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小学五年级作文:掰手腕(700字)

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在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小学五年级作文:掰手腕(700字),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文:掰手腕(700字)

小学五年级作文:掰手腕(700字)1

有人喜欢丢沙包的游戏,有人喜欢跳大绳的游戏,还有人喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏,而我,最喜欢掰手腕的游戏。

我和王程一组掰手腕,可我感觉我的力量连他的一半都不到。但是,我一定不会放弃!

掰手腕的规则是不准用两只手来掰,单手把对方掰倒就算获胜。

裁判一声令下:“热身现在开始!”所有的人都开始热身,我在活动手腕、胳膊,积攒着力量,准备一举夺冠!而王程呢,哼着歌,东瞧瞧,西看看,不知在干什么。我眉头紧皱,紧张极了。而他呢,坐在椅子上,坐着坐着,还不时翘起椅子玩,很是轻松。他悠然自得的样子,越发显示自己对比赛的信心,这场比赛对我是场硬仗!

王程嘲弄着对我说:“你怎么那么瘦,不怕被风刮走吗?”我一听,立刻柳眉倒竖:“瘦怎么了?你真是……”

话音未落,就听一声哨响,比赛开始了!

傲慢的王程和我一起来到赛场上,我们双手扣好,裁判示意,嗯,可以发力了。王程率先发力,呀,他的力气好大啊,不行,这样下去我会输的!我使出全身力气,指甲都嵌进了手心,似乎破皮了,我的脸颊因为用力都显得圆鼓鼓的,好像各塞了一个大鸡蛋。我的额头冒出丝丝汗水,耳朵也感觉火辣辣的。

可是王程的力气那么大,我的手被一点点带倒,我双眉紧锁,嘴里喘着粗气。我快要招架不住了!我直接站起身来,双脚踏地,一只手按住桌面,另一只手紧扣着王程的手发力,可是胜利的天平仍然一点点的向王程倾斜,我的手在一点点的倾倒,不行!我要坚持!

而这时,看着我的手被一点点的带倒,王程忍不住心里的骄傲,扭头对观众们露出了胜利的笑容。我抓住了机会,顺势用尽全身的力气,“哐当”王程的手被我按倒在了桌子上!

天哪,我把王程的手按倒了!“我赢了!”我忍不住喊了出来。

是啊,如果我不坚持到底,又怎会有现在的胜利呢?王程的实力确实比我厉害,但是骄兵必败,坚持到底才能笑到最后。

小学五年级作文:掰手腕(700字)2

今天下午,我们班举行了一场振奋人心的掰手腕大赛。你瞧,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,准备在赛场上大显身手。老师先把“擂台”摆好,并宣布了规则。一切准备就绪,比赛的序幕在同学们期待的目光中拉开了。

第一轮,男女对抗。首先上场的是大名鼎鼎的“小胖”女士。她威风凛凛地走上赛场,一副没人打败的架势;男方的“小矮人”完全被小胖的气势吓到了。老师采访了两位的心情。也问了同学们的支持情况。随着裁判的一声令下,比赛开始了,我们还没来得及喊加油,比赛就结束了,简直是秒杀。男生愤愤不平地说:“给我找一个壮如牛的对手,怎么会赢呢。”我们都哈哈大笑起来。三局两胜,我们期待着下一局。全班同学屏息凝神,等着激动人心的时刻到来。

男同学好像不甘心,拼命地喊“加油”,小胖发力了,两手向女方这边稍稍倾斜,小矮人也不甘示弱,眉头紧锁,瞪着双眼,咧着嘴,脸憋得通红,用尽了洪荒之力,好像在说:“别小瞧我,虽然成败一定,但我还是要拼尽全力,不能让别人瞧不起。”女生额头上也布满了汗珠,脸上的肌肉仿佛聚到了一块,两人的手一会儿向左,一会儿向右,我们在观众席也非常激动,支持男生的喊“小瑞加油”,支持女生的喊“小胖加油”,有的站在凳子上高喊,有的手里拿着纸摇晃,还有的急得拍桌子,比参赛的同学还着急。最后小胖用了九牛二虎之力,把小矮人的小手压在了“五指山”下。

第二轮南北大战。南方战队代表“大象”不费吹灰之力,轻而易举地把北方战队代表拿下。

之后,我们又进行了同桌对抗,自由对抗,最后进行了冠亚军争夺战,最终小赵以弱胜强,出乎意料,两局全胜打败了对手“大象”,获得了冠军。

比赛结束了,但同学们意犹未尽,这次比赛也令我们回味无穷。虽然胜败乃兵家常事,但比赛还是要全力以赴,不给自己留遗憾!

