鼓励900字初中初二优秀作文

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的鼓励900字初中初二优秀作文，欢迎大家分享。

鼓励900字初中初二优秀作文1

鼓励，可以使即将要放弃的人回心转意；鼓励，能使人成功……总而言之，鼓励，对于一个人十分重要。每当我要放弃时，只要想爸爸对我说的话，我就会咬牙继续坚持。

记得那天，我抱着一盒象棋，兴致冲冲的跑向爸爸：“爸爸，来我们下象棋！”说起下象棋，那是上个星期的事了。

那时，我刚刚会下象棋，就天天叫着姐姐陪我下，虽然开始我输的很惨，但是经过我的不懈努力终于可以与姐姐抗衡。我自以为是以为自己是“打遍天下无敌手”

于是我马上和姐姐口中的“厉害”——爸爸下定战书，一个星期后，也就是今天与爸爸一决高下。

爸爸应战了，棋盘铺开，摆上棋子。一场“世纪”对决开始了！一开始，爸爸的“士兵”被我的大将追着打，我摇晃着脑袋，撇着嘴，似笑非笑一脸的满不在乎的想“切，姐姐不是说爸爸很厉害吗？原来也不怎么样嘛。”爸爸看出了我的得意，微微一笑，没有说什么。

“哈，被我吃了！哈哈哈哈！想不到吧！”我看着爸爸，只见他装作眼睛一瞪，一副吃惊的表情。随后他缓缓的说：“你确定，不再看一看？”“呵呵，我旗子都出了，我才不会悔棋呢！”“好吧”，我眯着眼睛嘲笑的看着爸爸。

突然，我的原来笑着的脸一变，惊叫一声：“奥，不！”没想到，他的兵竟然是诱饵，正等着我上钩。结果，我的“大将”被爸爸的马给暗算了。我大叫“等等，等等，重来。”可是爸爸的手放了下去把我的“大将推了出去”，我脸色渐渐青起来，额上的一条青筋涨了出来，脸上连着太阳窝的几条筋，尽在那里抽动。我吼到：“我不下了，要玩你自己玩吧！”

“孩子，凡成大事者都有超乎常人的意志力、忍耐力，也就是说，碰到艰难险阻或陷入困境，常人难以坚持下去而放弃或逃避时，有作为的人往往能够挺住，挺过去就是胜者。你只是丢的一个车而已，不是还有一个吗。加油，你可以的。”说到这里，我眼睛一亮，回到座位上说：“继续吧。”我冷静下来了，不再横冲直撞，而是深思熟虑，输了棋不放弃，赢了棋不骄傲。无意间，爸爸微微一笑。

时间流逝着，棋子也在减少。忽然，不只是什么，爸爸卖了一个大破绽。我一看，炮立马打过去，生怕爸爸反悔。忍住激动说：“我赢了！”爸爸“恍然大悟”：“是我疏忽了。”。在睡觉时才悟出“原来爸爸是让着我。”那一次之后，我便更加努力的自学象棋。

爸爸的鼓励，使我终身难忘。

鼓励900字初中初二优秀作文2

眼睛是心灵的窗户，这说得真不错。也许有时我们想摸透一个人此刻内心的想法，那么，眼睛，我想是最好的捷径。

在某一堂语文课上，语文老师正在讲着某一课的小练。下午那段漫长而又美好的时光，靠窗而做的我，不禁内心里感慨：阳光真好！那太阳的余光，透过窗户，洒满了我的桌面，镀上了一层薄薄的金纱，使人朦朦胧胧的，难免产生一种睡意。要是睡上一觉，那该多好啊！讲着讲着，突然间有一道问题要同学们回答了，班级里断断续续的说话声没了，我的睡意也顿时醒了一半。只看原本东张西望的同学们此刻都低着个头，是在认真思考呢，还是刻意不想让老师点名？我也很害怕，内心顿时紧张起来了。我一边心里默默地念着、祈祷着，一边目不转睛的盯着题目看，大脑也在飞速运转。

也许是我口中喃喃编织的话语声，也许是老师心血来潮，也许是老师总是喜欢挑不会的人来回答，总之，一个意外的声音响在了我的耳畔：“某某某，你来回答一下！”天哪！是我的名字！我慌忙地、忸忸怩怩地站起来，凭着一股侥幸的心理把刚刚自己所想的一五一十地报了出来，只是，声音很小，有多小呢，这与平时下课那凶巴巴的我倒不相象。手指却一直抠着桌角，乘机偷瞄了老师一眼，老师正侧耳倾听着。班里寂静了好几秒，旁边有的同学正在暗自里窃喜，我的脸也不知羞成了什么。老师终归是老师，不会太为难学生，她面含微笑地对我说：“某某某，你不是讲得很好嘛？为什么不主动举手呢？来，声音再响亮一点，把刚刚你讲的再复述一遍！”这下我该愣住了，是在夸我吗？真的？我试图从老师的脸色中找到答案，碰巧对上了老师的眼睛，是哈，赞许的、肯定的、鼓励的目光交织在一起，像一道五光十色的光圈笼罩住了我。我的心中顿时注入了一股力量，使我鼓起勇气来回答这个曾令我犯难的问题。

