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【热门】赠人玫瑰作文5篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的【热门】赠人玫瑰作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】赠人玫瑰作文5篇

【热门】赠人玫瑰作文5篇1

每个人都会有困难的时候,同样,每个人都会有可以帮助别人的时候。

帮与不帮,能与不能,全靠自己心中的理念。你若不管不问,也没人指责你,因为毕竟你跟别人非亲非戚,素不相识,不理解的人还会把你当成驴肝肺。可是大家都是生活在地球上,今生能够在几十亿人的情况下相遇,这难道不是一种缘分?再说,中国自古就以文明举世,是四大文明古国之一,作为中华的儿女,难道不因该帮助一下他人吗?

雷锋,大家都再熟悉不过了,虽然他已离我们远去,可是他的精神永远活在我们内心。做好事不留名,无偿帮助很多人,总是为别人着想,这些优良的品质放在当今社会,恐怕很少找的到吧。这难道就是所谓的中华儿女吗。

尽管现在提倡九年义务教育,减免书费,还提供免费的营养餐,国家投入大量资金再教育方面,目的就是为了能够培养的人才,而这些美好的品质是需要我们每个人都必须学会,做到的,社会是大家的,不是一个人,几个人的。想要它更加和谐,是需要我们共同去努力,共同追求才能实现的,而不是只靠一张嘴纸上谈兵,或者几个人在行动,那么结果便是一事无成。

伟大的圣人孔子,一生主张仁,义。这其中就有乐于助人的意思,你帮助了别人,或许在物质方面你没有什么收获,但是在精神素质方面,你却能得到很高的提升。人生最要的是意义,而不是物质金钱,在你力所能及的范围内帮助的人,即使你不会成为富豪,你也会被万人所敬重。

提倡道德理念,放下面子虚荣心,踏实做自己,才是正确的人生之路。

【热门】赠人玫瑰作文5篇2

“赠人玫瑰,手有余香;赠人荆棘,手有余刺。”时间犹如白驹过隙,又到了一年一度的献爱心日,上周五我们就为昭觉贫困山区献出了一份份小心意。

那天早上,我怀揣自己的爱心款,蹦蹦跳跳地向学校走去。一路上太阳公公露出了笑脸,风婆婆跳起了舞,就连小鸟也唱起了欢乐的歌儿,好像在为我们献爱心唱赞歌。想到这,我兴高采烈的踏进了教室门。教室里同学们炸开了锅,交谈着要捐多少钱,捐得多的昂起头,像一只骄傲的大公鸡;捐得少的低下头,脸红得像一个大番茄。

这时,一阵清脆的脚步声响起,李老师大步流星地走进教室,全班顿时鸦雀无声。李老师微笑道:“当你们中午吃着学校热气腾腾的饭菜时,凉山昭觉的小朋友们在吃从家里带到学校的凉土豆;当你们穿着暖和的衣服上学时,他们还穿着单衣走几个小时的山路去学校;当你们坐在宽敞明亮的教室学习时,他们可能因为贫穷,被迫离开学校下地干农活了……请同学们带着自己的爱心上台来,给他们献上一份小爱心吧。”老师话音一落,同学们就一个接一个的上台献爱心。轮到我了,我双手捧着爱心款,小心翼翼地投进了捐款箱,生怕把这份爱心给弄丢了。老师看着我,向我微笑点头,这时我小声地说了一声:“希望这一份小小的心意能帮助到他们。”话一说完,我自豪地走下讲台。这一刻,我仿佛看见昭觉的小朋友穿着暖和的衣服坐在教室里,从教室里传来琅琅的读书声……我班“守财奴”小岳最后一个捐款,他也走上了讲台,手里紧紧地拽着四元钱,一咬牙,把他那捏得皱巴巴的四元钱全部放进了捐款箱。“好!好!”同学们为他鼓起掌来,他不好意思地绕绕头回到了座位上,献爱心活动就在掌声中结束了。

通过这个活动,我懂得了:帮助别人,快乐自己,也希望这根“爱心接力棒”能够一直传下去。

【热门】赠人玫瑰作文5篇3

同学们,当你们在明亮宽敞、温暖如春的教室里学习时,你是否想到那些年龄与你们相仿的,在山里的小学读书的学生们,是在怎样的艰难条件下学习的吗?

