真善美作文14篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的真善美作文，希望对大家有所帮助。
真善美作文 篇1
世界上的人很善良，有的人喜欢帮助他人…前几天，我看见这一幕。
那天，我去公园玩，看见一女孩，这女孩红润红润的小脸，一双水灵灵的眼睛，一张樱桃似的小嘴。她的旁边有位大约七十岁的老奶奶，还有一只小狗。我想这位老人应该是她的外婆吧。天色渐渐黑下来了，公园里的人也渐渐少了，只剩我和那位小姑娘，还有她的外婆，最后小姑娘带着奶奶和小狗一起走了。她们走后不久，我看了看电子表，说：“我也该回家了。”说完，我拿好东西向家走去。在回家的路上，我看见了那位女孩，只见她正津津有味的'吃着一个美味的冰淇淋。突然，小女孩的小狗跑了马路的中央，小女孩赶忙向马路中央跑去，嘴里一边喊着：“奇奇，快回来”小姑娘好不容易抱到了小狗。这时，一辆大卡车向她飞奔过来，小女孩吓呆了，而外婆见到这一幕，一下晕了过去，过路的人也被这一幕吓愣了，司机更是惊慌失措张大嘴巴。我想：小姑娘肯定是厄运难逃了。就在这千钧一发之际，一位戴眼睛，手里抱着一堆书的青年扔下书，飞快的冲向马路中央，用双手一推，小姑娘被推倒了人行道上，那位青年人也倒到了路边。我走过去看了看，小姑娘一点伤也没有，只是惊吓得面如土色，而青年人呢，脚被划了一道大口子在往外冒血，脸色也特别苍白。外婆抱住小姑娘大声哭起来。后来外婆去跟青年人道谢时，那位文弱的青年人见女孩没事，拾起刚才丢落的书本悄悄的走了。
路人纷纷议论着：这小女孩真幸运，现在好人还真多！
是呀，我们多么需要这样无私，舍己救人的好公民呀！我今后要想那位叔叔那样，争做一个优秀的好少年，让我国的优良传统发扬下去。
真善美作文 篇2
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这是我们学校的校训，也是引导我们一生的做人的道理，即使是很小的恶事都不能去做，但不能忽视任何微善，我们从小事做起，从我做起，生活中处处充满真善美，只是需要我们去发现，去追求，去执行。
什么是真善美呢？
真，就是真诚待人。我的爸爸妈妈经常带我去参加公益活动，在一些义卖活动中总会遇到一些人只是来看热闹，或是匆匆路过不支持我们的爱心，但我并不泄气，一遍遍的解释，让自己的汗水和真诚去感动每一个路人，让她们也参与到我的爱心活动中。
善，就是善良。就是对他人无私的关爱和奉献，就像雷锋叔叔，他的一生做了无数的`好事。对待动物也要有一颗善的心。有一次，我家的小花鼠逃出来时，鼻子受伤了，我难过的大哭，一直跟妈妈说是我不好，没照顾她它这也是我的善良。
美，就是心灵美。寒假里，我们在古道捡垃圾，有一个爬山的小弟弟也跟在我们后面顺手捡起地面上的垃圾，他也是一个心灵美的环保使者。吃中饭的时候，郑天浩的妈妈捡到了一百块，交还了失主，郑天浩妈妈也有一颗拾金不昧金子般的心。我们在香港旅游时，我的小弟弟郑杰在商场里捡起了别人扔掉的纸塞进垃圾筒，周围的人见了都竖起了大拇指，这也是心灵美。当我们在香港大学迷路时，一位香港人耐心地给我们指路，用普通话，用英语一遍遍地讲给我们听，直到我们都明白，他才放心离开。那也是一个充满爱心的人。所以，美丽是需要去发现，美丽也可以创造的，只要你有一颗真善美的心，不拘小节，无私奉献，便可以创造美丽。