“请坐！”一声脆生生的、甜甜的声音再次让我的心间充满了温暖。手一不小心碰到了脸蛋，才发觉烫得可以跟火球相媲美，红得简直像熟透了的、诱人的苹果。我的心也似这般如火，甜滋滋的。好似每次都如这般，只要一堂课回答了老师的一个问题，不管回答的如何，那么整堂课心里都会感到十分踏实，舒坦。

老师，谢谢你那温暖我心窝的目光。虽然现在我已不再是你的学生，我们也很少，甚至不会再见面了，但是我坚信你那充满灵性的眼神将永刻在我心尖。

鼓励900字初中初二优秀作文3

鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中互相依持的拐杖；它总在汹涌波涛中给予你无穷的力量，总在低谷中增强你的自信。

----题记每个人的成长中都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励。那次的事情，我到现在还记忆犹新。

“咣当”随着自行车摔倒的声音，自然坐在车上的我也摔了个四脚朝天。我撅着嘴，觉得很难过----为什么我这么长时间都学不会骑自行车？我坐在地上，默默的看着膝盖擦破皮的地方，突然之间觉得很痛很痛，仿佛膝盖被什么锋利的东西划开了一个大口子。仔细瞧瞧，原来是一滴水滴在了上面，可是，从哪来的水呢？我不由自主的摸了一下眼角，发现湿湿的---我哭了。站在一旁的妈妈走了过来，把我扶了起来，在我耳边轻轻的说了五个字：“你做的很好。”我百思不得其解，哪里做得好呢？我正准备问，妈妈就看出了我的心思，“你看，昨天你只能上去，可是骑不走，但今天就不一样了，你能骑一段路了，不是吗？”我想了想，点了点头，妈妈又说：“这就说明你进步了。”“可只有三米的距离呀！”“三米也是进步，就算是零点一米那也是进步。你想想，一天你就进步三米，两天就是六米，三天就是九米了，就这样不也很好吗？”回忆妈妈对我说的五个字，就如温暖的阳光，为我的天空带来了光明。不久我的骑车技术就十分高超了。

“你做的很好”是对别人行为的一种肯定、一种尊重，更是对别人的鼓励，只有尊重他人，才能发觉别人的闪光点，从而“择其善者而从之”。所谓赠人玫瑰，手有余香，在交友中，多鼓励他人，对他人说一句，“你做的很好‘，这是沁人肺腑的心灵之香。

多鼓励他人，鼓励会使他十分有自信，会给他无穷的力量。

鼓励----真的很重要！

鼓励900字初中初二优秀作文4

又是一个周末，听到手机嘀嘀的声音，就知道是老师又发信息了———————孩子的双休作业。

本周的作业（1）是让孩子自己动手洗桌布，我觉得这项作业很好，可以段练孩子独立动手的能力，从中也能让她在其中收获劳动的果实。于是中午吃过饭，孩子就从书包里拿出桌布，我在一旁看着她，告诉她说先接一盆清水，将桌布放进水里浸湿，然后将肥皂打在上面一点一点的用手把它搓干净，孩子很能干，一边搓一边说“妈妈，这肥皂水有点像牛奶，真好！以后我自己洗我的袜子吧！这样妈妈和奶奶就不用那么辛苦了！”我为孩子能讲出这样的话而感动，我就说行，我们家的乖女儿最棒了！以后可以为妈妈分担一些家务了。说着说着就洗好了，孩子说这得洗几遍啊！我说直到把泡沫洗完就OK了！洗了大概有4遍吧！我们俩一起将它拧干，这样一块干干净净的桌布就洗好了。

作业（2）是用声母 y w和韵母a o e i u让孩子写拼音，然后组词，家长可以帮孩子写。这项作业晚上我们吃过饭才开始写，原来的我总觉得孩子会组词吗？可是孩子先写了一个拼音是yi，组词（衣服），后又写了一个词组wu ya组词（乌鸦）， 然后又写了一个wu三声的，刚开始写了一个孙悟空，她说妈妈我们班小朋友会笑我的，我说那你再想想还有什么啊！你最喜欢的，咱们也在学，她突然想起来张口就说跳舞，我说桐桐的小脑瓜转的挺快的！孩子嘿嘿一笑说：“妈妈，我再写吧！”又写了一个wo四声的，说实话我当时就没想起来组什么词，可孩子突然说了一个词（卧底），我笑着说“你看电视看多了吧！这个词竟然能被你想到，你太厉害了！”我在一旁一边鼓励孩子，一边说，我们的声母y和w现在的比例是2：3了，继续加油把声母y再多写几个吧！一会功夫孩子竟写了23个拼音！我觉得这次的作业效率挺高的，她也觉得很有趣！

作业完成了以后，她的小手拿着小卡片，让爸爸看着她写的拼音，看爸爸组的词是否和她的一样，她就像个小老师一样的，一边搓着卡片一边得意洋洋的样子，爸爸一边说着他自己的词一边说桐桐真棒，竟然组了这么多的词！好的！加油！

突然觉得今天晚上好轻松，因为孩子很高兴的完成了作业，妈妈没费一点力气，最后我在孩子的奖励本上画了一个笑脸，孩子说妈妈你给我一个爱的拥抱吧！我给孩子了一个大大拥抱，她高兴的笑了！

