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我心目中的老师作文15篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的我心目中的老师作文,希望能够帮助到大家。

我心目中的老师作文15篇

我心目中的老师作文1

有人说:老师是园丁,学生是花朵。为了花朵的健壮,辛勤地工作着。

我心目中的好老师——我的班主任史老师,就是这样的园丁。她总是为了我们的学习,经常在放学时和下课时给我们说试卷。作业批改完,让错误比较多的同学课间到她办公室,当面订正。同时,也处理同学之间的摩擦。

她对我们很严格。上一年级时,有一次,我考试没考好,才考八十几分,老师把我叫到办公室里批评了一下,说:“这题不说,但这些题呢?”我心里很难受,心想:我一定记住这一次考试。

老师不仅关心我们学习,也关心我们生活。老师经常在班上说:小店里的食品是三无产品,也不让我们带钱买那些三无产品。

您,是我们的好老师。人们说严师出高徒,我相信,您一定会教好我们的!

我心目中的老师作文2

我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师,她给予了我许多知识,使我在知识的海洋里快乐的遨游,她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖,她给予了我许多鼓励,让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。她是一位优秀的中级英语教师;宋老师。

宋老师一双弯弯的眼睛仿佛会说话似的。课堂上,她那传神的眼神加上娓娓动听语调是那么的引人入胜;课余时,她常常在同学们中间眉飞色舞地讲着精彩动听的故事,使人觉得身临其境;每当有同学成绩退步时,她用鼓励的眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去,同学们都很喜欢她。这就是我心中的老师,宋老师。我真想向她说一声:“谢谢您,宋老师!”

我心目中的老师作文3

瓜子脸,两颗珍珠般的眼睛上架着一副细框的红色眼镜,挺拔的鼻子和红彤彤的樱桃小嘴依次陈列在下方。淡淡的细眉,乌黑的长发扎成一个辫子,歪在一旁。这就是我的老师——胡丹丹老师,一个漂亮可爱的老师。

胡老师虽然个子不高,看起来弱不禁风,但是,你可别被她的外表所欺骗了,她那炯炯有神的眼睛可不是那么好惹的!有一次,我们班正在午休,有几个同学在说悄悄话,被胡老师那眼睛给盯上了。胡老师二话不说,狠狠盯着他们,直到他们低下头认识到自己的错误,但这凶狠狠的眼神可吓得我们大气都不敢出呢。看来,这对大眼睛还真不好惹呢!

胡老师不仅有超级眼力而且还是百发百中的神箭手!记得那天,我们正在上课,有一个同学开小差,这一幕可被“神箭手”看在眼里,必须露一手。她二话不说抓起一支“箭”朝“靶心”射过去,“啊——”一声尖叫打破了教室的宁静,原来开小差的同学被击中了,全班都哈哈大笑,真是太滑稽了!

我的老师虽然很严厉,但她却总是默默地为我们付出所有。这就是我的老师——胡老师,一个百发百中、眼力超强的“神箭手”!

我心目中的老师作文4

我心目中的老师十分温和,和蔼可亲。讲起课来娓娓动听,现实中老师也是这个样子,长着一头乌黑发亮的头发,一对圆溜溜的火眼金睛,一张口齿伶俐的嘴巴,就是我们的语文老师—张老师

张老师工作兢兢业业,是我黑暗中的一盏明灯,是我有出息的程序,张老师从三年级教语文到现在,可以看出张老师非常辛苦,令我感动。上课的时候非常认真,精神饱满,如果有人没有听懂,张老师会反复再讲,直到全班同学都听懂为止。如果有人做错事,老师不会责怪他,只会给他讲一些小道理。

比如有一次我走了神,在看着外面的小鸟,想起了妈妈给我讲的故事,正在享受自己美妙梦的时候,却被老师的一言拉出了我的世界,我才知道这是在上课。“党艺栋,你把老师的话重复一遍!”我站了起来,却一句也说不出来,然而迎来了同学们的哈哈大笑。不过老师并没有在课堂上批评我,只是让我下课去她的办公室。不过这也是为了我好,我也明白老师的苦心,是我错了。

看着老师忙碌的身影,我的泪水差点流了出来,我多想大声对您说:“老师,您辛苦了,谢谢您,您永远在我心中。

我心目中的老师作文5

心中的好老师有许许多多,她们把我们从一群顽皮不懂事的一年级小朋友变成了懂事的三年级小学生。而我心中的好老师是教我们数学的许老师。

许老师虽然都四十几岁了,可是还是那么漂亮、年轻。许老师的头发中长的,披下来有点像女英雄刘胡兰。那条又细又长的眉毛下面有一双大大的眼睛,高高的鼻子再加上一张小小的嘴巴,显得活力十足。

