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【精华】描写月亮的作文汇总7篇

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在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的描写月亮的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】描写月亮的作文汇总7篇

描写月亮的作文 篇1

傍晚时分,月亮孤独地在天空中照耀着大地。突然来了一颗小星星,月亮赶紧跑去跟小星星说话:“你好,朋友,能陪我玩游戏吗?我一直在天上,太无趣了,一直想交个朋友,你愿意跟我交个朋友吗?”可是小星星却对月亮无礼地说:“不,不要,我才不想和你这种胖得和球一样的东西玩呢!你走开!”月亮听了很难过,只好走开了。

现在已经深夜了,月亮还是孤独一个,它看着地面上的风景:唉!地上的'人儿们全部都已经睡着了。“呀!”月亮突然大叫一声,原来是月亮看到了一个奶奶还在月光下织她小孙子的毛衣呢。月亮很感动,便更加努力地放射出自己的光芒。

就在这时,云哥哥和风姐姐来找月亮玩了,“月儿,月儿,快来和我们一起玩耍赛跑吧!”月亮回答:“不行呢!你们看到了那个老奶奶了吗?她现在很需要我的帮助呢!要不,你们一起跟我帮助她吧!”

“可是,我们能帮她什么呢?我们又不能和你一样发出光芒啊!”月亮听了云哥哥和风姐姐的话,觉得很有道理,但是它宁愿不去玩耍,也要帮助别人。

一轮明月,使劲发出自己的光芒帮助别人,这是一道风景。

描写月亮的作文 篇2

银色月空,从窗口泻进来,照在地上。我好像在银光闪闪的沙丘上。月亮悄悄地出现在天空,月光如水。她周围的云像几缕轻纱,不时遮住她美丽的脸庞。月亮总那么忧伤,又那么的富有诗意。

我仰望深蓝的天空,淡淡的月光,稀稀的星星在陪着她呢!

天空中是一层不透明的玻璃,朦朦胧胧的,她时隐时现,这会儿又看不见她了。过一会儿,月亮又出现了。我发现月光变得更皎洁了。月亮是那样纯洁,又是那样深情。我凝视这明月,一动不动隐隐约约看到月亮里好像有灰色的东西,便情不自禁地想起了古代嫦娥奔月的神话故事。

天边飘来一片云,又掩住了月的.面容,她立即把清辉从云边上放射出来,云好像一个软绵棉的枕头,最后轻盈地流走了。

夜静,明月。

啊!月,我看了你后,眼睛明亮了许多,心中,却又多了几分忧愁。

描写月亮的作文 篇3

中秋祭月

在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》记载:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕。”这里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行,随着社会的发展,也逐渐影响到民间。

文人赏月

赏月的风俗于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中秋赏月活动约始魏晋时期,但未成习。到了唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行,许多诗人的'名篇中都有咏月的诗句。待到宋时,形成了以赏月活动为中心的中秋民俗节日,正式定为中秋节。与唐人不同,宋人赏月的是感物伤怀,常以阴晴圆缺,喻人情事态,即使中秋之夜,明月的清光也掩饰不住宋人的伤感。但对宋人来说,中秋还有另外一种形态,即中秋是世俗欢愉的节日:“中秋节前,诸店皆卖新酒,贵家结饰台榭,民家争占酒楼玩月,笙歌远闻千里,嬉戏连坐至晓”(《东京梦华录》)。宋代的中秋夜是不眠之夜,夜市通宵营业,玩月游人,达旦不绝。

民间拜月

相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

明清之后,因时代的关系,社会生活中的现实功利因素突出,岁时节日中世俗的情趣俞益浓厚,以“赏月”为中心的抒情性与神话性的文人传统减弱,功利性的祭拜、祈求与世俗的情感、愿望构成普通民众中秋节俗的主要形态。因此,“民间拜月”成为人们渴望团聚、康乐和幸福;以月寄情。

在古代有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。

描写月亮的作文 篇4

太阳和月亮是一对姐妹,太阳是姐姐,月亮是妹妹,大海是她们的母亲。

太阳长得可漂亮了:红红的脸,长长的头发,身上还散发着温暖。大海妈妈夸奖她是个美丽的姑娘。

月亮长得也很漂亮:洁白的皮肤,轻盈的脚步,又温柔又文雅。大海妈妈夸奖她是个清秀的姑娘。

这对姐妹每天都在一起学习,一起玩耍,相处地可和睦了。大海妈妈为自己有这两个女儿而感到高兴、欣慰。

渐渐地,太阳和月亮都长大了。一天,大海妈妈叫来了她们,亲切地对她们说:“孩子们,你们都长大了,该去为人类做点事了。”姐妹们一听要离开妈妈,都伤心地哭起来:“呜呜……妈妈,我们不想离开你呀!”大海妈妈轻轻地擦去她们的'眼泪,告诉她们:“孩子,别难过,大地上有许多新鲜有趣的东西和事情,保证会让你们高兴的,去吧,你们不会后悔的。”大海妈妈顿了顿,又接着往下说:“为了使大地永远明亮,你们一个白天去,一个晚上去。好吗?”“好!”姐妹俩听到要为人类做贡献,就答应了。“可是,妈妈,谁白天去,谁晚上去呢?”月亮发问了。“嗯,这样吧,明天早上谁起得早,谁就是白天的‘值勤员’,行吗?”姐妹俩都同意了。大海妈妈终于说服了姐妹俩。

