我的烦恼作文开头结尾

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我的烦恼作文开头结尾，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的烦恼作文开头结尾1

六月的微风温热而不失温柔，穿过窗帘轻轻翻动着书。随着老师的一声令下，我的烦恼再次从心底里翻涌出来。

虽然我是优生，但是还是凡人一个。我的烦恼和大多数同学一样——十分害怕考试，每次考试前我都会不由自主的紧张起来，一身一身的直冒冷汗，脑袋里一片空白。

考试对我来说就是一大煎熬啊。无情的铃声响了，考场中寂静如坟茔，大地上的空气仿佛霎时间凝固了，我，面对那张冷冰冰的试卷哀叹。

前面的基础题，勉强过关，而后面的题让我思路全无，我感觉自己像被一支利箭穿透心脏，呼吸艰难，一阵冷风吹过，我又感觉自己像案板上的一块肉，任人宰割。

同学们争分夺秒奋笔疾书，而不爱写作文的我则两眼发黑，绞尽脑汁才想出仅有的少得可怜的两三个词。气氛更加凝重了，教室里只剩下笔在纸上摩擦的声音，如同蚕在勤奋地吃着桑叶的沙沙声，此刻，我觉得时间停止了，心脏也停止了，我的内心极度煎熬，我再也挤不出任何一个词了，顿时萌生“以头抢地”的冲动。

看着考试时间一分一秒的流逝，我不禁呼吸急促，握着笔的手不断颤抖，手心里好像有一个泉眼，在汩汩冒着又湿又凉的冷汗，使我异常烦躁。

好不容易紧赶慢赶的把卷子做完，不安的交上了。我原本以为雨过天晴，风平浪静了，可是命运仍不放过我，他贴在我的耳边轻声说：你才这刚熬过去了一半。

考试终于结束了，但恐惧似乎还对我依依不舍，仍旧紧紧地纠缠折磨我——马上要公布成绩了，不得不说恩师批题的速度是曹操的速度（说曹操曹操到）。

教室里那考完试轻松愉快的气氛一下子消失了，空气凝固了，老师宣读圣旨——成绩单的声音，如同蜗牛般缓慢。我感觉自己像在马拉松赛场上一个个选手从我身后飞奔而去，忽然一个阴森森的笑脸在我面前闪了一下，因为他超越的目标就是我，我瞬间被他秒杀了，痛苦万分。

烦恼还是一如既往地纠缠我，但是他却是陪伴我已久的朋友，他激发了我的斗志，使我进步，烦恼是吾友！

我的烦恼作文开头结尾2

烦恼怎样理解《它》呢？烦恼的意思是不是烦死人的那一种烦恼呢？我想应该不是吧！人人都有烦恼，人与人之间的烦恼也不相同。大家的烦恼是什么呢？我的饭那你不懂。

烦恼是让人有一种山大的压力，它会压得你喘不过气来，也会让你无止尽的想到怎么办呢？不停的思索着不停的想着，直到你想到办法为止。

烦恼，你也会有烦恼吗？烦恼会让你走进里一个世界，只要静静得用心去倾听，用自己的毅力去问你自己：”我的烦恼是什么？“你可以虚心的问自己。

烦恼，是我最讨厌的一种情绪。我的烦恼是：是不管自己怎么努力，我也学不好该学好的科目，我好想学好一门科目就是我最薄弱的数学。

会想起：妈妈曾经对我说过，女儿你一定要好好的承诺失败了。自己想着”我一定可以学好数学，可我小学都没努力，现在想学也不应定来得及。“妈妈，不是我学，小学我贪玩你也知道这很正常，可到了中学就不一样了，科目门门都是主课，就连不起眼的美术都是主课。

我的烦恼是为什么我的数学上不去呢？我一次偶然的机会听到数学其实是不难学，就是背背概念，都做做复习提纲。也不很难，但我还不明白为什么？烦恼就像一个气球，你放了它它就不会干涉你，你不放它它就会越积越多就会”嘣“的一声爆了。如果你不去解决你的烦恼，你将会越来越多，也会让你有种要”死“的感觉。你应该想到”它“，就应当解决一个。不让它打乱你的思想。