让孩子快乐的学习，让她用一种轻轻松松的方法去接受这个学习方法我认为比什么都重要。

鼓励900字初中初二优秀作文5

手中的铅笔在肆意挥洒着青春，墙上的钟表敲了一次又一次，朦胧的睡眼闭了又睁，睁了又闭。窗外的晚风不断摇曳着树叶，门吱嘎一声。门……敏感的我立刻打起了精神。

“来，先把牛奶喝了吧？别让自己太累了，累了就躺一会儿。妈妈相信你能考好的，加油。”这是中考前妈妈每天都会做的事。那段时间我每天生活在鼓励之中，随之而来的也就是自信了。

在初中生涯中，我的命运是坎坷的，但也是最充实的。

由于初二的新学科物理让我总分一下子从年级前十退到班级倒数。彭老师也是惊讶不已，当我看到成绩表的时候，泪水溢满了眼眶，不一会儿就被老师叫到办公室里去了。彭老师的眼里充满怒火，使我不敢直视她，只好低着头。两腿战战的走向老师。“你怎么回事？物理全班最低。这几个月你学哪去了，天天在教室里干嘛的？看你这成绩以后考个高中都难，你说一下你是什么原因？”彭老师的语气逐渐平和，当时我早已哭的泣不成声，当我想开口解释，却发现自己早已被哭声所牵制，一个字都说不出来。

我能感受到老师对我是有多失望。第二天，我当上了物理课代表，惊讶之中还充满着感动，我知道老师的鼓励是为了让我更好好学习物理。

在担任了物理课代表这个官职之后让我更有信心去学习物理，并且从中发现乐趣。“你作为物理课代表。要给同学做好榜样，知道吗？”这句话一直默念在我心中，永垂不朽。

直至中考前夕，我作为课代表的职责也结束了这一年半的时间中，我生活在老师的鼓励之中。

记得中考前夕是在我们市的一中中学度过的那天晚上，大家都格外努力斗志昂扬，似乎谁也不愿意让谁，老师给我们时间，让我们自己复习，老师在人群中走来走去，脚步声突然在我身边停下了，接着就有一支庞大苍老的手搭在我的左肩上。“有什么不会的赶紧问，中考的题不难，都是考基础的，考试的时候不用太紧张，要看清楚题目再答，老师相信你的能力，接下来的就靠你自己了。”搭在我肩上的力量，既是压力是我前进的动力，我不想让老师失望。

在老师的鼓励与渴望中，我顺利地进入了考场，书写着人生的答卷，我不想让那些鼓励我的人失望。 父母与老师带给我的鼓励。带给我的感动，将是我人生中最精彩的画卷。

因为你们我，我生活在鼓励之中，才有信心去追逐自己的梦想。

鼓励900字初中初二优秀作文6

每年的高考作文题目都是万众期待、引发讨论的热点话题。长期关注高考作文的南开大学文学院教授、语文教育研究中心主任周志强认为，20xx高考天津卷作文题目“重读长辈这部书”， 让每个考生都有话说的同时，更加注重考量学生独立思考的能力。纵观近年来全国各地高考作文题目，鼓励考生用普通的语言表达生活化的.个体思考这一趋势愈加明显。

“今年天津卷的‘重读长辈这部书’隐含着有趣的考点。”周志强说，首先它和现在所提倡的文化自信、传承中国优秀文化有内在联系，因为涉及到对长辈的评价和中华文化中重视尊老爱幼、重视家庭伦理等文化要素。他认为，“重读长辈这部书”以及所给的阅读材料蕴含了几个关键点：重读、分歧、共识。

首先最重要是“重读”。一方面这个题目让每个考生都有话说，任何考生都有同长辈一起生活的经验，有过冲突，也有过欢乐。另一方面，更为重要的是重读的“重”字。这就意味着不能是原有生活经验的流水账式的叙写，而是要从原来生活经验中挖掘新的看法，得到新的认识，形成新的启发。

那么，这个启发的思想是什么呢？周志强说，材料里给出两个方向，一是共识，一是分歧。重点是从家庭生活经验来审视两代人或者几代人之间分歧、共识背后的有趣的社会文化内涵。

“第一，让每个考生都有话说，大大降低跑题或者知识结构差异带来的困难。第二，鼓励考生用日常的语言来表达自己的日常感受和经验，不要‘假大空’。第三，题目也可以产生考分的差别：要想得到比较高的分数，就不能只写自己和父辈相同和差别，还要从这种差别和共识中发现特定的现实或历史的文化因素，这就需要从一定的高度去理解和把握这个题目，写出自己的思考和视野。”周志强总结天津高考作文题的三个特点。

纵观近几年全国各地高考作文题目，周志强认为，作为指挥棒，高考作文题鼓励考生用普通的语言表达生活化的独立的个体思考的趋势愈加明显。一方面，对个人生活经验的考量大于对公共思想的考验。另一方面，对表达能力的考量大于对知识储备的考量。

“简单来说，这些年的作文题目中大多是考生可以凭着自己的观察和独立的思考写出自己对世界的认识。与个人生活有关的题目明显多于公共思想，像今年北京考题这样宏大叙事的类型，这几年是比较少见的。另外，从作文方式来看是越来越活，归根到底就是重视考生用普通的个人的语言抒写自己的感受和思考。高考作文不是选拔文学家，不鼓励学生写那种奇怪的所谓文学性的语言，而是希望考生学会要用普通的日常语言去表达个体的独立思考和观察。从这个角度来说，今年各地的考题包括往年的考题，这个趋势比较明显。”