小学五年级作文:掰手腕(700字)3

小时候,我们总是喜欢把手腕较量一番,记得这学期一次活动课老师让三四组进行掰手腕比赛。我们组推荐我与第四组的何康豪比赛,我到讲台后听见同学们热情的为我们加油,我想:同学们那么看重我,我一定要赢啊!

“三二一,开始!”伴着老师的命令我俩开始比赛,我想他一定会保存实力到最后爆发所以我也没用太大劲。不过心里想的与现实相差甚远,他直接用劲把我压倒。第一局我输了,输在自己判断失误。

第二局开始了,我直接用力把他掰倒,我们组爆发出的加油声都快把房子震塌了。

第三局决胜局到了,人人都很紧张,想看看究竟花落谁家。我在经过上两轮比赛知道了怎样掰倒何康豪,只要一开始尽全力将他压倒绝不可以和他玩持久战。开始 了!我俩不停地向手腕输送力量,何康豪伴着阵阵加油声向我胜利的左边倒去,我看着他那红的像苹果一样的脸不禁骄傲起来,放松了一些力气。就在那一瞬间局面 发生了翻天覆地的变化——我被他掰到了右边!我猛然醒悟,原来他一直在储存力量,准备东山再起,眼看大势已去,只好收回力气。我又输了,输在轻敌上。他伴 着掌声回到座位上,我只能伴着阵阵叹息溜回座位。

这次比赛我虽然输了,不过输的心服口服,这次比赛让我懂了用力的窍门,和三分用力七分用智啊,下次比赛我一定不会输!

小学五年级作文:掰手腕(700字)4

今天,我们班上举行了一次“扳手腕”比赛。

老师让甘睿烨和蔡颖辉到讲台桌前表演扳手腕。同学们兴奋极了,都把目光投向了他们两个,想知道谁才是最厉害的“大赢家”!

比赛开始了,甘睿烨昂首挺胸地走上了讲台,这模样,这气质,就像一个准备出战的“大将军”。蔡颖辉满脸堆笑地走上讲台——嘿,他一点儿也不紧张!而且呀,蔡颖辉坐在最后一桌,人高马大的,和坐在第三桌的小矮人甘睿烨比赛,那肯定是轻而易举呀!

他们把手放在讲台上,两只手紧握在一起。蔡颖辉的嘴唇咬得紧紧的,手一扭,就把甘睿烨的手“啪”的一声,就卧倒在了讲台桌上。

“再来一次,再来一次!”同学们喊道。

蔡颖辉由于刚才赢过了一次,所以还是一副很轻松的样子。可是他们刚刚把手握在一起的时候,甘睿烨马上咬紧牙关,他的嘴唇都变成了紫色的,双眼紧闭着,好像用了很大的劲儿。我们看到,他们的手上都是汗水。甘睿烨的手一直在往下按着,就快胜利的时候,蔡颖辉还在拼命的反抗,很想挽回现在的趋势。可是,蔡颖辉现在就像一只小蚂蚁,对付着有着大象的力气的甘睿烨。这个时候响起了同学们的加油声:“甘睿烨,加油!甘睿烨,加油!”蔡颖辉的额头布满了密密的汗珠,还在挣扎着,他的脚像剪刀一样叉开,用力支撑着自己,手上的青筋都爆出来了,蔡颖辉好像在说:“我一定会赢的,你们不许瞧不起我!”

甘睿烨的手心还在向下倒,蔡颖辉的手背也在向后仰着……蔡颖辉用眼睛直直地瞪着甘睿烨,仿佛在说:“甘睿烨,哼,我一定会赢你的!你等着瞧吧!”可这时,蔡颖辉的手像被钉子定在了空气中,想往反方向行驶,却动不了。

就在这个时候,甘睿烨乘机再用了更大的力气,把蔡颖辉的手重重地按了下去。蔡颖辉的手似乎被按疼了,我们看见他的手都红了呢!“哦,太好啦!甘睿烨赢啦!”甘睿烨的铁哥们说。蔡颖辉虽然输了,但是也还是蛮有风度的,他还是笑呵呵的走下讲台。

甘睿烨赢了,说明他是个厉害的人,力气很大,但是他第一次还是没能赢;蔡颖辉输了,但也说明了他是个不甘示弱、坚持的人,但是他因为第一次赢了骄傲自大,才落得这样的下场。所以每个人都有自己的优点,同时也有一些缺陷

小学五年级作文:掰手腕(700字)5

天蓝得像用水洗过一样,校园安静地出出奇,突然一阵阵加油声打破了安静,加油声、呐喊声直播云天。是怎么回事呢?想知道吗?想知道的话就让我来告诉你吧!