我要做一个真诚友爱，礼貌待人，品德高尚的学生，做一个勤奋学习，积极向上的学生，让真善美伴我一路向前。
真善美作文 篇3
车轮和方向盘从来都是“死对头”，车轮渴望的是自由，而熟不知这局限的真善美。
往小里想，如果沙子没有麻袋装好，一定会不堪一击；文具没有文具盒的“局限”，一定会四散奔逃；往大里想，如果黄河两岸没有拦水河堤，高速公路缺少分流栏，这后果更是不堪设想。
渴望“自由”是应该的，但我们也应该了解“局限”的必要性。
又一次，我和我爸一块从江西老家回来，因为天也比较晚了，我们都想快些回家，所以老爸就开的'略快了一些，不一会，我就听到导航中传出的声音：“您已超过60码限速！请减速！”，我又看了看老爸，竟毫不理睬，而是关了个静音……看着码表上的示数不断上升，我忍不住了：“爸，开慢点，都超速了！安全要紧！”老爸这才慢慢降下速来。
值得庆幸，就在不远的岔路口，一辆车突然拐出来，还好速度不快加上及时刹车，才不至于酿成悲剧。
当然，在家中，我也被父母“局限”着，像早上六点二十分前必须起床，每个周末玩电脑不超过6个小时，周末作业要在星期日之前完成等……但与其说这是父母对我的约束，不如说这是我自己对我自己的约束。
当我漫步溪畔，看溪中鱼虾点点，岸上蜂舞蝶跃，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天尽自由时，我心里却想：凡事总会有局限的，任鱼虾再机敏，也不能离开水生存，蜂碟再灵活，也不能在水中畅游。
这，才是“局限”的真善美。
真善美作文 篇4
真善美，清如水面;真善美，朗若微风。不为浮云遮，望眼拨开云雾，世界中，真善美的阳光将更加灿烂!
——题记
在社会现实中，真善美就一直隐藏在我们的身边。请看下面两个镜头：
镜头一：有一回，我在湖畔公园玩。在一拨人群中有好几位残疾人在唱歌，在他们面前，有一个“爱心箱”。原来，他们是想通过唱歌来取得一些“爱心钱”。
在一声声清脆悦耳的歌声中，不断有一些小孩子拿着大人给的钱缓缓地走上前去，把钱放入箱子里。爸爸也不例外，给我20元钱，让我把钱放入“爱心箱”里。
我攥着钱，缓缓地走向“爱心箱”，把那20元钱放入箱子里。在那20元钱进入箱子的那一刻，我听见那些残疾人对我说一声声的谢谢时，心里愉快极了!
镜头二：我有一次在马路边上，准备过马路时，看见旁边有一位头发苍白，年纪也有8旬的老爷爷拄着拐杖，也正想过马路。可这时候车很多，老爷爷刚想迈出一步，就有一辆车开来。看着老爷爷的'样子，我有些想帮帮那个老爷爷了。
我犹豫了一会儿，刚想扶那个老爷爷。突然从旁边走来一个妇女，微笑地说：“老人家，让我扶您过马路吧!”那个老爷爷点点头，就由妇女搀扶着过了马路，对妇女说:“谢谢你了。”那妇女也莞尔一笑，说“不客气。”我感到一阵欣慰——这个社会还是有好人的!