星期六,我在《南湖晚报》上看见了这么一则消息:贵州省织金县鸡场乡学生们学习条件十分艰难,他们就读的学校被人们称为“木板小学”。同学们每天自带破凳子,夹着用破塑料袋做成的书包去上学。上学的路泥泞不堪,破旧的鞋子沾满了泥巴。他们写字的铅笔短得不能再短,笔钝了,因为没有刀片,所以只能用嘴巴把铅芯咬开来。而且教室也四面通风,只留下断壁残垣。有的.同学穿着破了一个大洞的衣服,冷得瑟瑟发抖。就是在这种艰苦的条件下,这里每一位同学的求学欲望仍旧相当强烈,学习十分刻苦。

看到这儿,我被深深地感动了,就对妈妈说:“我想尽自己的一份力量帮助那里的学生。”妈妈答应了。于是我们一起来到工商银行储蓄所,我工工整整地在汇款单上写上了捐款地点、捐款金额和“爱心捐款”四个大字。然后把三十元钱和汇款单一同交给了银行的工作人员,她给了我一张回执,我很高兴,仿佛看见了山区小学的同学们快乐兴奋的样子和那一张张甜甜的笑脸。

同学们,有句话说得好,“赠人玫瑰,手留余香”,你捐出一元、五元、十元钱,就能使山区里的孩子得到几支铅笔、几本本子或者一张书桌。他们一定会很开心的。

【热门】赠人玫瑰作文5篇4

俗话说:“赠人玫瑰,手有余香。”今年暑假,我去了番禺图书馆做志愿者,更加深刻地理解了这句话的含义,也体会到了帮助之美。

那是我做志愿者的最后一天。眼看着时间里下班越来越近,我们一个个都归心似箭,像被关在笼中的小鸟一样,只要打开笼门,就会立刻冲上云霄。我时不时地看手表,心想:快点吧,我的“苦日子”要结束了。这时一位老人牵着一个小孩向我走来。老人满头白发,脸上满是皱纹,应该是老人的孙子。走在我面前,老人递过来一个索书号,问:“小朋友,你可以帮我找一本书吗?”我一愣,心想:现在离下班时间已经不足五分钟,而且在偌大的图书管里,想通过索书号找一本书,无疑是大海捞针,肯定要多留十几分钟,又要晚回家了。我刚想开口拒绝,一抬头,看见老人眼中满是恳求,我又想:唉,如果老爷爷自己找,要多久啊,我还是帮他吧。于是我就答应了老人,接过纸条,开始找书。

时间如流水般飞逝,转眼间,时间已经过去十分钟,我不禁后悔起来:唉,我为什么要答应那个老爷爷,如果我不答应,我就已经到家吃饭了吧。要不我对老爷爷说没有?不,不行,我既然已经答应了老爷爷,就不能后悔。想到这里,我驱散心神,又专心地找起来。

正当我在找第三个书架时,我忽然瞥见一个好像与老爷爷给的索书号一模一样的号码,仔细一看,果然一样。我高兴地说:“老爷爷,我找到了。”说完就把书递给了老爷爷。老爷爷连身道谢,小孩也十分雀跃。看着他们快乐的样子,我心中充满了成就感,也体会到了帮助之美。

帮助之美,就是在别人需要帮助之时伸出援手。它就像迷途中的指南针,能帮人走出困境;像冬天里的炉火,能给人温暖感受;像沙漠中的清泉,能让人滋润心灵。让我们一起帮助他人,体会帮助之美吧!

【热门】赠人玫瑰作文5篇5

周六我和妈妈坐公交车去上课,站台上挤满了人,我们在人群中等待着5路车的到来。

盼星星盼月亮,5路车终于姗姗来迟了。站台上的簇拥着,争先恐后地往车上挤。我都被拥挤的人群挤得前心贴后背。好不容易,才上了车。

车上已经没有空位了,中间的空隙都站满了。我左手拎着书袋,右手艰难地抓着头顶上的扶手。座位上的人一个个低着头,有的在玩手机,有的在听音乐,有的在看新闻……

一副与我无关的漠然。

我东张西望,期待着有谁能好心地让个位置给我。可是,没有人注意到瘦小的我。我沮丧地撇撇嘴,不再期望有“奇迹”出现。但—

“小朋友,你过来坐吧!”我一回头,一位挽着小髻,戴着黑框眼镜的阿姨笑眯眯地朝我招手。她站起身,双手护着座位,我不敢相信地盯着阿姨,她继续向我招手,我走过去,连声谢谢。她抿嘴一笑,朝我摆摆手,欠身让到一边。我感动地冲她一笑,刹那间,我觉得这个阿姨好高大好漂亮啊!

“下一站:小石桥站。”车门开了,下去了一批人,又上来了一拨人。一位佝偻的老奶奶拄着拐杖,颤巍巍地上了车。她目光搜寻着,又失望地挪动脚步,试图往车门旁的柱子那儿靠近。

“老奶奶,您过来坐吧!”我站起身,走过去搀扶她。老奶奶感激地看着我:“你坐吧!”我不由分说地搀扶着她,走到座位旁,“您这么大年纪,腿脚又不方便,还是应该您坐,再说,我们小孩子站着才长个儿啊!”老奶奶被我说得乐呵呵的,她笑着拍拍我:“这孩子可真会说话,真懂事啊!”满车的人赞许的目光都投向我,我被看得有些不好意思了。

赠人玫瑰,手留余香。其实,雷锋就在你我身边,雷锋精神就在点滴之间,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……

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