鼓励900字初中初二优秀作文7

鼓励，是一种不可缺少的东西。它可以使经历了风霜，失败的人重新振作起来，虽然可能不会给你太大的提升，但它一定会给你若大的信心的。

有一次，综合实践课上，我们组为大家展示现场制作曲奇饼干。开始时，我们组非常成功。“扑通”只听一两声，一位同学就将鸡蛋轻轻地向桌子敲去，鸡蛋壳上裂出了一条长长的缝隙，苡珊身为组长，就为我们加油打气，她鼓励着我们说：“真漂亮！再接再励！”我们一听苡珊的夸奖，顿时信心倍增，不一会儿，鸡蛋、牛奶和黄油就在碗中开出了一朵美丽的花儿。组员们见了，都十分开心，冰冰的脸上飞出了红霞，不住地活蹦乱跳。向窗外看此时，太阳坐在金黄的云椅上看着我们的成果，小鸟叨来小花为我们庆祝，白云在空中排着整齐的队伍向我们致敬。

可是，好事往往就是无法在这待久一点。

放面粉了，大家左找找，右找找，翻箱倒柜也没能找到低筋面粉。佳悦急得像热锅上的蚂蚁，一直团团转个不停，嘴里还不停地吐着话：“怎么办呢？哎呀？到底要怎么办呢？”我走过来，拍了拍佳悦的肩膀，叹了口气，说：“不要急，急不是办法。”大家沉默不语。就在这沉默之际，一声小小疑问打破了此刻的沉静：“可以用中筋面粉代替吗？”话音未落，下面就传来了一阵阵议论声。大家的话让组员们更加底气不足了，一个个像残兵败将一样，衰声叹气的。这时，苡珊又再次站了出来，说：“没关系，大家试一试，失败了也不会怎样，大不了就再做一次呗！”听了苡珊的鼓励，组员的希望又再次燃起。我们就开始再接再厉，我们一点一点地将面粉倒进碗里。不久，一袋面粉就在碗里绽开了笑脸。

要烤曲奇了，我们信心满满地把曲奇放入烤箱。“叮——”只听见一声长鸣，曲奇烤完了，我们满怀着希望，打开烤箱。一看，我们都大吃一惊，出乎意料的是曲奇竟然都融化在烤盘上了，大家高兴的心情被冷水泼了一样，十分伤心。我想为什么我们这么努力地去做，却做不好，这世界还有些什么天理？但是，仅仅几分钟后，苡珊的话又浮现在我们的脑海里，大家又开始做了。

这一次，我们用了模具，一切都进行得十分顺利，就在最后关头，玉祺的一点小失误，让第二次制作又失败了。但我们仍不放弃，还想接着做，可是时间有限，我们只好失望地收拾工具了。

这次的失败让我体会到了：鼓励很重要，他可以给你信心，如果没有人鼓励我们，也许我们就不会有再做一次的念头，也不会有永不放弃的精神。

鼓励900字初中初二优秀作文8

昨晚，半梦半醒间，仿佛感到眼前有个模糊又熟悉的身影，我微微抬起头，又望见了那再熟悉不过的眼神。我赶忙闭上眼睛。

那是去年的一个晚上，和昨天一样：半夜睁开惺忪的眼睛，正遇上母亲那慈爱的目光，我眨了眨眼睛，冷不丁冒出一句话：“妈，你老盯着我干吗?”妈妈好像被我的问题吓了一跳，赶忙收回目光说：“没什么，看你被子盖好了没。乖乖睡吧，我出去了。”说完，她转身走出房间，回头又望了一眼，轻轻地带上了门。

当时，天真的我不知妈妈为什么总是无缘无故地盯着自己。起初，我还以为妈妈睡不着随便看看，可是一节语文课上，老师动情地说道：“生活中有许多细节是你不易察觉的，那是父母对你的爱，留心观察吧，你会感动一生的……”

那一刻，我意识到自己犯了一个错误。原来，我每天在梦中“练功夫”将被子踢开，害得妈妈天天夜里爬起来为我盖被子，妈妈的目光是一种幸福，看到孩子睡得香甜的幸福。

往事一一浮现：清晨起床时一句“昨晚睡得好吗，”伴着惺忪的目光；出门上学时一句“注意安全”，伴着关切的目光；紧张备考时一句“轻松上阵”，伴着鼓励的目光。

我终于明白,妈妈的目光中包含着多么深多么浓的爱!像一首诗，意境深远；似一幅画，清新自然；像一曲歌，悠扬悦耳。

昨天晚上，当发觉妈妈又在注视我的时候，我没有让自己“醒来”，而是沐浴在母亲慈爱的目光下，遨游在母亲爱的海洋里。

丢下了任性，忘记了悲伤。只因为再回不到那个夏天，再找不到那一抹目光。

“为什么又要去学琴?每次都不考虑我的感受，能不能问一下我的意见。”我几乎对妈妈吼了出来。可是妈妈就在一旁，没有任何的言语。但我却看见了她落寞的眼神。那几丝白发依稀可以被发现。看见妈妈这样，心中不免有一丝愧疚。我宁愿妈妈能说我几句。我在原地站立了许久，终于，我妥协了，答应了妈妈去少年宫学琴。一会儿，妈妈笑了，眼神是那样的温柔。