烦恼这情绪在生活中难免会遇到磕磕碰碰，只要过去了就没事了。烦恼总要来的，漫长的道路还很远，你还要经历很多烦恼，而这些许许多多都无时不刻围着你，让你感到疲惫，但快乐与希望也会使你充满力量，让你继续的向前勇敢的向着成长的道路前进！

我的烦恼作文开头结尾3

我相信每个人都有自己的烦恼，但是这些烦恼有可能不一样，有的人觉得自己很笨，有的人觉得自己运气差，有的人觉得自己没朋友很孤单，而我却因为我自己太胖，体育成绩太差而烦恼。

我非常胖，虽然我比别人高，但比别人重几十斤，这让我非常的烦恼。

当我看到别人跑步健步如飞，看到别人体前屈能做二十几厘米，又看到别人立定跳远像袋鼠一样，我的沮丧感和失落感会油然而生，因为我常常是跑步最后一名，体前屈只能做2厘米，立定跳远像石头一样落在地上每当自己怎么也做不好时，我会气得直跺脚，或者使劲扯地上的小草。

就拿三年级上期体育考试来说吧，我打破了全校最低记录，只考了五十三分。听到这个成绩后，我的脸色犹如变脸，一会红一会白。接着心里冒出来熊熊大火一直烧啊烧，马上烧到头顶了，就是停不下来，霎时间脸变成了大红色，而且会持续很久!每当这个时候，我心里反复的问自己：为什么我这么胖，一点都不灵活呢?为什么别人可以身型适当，轻快又敏捷呢?特别是有人问起我的体育最低分时，我的心就像蒙了乌云一样，阴沉沉的。其实每次体育考试时，我都拼尽了全力的!因为太胖，做各项运动都会因为身上肉肉太多阻碍我的灵活，我相当于背着几十斤的沙袋在运动呀!

现在我的体育稍微进步了一点。但还是因为我吃饭饭量太大，吃的又太快，而且一运动就想坐，所以现在我仍然还是很胖。如果我想消除这个大烦恼的话，我就一定得多运动，多吃菜，少吃热量高的食物，而且要细嚼慢咽的吃饭。只有这样，体育在我心中才能初步升起阳光，并且我才能越来越健康!

我的烦恼作文开头结尾4

大人们总说“小孩子是最无忧无虑的”，殊不知烦恼也时时刻刻围绕着我们。烦恼就如又厚又重的书，压得我们喘不过气来。烦恼又如一张网把我深深包围，怎么都挣脱不了。

我也有烦恼，而我的烦恼就是那架古筝。六年前，一个偶然的机会让我接触到了古筝，从而和它成为好朋友。妈妈更是开心，很快帮我买好古筝。刚开始我挺喜欢这古筝的，可慢慢的，我开始讨厌古筝，觉得它在占用我宝贵的时间，也许是因为学业繁重，作业加多的缘故吧。我开始从每天的“一个半小时”，减少到“一个小时”，再减少到“半小时”，到现在一个星期都弹不了“半小时”。妈妈也跟着着急，一到周末就唠叨来唠叨去，看到我一有时间就催我弹琴。 有一次，我刚做完作业，就到沙发上去坐一会儿，还没过3秒，妈妈就跟只无头苍蝇似的，走到我旁边说：“快点弹琴吧，都一个星期没弹琴了，都要忘了！”我捂着耳朵，又换了个阵地。可妈妈又像只跟屁虫似的，走到我面前，手叉腰，喊道：“要我说多少遍啊？快点弹琴吧！”没办法，最后一块阵地也被老妈这“坦克”给轰得灰飞烟灭了。我嘟着嘴，只好闷闷不乐地去弹琴了。

我也无可奈何，觉得烦死了，并想着化解这种烦恼的方法。鲁迅说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”如果我每天抓紧一切有用的时间做作业，在快速中提高效率，就能用剩下的时间来练习古筝了。我要把弹古筝想成是一种放松，这样我的兴致就来啦，就能高效地练完古筝。这种方法既可以充分利用时间，练习古筝，又可以把妈妈这座堡垒彻底“消灭”，真是两全其美啊。

有时烦恼如泰山，我们需要它给予的压力；有时烦恼如鸣鼓声，我们需要它给予的动力。生活处处离不开烦恼，我们既然摆脱不了烦恼，就应该化烦恼为快乐。阳光总在风雨后，成长的过程就如海洋，而烦恼是波浪，我们只有战胜波浪，成长之舟才会行驶得更稳，更久。