第二天早上天还没亮,太阳姐姐就从母亲的怀抱中醒了。于是,太阳担任了白天的值勤工作。瞧,太阳从大海妈妈的怀抱中升起了,万物得到了太阳光的照射,舒服极了。人们高声欢呼起来,太阳姑娘非常高兴,露出了高兴的笑脸。

夜幕降临了,月亮从大海妈妈的怀抱升起来。看,大地一片银色,花草披得一身露水,舒服地享受着。夜行的人们说:“夜晚如此明亮,我们行路真是方便多了!”月亮听了,也甜甜地笑了。

从此以后,太阳姐姐和月亮妹妹就连续不断地白天出来,夜晚出来。她们相视一笑,快乐地说:“我们要让大地永远明亮!”

描写月亮的作文 篇5

月亮从天边露出一丝微笑,把一条柔软、皎洁,带着夜的芳香的丝巾轻轻抛向人间。渐渐地,一旁的云团移开了,月亮摘下面纱,露出了一整张脸,一轮满月挂在空中。

这时,月光泻在湖面上,像是一群银白色的鱼儿在游动,又像是月亮不小心撒下了一袋晶莹的`珍珠。随即,月亮又把她的清辉洒在了窗台上,又透过窗户飘在了地板上,光变成了月亮的孩子,在地板上舞蹈、嬉戏。坐在床上的男孩儿,瞪大眼睛,惊奇地看着这一切。月孩子发现了,轻柔地绕过他的脚丫,又悄无声息地跃上了屋檐,跃上了树梢,在叶丛间偷笑呢!

描写月亮的作文 篇6

月圆是画月缺是诗

不知过去了多少个光阴与朝夕之后,中秋佳节再次来临。徜徉在奥森的龙形水系旁,看着眼前的人间繁华,心中不尽感慨万分,抬手望月,想起曾听过的一句话:月圆是画,月缺是诗。

“人生代代无穷已江月年年只相似。”在五光十色的世界里,我们都为自己而忙碌追求极致与美好,可能是一生奋斗的目标。月,圆了,家人团聚一堂,共庆佳节。仕途顺利了,平步青云的节节高升,这些在我们看来是十分向往与憧憬的画面与场景。宛如巧夺天工的匠人所打磨出的石雕,与技艺精湛的.艺术家们所做的画卷般美好,令人陶醉其中。

但在这个世界上,并不是所有的人、事,都由我们自己掌握。皓月当空,也未见得是一轮白玉盘,在这个世上,世事万物都有正负两极,美好的一面,总会就我们所渴望的,但“月缺”,也不一定是我们所想象中那样令人厌弃。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,宋代词人苏轼的这一句词,道出千百年亘古不变的一条真理。

其实转念一想,“月缺是诗”,也是美好的。千百年以来,因为分离或缺憾,才诞生出了诸如“海内存知己,天涯若比邻”,“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”等流传千古的文学佳话。

“月缺是诗”,不尽是世态炎凉后感情凝聚而成的诗句话语,还是一种淡泊的心境。

“花开花落两由之。”曾听过一句话:圣者,常人肯安心者矣。在生活中,安心,无非是给忙碌后的自己留下一点空白。在简单而又不失唯美的空白中,是“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已的”静叹。又或是“怀良辰以孤往,或植杖而耕耘”的闲情,还是瓦尔登湖畔的守候与乞力马扎罗的遥望。

诗人,不一定要留下七绝或五律。如果在属于自己的一片天地中诗意般的栖居,谁又能说你不是诗人呢?

有些时候,生命需要蛰居于隐藏。在其之中,是蓄势与准备,为了未来,群星闪耀的未来。

平静的天,柔和的月光下,我悄悄的行走在水旁栈道,在喧嚣的都市中,流出自己的空白与诗意。

俯首是秋,仰首是春,月圆是画,月缺是诗……

描写月亮的作文 篇7

今天是中秋节,月亮一定比平时更加明亮,于是我在小区里看月亮。

天渐渐暗了下来,这时,不知是谁喊了一声:“月亮出来了!”我把目光投向东边。果然,东边出现了一道金光,这道金光越升越高,月亮开始是一个月牙,逐渐变圆了,月亮越来越圆,最后,月亮便满盈了。我发现今天的月亮和平时却有些不同,因为今天的月亮是金黄色的!过了一会,我又发现星星似乎比平时少了许多。我又隐隐约约的看见月亮少了一点,几个小时过去了,月亮有金黄色变成了银白色的了。过了很长时间,月亮周围出现了一层暗红色的`晕,突然刮起了大风,我想到了一句谚语:“月晕而风日晕则雨。”月亮渐渐的比刚才大了。

我好像看见月亮中有什么东西,我又想到了嫦娥奔月。吴刚砍桂······想着想着,我仿佛已在了月里,和嫦娥玉兔玩耍着。

这么美好的时刻,只有我和妈妈,缺了爸爸。明年中秋节我要和爸爸妈妈一起看月亮。吃月饼。

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