揣摩书中的知识。二人结合起来便组成阅读这个词，所谓阅读就指用心灵去感悟书中的见解。

有人读起书来，只是“囫囵吞枣”地扫一眼，只注重书中的紧张情节，要是问起来，却未达到阅读的真实含义。可我与其他人不同，我读书讲究个效率，我有专门的笔记本用来写笔记。笔记记载主要内容和感受。每当读完一个故事或者一本书，我都会记下来，日积月累这些好词佳句变成了我写作文的好帮手。

读起书来，我要把那些不认识的字词记录下来然后借助各种工具来帮助，要认识并理解此含义。我还会把一些名人名言记录下来，日后用来勉励自己，日日高升，使自己的人生变得更有意义。我会把一些佳句用于自己的作文中，这样就会使我的作文水平变得越来越高。从书中领悟到的知识和道理我也会运用在生活里，实现“学以致用”的道理。

阅读还有许多好处：他可以提高人的知识水平，写作水平，还可以陶冶人的.情操，从阅读中我们能理解许多知识，一个对生活丧失信心的失业者可以借助书的力量重新对生活充满动力，直面阳光，面对社会。一个犯罪嫌疑人通过阅读，了解人生的哲理，做一个对社会有用的人。改过自新把从前不良习惯都抛到九霄云外。一个即将面临死亡的病人，整天浑浑噩噩，对生活充满厌恶，在读书的帮助下，渐渐康复成为一个对国家的栋梁之才。

我热爱阅读，就如出生的牛犊眷恋母亲的怀抱一样。离开了阅读，我就万分沮丧。我从阅读中学到了好多有意义的道理，它使我变得阳光十足，它让我养成良好的学习生活习惯。阅读是我的全部生活围绕着核心。

热爱的作文 篇12

说到我的爷爷有什么爱好，我一定会不假思索的告诉你“学习数学。”

平日里，爷爷经常会给我们讲他小时候的故事。那些故事好像永远也讲不完。我们也好像永远听不够。在这些故事中，爷爷讲的最精彩的要属代表学校参加数学竞赛的了。

爷爷说：“我们要在很短的时间内，做完所有的题目。那些题目都不是出自课本上的，所以特别难解答。我们一拿到题目，就会绞尽脑汁的思考。有时候，还有一两分钟了，题目只做了一半，就会急的冒出冷汗。”

每当讲到这类故事，爷爷都会两眼放光。我们知道，爷爷虽然只读了6年书，但是他对数学的热爱始终如初。

这段时间，我们的数学老师总会把作业拍成图片，发在学习群里。我看不清图片上面的字，就让爷爷给我读题，我来做。

每次爷爷给我读完一道题，我在本子上做，他在心里做。做完后，我们会一起对答案。如果我做对了，就过关。如果我做错了，他就会用各种方法给我讲解，直到我彻底明白了为止。

前几天，在计算一分母分数的加减法时，我总是弄不清楚什么时候该通分，什么时候该约分。而且每道题算完后，不管真分数还是假分数就直接写上了。

我垂头丧气地问爷爷：“是不是我永远也掌握不了这些知识了？”

爷爷认真的`回答说：“不会的，只要你好好学，就一定可以掌握。我小时候也搞不清楚这些知识的联系，但钻研了一段时间，就差不多牢记于心了。你看，现在都过去六十年了，我还是可以给你讲解这些知识。”

我在想：如果我和爷爷一样热爱数学就好了。

热爱的作文 篇13

作为初二(3)班的中队长，每一次的班会课都由我来记录，老师，是我们成长路上遇到的最可信赖的成人，我们信任他们，跟着他们学习，我们也渴望了解他们，渴望知道一个个有血有肉的老师。今年，我们班的一堂班会课主题叫《热爱老师》，主持的同学请来了我们班的所有老师，请他们在教室后面坐着。老师们很乖，也有点莫名其妙，不出声，同学告诉他们，今天你们惨了，只准有问必答。接看，主持人给每个同学发一张纸，让他们写下对某一个老师提的任何一个问题。

热烈的班会课后，我做了整理，同学们提的问题如下—

给政治卢老师:你小时候热爱政治课呜?