啊!原来真善美就是你需要帮助时，陌生人给予你的一抹微笑。
真善美作文 篇5
一个周六的早上，天阴沉沉的，北风呼呼地刮着，树叶犹如一只只狂蝶到处飞舞。冷得让人直打哆嗦。
我缩着脖子和姐姐跟着爸爸一起去吃早餐。当我们找了个位置刚坐下时，忽然看见门口来了一个老乞丐。他穿得破破烂烂的，脸上黑乎乎的，头发乱乱的，脏得就像刚从垃圾堆里出来似的。旁边的拖车上还有一个小孩，那小孩腿有残疾，正坐在车上哭呢。老乞丐拿的破碗里只有一个包子和几角钱。
他走到靠近门口的桌前，想讨点吃的，没想到那人非但不给他，还用粗鲁的声音大叫：“滚开！”。老乞丐伤心地走开了，他又走到另外的桌子前，他们要么视而不见，要么把他赶走。他来到我们的桌前，顿时一股恶臭扑鼻而来。“好心人，给我点吃的东西吧！”他的声音软弱无力，显然已经有好几天没有吃东西了。
我再也忍不住了，对爸爸说：“我们给他们一点钱吧！他们太可怜了！”爸爸二话不说，去买了几个圆溜溜的包子和两杯热乎乎的豆浆放在他手里。他呆了一下，浑浊的双眼顿时放出两道亮光，我也从口袋里掏出了几元钱，投进碗里，周围的'人见了，纷纷向他们投钱。刚才叫老乞丐滚开的那个人，脸一下子红了，不好意思的从口袋里掏出钱，投到碗里。我想：那些大人肯定在想，连小孩子都有同情心，我作为一个大人，怎么能这样呢！破碗里的钱越来越多，有一毛、五角、一元、五元、十元？？
我的眼睛湿润了，忽然，我发现碗里并不是钱，而是一颗颗滚烫的爱心？？使这个寒冷的早晨变得温暖起来，我似乎看见那些人的心灵像天堂一样，那么亮丽、那么美好！
人间有真情！真情在人间！
真善美作文 篇6
有首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”。有人说当今世界再提真善美就过时了，但是我相信真善美永远是世界的主题，当今世界并不是缺乏真善美，而是缺少发现真善美的'眼睛。
2008年汶川地震，全国甚至是全世界人民出钱又出力，帮助灾区人民抢险、重建家园，这难道不是真善美的真实体现吗?我也曾经做过一件真善美的事情，至今回想起来仍让我感到无比骄傲。那时去年暑假的一天，我正在文具店里买东西时，看见一个小男孩正神神秘秘地看着周围，可他没有发现我，我意识到他可能要偷东西，决定继续跟踪他。不一会，只见他偷偷地将一张生日贺卡藏进自己口袋里。我想：仅仅一张生日卡，又不贵，随他去吧。顿时，我想起了一则寓言故事：讲的是一个人小时候偷了一块木板，长大以后就敢偷金子，结果被抓起来。想到这，我心头一震，从小偷针，长大偷金!那小男孩不就毁了吗?“你口袋里是什么?”我严肃地问道。他见瞒不下去了，便慢吞吞地拿出卡片。“你为什么要偷东西?”我继续问道。“因为今天是我妈妈生日，我想让她高兴一下。”他吞吞吐吐地说。我听完之后，耐心地对他说：“你的出发点是好的，但是做事方式不对，今天你缺一张贺卡就偷一张，长大了，就习惯成自然了，你的人生就毁啦!”说完，我便掏出钱买了张贺卡送给他，他低着头说了声：“谢谢，我以后不会这样了。”
我不知道小孩长大后会变成什么样，但至少我对我今天的表现而欣慰，同时也时刻审视我自己。人之初，性本善。从小到大，我们不知听过多少格言，受过多少教育，真诚待人，为人善良，共话美好人生。
真善美作文 篇7
眼睛是心灵的窗户，生活中有真善美也有假恶丑。我要用眼睛去寻找真善美。
春天的公园，小草青了，鸟儿叫了，在草地上一个牙牙学语的小男孩在慢慢地走路，突然一个小石头把他绊倒了，顿时，泪珠在眼眶里打转，这时他的妈妈过来安慰他，扶他起来，鼓励他，他犹豫了一下，对妈妈一笑，又站了起来。妈妈高兴的笑着说：“加油，宝贝！”这幅景象，入诗一般荡漾在我的心中。