今天,教师让我们玩一个十分传统的游戏———扳手腕。以讲台为赛地,三局两胜!第一组主选手是陈扬钊和林梓超。看着他们那不对称的身高——一高一矮,让我不禁想到:这一组一定是陈扬钊赢吧?正当我想得入神时,比赛要开始了,两人摆好架势,似乎有两道闪电交织在一起发出“嗞嗞”声。“预备,开始!”随着老师一声令下,比赛开始了,老师话音刚落,两人的手臂就像通了电一样绷得笔直笔直的。陈扬钊咬紧牙关,脸上的青筋一跳一跳,原本白净的脸蛋立刻变得通红通红,同学们一见比赛开始立刻把林梓超和陈扬钊团团围住,高声呐喊:“加油!加油!”这时,胜利天秤缓缓向林梓超倾斜。我屏吸凝视,仔细地观看场中的一举一动,不愿放过一丝一毫。陈扬钊看到战况,他嘴里发出一声声奇怪的声音,好像一头被侵犯的野兽在咆哮,在怒吼!他的血管已经裸露在外面,随时都有可能蹦出来。林梓超皱紧眉头,紧咬嘴唇,他的每一根神经都在紧绷着,只要对方有一丝一毫的动静,他就会立即做出反攻。他们紧握着的手一会儿忽左,一会儿忽右,飘忽不定。看来他们不分上下,势均力敌。

上面的比赛进入的白热化,底下的“战争”也进入了白热化,观众们连蹦带跳,连挥带舞地叫:“加油,加油。……!!!”林梓超已是强弩之末,陈扬钊趁此好时机,狠狠一发力,林梓超感到不妙,立即向反方向掰去,陈扬钊没想到林梓超反应这么快,立即使出吃奶的劲。随着“嘭”的一声轻响,陈扬钊他赢了!!……。

一次小小的掰手腕凝结着耐力和力量,只有拥有耐力和力量,才能成为胜者!

小学五年级作文:掰手腕(700字)6

“加油!贾某!加油!贾某必胜!”咦,这此起彼伏的加油声是从哪儿传出来的?原来,这是我们某某班正在举行掰手腕大赛呢。

“叮铃铃,”上课了。只见老师神秘兮兮地走上讲台,对同学们说:“孩子们,今天我们来举行一场掰手腕大赛!”只见老师话音未落。同学们便在下面窃窃私语,吹呼雀跃。老师又接个着说:“比赛共分为3轮,第一轮个体赛,每组前后两人比赛,第二轮团体赛,派出各组的冠军参加比赛。第三轮冠亚决赛,由最强的两个人决定胜负。”这时,你向四周一望,只见同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。老师一声令下,“比赛开始。”

我向后转身,只见我的对手是一个小矮个儿——李某某,“嘿嘿,我的对手这么弱,一定可以掰赢她。”我想。比赛开始了。我和她握好手,没想到,我还没做好准备就被她掰倒了。这时,我又想:没想到你人小鬼大嘛,还有个两下子,不过,看鹿死谁手,还不知道呢?第二局比赛又开始了,我伸出右手,与她展开了对战,我的牙齿咬得咯咯的响,眼睛紧紧地盯着她的手,眼见我已占了上风,可谁想到她咔嚓一声把我又能掰过来。呵!意想不到,我竟成了她的手下败将了,被打得落花流水。这时,身为组长的我连忙起身,观看我们这组的比赛,选了贾某某为我们这组织代表。

团体赛开始了,我们组贾某的对手是黄某,只见贾某大步流星地走上讲台,与黄某做好准备。比赛开始!贾某使出全身的力气,压下黄某,而黄某坚持试着反抗,眼看黄某己僵不下,第一局,黄某输了。第二局开始了,黄某似乎有一些灰心丧气;满脸通红。“啪”地一声,我们组赢了。我们组员欣喜若狂,“耶!”地叫着。时间过得真快呀,不一会儿,第二轮比赛结束了。

最激动人心的时刻到了,只见我们班的大力士孙某神采奕奕地走上讲台,仿佛在说:“比赛嘛,首先在气势上要赢!”李某也毫不示弱,将手肘“砰”地一声搭在讲台上。“比赛开始!”话音刚落,孙某迅雷不及掩耳之势,“啪”地一声赢了。第二轮开始了,只见孙某握着李某的手轻轻抖两下,对手一松了警惕。第二局孙某又赢了。

今天的比赛真令人难忘!这样的作文课我真喜欢!