给数学周老师:你的眼镜是几度?

给班主任徐老师:你知不知道我是谁?老师，您真的认为学生都很可爱吗?徐老师，何时来杭州的?小名是什么?为什么有那么多的老师戴眼镜?

社会林老师:你为什么这么年轻?新来的林老师，有一本《上下五千年》，你看过吗?(啊，在我想像中，你是多么见多识广!)

实习胡老师，你是和许卒佳在一个学校吗?你们认识呜?你喜欢听歌吗?如果喜欢，是谁的歌?

教自然的王老师，物理难不难?

政治老师，为何玫治课没有书面作业?不过，没有书面作业的.主意挺好。

问老师，漂亮的老师都跑到哪里去了?

去年有一个数学黄老师在我面前，我没有珍惜，现在来了一个周老师，对我们不要太严好吗?

教我们班所有戴眼镜的老师近视各有多少度?然后，请把眼镜拿掉给我们看一分钟。

徐老师，你贵庚啊?平时最爱什么(说什么都行)，你不带眼枕时帅吗?

卢老师:政治课可以有趣一点吗?

徐老师:上语文课为什么不给我们仔细思考的时间?我总是跟不上大家。

自然王老师，你说过的一句话我不懂，你妈为什么要说你笨?

林老师，几岁了?为什么要选择我们3班?有没有孩子?若有，几岁了?

热爱的作文 篇14

“万般皆下品，惟有读书高。”

我们的生活包裹着酸甜苦辣的味道，使得我们的味蕾在不断舞动。然而，与读书人相比我们却又缺失了一份幸福感。午后树荫下，一束光，一杯茶，一本书，一颗求知的心。这是何等的美好啊！

书之力量是强大的，它使我们视野开阔。

现代生活中的阅读方式正转化为电子类的，信息量大，阅读范围拓宽，心中沉睡的'意识被唤醒，头脑信息库存日渐增长，带动想象力趋于丰富，生活充满正能量等一系列的蝴蝶效应。与他人交谈时我们拥有共通点，知晓得越深，使得自己成为一个健谈者。这岂不妙哉。

书之力量是无限的，它是我们生活中不可或缺的一部分。

一个人的气质是：走过多少路，读过多少书。失意时精神涣散，书会给予我们慰藉。斗志昂扬时书会赋予我们能量的鼓舞。书好比一个老友，陪伴我们走过天真烂漫时童年时光，度过青涩的岁月，游过生命的倒计时。我们的情胜过伯牙子期的友情，即使有一天我的生命已经结束了，书依然贯穿我的整个灵魂。这岂不乐哉。

书之力量是永存的，它承载着整个人类的伟大壮举。

由古至今，古代人通过书简来记录历史事实，有力证明先人的智慧。书中的内容包罗万象，大到国家利益找到百姓生活状态。书见证着整个世界运动变化，人类的思维变动。司马迁《史记》是我国古代人智慧的结晶。总结经验我们共同创造出一全新的世界。书中描述的战争的危害巨大，叙写着科技创新的重要性，由此我们懂得如发展我们的未来。命运掌握在我们手中，同样依照书，我们感知到这个世界，从而形成对人类社会发展拥有构想，进而一切都会顺应此想法而发展。书确实可以驱动我们发展。这岂不奇哉。

对于正直青春的我们，更加需要书来沉淀自我。将知识转化保护自己武器，才可以立足于这个先进的时代。一旦放弃学习，那么等于放弃生命存在的意义。树立终生学习的目标，在快节奏的生活中我们也可以做到“既可以朝九晚五，又可以浪迹天涯”的生活态度