刚进入古筝班的前几天，我对它根本不感兴趣。可是妈妈总是用她那慈祥而怜爱的目光鼓励我前进。当我好不容易树立信心，学会去努力时，却遭到老师的否定，“其实你并没有练琴的天赋”就这样一句简短的话让我好不容易所建立的自信顷刻瓦解。我不敢告诉妈妈，我不愿意让那一抹我最爱的目光消失。可是我错的是那么彻底。当妈妈知道后，我并没有失去她那清泉般的眼神，相反我得到她那更多的爱的鼓励。

当我真正站在舞台上表演时，我看见了，看见了妈妈眼里我最爱的目光。慈祥，温柔，怜爱。

夏天里，画妈妈，妈妈是天下最美的画，她的眼神映在我心里，好像一股清泉永不忘。童年的小手抚着她，童年的呀语读着她。妈妈是天下最美的画，我在美画中长大!

鼓励900字初中初二优秀作文9

秋天是金黄色的丰收季节，萧瑟的秋风吹遍了大地，使大地呈现出一片繁荣的景象，但是，就是这样凄冷的秋风，带来的却不仅仅只是丰收和喜悦，还有农民伯伯忙绿的身影，疲倦的面容。

我家世代务农，理所应当，我爸爸也是农民，同时也是一个工人。所以每到这个季节，他都要放下手头所有的工作回到霍邱来收稻子、耕地、种麦，为了能赚更多的钱，爸爸还买了一两耕地机。当别人在休息的时候，他还在工作，所以要比别人辛苦一倍，但是尽管这样辛苦，他还是晚上很晚的时候独自一人骑着车到街上租的房子来。

而且还要打地铺，我们都心疼她，让他晚上不要回来了，就在老街睡，他不干，问他为什么，她说：“我一个人在外地的时候，晚上大街都出去玩了，我一个人在宿舍里很冷清，在老家也是一个人，我想听到你们叽叽喳喳的声音，我才会安心。”

每天晚上爸爸回到家时，他都会先喝口水，然后躺在床上，一沾就睡，妈妈当时正在做饭，饭做好了也不忍心叫他，都是等他睡好了，睡足了再叫。吃饭时，我埋着头，不敢看爸爸，我怕看到爸爸疲倦的样子我会哭，但是无意中还是瞥了一眼。当看到爸爸黝黑的倦容时，我内心坚强的防线在那一瞬间被击垮了，尽管内心有无数个声音在呐喊：不能哭，但是眼泪还是无情的流了下来，那是一张怎样的倦容啊；不大却聚光的眼中布满血丝，眼角的皱纹被时间冲刷的清晰可见，嘴村被风吹的干裂，让人看了都于心不忍：：冯晓慧童鞋，怎么了，怎么哭了？：爸爸问声细语的吻，从那声音中就可以听到爸爸的累，回过神来，才发觉一棵豆大的泪珠正挂在眼角，：“没……没什么。沙子进到眼睛里了而已。”多么荒唐的借口，我借机揉了眼睛，擦掉了眼角的泪珠，不只爸爸是相信了，还是明白了什么，突然沉默了。

夜晚，写完作业躺在床上，虽然灯关了，但是脑海中依旧清晰的看到那张倦容，久久不能入睡，有想到曾经的那张容颜，那是在我取得好成绩，拿着成绩单细细评味时的喜悦的容颜。那时我难过哄我开心的鬼脸，那是我夸他帅时“眉飞色舞”的容颜；可现如今，那些帅气的容颜都为生活的压力变得苍老……

不知何时，我的泪水早已打湿了枕巾，也不知何时，爸爸已坐在床边，沉重的叹了一声：“唉，女儿，没事，只要你好好学习，爸爸再怎么苦都值得。”然后默默的走了出去。

“爸，你放心，我一定好好学习。”而爸爸的那张倦容就是我学习的力。

鼓励900字初中初二优秀作文10

“亭皋木叶下，陇首秋云飞”九月是金色的，大地呈现出一派喜人的丰收，伴着瓜果飘香，我踏进了中学的大门。

七年级正在分班，最终我被分到了七（2）班。他穿着那朴素的条纹格子衫向我们走来。留着寸头的发型，瘦高的身材，方形的脸上让人感到老实憨厚，嘴角还印着一颗黝黑而滑稽的痣。他便是我们的班主任——崔老师。

崔老师对我们很负责任，常常在班上强调安全隐患问题，也很有条理地管理班上的事情。对于想学但成绩不理想和成绩优秀的同学，他没有另眼相待，而是不分轩轾，一视同仁。他总是很耐心地教我们数学，他的教学会让我们认为数学是一串有趣的字符。崔老师大多是不拘言笑的，但偶尔也会风趣幽默地逗我们一笑。面对我们迷惑不解的问题，他总是来之不拒，耐心地为我们解答，我们理解透了他才放心。