小学五年级作文:掰手腕(700字)7

盼星星盼月亮,我们终于盼来了星期五下午的第三节课。因为这节课张老师要带我们到操场去玩“掰手腕”游戏。我们别提有多兴奋、多激动了!

到了操场,老师拿出提前准备好的一张桌子、两把椅子。接着老师问:“谁要出战?”我充满信心的站了出来。老师又问我:“你要挑战谁?”我大胆地说了出来:“就是你——张老师!”全班同学听了,一片“哗然”,大家都议论着,因为我提出的挑战对象是张老师,有点不可思议。有些同学关切地说:“伏一鹏个子这么小,力量这么小,会不会有事?”又有些同学说:“他怎么可能赢啊?太‘自信’了!”大家七嘴八舌地讨论了一会,直到张老师答应我的挑战,大家才停了下来。大家都迫切地想看一看我和张老师的“对战”。

班长做我们的裁判。我率先伸出胳膊,张老师也坐下伸出胳膊。他那张大手握住了我的小手。班长见我们准备就绪,问我们:“准备好了吗?”我们齐声回答:“准备好了!”班长又说:“预备——”我们便握紧了对方的手。班长又说:“开始!”我和张老师听到号令,就掰了起来。我们僵持了一会儿,谁也不让谁。我发现张老师开始用力了。我也赶紧“发功”,为了能让自己气势上更占优势,我大叫了一声:“啊——”我的小脸憋得通红,我感觉都要着火一般。可看看对面的张老师,他淡定许多,面不改色。最后,尽管我使出了吃奶的力气,却还是败在张老师的手下。自知不是张老师的对视,我灰溜溜地退了回去,脸上一阵阵发热,也不知道是热的,还是臊的。

正当同学们在感叹张老师掰手腕厉害时,忽然有一位又高又壮的同学——小宇,站了出来,也要挑战涨老师了。这下,我们全班沸腾了。这次我自告奋勇来当他俩的裁判:“各就各位——预备——开始!”比赛一开始,小宇领先张老师许多。小宇领先的场面僵持了一会儿,张老师拼劲全力,极力想追回战况,可是只挽回了一点局面。最终,小宇“火力全开”,赢下了与张老师的这场比赛。见同学赢了比赛,我们操场上又沸腾了起来。这场比赛真是太精彩了!

小学五年级作文:掰手腕(700字)8

一开始,出场的是两位“重量级”的选手。一位是身轻如燕、小巧玲珑的苏子龙,另一位是又白又胖的米文禾,这两人的差别可真大,看开有好戏看了!

他们俩先把胳膊肘紧贴对方的胳膊肘垂直于九十度,使劲的压着桌子。虽然还没开始,但他俩毫无表情,好像已经在暗中较量裁判员一声令下,精彩的比赛就开始了。

首先,米文禾的手紧紧地抓住了桌子,好像要用手的阻力来压倒苏子龙。而苏子龙的腿使劲地弯着,身体也跟着倾斜到自己要掰赢的方向。这时,我们这些观众都在呐喊:“苏子龙加油!”、“米文禾加油!”我原以为米文禾一下子就能把苏子龙掰倒,没想到苏子龙却处于优势,还差一点就赢了。我们的呐喊声越来越大,急得我把手都放在嘴里,不住的'使劲,紧张的观看着。大概是因为给苏子龙加油的人多,他就在我们的鼓励下,用尽九牛二虎之力,“啪”的一声把米文禾的手掰倒桌子。只见,苏子龙的脸憋得通红,好像一红苹果,还一直气喘如牛,但他的脸上还是露出了开怀的笑容。我心里也暗暗为他高兴,嘿!别看他瘦,但力气并不小。

瘦子居然战胜了胖子,有看头!观众的情绪被调动起来。在大家的期盼之下,第二局终于开始了,我们一直大喊着“加油!加油!”苏子龙刚才赢了,出现了奇迹,一定是掌握了掰手腕的技巧,我用期待的目光望着他,心里默默祈祷。可是一眨眼的功夫,米文禾一下子就把苏子龙从九十度掰到三十度了。啊!怎回事?看来,苏子龙刚才用力过多,现在哎!没办法,看现在的情景,他翻身的几率并不大,米文禾的手一下“飞”起来,把他给掰倒了,还把他的腿给“掰”直了。而米文禾呢,表情仍然严肃,看来他早已成竹在胸啊!第一局仅仅是逗我们开心罢了。

第三局开始了,他俩用的是左手。还不到几秒种,米文禾就把苏子龙掰倒了。定胜负的一局就被米文禾轻松的赢去了。

平常的作文课很少做游戏,虽然我不是运动员,但我觉得这节课非常有意思。我喜欢这样的作文课,既学到了写作文的技巧,又开心的游戏,一举两得,何乐不为呢!