我的烦恼作文开头结尾5

站在青春里，遍地美好。就算哪里的烦恼特别多，那里的遗憾忘不掉，可是留白的青春，一样重要，一样美好。

在我读四年级的时候，在一次的音乐课上吴老师教了我们唱这首歌，我记得那时候吴老师跟我们说过我们现在这个年龄是没有什么烦恼的，等你们长大了以后，就会很多的烦恼，所以但愿你们永远这样好。那时候的我，还不懂老师说的这些长大后的烦恼，对于烦恼这两个词语似懂非懂。

可是一年又一年，时间飞跑，一眨眼间，我已经长到了16岁，青春期的时候，觉得身边的关系变得有些微妙，同学们都有自己的小圈子，那些学习成绩好的学生在一起讨论的是课本里的数学题，还有的同学在考虑着以后要做什么，或者读什么，每当这个时候，我总发现我自己显得有些格格不入，学习成绩也是很好的那种学生，进不了学霸的圈子，对于未来又没有太多的想法，你问我有什么烦恼，我的烦恼是做不完的作业，每次考试的恐惧。还有那来自青春的礼物，没错，它就是青春痘。

那时候，青春期的我看着镜子里面的自己，长长的刘海下有一双清澈的眼睛，圆圆的脸蛋偶然有几颗突然爆出来的痘痘，不算好看，只是普普通通的模样，还有一些自卑的我，算不得出众。

那个时候，每当过年的时候，亲人们相聚在一起吃饭，总会碰到这样的问题，阿姨会问起我爸爸妈妈我的学习成绩，我妈妈就会说起我的考试成绩，考了一个才刚好及格的分数事，然后阿姨就说她的孩子学习成绩特别好，还是尖子班的，一脸的骄傲，等聚会散场后，妈妈就会教育我说，你看看你表姐，学习成绩那么好，你要多向你表姐学习。我低下头，心想：这大概就是别人家的孩子吧。

这个时候我突然怀念起小时候，那时候没有那么多的烦恼，只有无忧无虑的时光，我才明白吴老师说的那段话，小小少年很少烦恼，但愿永远这样好，一年一年时间飞跑，他的烦恼增加了。

我的烦恼作文开头结尾6

看，它又来了，它像一头猛牛向我冲来，当然，我的内心是无奈的，但还要表现出一副欣喜的'样子去迎接它。

整天脑海里浮现着英语发音和汉语拼音，这使我焦躁不安。英语课上，整节课都是提心吊胆的，听写还可以，但一起来让读课文我就浑身发抖，直出冷汗。这不，正当我提心吊胆不敢看老师的眼睛时，“樊成阳”三个字，使我立刻从座位上站了起来，但当我起来读课文读出声音时，下面就一片嘲讽与与嘲笑。都讽刺我的音准不好。

在语文课上我还是一如既往沉默不语，还是不敢抬头看老师那恐怖的眼神，还是提心吊胆的样子，但总比英语课上要好点。读课文时，老师一般都会让几个人一齐来读，这样我就可以将声音压小点，然后再默默的读着。不引起他人的注意。

曾经为此事我也去请教过英语老师，老师却耐心地对我说，不要害怕于胆怯，把讲台下离你近的同学当成萝卜白菜尽管大声的放开去读。越是胆怯就越读不好，反而，越是勇敢，大声的去读就读的越流畅、顺畅，在早读时，大声的放声去读。上课积极回答问题，老师会帮你纠正，从而使自己的发音更加标准与优秀。让讲台下面再也没有嘲讽的声音。同学们对你称赞的声音响遍教室。

我按老师说的自己不断的尝试着在做着，如今我的发音已经有了明显的进步与提升，但烦恼依旧还是发音问题。不知从何说起，烦恼带给我的有很多，他让我有了勇气，但另一方面，他也让我失去了信心。烦恼，你真是一把双刃剑。你让我堕落过，沮丧过。但你又让我明白了自己努力的方向。啊，我的烦恼。你真是一把锋利而又耀眼的双刃剑啊！