许老师讲的课十分有意思,还会加入一些课外的图片。有一次,我们学习有关计算器的课。在课前,老师给我们介绍了计算器的故事。在上课时,老师在PPT上面下载了一个动态的计算器,我们出了许许多多的题目让它来算。在课后,老师又给我们欣赏了古代的计算器——算盘的图片,有又高又大的、有装在挠背器上的、还有挂在手机上的小算盘……十分有趣。

许老师陪我们走过了三年的小学时光,就像我们的好朋友一样,但愿许老师能够陪我们走过剩下的两年。

我心目中的老师作文6

x老师布置了一篇作文,就是写一个好老师的故事。她反复叮嘱我们不要写她,但在我的心目中她就是一位实实在在的好老师,我忍不住还是要写她。她的身材不胖不瘦,戴着眼镜,她的名字就叫x晓凤,她是我们的班主任。她喜爱吟诵,也很爱学习。所以我想把她的小故事跟大家一块分享。

记得她第一次教我们吟诵的时候,我们还以为是在唱夜歌呢!那声调“拖泥带水”的,而且音律很不好找,我们吟着吟着就跑调了,但是x老师没有责骂我们,因为我们还不懂什么是吟诵,她就利用一切时间在班上反复教,而且还在学校成立了“吟诵社团”,一时还受到了很多同学的欢迎呢!在x老师的耐心教导下,我们班大部分同学掌握了吟诵技巧,等到了“收获”的季节,我们居然可以自己选吟诵内容去参加各种比赛。还记得20xx年春节我们学校的吟诵《大江歌吟》吟到了湘潭春晚上。你们觉得x老师是不是很优秀呢?

我喜欢这样的老师,爱学习的老师,温柔的老师……

这就是我心目当中最好的老师!

我心目中的老师作文7

你心目中的完美老师是什么样的?和蔼可亲的、严厉的、还是可爱的?

我心目中的完美老师就是我的班主任康老师,她是一位数学老师,她有一头乌黑的长发,一双圆圆的大眼睛和一张水灵灵的脸蛋儿,还有一张水蜜桃似的小嘴。真是美丽极了。

康老师知识很渊博,当我作业遇到“拦路虎”时,她就会马上告诉我解题的方法,但是不会告诉你答案。她还会说一句话:“你要努力啊!瑛琪加油!”这样使我自信十足,勇敢挑战难题。

康老师上课时,还给我们讲她小时候的故事。比如掏鸟蛋,这个故事讲的就是康老师和她的哥哥一起上树掏鸟蛋,如果不幸运,还会掏到蛇哦!这个故事真有趣!

现在你知道我心目中的完美老师是什么样的了吧!既有颗童心,又严格要求;既有渊博的知识,又不失幽默。

其实,每一个老师都是个勤劳的园丁,天天给我们浇水,让我们这些祖国的'花朵健康成长,做一个对社会有用的人。

我心目中的老师作文8

记得刚踏入这所学校时,一切都是那样陌生,那样一个个陌生的面孔在眼前晃着,大家都在你看着我,我看着你。

初次见他时,他正抱着一叠的书,缓缓地走了进来。面带微笑用着和善又慈祥的目光把全班看了一遍,他是哪样的认真。似乎想把班上每一位同学都印在心里。当我们观察他时,他的面孔也是那样慈祥,我们大家激动的心都平和了。

他有一头乌黑的头发,个儿挺高。一双和善的眼睛前戴着一副圆溜溜的眼镜。初见他只有两个字来形容—和霭。

后来他就是我们的数学老师。

他的课很有趣,我们班也都很喜欢上数学老师的课。有一次,我们班程龙伟上课不听话,老师就笑呵呵的过去说了他几句,老师就接着上课。

每当我翻开这本书时,他的话似乎在我的耳边回荡。虽然那些事都是几天前的事了,但他的教诲一直刻在我心目中。

如果说学生是迷茫大海上的一叶小舟,那么老师便是引导航船前进的灯塔。在这个世界上是伟大的,最美丽或最帅气的职业就是老师了。

列印象,从陌生到对老师崇拜,有了这盏灯,相信你不会迷路。

我心目中的老师作文9

王老师有一头乌黑发亮的头发,透过红色镜框的眼镜,可以看到王老师那一对炯炯有神的大眼睛,即使老师戴着眼镜,也遮挡不住老师那慈爱的目光。

王老师是一位多才多艺的老师。钢琴、舞蹈、画画、唱歌、书法等等等等,要是让我全说完,估计得一天一夜呢!其中书法是王老师的拿手好菜,每次六一或一些大型活动老师都会“大显身手”,老师写的毛笔字如同一条游鱼般生机勃勃、活灵活现!

