“书呆子”作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的“书呆子”作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“书呆子”作文1
我的班上有形形色色的同学：可爱的、调皮的、活泼的……可有一个同学，她可与众不同。
她就是张欢。她，一张瓜子脸，翘鼻子，一张能说会道的嘴下长着矮矮的身子。她的成绩绝对一流。要说数学，100分，小儿科！奥数？准考前3名！语文？95分，没问题！她在我们心中，可是一个名副其实的女状元！
她的成绩这么好。你说谁不羡慕她呢？我们班上的2、3名，都在暗地里较劲儿：谁考过张欢，谁就在班上，当着大家的面，另外几个人给他按摩。嘿，别说，这个办法让我的成绩提高好多！
说了那么多。可一句话就让她的这些优点灰飞烟灭：“百无一用是书生。”张欢就知道学习，其他的，一个字：NO！张欢其他科目就不行了，特别是技巧性的。什么体育呀，音乐呀，都不行！我们都叫她“书呆子”。
虽说她是个“书呆子”。但是她这个人的心非常好！同学有困难，她想也不想就帮。她在我们的心中也是个“大善人”
好说了这么多，你们想不想认识她呀？想的话就到钢锋小学5。1班去找她吧。
“书呆子”作文2
今天无意读到《书呆子赴宴》这则笑话，不禁笑出声来，笑声之余，想到了我们的作文教学。
《书呆子赴宴》这则笑话讲了一位姓王的私塾先生带五个学生到李先生家赴宴，王先生怕学生影响他的声誉，要求学生无论他做什么，就跟着他做什么，结果闹出了一连串的笑话。
在作文教学中，有些教师身上也有着王先生的影子。他们把学生教“死”了，他们把作文课上成“倒模”课，预先下水写一篇或找一篇有关作文给学生读，也不予讲解，就让学生依葫芦画瓢，如果学生稍有出轨就大声否决。久而久之，学生的创造力受到束缚，整天只会围着教师的指挥棒转，学生不会举一反三，以至学生写出来的作文千篇一律，农村学生的家长全都摇身变成了医生、律师、教师；爸爸妈妈活生生的、健健康康的`，但都被他们“不孝”的儿女写成病倒在床、更甚者患肺癌去世诸如此类的，令教师啼笑皆非。
造成如此状况的原因真是值得我们教师深思。让学生写出自己的真实感受，是教师教作文的重点，希望每个教师不要再继王先生的后尘，把学生的作文提高到一个新的层次。
“书呆子”作文3
我是书呆子我上小学三年级，是个九岁的男孩子。我的妈妈常说我是书呆子。在上学前班的时候，一次下课时，我在看书，可忽然听见老师叫我：“杨偲宽，我们等你半天了，请你把书放下，现在要上课了。”我才回过神儿，现在已经上课了。
最近又有一次，我在吃饭前看书，忽然觉得背有点痛，心想：痛就痛吧，没事！于是我又认认真真地看起书来。过了一会儿我觉得有点饿了，就问：“妈呀，做好饭没有？”没人说话！我一看表，都11点了！我只好睡觉了。第二天早上，我问妈妈：“妈，昨晚上你怎么不叫我吃饭呀？”“昨天我叫你，你不理我；我拍拍你，你还不理我。我气了，向你背上打了一下，你摸摸背，又看了起来。我就不理你了！”“啊？不会吧！”你愿意跟我这个书呆子做朋友吗？如果你愿意，咱们就一定能成为好朋友的！
“书呆子”作文4
妈妈常对我说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。“我在幼儿园的时候，晚上妈妈总是给我讲一两个故事，我听得津津有味，如醉如痴。我妈妈原本是一名幼儿园教师，故事的来源就是我妈妈的教科书里，其中有一些名人名言，童话，中外名着的选文……这些故事中的人常常使我牵肠挂肚，我渐渐开始入迷。