我的烦恼作文开头结尾7

天空中的雨滴答滴答下个不停，宛如我现在的心情。雨滴如我的眼泪，如洁白无瑕的珍珠一样抚摸着我的脸颊。

心底里有无数个声音大喊着，为什么？就因为我比他大嘛，所以我就活该让着他吗？?我也是你亲生的不是吗？为什么不分清白皂红的就要过来骂我，为什么你们要对我这样的不公啊？

晚饭时，弟弟趁妈妈不注意，把他不喜欢的青椒扔在饭桌上，临近我的饭碗的位置?，并且向妈妈告状说是我扔的。妈妈听了他的话，想都不想就开始骂我。我的内心委屈极了，像万匹马在内心奔跑，像大海的海浪无情地拍打。我生气地摔下手中紧握的那双无辜的筷子，使劲踢了一脚实木的凳子，脸上极其的愤怒，对妈妈大声哭吼着说道：“他说什么都对，那你干脆从舅妈的名下过继下来养着算啦，何必再多生我一个人呢？我到底是不是你亲生的了，我是不是你从大路上随手捡来的？”说完自己一个人掩饰着泪痕冲进自己的房间，另一只手“哐当”一下把门关上。扑倒软绵绵的大床上失声大哭，心底里无数的负面情绪瞬间迸发。

妈妈打开了房门，轻轻地走到我的床边，拍了拍我的背，轻声细语的对我说：“宝贝你想想，你小时候舅妈对你有多好？你再看看你海哥哥，你每次去他们家都拿彩笔在他的作业本上胡画，他说什么了吗？他骂过你没？你再想一下，你每次走的时候，都要从他房间里拿出一堆吃的来，都快把他现有的好吃的搬光了他从没说过你。你看看他哪一次没有让着你？”我收起眼泪仔细回忆，是啊，与我曾经的“杰作”相比这才哪儿到哪儿？弟弟做十次这样的事，都抵不过我对他哥哥一次做的事。而且海哥哥他从未说过我什么，每次都会以宠溺的眼神和微笑面对我。

想到这里，我的心情一下开朗起来。窗外的雨好像知道我的心声，慢慢停了下来。冷风吹打着我的脸颊，我的泪水被风儿吹干，永久地隐藏在我的心里。

我的烦恼作文开头结尾8

每个人或多或少都有烦恼。烦恼就像影子，如影随行，也像肩膀上的重担，压得我喘不过气来，我最大的烦恼是“我的未来”。

因为我的考试分数和名次都不是在前面，开学进班在中等，所以我很努力，每天都很认真地写家庭作业，写完还会做课外习题，每当周末的时候，我也会接受爸爸布置给我的数学题，可是我的成绩还是不尽如人意，依然只能算中规中矩。

我有时也会羡慕那些在全班名列前茅的同学，他们是那样优秀，受人关注，而我只是冰山一角。王鹏的妈妈总是拿我与那些同学比较，说我这也不行，那也不行，什么也比不上别人。这使我的自尊心受到额极大的大事，久而久之，我已经不清楚自己会做些什么了。

每一次的周练，都使我十分紧张，深怕因为一个疏忽考砸了回家挨骂。周末还有大量的补课班，使我几乎没有空余的时间。我的负担很重，压力很大，巨大的精神压力总是使我夜里失眠，以致第二天犯困。我的妈妈总是让我为自己的前途着想，要我按他们的办法来，而我自己的想法却得不到认可，渐渐地深埋地下，我和父母的想法好像有着无法逾越的隔阂。

三月的杨柳发芽了，新的一年已经悄悄来到，在这崭新的一年里，我希望父母能多尊重我的想法，而不是纯粹地按他们的一套来，我想，这样才应该是我最理想的未来。

我的烦恼作文开头结尾9

人生不可能是一帆风顺的，每个人都会有烦恼，而同学们总爱给我起绰号，这就是我最大的烦恼。

因为我姓俞，所以从幼儿园到现在，不知道得了多少个关于鱼的绰号，如：鱼排、清蒸鱼、红烧鱼、酸菜鱼……唉，这些绰号的“发行者”们不知道有多少的创意，而这些绰号就像是“拦路虎”，我就像一位闯关的勇士，等待着我来解决它们。而有时，这些“拦路虎”们都自动地跳到我的面前，要和我开战呢！