崔老师很关心我们的学习，我们的成绩稍微有些下降，他便会对我们说：“这次检测不理想，在这之前，你们是否努力了呢？”我们都低下了头，抱怨着自己没考好。看见我们自责的样子，他鼓励的目光凝望着我们，露出他那标志性的憨笑，“这次检测不理想的原因是什么？找出自己错在哪，改正过来，争取下次考得更好，是吧？”我们就是这样在他的鼓励下渐渐成长。

那个慵懒的午后，温暖的阳光穿梭于微隙的气息，舒倘而漫长。阳光下，一道纤绝的尘陌，把大地空虚充盈。

这次期中的成绩出来了，我竟然排在了年级第十九，和上个学期相比，我整整退了三个名次。崔老师察觉到我的退步，叫我去办公室。我的心情有些低落。

我灰溜溜的走进办公室，看见了他那严肃的神情，心里不禁有些紧张。

“自己感觉考得怎么样？”崔老师在电脑上登记着分数。我摇了摇头。“你啊，这个学期退步了，你看……”他指着电脑上期中的分数和上个学期对比。

“说明你的努力还不够。”他语重心长地对我说。我不好意思地低下头。

“这次退步了，那期末是不是要进步？”他严肃的神情略带着一抹微笑。“嗯！”我坚定地说。心里暗暗下定决心，今后一定要认真学习，把落下的成绩赶上来！

通过自己的不懈努力，在期末考试，我获得了总分年级第二。

“青丝之间见华发，三尺讲台荡笑声。”我们的成长少不了老师的辛勤教导和不断的鼓励。而那一抹淡淡的微笑，那一声平平的鼓励，是我们学习道路上前进的力量！

鼓励900字初中初二优秀作文11

只有你想不到，没有我做不到。

——题记

鸟儿能在天空中自由翱翔，鱼儿能在海底遨游，雄狮能在森林里迅猛奔跑……对于超高智商的人类来说，又有什么做不到的呢。

在很久以前，古人就想像鸟儿一样在天空中自由翱翔，很多人认为这是不可能的。提出这个想法的科学家付诸了实际行动，于是就出现了我们现在的滑翔伞，虽然没能像鸟儿一样长出翅膀，但人类实现了多年的愿望——飞上蓝天。当然，随着科技的进步，人类制造出了更先进的飞行工具，也就是当今应用最为普遍的飞机。听到这，如果你还觉得没什么的话，那么对于天宫一号等卫星的成功发射升空，你一定不会陌生，人类不仅实现了飞上天际的梦想，还实现了登上月球这一似乎不可能实现的奇迹。

回想中国最衰败的时候，英国因鸦片战争侵入了中国，打开了中国的国门。紧接着，各国列强蜂拥而至，都想来中国分一杯羹，竟然连小小的日本也扬言几个月后要踏平中国，这一打就是八年。中国人口多，但武器并不精良，日本兵拿着洋枪大炮，而中国连步枪也很少，所有国家都不相信胜者会是中国，但到头来是日本人签下了投降书。异想天开何尝不是一种勇气，如果连想都不敢想，又怎么能够取得今天的成就呢？如果没有许多英雄先烈的引领，又怎么能够坚持抗战八年呢？所以，给异想天开的人一点鼓励，收获的会远远大于你的预期。

异想天开本身是贬义词，但要看用在什么地方，如果对于科技创新，我们一定要敢想敢做，因为我一直相信，只有想不到，没有做不到。对古往今来，是否你也会停下前进的脚步静静深思，从爱迪生发明电灯泡到屠呦呦研制出青蒿素，他们是否一开始提出的想法就受到追捧和支持的呢，其实并不是这样的。为什么不能在他们成功之前多给一些鼓励呢？这不免让我想到了中国飞人——刘翔。

奥运会后，他的大名就印在了我们的心中，因为他是我们中国人的骄傲，至于后来，也是因为伤病退赛，才逐渐淡出我们的视线。据新闻了解，他是因为受到了网络攻击，因为他的成功宛如昙花一现，没人关注他受伤的状况，只有不停的嘲讽……可是他们并不知道，在这个项目上，是中国人的弱项，除了刘翔，之前还没有亚洲人打破过欧美国家在这个项目上的垄断。至于中国对这个项目取得的成功，又何尝不是一种异想天开，可是刘翔真的做到了。

当你勇敢地迈出那一步，这份超越常人的勇气就该受到鼓励，不管之后的结果如何，相信吧，那都将会推动历史的发展与人类的进步。异想天开又何尝不是一种勇气，不在乎别人的看法，相信自己一定会成功到达目标。

鼓励900字初中初二优秀作文12

蔚蓝的大海，因那波澜壮阔而气势磅礴；漫漫人生路，因荆棘坎坷而更有意义。我想，也许是平静的湖面终究锻炼不出精悍的水手，而经历挫折磨难才能品味出最美的风景。每当我遇到难题时，总有一双双鼓励的眼睛带给我力量，让我温暖

一次数学小测试上，教室里静得只听笔尖在纸上刷刷的写着。我淡定自若丝毫没有半点紧张，嘴角微微上扬，就在我心里开始有点儿小骄傲的时候，却被眼前的一道难题卡住了。我不自觉地用牙齿咬着嘴唇，紧张地似乎要咬出了血，眉毛也拧成了一根绳子，头顶上仿佛被一片乌云笼罩着。原本美好的艳阳天也开始变得昏暗低沉了。这时，我抬头看了一下钟表，没想却撞上了数学老师那亲切的目光。她正微笑地看着我，那双笑眼是那样的温柔，我在她的眼睛里仿佛读出了加油与鼓励。