离开公园，我来到公交车上，刚上车，就有点喘不过气来，有不少人站在过道上，这时“咔嚓”一声，车停了，一位老奶奶上车。她左看右看，没有一个座位，就扶着栏杆站着。这时，一个哥哥对老奶奶说：“奶奶，您座这里吧！”看到这幅景象，我被深深感动了。
下了公交车，我走在人行道上，我的'眼睛又被盲道上的一位盲人吸引了。那位盲人在盲道上走着，突然他差点被摔倒，原来是被一个香蕉皮绊着了。可他并没有生气。抱怨，而是在地上摸了半天，把香蕉皮装到口袋里，若无其事地慢慢走了。我被她的心灵震撼了。
来到小区，只见几位阿姨互相在推送着自己家做的美食，你看，每个人的脸上，都荡溢如菊花般灿烂的笑容：那么真诚，那么和谐，大家相亲相爱，像一个大家庭！
啊！我要用眼睛去看身旁的真善美，赞颂真善美，学会用真善美来洗礼自己的心灵！
真善美作文 篇8
那是一个黄昏，我漫步在街上，夕阳还未落山，它静静地照耀着世间万物，这淡淡的金光洒满了世间的每一个角落，微风吹过来，替杨柳梳顺了长发，天上时不时地传来了几声鸟鸣。看到此景，我不由得发出了一声赞叹：“多美呀！”
我静静地看着，脚步也不敢移动，生怕打破了这美景。突然，我听见一声低低的犬吠，我朝声音的源头看去，果然，有一只小狗躺在地上——这只小狗看起来不大，也就一、两个月大吧，这只小狗浑身都是淡黄色的绒毛，看起来挺柔顺的，在阳光的照耀下带着少许的金色，这小狗真可爱！可唯一美中不足的'就是它的后腿处，有一个拇指大的伤口，正向外流着鲜血，我思考着：要不要把他带回家呢？可奶奶最讨厌小狗了！但如果不带的话，这只小狗就要死去了，一条鲜活的生命就要逝去了。我该怎么办呢？
正在我思考时，一个小姑娘闯入了我的视线，这小姑娘背着书包，扎着一个马尾辫，一双小小的眼睛，脸上有一块儿童巴掌大的胎记。这位小姑娘好像也看到了小狗，她跑到小狗身边，摸了摸小狗的头，从自己的书包里拿出了卫生纸，给小狗包扎起来。不一会儿就包好了，小姑娘抱起小狗，背好书包，又继续向前走去，我望着小姑娘的身影运走越远，越来越小，逐渐消失看不见了……
我回到家里，想：小姑娘长得虽然不美，但心灵美，现在，这样的人越来越少了。看见老大娘摔倒了也不愿去扶，怕碰瓷；看见小偷正偷东西也不去见义勇为，怕惹事。有多少人还能像小姑娘这样呢？
同学们，我们要向小姑娘学习，多帮助别人，助人为乐，我们还要记住，世界上最重要的美是心灵美，而不是外表美，心灵美才是世间大美。
真善美作文 篇9
生活中，真善美无处不在，那是因为我们每个人的身体里都有一颗充满爱的'心。而我就碰到过有着那样一颗心的人。
那是一个下午，我和同学在商场玩了一下午，正准备回家。可是，我们刚出商场的大门就发现天渐渐暗了下来，不一会而，下起了小雨。“没事儿，我带了伞。”同伴说着拿出了雨伞。
我见此情况便和同伴们说：“哦，对了，你带伞了，嗯，可是我们没有带伞，要不你先回去吧！我们先在商场再玩儿一会儿吧，等雨停了，我们再回去！”
“啊，我得自己回去啊，算了，我还是等雨停了再和你们一起回去吧！”
“嗯，也行。”
于是在我们一番讨论后我们三走进了商场，可是，我刚走踏进去一步，我的电话就响啦！
“喂，你在哪儿？快点回家，再过一会儿我们要吃饭啦！”这时，妈妈打来了电话。
“哦，我知道啦！”
“怎么办啊？我妈妈打来电话啦！我要赶快回去了。可是现在还下着雨呢。”
“要不我把伞借你吧！我们想等雨停了再回去。”
“真的吗？太好了。谢谢你。”
说完他把伞递给了我，我拿着伞走出了商场，开开心心的回家去咯。
第二天我找到了他，并把伞还给了他，向他道谢。
真善美是我们中国人一种传统的美好品德，我们要好好的发扬它，帮助身边需要帮助的人。
真善美作文 篇10
我的班主任老师是一位美丽善良认真尽责的好老师。