有一次，在一堂综劳课上，老师让我们讲PPT，当一位同学的PPT打出的字是“鱼和美食”的时候，我看到十几位同学都在面带恶笑，在朝我眨眼睛，我立刻明白，十几只“恶虎”又要朝我“发动进攻”。于是，一场没有硝烟的战争打响了。

首先，他们朝我“发动”进攻，PPT上花花绿绿的关于鱼的美食，基本都成了我的“专利”，“哎呀，这是你的亲戚呀！”“哎！我最爱吃‘鱼’啦！”一大堆老师所谓的“废话”，就像海啸一样，排山倒海的向我涌来。我试图关上他们的嘴，但没有办法，他们的嘴仍然在滔滔不绝地发表着他们“精彩的‘演讲’”。唉！这一仗，还是败给了他们。

还有一次，我们在上《渔歌子》这一课的时候，不知道是哪个顽皮蛋，把《渔歌子》改成了“俞鸽子”，“这是什么种类的鸽子呀！”唉，同学们的想象力，超出你的想象。

当然，我不可能让这些“拦路虎”们猖狂下去，我在寻找如何解决这些“拦路虎”的办法。我真想好好“治理”一下他们，但是，我好像贾鲁治理黄河一样，越治事越多，唉！但是，我想，正义终将会战胜邪恶的，我一定可以治好他们的！

唉！这些绰号，真让我烦恼呀！

我的烦恼作文开头结尾10

“小小少年，很少烦恼，眼往四周阳照……“不知不觉中，那个烦恼很少的孩子已离我越来越远，不知什么时候起，烦恼开始寸步不离的伴在我身旁，这次周记的题目，让我一见便有了无限感慨。

好亲切的题目！这是我心中第一个想法。烦恼，他从上初中起甚至上初中前就纠缠着我，像雾，像雨，像风，死死地盯着我不放，已成为家常便饭。作业，考试，练习都会带来烦恼，它们毫不留情地向我袭来，无数的“已知““求证“”证明““解答”在前方虎视眈眈。

已知：1，现在已是北京时间二十三点整。2，还剩三张试卷，四页数学题和三篇作文。求：继续还是睡觉？分析：不许睡，不做作业？有没有想过老师明天会如何对待？中午不该去玩的吧？反驳：可我还是个孩子，哪有不玩之理？我首先是个孩子，然后才是学生，对否？批改：快写作业，别墨迹，你首先是个学生，然后才是个孩子，而且是个听话的，长大了的孩子。批改人：老师。订正：继续做吧，学海无涯，回头也望不到岸啊！证明：我不想长大，不要长大。

已知：去年的衣服穿不下了。解：我的个子长高了。证明：我在长大。批改：光长个子，不长脑子。批改人：父母。解得：我不想长大，却不得不长大。

已知：每天八节课，一周七天，一学期二十周，看过的书与练习册多达数十本。求：我学到了什么？解：学到了写作，解方程，读英文……证明：并未浪费光阴。批改：我不畏长大，我直面成长。批改人：成熟的自己

以上可得：少年必遇愁，惧愁愁更愁，直面愁不惧愁，方能识愁而胜愁！

我的烦恼作文开头结尾11

同学们，每个周末，你们都在干什么呢？也许，你正与家人围坐在沙发上，兴致勃勃地看着电视；也许，你正独自坐在书桌前，津津有味地读着课外书；也许，你正在附近的公园里，兴高采烈地骑着车……我！却在书桌前，奋笔疾书，不停地“刷”奥数题！唉，相较你们，我是多么悲催啊！

每次翻开奥数作业，我就不由得倒吸一口凉气。那密密麻麻的阿拉伯数字，那五花八门的演算方法，那千变万化的各种题型，折磨得我眼花缭乱，脑子一片空白。强打精神，拿出笔，重新梳理毫无头绪的思路，向奥数题发起“总攻”！一道道题目被攻克，我却丝毫没有喜悦感。因为眼皮开始打架了！我不由得双手托住下巴，仰望夜空，明亮的星星对着我一眨一眨，似乎在对我微笑，我却无心对它微笑。

突然，一阵脚步声划破了夜晚的寂静，我回头一瞧，是妈妈。她面带微笑向我走来，一眼瞥见还有那么多“奥数大部队”，脸色立刻晴转多云，打开了话匣子：“怎么才做了这么几题？你想不想早点睡觉啊？万一明天上课又打瞌睡怎么办？”一连串的炮击，震醒了我的瞌睡，我揉揉眼睛，定定神，又投入了战斗。