王老师在课堂上总是对我们很严厉,但课下老师却对我们关爱有加。在同学生病的时候,老师总会细心的照料,叮咛他按时喝药,喝热水。有一次,我肚子疼得厉害,王老师焦急地走来把我领到老师的办公室,关心地问我哪里疼,并给我泡了一杯热乎乎的红糖水,很奇怪,待在老师身边,我的肚子马上就不痛了!王老师真的如同我们的母亲那般慈爱、体贴!这杯水不仅温暖了肚子,更温暖了我的心。

王老师深爱着我们,我们也同样深爱着王老师。

我心目中的老师作文10

我心目中的老师是教我们语文的陈老师,而且他还是我们的班主任。他性格开朗,爱和我们一起交流、谈心。他个子高高的、还有点胖,鼻梁上有一副厚厚的眼镜,看上去就很有知识,我们都非常喜欢他。

有一天,我的脑海里闪出个疑问,陈老师的心胸有多大呢?于是就去问我的好朋友,她说:“你的心像面包一样大,陈老师的心胸肯定比你大一点吧。”我说:“不,陈老师的心胸有一个教室那么大,因为他的心里装着我们四十四个人。”

在我的印象中有这样一件事,有一次,班内的一位同学上课的时候无精打采,陈老师发现后急忙走过去摸了摸他的额头,发现烧的特别厉害。于是陈老师一边联系他的家长一边帮他物理降温,回到家后还不时的给他的家长发微信询问,直到情况稳定下来才放心。虽然这是一件小事,但是可以看出来陈老师非常关心我们,这样的老师怎能不让我们喜爱呢?

我心目中的老师作文11

这个学期,李老师是我们的班主任和语文老师。她很年轻,身材苗条,长着一双细小的眼睛,戴着眼镜,乌黑的头发披在肩上。

李老师很喜欢留我们堂,只要我们上课不认真,她都会留在我们堂。开学前的第一个月,我们几乎每天都要留堂。可是我想着:不要紧,严师出高徒。开学前的第一个月,我上课都开小差,课间在走廊奔跑,整天说不文明用语,所以我的贴纸也很少。有一天,李老师独自留了我一个人堂,教育了我,李老师说:“昊忻,你以后要认真学习,就能取得好成绩……”教育了很久,不过我还是想着:不要紧,严师出高徒。

阅读比赛的那个月,李老师都很辛苦地和我们练习,她和其它科目的老师调课,和我们练习,我们一读不好,她会再重读一遍给我们听,我们要是读错,她就会让我们再重读一遍。最后,经过我们的努力在阅读比赛中,我们获得了第三名的好成绩。

虽然李老师有点严格,但我们还是很爱她。

我心目中的老师作文12

我心目中的好老师是我们现任的班主任兼语文老师—杨老师。

他的头发总是坚定地竖立着,好像他的性格,坚定不移、从来不向困难低头。他的眼睛虽然小,但是很聚光,能看透我们所有人的心思一样。

他英姿飒爽,思维灵活,从不需要用文绉绉的语句装饰自己,不需要用名人名言来点缀自己,他还有一个灵活主动、随机应变的头脑。

他遇到不懂的问题也会向我们询问,有着不耻下问的精神,他真是发现问号不恐惧,见到问号不退缩啊!

他从来都不像驼鸟一样,把头埋进旧思想的沙堆里。也不像蜗牛把身体缩进老佛经的硬壳里,要敢于与时间赛跑。

他爱好体育,尤其喜欢踢足球,经常和他们的足球队参加大大小小的足球比赛,而且每次都成绩优异,他们的对手也会向他们竖起大拇指,叫好的!