后来，我学会识字，妈妈统计了一下，我一共会认一千多字。那天晚上，妈妈不给我读了，让我自己读，要读出声音，渐渐地，我读完了一本书——《西游记》。
之后，我上小学了，对书的要求越来越大，我又发现了一块绿洲，邻家的朋友介绍给我一本书——《冒险小虎队》，起先，我只是对那神奇的冒险工具感兴趣，直到我买了那本书才知道，这冒险工具是和书里的情景是相连的，只要把书和工具结合在一起，才能真正体会到冒险的乐趣。
直到现在，我们班那丰富的图书又像磁石一样吸引着我，有时竟把上面的书当成自己的带回去了，回到家才想起来。
我真是一个十足的书呆子。
“书呆子”作文5
我的妈妈是个地地道道的“书呆子”，你还别不信，且听我慢慢讲来。
记得那次，妈妈正在看书，还一边炒菜，你瞧：她把书放在了一边，又把鸡蛋稍微翻了翻，就有去看他那“宝贝”去了。等我从书房里出来准备吃饭时，我到了厨房里，却只能闻到一股焦味，等我到锅前一看才知道，原来：妈妈因为边看书边做饭，不仅把油放成了香油，而且只翻了一次鸡蛋。到了吃晚饭时，我只能就着焦鸡蛋喝米汤，太难吃了！
还有那次，她边看书边给我往瓶里灌水，让我去了学校喝水，因为没有热水，只好在电磁炉上为我热水，等我去了学校上完体育课要喝水时，才发现：瓶里灌的水其实是生水！后来，我才了解到：她光插上插销却没按开关，水还是冷的就给我灌进去了！
像这样的事数不胜数。哎，我的妈妈真是个名副其实的“书呆子”啊！
“书呆子”作文6
我是一个货真价实的书呆子。
记得有一次，我和爸爸去图书馆看书、买书。我刚进图书馆，就看见了一本中意的书——《斗罗大陆》。《斗罗大陆》是一部小说。我看着看着，竟然忘记了去找爸爸买这本书，我放下书，在图书馆里寻找爸爸，结果在图书馆的柜台找到爸爸，我硬把爸爸拉到那本书前。叫爸爸买下那本书，我和爸爸买完书，回到了家。
回到了家，我无时无刻地拿着这本书在看。我走路时看，吃饭时也在看，上厕所还在看。看！我的确是个货真价实的小书呆子吧！
我为了看书可以不顾一切。我看书看的很快，所以我经常向别人借书，比如：我的好朋友刘俊迪，我向他一共借了23本《查理九世》。有一次，我向我的朋友鸿达借书，他叫我帮他写作业才借我书。我心想：“帮他写作业，又怕被老师说。算了，我为了那本也豁出去了。”于是，我帮他写完了作业，他也挺讲信用，把书借给了我。
小读者们，看了这两件事，你们难道不觉得我是个货真价实的书呆子吗？
“书呆子”作文7
说到书，姐姐可乐得不可开交。因为姐姐她可是一个十足的“书呆子”呢！她一拿到书，就像贪婪的饿狼一样，狼吞虎咽的享受着自己手中的“食物”。
一、吃饭看书
一天晚上，要吃饭了，妈妈叫我把姐姐叫下来吃饭。我在楼下大喊：“姐姐！吃饭啦！”叫了半天，也没有什么动静。我只好跑到姐姐的房间里，原来，她在看书呀，还津津有味的，我对姐姐说：“姐，你快下去吃饭吧！”她说：“哦，我知道了一会儿就下去。”我生气地说：“再不下去，饭菜都要凉了，信不信我把你的书给撕了！”说着我伸手要拿她的书她只好，她只好依依不舍得下去了。可是，到了饭桌上，姐姐突然拿出了一本书，津津有味地看了起来，我们也束手无策了，谁叫她是“书呆子”呢！
二、看书近视