“耶！完成！”终于做完了所有的题目，十点了！我伸了个懒腰，打了个哈欠，准备睡觉了。谁知，妈妈又急匆匆地冲进房间，直叫：“哎呀呀，才看到梁老师发的QQ，还有一个作文片段没完成呢！快！起来！再加把劲！”

“啊！”我仰天长叹，一个鲤鱼打挺从床上弹起，又到书桌前去努力奋斗了……

唉，这令人头痛的补习班，这令人头痛的作业题，这令人头痛的周末……怎一个“烦”字了得！

我的烦恼作文开头结尾12

烦恼，每个人都会有，我也不例外，它经常躲在我的生活和学习中。可以说，它是我成长的一部分。今天，我就说说关于写作文的烦恼。

关于写作文，可能会有同学说“你也有烦恼？”没错，我确实有烦恼。我曾经很讨厌写作文，记得我最初写作文的时候，脑子经常会一片空白。看着老师命的作文题目，坐在那里苦思冥想、目瞪口呆，一呆就是两个小时。它不仅让我失去两个小时的时间，更重要的还能影响到接下来的学习时间安排。当然，还有一旁的“监督员”妈妈，会因为我浪费的两个小时而没有写出任何东西，在我面前“赞扬”几句。

这种状况在我的学习过程中存留了很长一段时间，那些日子里最怕的就是写作文。然而却不知犯了那条搞不清的定律：你越怕，它越来。只记得那段时间每天都有作文，尤其周末，简直是谈作色变。因为这种“极具杀伤力”的作文，搞不好会瞬间毁掉我一个梦寐以求的快乐周末。

这种烦恼一直纠缠着我，直到我遇到了一次特殊的钢琴课。当时有一首乐曲我怎么弹都没有感觉，老师给我上了一次有趣的课，让我像读书一样理解乐曲的主题和意义。我按着老师的要求，尝试着去理解乐曲的意义和主题，感觉此曲就像一篇文章一样呈现在我的面前。此刻我恍然大悟，隐约中理解了文章也应该像乐曲一样有主题，有生命，有意义。

这是一次很神奇的经历，它像一股清风吹进了我长时间被烦恼堵着的大脑，让我瞬间开了窍。后来，遇见了胡老师的写作“法宝”——概念图，才让我彻底认识了写作的乐趣和技巧。

当然，我的烦恼不仅仅是写作文，它还隐藏在我生活中的各个地方。因为它是我成长中必须经历的一部分，我只有在成长的过程中，一个一个地甩掉它们，自己才会真正长大。

我期待与烦恼同行，因为它是鞭策我一直向前的动力！

我的烦恼作文开头结尾13

我想成为展翅高飞的雄鹰，事实却是笼子里的小鸟；我想成为波涛汹涌的大海，事实却是即将干涸的河流；我想成为辽阔无边的草原，事实却是一颗孤零零的草苗。

我在学习上基本没什么烦恼，但在艺术课别上，我的烦恼可就多了。

音乐课上，老师规定每个人都要登台唱歌，按学号排，我是5号，每个学期都很快到我唱。每到这时候，我头都快大了。我并不惧登台表演，但我唱的跟个公鸭嗓子似的，天生的五音不全。妈妈还调侃过我说：“你唱的歌都可以和周杰伦相比了。”

听的我恨不得地上有条缝让我钻进去。所以我现在唱歌已经改成英文歌了，反正他们也听不懂，哈哈。

音乐课还是其次，美术课才是我的“灾难。”我这时恨不得哪位老师高抬贵手，把美术课给挪用了。

美术课上，老师要求用铝线做一个框架。我顿时懵逼了，怎么办，表示宝宝完全没听懂，哪位大神来救我。我的内心发出哀怨的怒吼。

我费尽心思，尽量按着老师的要求来，最终却做出了一个歪扭扭的框架。恰好我的同桌是一个美术高材生，做出来的框架跟老师一模一样，甚至比老师还要完美些。看看同桌的，看看自己的，我不禁羞愧地低下了通红的脸，真是一个天上一个地下。看看周围的同学，兴高采烈的，手中的工艺品美轮美奂。我哀叹一声，趴在桌子上，没脸见人了。