她有一头如今流行的卷发，一双洞察秋毫的眼睛，一张能说会道的嘴。再加上苗条的身材，简直就是一仙女下凡。我们班的同学都因为有这位美女班主任而自豪。
她是一个心肠特别软而且还很幽默的人。记得有一次上课时，一个同学上课讲小话，严重影响课堂纪律，我的班主任老师开始是心平气和的说让那位同学认真听讲。
但过了一会，那位同学就把老师的'提醒当成耳边风，又开始肆无忌惮地讲开了。这样老师火了，恼羞成怒的让那位同学滚出了教室，我们都认为这个同学要遭殃了。谁知道，刚过了一会，趁我们在讨论问题的时候，老师就走出教室摸着这位同学的头，面带微笑的讲着些什么，然后就让同学进教室继续上课了。老实说：“我不能因为这位同学不小心犯了一点点错，就让全班同学来跟着遭殃，所以我们继续上课吧！不过，鉴于你们表现不错，为师讲个笑话犒赏一下你们吧！”我的班主任就是这么一个即使心里烦恼表面也要给犯错的学生面子，宽容学生的人。我的班主任还是一个心地善良的人。从一年级就开始担任我们班的班主任，我们感受到了她很多的爱，不仅仅只教给了我们学知识，更重要的是教会了我们怎么做人。
我的班主任老师是一个外表美心灵更美的人。虽然她有时很严厉偶尔也会对我们发发火，但想想她对我们不厌其烦的教导。我就从心底里感激她，喜欢她。
她的教诲之恩，我终生难忘。
真善美作文 篇11
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是五五班的李青青，今天我演讲的题目是《真善美伴我成长》。罗丹说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，从我记事起，我的身边就从来没缺少过真善美。
记得那是三年级的时候，因吃了麻辣豆腐，肚子不舒服。由于是数学老师上课，我一直忍着，后来，我的肚子疼得实在厉害，我的额上直冒冷汗。细心的同桌杨堠淇发现了，便马上报告老师。老师打电话给我爸爸，爸爸立马将我送往医院检查治疗。后来我想，如果不是老师和同学热心帮助，那一天，我不知会吃多少苦头。在这，我只想说一声：谢谢你们，我的老师和同学。谢谢你们的善良，让我健康成长。
更不能忘记五年级分班后的语文老师――袁老师。别看他平时和蔼可亲，但对我们的学习却非常严格。有一次考试，由于我贪玩，只考了88分，老师在课堂上重重的批评了我，我十分沮丧。可是下课后，袁老师找到我，亲切地说：“李青青，是不是考前没复习好？没关系，下次努力，争取考好，加油！”从那以后，老师故意为难我似的，三番五次的'要我回答他的问题，渐渐地，我的准确率越来越高了。紧接着，我在期末考试中，竟然考了95分！袁老师说：“大家看，李青青在上次考试中只考了88分，这次却考了95分，大家掌声鼓励！”
随着年龄的增长，我渐渐明白了什么是真、善、美。我认为真善美就是在生病时老师和同学们给你的关心和照顾；我认为真善美就是老师教学时的严肃和认真，是你考差时的鼓励和帮助。
同学们，让我们扬起青春的风帆，积极进取，开拓向上，书写出真善美的壮丽诗篇！
谢谢大家，我的演讲完毕。
真善美作文 篇12
真善美是什么？是一颗乐于助人的心，是一个为他人奉献的心，是勤奋，是勤劳，是智慧，是善良，是真诚等汇聚在一起的源泉。
常常有人抱怨，“真善美”怎么离我那么远？好人怎么离我那么远？其实，我想说：真善美其实就在我们身边！我们每一个人都可以是真善美的化身！罗丹曾说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