小学五年级作文:掰手腕(700字)9

“加油,伍景文,加油,钟瑞桐”,这到底从哪里来的加油声,竟然这么大!原来这是我们的语文老师彭老师在领着我们的同学做游戏。我们班的同学们可喜欢玩这个游戏了,那到底是什么游戏呢?你来猜一猜,哈哈,猜不中吧,告诉你吧,是扳手腕!

彭老师还在讲扳手腕比赛的规则,可是我们的教室里已经像炸开锅似的,安静不下来。同学们有的已经找到了自己的对手,有的大声的叫彭老师宣布开始,有的找不到对手,急得像热锅上的蚂蚁团团转,有的已经找好自己的对手,开始比赛了。

彭老师好不容易让同学们安静下来,把规则讲完了,只见同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,好像都可以拿第一似的。

比赛开始了!第一场比赛是伍景文对钟瑞桐。

伍景文斗志昂扬,钟瑞桐生龙活虎,两个人的身高,体重,年龄都差不多,看来这场戏一定“演”的非常出色,只见他们俩人的手紧紧的握在了一起,伍景文的脸涨得通红,像一个红彤彤的苹果,钟瑞桐紧紧的咬着牙关,鼓着腮帮子,他们俩人僵持不下。

围在旁边的观众们则像开了锅的水,全都炸开了,你看彭老师,在他们比赛的桌子旁大叫:“加油!加油!加油………”其他观众也大叫起来,盯着那两只手,一刻也不敢错过,连眨眼也不敢眨!时间一分一秒的过去了,伍静文和钟瑞桐仍然僵持着,仍然不相上下,两分钟过去了,只见钟瑞桐的手慢慢的斜了,接着只听见“砰”的一声,他的手被压在了桌子上。

这时,我们的彭老师也向伍景文发起了进攻。有人说,彭老师力气那么大,伍景文哪是彭老师的对手,彭老师一定会赢!也有人说,那也不一定,伍景文力气大着呢!唉,只可惜这场比赛很快就见了分晓,“砰!“伍景文的手被扳倒在了桌子上。

比赛结束了,同学们个个意犹未尽,还在议论着比赛过程中的精彩环节,还在组织着扳手腕比赛。

小学五年级作文:掰手腕(700字)10

一个阳光明媚的上午,我们兴高采烈地来到了作文班。老师宣布要举行一场掰手腕比赛,同学们跃跃欲试,都想成为我们班的“大力士”。

老师先给我们分了组,总共四组,我被分到了第一组。经过激烈的选拔赛和淘汰赛,最终我们第一组的小明和第二组的小刚杀进决赛。

决赛的时候到了,两位“将军”气势汹汹地走向“战场”,同学们又是呐喊,又是鼓掌,气氛一下子变得热烈无比。

“决赛开始!”老师高声宣布,两位“将军”左手平放在桌子上,右手握住对方的手,都目不转睛地盯着对方的眼睛,周围仿佛都流露着丝丝杀气,好像真的来到了战场上。同学们更是屏声凝气、聚精会神。甚至连眼睛都舍不得眨一下。窗外的小鸟在天空中盘旋着,眼睛也死死地盯着战场,大树紧张地不敢摇动一下树叶。

“开始!”随着老师一声令下,小明和小刚同时使劲,拼命地把对方的手往下压,场上也瞬间沸腾起来,鼓掌声、呐喊声不绝于耳,小鸟也叽叽喳喳地叫起来,大树忍不住地摇起了树枝,仿佛在给选手鼓掌。

这时我想,光喊加油可不行,我得让小明知道我是在为他加油。于是我放大嗓门喊道:“小明,加油!小明,必胜!小明,你是最棒的!”我们组的同学们听到后,马上来了劲,跟着我一起喊了起来。第二组的同学们见我们改了口,也不甘示弱地喊了起来:“小刚,使劲!小刚,使劲!”