也许是我天生没有美术细胞，我从小到大，美术老师对我的夸奖不过五指之数，可能我的细胞都在学习上吧。

真是应了李煜在《虞美人》中的那句话，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”烦恼啊，烦恼，你几时才和我拜拜呢？

我的烦恼作文开头结尾14

“小小少年，很少烦恼”都说少年没有烦恼。哼！你们都不懂，我的烦恼多着呢。

自从上了小学，每天都有很多作业。一二年级还好，很轻松，大概七点作业就写完了。最主要的是，只有两门学科。一到四年级，学科变成了四门，作业可真多了。每天放学后，我都跟长了四只脚似的飞奔回家，像愚公移山一样搬出“作业山”奋斗着。于是，随着年级的变化，我做作业的时间越来越久，要两三个小时了，再加上写完作业还要阅读打卡啊！我都不敢往下想了。

以前上幼儿园时，老想着，长大多好，没人管，逍遥自在。现在又想，哎，变小多好，不用写作业，逍遥自在。

四年级不只作业多，补习班也多。

昨天下午五点放学，到家就五点半了。我急急忙忙地继续移“作业山”，还没两分钟“克铭，饭煮好了，快来吃饭！”我只好又风卷残云般解决了晚餐，刚好六点。呀，打篮球时间到了！我又只好摇摇头，向篮球班的方向走去。八点半，篮球课终于结束了！我飞奔着抱起篮球，拿起水杯，一咬牙，冲回家。精疲力尽的我倒在沙发上，想呼呼大睡一场。又想起阅读打卡还没发，我又只好爬起来坐在小板凳上，无力地抽出一本书，看了起来。九点半，阅读打卡终于完成了。我刚想倒在沙发上睡觉，突然发现明天早上上课的作业没写完，又只好写作业。搞到十点钟，才终于精疲力尽去睡觉。

啊！天啊！地啊！为什么四年级作业这么多啊！

不过，现在的我虽然被“作业山”压得喘不过气，但我坚信一句话：“将来的你一定会感谢现在努力的自己。”未来可期，让我们继续努力吧！

我的烦恼作文开头结尾15

“拿来。"老师瞪着眼对我说。见我没有拿出书的意思，他又催了一遍:“听见没有？把书拿出来。″我无奈的从书桌里拿出我最喜欢看的课外书，很不情愿的递给了老师，老师接过书，扔下一句话:“下课后，来我办公室一趟。"

下课了，我怀着忐忑的心情走进了办公室，这次又要挨批了。老师曾经在班会上再三强调不准在学习时间看课外书，我们问“世界名著也不能看吗？″老师说:“世界名著也不行，学习时间只能看课本和做作业。″随后他又说:“如果谁违反这条规定，不仅课外书会被没收，还要写检讨。大家没有意见吧？″谁说没意见！我们有些气氛，可谁也没有胆量大声说出来，只在心里不断嘀咕。我很喜欢看课外书，这条规定对我太残酷了。让我觉得这好像是秦朝焚书坑奴的现代版。我实在经不住课外书的诱惑，于是自习课上，把书夹在课本里偷偷的看，可是每一次都逃不过老师尖锐的眼睛，总被逮个正着。每到这时，我都很惭愧，好像是正在偷粮食的老鼠被猫抓住了一样。

第一次被抓，在我多次乞求下，老师念我是初犯，把书还给了我。

第二次被抓，我就没有第一次那么幸运了，结果书被老师没收了。

第三次被抓，我更惨了，不仅被没收了书，还写了检讨。

每次被抓后，我就警告自己不要再学习时间看课外书了，还为此列出了种种理由:看课外书浪费时间，看课外书是违反纪律的事情，看课外书耽误学习。可是过了一段时间，我就忍不住了。自习课，做完作业后，还有一段时间，我以前曾经是看课外书度过这段时间。现在课外书不能看了。我觉得无事可做，感到无聊透顶。于是，我怀着侥幸的心理翻开了课外书。可是现实太残酷了，我总是逃不过老师的尖锐的眼睛。我又一次被抓了。

这是第五六次了。我家说到什么样的惩罚呢？这就是我的烦恼，我想:看课外书可以增长知识，但又可以耽误学习。我会再次警告自己不要在学习时间看课外书。多利用时间。用来学习。