他还是一个严厉的老师,在上课上做一个小动作都不行,他都会用严厉的目光看着你,好像在说:“xxx上课怎么可以开小差呢?快回到课堂上来,经后不许再这样了!”杨老师在检查家庭作业上也不马虎,谁要是写得不好的都被要求重写,我们都说杨老师真严,其实他这也是为了我们好,我们都是明白的。

这就是我们的好老师。

我心目中的老师作文13

我第一次看到您的时候,印象就很深:圆圆的脸蛋,短短的头发,鼻子上架着一副蓝色的眼镜,白皙的皮肤。看到就让人感到和蔼可亲。她就是我们班主任——xxx老师。

俗话说得好,土地最清楚春雨的无私,万物最理解阳光的慷慨。老师的恩情,我们做学生的最能体会。细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严肃的批评,都是对我们的关怀,对我们的爱。

一天中午,xxx因为跑步太快,头部太阳穴旁边被撞出了血。您一边用纸巾捂住伤口的血,一边急切地问候:“痛不痛!”到了医务室后,您马上给xxx家长打电话。xxx到医院之后,您又打了电话问候家长:“xxx怎么样了。”当知道xxx没事后,您叹了一口气。xxx回到教室后,您一边看看她的伤口好点没有,一边叮咛道:“下次有急事就快步走,不要跑步了。”我觉得您真是个负责任、有责任心的、有爱心的好老师。对每个同学爱都是那样的真切。

老师,您的爱:像太阳一样温暖、像春风一般和煦、像清泉一样甘甜。您的爱;比父爱更严峻、比母爱更细腻、比友情更纯洁。

老师!我的心灵丰富,那是您汗水浇灌;我的志向远大,那是您激情勉励。我今日的一切,都是您辛勤培育的结果。

我心目中的老师作文14

幽沉,深邃的印象,不可泯灭的信仰。或是精致的轻盈,或是伟岸的沉稳,就如小柳迎风而舞,蹁跹于学生群里,就如清风掠过荷池,荡过稻海,荡起一片欢腾一片丰收的希冀。光辉——人类灵魂的工程师,无私奉献,呕心沥血,不讲任何代价的将自己的青春年华奉献。崇高——银丝诉说“人”字的笔划,粉灰感叹爱的温暖神圣——理想铺设成功的坦途,品格架设人生的桥梁,知识搭建事业的平台,智慧展开腾飞的翅膀!您是一本书,一本永远读不完的书。在这本书里,永远透着活力,永远乐趣无穷,让我愉快地接受着教育;在这本书里,读懂人生,读出智慧,读到高尚的品德、乐观开朗的性情、不屈不挠的精神。您很随意地往讲台上一站,就风情款款,文化气质和你本身珑玲的秀美是一副逼真的油画,语言格外生动了,生动得如同一条活泼的小溪,汨汨而流,流来长河落日,蓝天白云,水秀山青的美景,流来唐诗,宋词,楚辞的质韵,也流来五岳长城的悲壮。恣意的智慧之泉,浇灌像秧苗仰望雨露一样,渴求知识的心灵。走过许多诗情画意,走过离情依依……冷风呼啸的严冬中,炎热如火的酷暑里……在时间停留的地方,印下足迹……

我心目中的老师作文15

刚开学一个好消息传遍了全班,我们的数学老师也就是班主任,仍然是那位和蔼可亲,上知天文,下知地理的任老师———任老师。

任老师,已经教我们两年,我们在一起探索、思考、研究数学王国的无限奥秘,我们都对任老师感激不尽。整个暑假,我日日夜夜盼望开学,因为开学我就能继续与任老师共同学习。

任老师,你是黑暗中的指明灯,你是一望无际的星空中的北斗星,你是那辛勤的园丁,哺育我们成长。上课时,任老师总是耐心教导我们,面对我们不会的问题,她不厌其烦的讲了一遍又一遍,讲到激动处,手舞足蹈,她的热情总能感染到我们每一个同学,让大家都把注意力集中到课堂上。

任老师不但在我们心灵中播下知识的种子,还把这颗种子培养成茁壮成长的大树。任老师不仅注重我们课内知识的巩固,还经常对我们进行课外拓展,每天我们到教室黑板上总能变魔法似的有满黑板的数学题,大家都觉得很纳闷,老师什么时候抄的题?后来有一次我放学东西忘了带了,再返回教室就看见任老师正垫着脚尖在认真的抄数学题,原来我们回家了,老师为了我们还在辛苦!

这就是我们敬爱的任老师,她就是我们大家的妈妈,时刻为我们着想,一心希望我们进步。任老师,我们爱您!

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