再瞧瞧他俩,小明的脸憋得通红,满头大汗,头上的青筋暴起。小刚也不甘示弱,瞪着眼,咬紧牙关,眼珠子都快从眼里蹦出来了,身体微侧,全身的力气都使了出来。

他们就这样僵持着,好长时间都没有分出胜负。可是同学们的兴奋劲并没有减弱,依然刚强有力地喊着,声浪简直可以把屋顶掀翻了!有的挥着拳,有的嗓子都喊哑了,拿起水杯喝了口水接着喊。看!还有的把书卷成了喇叭状卖力地喊着。场上顿时唾沫横飞、地动山摇。

最终,小明的耐力略胜一筹,逐渐占了上风,小刚的手腕被一点一点压了下去。“小明获胜!”“我们胜利了!我们胜利了!“我们高兴地活蹦乱跳,欢呼雀跃,像一只只小猴子一样,小明被同学们举起来,扔到了空中。再看看第二组的同学们,都像斗败了的公鸡,垂头丧气地回到了座位上。

这可真是一场激烈的比赛啊!

小学五年级作文:掰手腕(700字)11

今天陈老师神秘的跟我们说,要举行一场掰手腕大赛!听到这个消息后,全班同学神情激动,不少同学摩拳擦掌,跃跃欲试,恨不得一溜烟冲上讲台,好好比赛一场。陈老师看着激动兴奋的像一只只面红耳赤的小猴一般的全班同学,笑吟吟的说:‘‘我们先进行预赛,先请林茂山,何杨帅,两位身材一样魁梧的同学上台比赛!”话毕,全班同学不约而同爆发出一阵欢笑声,而林茂山和何杨帅同学也在大家有点不怀好意的笑声中自信登场了。

比赛开始了,林茂山和何杨帅都使出了吃奶的劲。林茂山的脸红通通的,好像喝醉了的关公一般,眉头也拧成一团,像极了刚出笼的大包子。何杨帅也不落后,上牙紧紧咬住下唇,五官挤在了一起,有些面目狰狞,活像某个电视剧中的反派人物,又像一头凶神恶煞的大老虎。双方实力相当,不分上下,让台下的小观众们揪紧了心,并纷纷为自己支持的参赛者加油鼓劲。现场欢呼声,鼓劲声,猜测声此起彼伏,场面十分热闹。在最后紧张的时刻,何杨帅似乎有些分心,又似乎过于自傲,一个不专心,被林茂山的眼睛“抓”了个正着,一鼓作气使出身体中最后最后一股“潜力”,掰倒了何杨帅。顿时,林茂山的支持者喜笑颜开,而何杨帅的粉丝们则像一个个斗败的小公鸡似的垂头丧气。

第一局的精彩有趣,让想参加第二局的同学多了起来。大家热血沸腾,面红耳赤,兴奋的讨论着第二局。刘昀轩同学毛遂自荐,成为了我组掰手腕比赛的代表。王建霖则在第四组同学的推选下大摇大摆地走上了讲台。

第二局在同学们的呐喊助威声中开始了。只见刘昀轩笑眯眯的,似乎赢王建霖是一件轻而易举的事,想把一场原本紧张激烈的比赛变成友谊赛,而王建霖则没有刘昀轩那般的嬉皮笑脸,他歪着头,“目露凶光”,似乎志在必得。双方旗鼓相当,局面相当精彩,许多男生按捺不住心中的兴奋,前去呐喊助威,却挡住了后排同学的目光,那些同学真是有些自私。在这一局中,王建霖完胜刘昀轩。比赛一结束,王建霖的支持者们便围上去,接着传来了雷鸣般的欢呼,比他们自己赢了还高兴。

比赛还在继续,气氛也越来越欢乐,同学们热情高涨……

小学五年级作文:掰手腕(700字)12

老师上完语文课后,带着神秘的口气说,下午我们举行一场掰手腕比赛,要求大家积极参与,仔细观察,并以此为素材写一篇作文。同学们听到这个消息,有的窃窃私语,有的摩拳擦掌,有的欢呼雀跃。大家兴奋不已,期待着能够早一点上课。

上课铃响了,老师走进教室,告诉大家:“掰手腕比赛现在开始”。全班共有8个小组,每个小组确定了一个选手参加比赛。老师找来一张纸,一分为四,分别写上5组、6组、7组、8组字样,然后拧成小纸团,让1—4组的选手抓阄,以此确定参赛顺序与组合。我的心情紧张起来,心中一直大喊:“千万别碰上第八组。”因为第八组的选手是我班的大力士袁剑潇。真是哪壶不开提哪壶,我组选手唐鹏偏偏与第八组的袁剑潇对决。