“真善美”就如同冬日里暖阳温暖人心，它可以是我们清晨里的一个微笑问候，也可以是奋不顾身舍己救人的英雄事迹，对于我们来说，我们的`“真善美”更多是身边的点点滴滴。你看，那位同学，正在帮助一位腿脚不灵，行动不便的老奶奶倒垃圾，老奶奶感激的笑了，这不正是我们乐于助人的表现吗；放学后，我们帮劳累的父母捶捶背，为他们擦去额头沁出的汗珠，利用空闲的时间拖拖地，洗洗碗，做些力所能及的家务事，减轻父母的负担，这不正是我们爱劳动的表现吗；在校园里，我们将随手捡起的垃圾，扔进垃圾桶，保持校园的整洁，这不正是我们爱集体的表现吗；在教室里，我们认真听课，勤于思考，这不正是我们爱学习的表现吗；这些不都是我们能做到并能做好的“真善美”吗？让我们从小事做起，用自己的行动践行着“真善美”！
我们能做到的“真善美”还有很多很多。那么同学们，你们知道“真善美”的反义词是什么吗？就是“假恶丑”，“假恶丑”又是什么呢？是不道德的行为，是心灵深处的阴影，是真善美的对立，我们应该从小就摒弃假恶丑，让真善美在阳光下发出奕奕光彩。
但愿，世界被“真善美”包围，让“假恶丑”永远消失吧！
真善美作文 篇13
罗丹曾说“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”生活处处都有美：芬芳的鲜花，翠绿的小草点缀着大地，甘甜的雨露用自己的身躯滋润着大地万物，勤劳善良的人们用汗水浇灌着美好的梦想。世间万物，人间真情都是美，只要我们留心去观察，我们的生活中，美无处不在。 “最美司机”吴斌，面对从天而降的灾难，强忍伤痛，用最短的时间保全了一车乘客的安全；“最美教师”张丽莉，面对飞奔而来的`汽车，她毅然冲上前去推开学生，以致自己高位截瘫；“最美妈妈”吴菊萍，面对从十楼坠落的女童，毅然伸出双手，顽强托起了小生命。人们为什么把“最美”的称号送给了他们？因为他们用自己的行动诠释着真善美。那么，弘扬真善美是否要做一些大事？回答是否定的。“勿以善小而不为”，在日常生活中，给陌生人一个微笑，给老人热情的搀扶，在公共汽车上给老幼病残让个座等等，这些看似很小的事，只要我们去做，同样也是在传承真善美。
我们只有用心感受，用行动去诠释，生活因为有真善美的存在而变得更加丰富多彩，社会因为真善美而变得更加和谐。“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智”，我们是祖国的花朵，学会真善美则是对祖国母亲最好的报答，让我们高声齐喊：“少年向上，真善美伴我行！”
真善美作文 篇14
生活中，处处流露着真善美的痕迹，或许是扶起一位跌倒的路人，或许是给予一句善意的提醒。
社会上，不乏真善美的事例，缺少的是发现的眼睛。正如伯乐识马，千里马在没有遇到伯乐前，还不是被人当做普通的马来拉车。
还记得郝建演过的小品《扶不扶》吗？那应该可以称为“现代社会的缩影”。似乎现在所有人都在纠结，看到有人有困难到底该不该帮？帮了是好，但如果那人反咬一口又怎么办？近年来，我相信这个问题一直萦绕在大家的心头。
我曾经也看到过类似的事件：当时，街上的人并不多，一个步履蹒跚的老奶奶，拄着拐杖，缓慢地在人群中走着。我看了一眼，就继续向前走。约几分钟后，我正巧回头，看见那位老人已经跌坐在地上，但周围的人都视而不见，有的步履匆匆，有的'若无其事。我看到了，立马跑过去，但老人却被另一个约二十几岁的年轻人扶了起来，他扶起来后，并未急匆匆地离开，而是问老人有没有摔着。
这个事例与之前人们的心理形成了鲜明的对比。他或许有过思想斗争，但他最后选择的是上前去扶，并没有去像他人那样离开，我认为这就是真善美。
真善美，是每个人应该必备的品质，是不考虑个人得失的。试着一想，如果人人都觉得帮了会吃亏而放弃帮忙，那我们的社会，终将是个冷漠的社会；如果所有人都想：我帮忙了，至少我是真心付出，那么相信社会将变得更美好。
真善美，伴我行。从现在做起，从自己做起！