于是，我深吸一口气，又把头低下来，认真地继续思考。我先把已知的条件在图中标出，通过几个条件推断出一个又一个结论，通过一次次的验证，终于得出了正确的答案，渐渐地，头顶的乌云散开了“叮铃叮铃”考试结束了，第一次我感觉这铃声是如此的美妙而动听。

无论是学习上，还是生活中那鼓励的眼神，都会给我无穷的力量。

以前，我是个胆子有点小的孩子。还记得那年，妈妈陪我去游泳馆游泳，我不敢独自下水，每次都缠着要妈妈陪，只要我的双手不抓住妈妈，仿佛就没了安全感。妈妈每次刚要松开时，我就吓得“哇哇”大哭起来，嘟着小嘴，喊着：“妈妈！”但妈妈，却总是笑而不语，那微笑的目光中满是期待与鼓励。

为了不让妈妈失望，我只好跟着教练认真的练习。一点点地，我学会了动作要领，试着大胆地训练，先憋气，再蛙泳。但前前后后还是呛了几大口水，一抬头，水就从鼻子和嘴里流出，呛的我满脸通红，泪水从眼角里流了下来，我委屈地看向妈妈。但妈妈，还是用满是期待的目光鼓励着我。那目光就像是一剂良药，总是在我要退缩放弃时，带给我继续前进的力量。

最终，在这目光的鼓励下，我学会了游泳。现在的我，在水中就像一条自由自在畅游的鱼儿，如今我再望向妈妈时，她的眼中也满是兴奋与自豪。

是那亲切又温柔的目光，是那微笑与期待的目光，给予了我勇往直前的力量。在这一双双鼓励的眼睛中，我读懂了家人、老师对我的爱。

那鼓励的目光伴我成长，我永远难忘。

鼓励900字初中初二优秀作文13

在你伤心难过时，你想得到他人的安慰；在你收获成功时，你想得到他人的赞美；在你遇到挫折时，你想得到他人的鼓励。在那件事发生后，我得到了妈妈对我的鼓励，让我更加坚定了我的志向。

早晨出门时，天空中飘着雨丝。它太细小了，你若是不注意，是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风，带着一丝微微的泥土和青草的香味，让人感觉很舒服。新的一天开始了！我打着雨伞一步一个脚印地走向了学校。放学时，老师把考的试卷发了下来，映入眼帘的是那令人醒目的红叉叉和少得可怜的分数。我垂丧地背起沉千斤重的书包，迈着沉重的脚步走出了教学楼。一抬头，看见天上还是飘着雨丝，可不知怎么回事，看见这雨，心里却烦了起来：这该死的雨，怎么下个不停啊！又踏上了回家的路。

到了家门口，我刚要开门，却又不敢进去，就站在了门口。手里握着那看了就让人讨厌的试卷，走向窗户那边，却看到了妈妈正在那忙前忙后的干家务活、做晚饭。眼泪顿时在眼眶里打转，我坚持着不让眼泪流出，可最终还是落了下来，手里拿着的雨伞也掉了下来，雨水打在我的脸庞上，分不清脸上到底是泪水还是雨水了。就在这时，妈妈看见了我，拿着一把雨伞就冲了出来，一出来就把我拉到了家里。妈妈一进家门，就去拿了块毛巾，让我好好擦擦，别感冒了。

我慢慢地拿起毛巾，一边擦妈妈一边说：“你这孩子，怎么在外面淋雨呢？”我低着头，趁机拿着毛巾擦了擦泪水。随后抬起头，小声地说了一句：“妈妈，今天我们考了一张试卷。”妈妈很好奇地抬头问我：“是吗？考得怎么样？”我手上的毛巾停了下来，放在了沙发上，靠在厨房门旁：“考得不好。”说完就低下了头，心里非常忐忑不安。当我准备好被批评时，妈妈这是却给了我一个拥抱，一边抚摸着我的头一边对我说：“没关系，只要你尽力就好了。”而我低下了头：“可是我考得这么差，以后上初中怎么办？”妈妈却对着我微笑地说：“那你就要更努力一些，更认真一些，要比别人付出得多，妈妈相信你，一定会取得好成绩的。”妈妈看我不说话，又说道：“其实，我知道你内心非常自责，每次你考不好试，你就站在家门口，可妈妈是不会怪你的，门后有可能是妈妈的拥抱和热腾腾的饭菜。”我抬起头，忽然感觉妈妈非常的伟大。

我回到了我的房间，趴在窗台前，又回想起妈妈对我的鼓励，让我更坚定了我的志向，我一定要用好成绩来回报妈妈。我抬头望向天空，雨还一直的下着，感觉有一股暖流涌上心头。

妈妈的安慰使我快乐，妈妈的鼓励让我更坚定我的志向，是我进步。我终于得到了我努力的成果，上了初中，成绩慢慢的变好了，让我更坚定了以后的道路。

鼓励900字初中初二优秀作文14

那个鼓励的眼神

那个鼓励的眼神，从那一刻起，就牢牢地印在了我的脑海，挥之不去......