比赛开始了,唐鹏和袁剑潇走上讲台,两人在桌子两边站好马步,左手抓紧桌子,两只右手紧紧地握在一起,我的心情越来越紧张。虎背熊腰的袁剑潇和瘦小的唐鹏站在一起,恰似大猫与小耗子配对。但我对瘦小而有精神的唐鹏有信心,心中一直为他祈祷。老师把他们两个的手摆正后说了声“开始”,唐鹏努力使劲,我们全组同学齐声呐喊:“唐鹏加油,唐鹏必胜!”袁剑潇毫不示弱,两人较着劲,没有一丝一毫的放松。唐鹏咬着牙,咧着嘴,像拼命三郎一样,丝毫不让,可他已经大汗淋漓,脸涨得通红,就像一个大苹果。对峙了三分钟,唐鹏已经没有力气了,我们继续为他加油,鼓劲。袁剑潇瞅准机会把唐鹏的手往桌子上按,唐鹏临危不惧,使尽全身力气顶住,这才没被按到桌子上。但唐鹏大势已去,手很快挨近了桌面!我不知怎么办才好,只好用手蒙住眼睛,心里默念着:“加油呀,唐鹏;努力呀,唐鹏!”

胜负出来了,我听到同学们在说:“袁剑潇胜利了!”我把手放了下来,看见唐鹏垂头丧气的走了下来,老师举着袁剑潇的手。我知道此时此刻袁剑潇胜利了。唐鹏虽然比输了,但他那种勇于挑战、不畏强势、全力以赴的精神值得赞扬。

小学五年级作文:掰手腕(700字)13

今天陈老师神秘的跟我们说,要举行一场掰手腕大赛!听到这个消息后,全班同学神情激动,不少同学摩拳擦掌,跃跃欲试,恨不得一溜烟冲上讲台,好好比赛一场。陈老师看着全班激动兴奋的像一只只面红耳赤的小猴一样,笑吟吟的说:“我们先进行预赛,先请林茂山,何杨帅,两位身材一样魁梧的同学上台比赛!”话毕,全班同学不约而同爆发出一阵欢笑声,而林茂山和何杨帅同学也在大家有点不怀好意的笑声中自信登场了。使出了吃奶的

比赛开始了,林茂山和何杨帅都使出了吃奶的劲。林茂山的脸红通通的,好像喝醉了的关公一般,眉头也拧成一团,像极了刚出笼的大包子。何杨帅也不落后,上牙紧紧咬住下唇,五官挤在了一起,有些面目狰狞,活像某个电视剧中的反派人物,又像一头凶神恶煞的大老虎。双方实力相当,不分上下,让台下的小观众们揪紧了心,并纷纷为自己支持的参赛者

加油鼓劲,现场欢呼声,鼓劲声,猜测声此起彼伏,层出不穷,场面十分热闹。在最后紧张的时刻,何杨帅似乎有些分心,又似乎过于自傲,一个不专心,被林茂山的眼睛“抓”了个正着,一鼓作气使出身体中最后最后一股“潜力”,掰倒了何杨帅。顿时,林茂山的支持者喜笑颜开,而何杨帅的粉丝们则像一个个斗败的小公鸡似的垂头丧气。

第一局的精彩有趣,让想参加第二局的同学多了起来。大家热血沸腾,面红耳赤,兴奋的讨论着第二局。刘昀轩同学毛遂自荐,成为了我组掰手腕比赛的代表。王建霖则在四组同学的推选大摇大摆地走上了讲台。

第二局在同学们的呐喊助威声中开始了。只见刘昀轩笑眯眯的似乎赢王建霖是一件轻而易举的事,又把一场原本紧张激烈的比赛变成了友谊赛,而王建霖则没有刘昀轩那般的嬉皮笑脸,他歪着头,“目露凶光”。似乎志在必得,胸有成竹。双方旗鼓相当,局面相当精彩,许多男生按捺不住心中的兴奋,前去呐喊助威,却挡住了后排同学的目光,那些同学真是有些自私。在这个小插曲中,王建霖完胜刘昀轩。第二局比赛刚刚结束,王建霖的支持者们围在一起,传来了雷鸣般的欢呼,比她们自己赢了还高兴。

比赛还在继续,气氛也越来越欢乐,同学们热情高涨。

小学五年级作文:掰手腕(700字)14

分好组,激动人心的掰手腕比赛就开始了!