我有很多次劝过姐姐，不要躺着看书，这样会近视的，可是她怎么都不听劝告，她还是躺着看书。一天一天的过去了，因为姐姐不听劝告，她最后还是近视了。
这就是我的“书呆子”姐姐。
“书呆子”作文8
你瞧！那带着眼镜，捧着书包，忘记一切，沉浸在书里的女孩是谁？她呀，就是我——林欣怡。
4岁时，我就爱上了看漫画书了，总是在睡前看上几小时。那时候，我的书架上已经全是书了，可我只用了6天左右就把这么多书看完了，每本书我不看到3遍，我就从不改下。也不知道怎么的，每一遍都有不一样的滋味，越读越有味道！
5岁时，我的书架上就摆满了又图画的童话书。妈妈总是说我，这样下去不成书呆子才怪，一天就能看完一本，给你买书的钱都有成千上万的了！可不管妈妈怎么说，反正，我就是喜欢看书，每当我看起书，别人一打扰我，我就难受。
7岁时，我读，就看有插图的历史书了，什么《上下五千年》、《史记》等等，我都有，可那时我读书了，看书的时间自然就少了，但我还是尽量抽出时间看书。
现在，不用说了，我成了一个完完全全的“书呆子”。在3月的一天，我爸妈睡觉了，大概在3点左右，我就关上门，点亮灯，偷偷地看起书来，从此，我每天都在这时起来看书，不看，我就难过得很呢！
大家可要爱护书哦！不能破坏书！因为书是知识的源泉，书如一艘船只，带着我们划过知识的海洋，带着我们划向知识的彼岸！
“书呆子”作文9
我们班上有一个热爱学习，热爱读书的“书呆子”。他就是我们班的班长李策。
他英姿飒爽，衣着得体；他长着浓眉大眼，眉清目秀，；弯弯的嘴巴和一双小耳朵发；长着乌黑乌黑的短头……这就是我们班的“书呆子”。
有一次地方课的时候，老师让我们自己选择看书或打篮球……我们全班都选择了打篮球，只有他一个人在位置上安安静静地看书，好像在说：“我只想做一个安静的美男子，你们自己走吧！”老师说：“一个同学不走，我们都不走了。”于是，几位同学出来劝他和我们一起出去打篮球，可他不愿意。然后，他们把他的课外书拿走了，他就生气地说：“你们干嘛拿我的课外书呢？”一边生气，一边把课外书拿回来。
还有一次，我和他一起看书，他就说：“你知道花天酒地什么意思吗？”我说：“我不知道。”他说：“就是有些人每天只顾玩乐，整天游山玩水。”我说：“你真是腹有诗书气自华呀！”
这就是我们的班的“书呆子”，我要向他学习，多读书，多看书，养成读书的好习惯，拥有更多的知识。
“书呆子”作文10
书呆子是我们班的一个同学，这是我们给他起的外号，因为除了看书他不会干其他的事情，这不刚下课，别人都欢快的去外面做游戏，而他却还是静静的做在那里，自顾的翻着课本，仿佛一切与他无关一样，当然他这样的性格是很少教到朋友的。
今天班主任调座位，而我不幸的与他成为了同桌，我不禁心里暗暗叫苦，以后的日子可就难过了，果不其然，他每天很少说话，而我却坐不住，下课了就跑出去玩，有时还会与他说上几句话，但他往往回的很少，因为他的精力都在课本上。
这天我们上体育课，体育老师要求每个人都要跑上三圈，因为再过一个星期就要体育考试了，当然跑三圈对我我们是一件人容易的事，但是对书呆子可就不一样了，他跑了两圈就坚持不下来了，都怪他平常不运动的后果，看到这种情况，我来到了跑道上，不断的为他加油鼓劲，陪他跑完了最后一圈。
有了这次的经历，我们的关系比以前好多了，他会主动的给我说话，还会给我讲题，就这样我们慢慢的成了好朋友，而在他的帮助下，我的成绩也明显的提高了，说到底，还要感谢他呢。