那天，天气极其反常，厚重的乌云密密地铺在天上，阳光似乎突破不了着厚厚的防护层，却也没有下起倾盆大雨，沉闷地让人透不过起来。

而就在同一时刻，在大礼堂端正做好的我的心情却也似这糟糕的天气：严肃、紧张、沉重。是的， 我并不是来听演讲的听众，而同样也是参加演讲比赛的选手之一。每一秒都那么漫长而又短暂，我急切地希望自己马上就能上去演讲，却又不希望演讲的到来。

终于，该我了，我迈着沉重的步伐走上礼堂的讲台，心里虽紧张，却怀着小小的期待。可是，我看到了什么？听众们漫不关心的面庞，一味低头玩手机的“低头族”，在下面窃窃私语的人们。就连评委，连评委也那么一脸的不耐烦与厌倦。我带了，茫然地站在那里，之前烂熟于心的演讲稿此刻已消失得无影无踪。

突然，我看到了你的目光，带着鼓励的，加油的目光，似乎在说：“加油，相信你一定能行！”嘈杂的人声消失了，漠然的表情不见了，只有站在舞台中央的我和你那道鼓励的目光。

一瞬间，我的心中，又充满了力量。即使全世界对我不在乎又怎样？为了我自己，为了你的鼓励，我必须继续努力，向世界证明我的存在。

烂熟于心的演讲稿重新回到了脑海里，往昔的努力历历在目，我有一次看到了你鼓励的目光，深深地吸一口气，清了清嗓子，娓娓动听地道来：“大家好......”

以前排练时的那个我又回来了，不，现在站在台上的我，比以前排练时还要光彩照人，演讲得也更好了。鼓励的目光，让我成为了浴火新生的凤凰。

那些听众渐渐停止了自己的事情，开始专注地听我的演讲，评委们也换了表情，向我投来赞许的目光。就是这样，做好自己！我演讲地越来越专注，随着演讲的结束，听众们向我报以热烈的掌声，我再次看向你，你对我的目光中，不光有鼓励，还有了赞许。望着你，我笑了。

最终，我取得了优异的成绩，而我明白，这一切，多亏了你那道鼓励的目光......

从大礼堂出来，头顶的阳光暖洋洋地照耀着我，抬起头，才发现，不知何时，乌云已经消失了，取而代之的，是新生的太阳，将灿烂的阳光，洒向每个角落。而你鼓励的目光，则像温暖的阳光，时刻照耀着我。

鼓励900字初中初二优秀作文15

一个人要能自励，没有了自励，就等于丧失了行动能力。自励是挖掘自己内心世界和凝聚前进力量的动力。自励是自我激励，是每一个人具有的强大内心世界的表现。

人的一生中，不可能总是一帆风顺，往往会遇到这样那样的困难。倘若遇到困难，自励就显得尤为重要了。能自励者就能面对困难，不畏惧，不退缩，昂首挺胸，勇敢地同困难作斗争，从而使自己的性格和毅力得到磨练，继而转化为不屈不挠的进去动力。有了这种动力，什么艰难险阻都会被踩在脚下，都难以阻挡前进的步伐。

历史上很多人都为自己的理想而并不断激励自己。王羲之两字，将一池水染黑，因而成为一名书法家；王冕以画出活灵活现的座屏来激励自己，终成一代画家；齐白石更是用“一日不学，若混一天”来激励自己不断提高自己的能力。

改变自己最邮箱的方法是靠自己的努力，去学会自我激励，不断更自己提出新的风斗目标和要求。一个人只有具备自励精神，才能探索不息，奋斗不止，进取不辍，才能不断实现新的目标，取得新的成就，成为人之强者，从而实现人生的理想和价值。

项羽攻打秦国的时候破釜沉舟背水一战，激励了战士的士气，最后取得了胜利，留下了千古佳话。置之死地，破釜沉舟，把自己放在一种不得不上的地步，才能奋斗不止。其实自励一时并不难，难的是不断自励终身自励。因为自励的过程是吃苦磨练奋斗的过程。因此自励必须集奋斗、勇气和意志于一体。这就要求自励者首先有远大的志向和崇高的追求，才会不断勉励自己孜孜追求努力奋斗。否则就会失去进取心，缺少前进动力。要自励还要不断克服惰性，消除贪图安逸不思进取随波浊流的消极心态。

曾读过欧亨利的一篇小说，主要内容是女主人公依靠几片在寒风中依然傲立在枝头的绿叶而战胜病魔重获健康。她正是以蕴含着希望的绿叶作为自我激励的对象，敲开了胜利的大门。这让我不由得对自己的人生充满希望。

人生最难战胜的敌人是自己。我们要对自己负责，向自己承诺，为自己喝彩。还记得军训时掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪的口号。把汗水变成珍珠，把辛苦当做食粮，才能把理想变成现实。

从自己优秀的地方找到自信，从自己失败的地方找到动力，这是自励的体香。自励不光靠嘴上说，还有行动。让习惯改变自己，让自励成就自己。

自励是一种自觉的态度，一种在困难前不卑不亢的精神；自励不求人恩赐，不靠人施舍，不怨天尤人；自励用人格立身，用本事安命，用清醒为人。自励是掌管自己命运，开启美好前程的金钥匙。