令我印象最深的是第三组:董兴阊VS武昱辰。比赛开始的时候他们俩的手紧紧握在一起,武昱辰的手一直在掐董兴阊的手,很快,董兴阊的手就变得又红又肿。董兴阊见武昱辰在掐自己的手也开始反掐了起来。好几次董兴阊快输了,后来不知怎么的又挺了过来。到了最后武昱辰脸上的肌肉微微地颤抖着,周围的人都被这肃然的气氛吸引着喊起来:“加油!加油!”董兴阊用了最后的力气,最终打败了武昱辰。周围的人都停止了呐喊,比赛结束了,但我知道这场比赛还在同学们的心中回荡着。

下一场比赛开始了,我们都以体重来决定比赛胜负。这场比赛的人是李俊毅VS韩吴冉,倒计时开始:三、二、一开始!李俊毅的手使劲往后压,韩昊冉的脸已是通红,手腕下的筋已经暴出来了,他依然咬牙切齿地坚持着。但李俊毅面不改色,看着对方,好像无所谓一样,慢慢的韩昊冉挺了过来,真的是吃奶的力气都使了出来。围观的人,有的拼命地喊着,有的眼都不眨一下,有的紧张的手都出汗了。一秒、二秒、三秒,安静的都能听到自己心跳的声音。很快,这场比赛就决出胜负了,出乎所有人的预料,韩昊冉赢了,但是他的手腕因用力过度很酸疼。

到了第五场比赛,也是倒数第二场比赛开始了,是柴小雅VS韩馨玥,这是两个暴力女之间的战斗。在开始时,我们都以为柴小雅会赢。可是她却输得很快,最终导致所有人都用一种不可思议的眼神看着她,这场比赛就这样结束了,韩馨玥赢了。

最后一场比赛终于轮到我和葛颖惠上场了,可我看了前面的几场精彩比赛后,轮到我的时候,心情无比紧张,不知会是谁赢谁输。因紧张过度,我一开始就使了很大的力气。等到了最后才发现自己之前用的力气过大,手腕现在无比沉重,力气一点一点消失殆尽。我没想过她会在这危急时刻给我一个猛力,我无法改变和抵抗,最后我输了这场比赛。

这场比赛中我学到了很多:遇事要冷静思考,不要把自己的思绪打乱。就像这场比赛一样,我因过度紧张导致压力太大,输了比赛。

这真是一场精彩绝伦的比赛。

小学五年级作文:掰手腕(700字)15

“加油,加油”一阵阵排山倒海的声音从五丁班传来。原来是在进行掰手腕的活动呢!

老师宣布游戏规则:双方分别站在桌子两侧,将右胳膊放在桌一日上,左手背在腰间,其余身体部分不可碰到桌子。

首先第一组上去的是是王子鑫和曹笑傲,只见王子鑫脸上满满的笑容,大摇大摆地走上了讲台,丝毫没有把对手放在眼里。再扭头看曹笑傲,雄赳赳、气昂昂地走了上去,仿佛比赛已经结束,而他就是胜者。

首先要热身,王子鑫扭了扭脖子,转了转手腕。曹笑傲却只蹬了蹬腿,好像在说:对付你,没那么多必要!

“三、二、一、比赛开始!”看,他们两个胳膊一下子就抖动起来,王子鑫满脸通红,眼瞪的像乒乓球一般大小,鼻尖上渗出了一层细密的汗珠,再看看曹笑傲,身体发抖,腿站成了弓步,嘴用力抿着,生怕力气会从嘴里跑出来。这时,激动人心的一刻到了王子鑫的手向右侧倾斜——曹笑傲快赢了,就在这快要决一胜负的时候,王子鑫不知从哪里来的一股劲儿,又让比赛回到了刚开始时。

又是场持久战,仿佛他俩的力气双方已全部用光,手纹丝不动,看似水面十分平静,其实下面波涛汹涌。这一幕看的同学们恨不得一下子跑上去,让这场比赛马上结束,于是只能用声音发泄:“王子鑫,加油,王子鑫,加油!一阵阵排山倒海的声音从王子鑫拉拉队员喊出。“曹笑傲,加油!曹笑傲,加油!”呵,曹笑傲的拉拉队也丝毫不示弱,几个大胆的男生竟站到了椅子上,挥舞着双臂。看,那里的一堆人拿着两根笔,用来充当荧光棒,还有几个人,那着一张纸,上面写着王子鑫,必胜!或曹笑傲,必胜!

“嘭”一个声音从讲台上传来,原来胜败已现:曹笑傲的手紧紧握住王子鑫的手,将王子鑫的手死死摁在了桌子上,脸上透露出一丝笑容。

这一节课在欢乐声中度过了。

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