【热门】我的同桌作文

在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的同桌作文，希望对大家有所帮助。

我的同桌作文1

我们班有个安静公主，她既聪明，又漂亮。拥有这个称号的人就是——徐紫涵！

为什么称徐紫涵是安静公主？因为她会折纸，会画画，会跳舞，还会唱歌，她可以说是才能俱全了，千万别以为她才能俱全就不安静了。

有一天中午时分，刚读完书，同学们便闹了起来：有的到处跑来跑去，有的在聊天，有的在玩抓人游戏……这样一来，原来书声朗朗的教室，突然间变成了“战场”，声音震耳欲聋。再看安静公主，她与世隔绝，正在安静地看书，没有参与任何讨论话题，直到谢老师来也没有说一个字。

还有一次，我们去操场上体育课，一起排队下楼。大家讲话的讲话，吵的吵，整个“大部队"很闹，安静公主却安安静静地走，似乎沉浸在自己的世界中，一声不响。

安静公主徐紫涵，就是这么安静！

我的同桌作文2

我的同桌是一个活泼，开朗的男孩，他叫郭振坤，他是我们班里的一个积极向上且学习很好的同学，而且我们还在一个组。

他的特点有两个，一是喜欢读书，二是上课积极回答问题。

郭振坤是一个聪明好学的人，他读过的书上，好词好句都被他画住了。而且只要我们谈到书里的内容，他都可以一清二楚得讲出来，不会有半点遗漏，非常出色。我想：“我平时读书的时候，里面的内容都是有些记得，有些却忘了，而他就不会忘。”所以我要像他学习。

郭振坤在上课的时候很积极，无论什么课，他都踊跃的举手回答问题。仿佛他是一个无所不知，什么都会的人。记得在一次语文课上，他举手发言的次数可以达到20次，而且基本上每次回答问题都对了。郭振坤这点令我敬佩不已，我要学习他上课积极回答问题，我要学习他看书的积累，运用，好让自己也积极起来，成为一个会学习的孩子。

这就是郭振坤，一个爱读书，积极向上的同桌。

我的同桌作文3

我的同桌喜欢助人为乐，不过有时也很顽皮。

上课的时候，我向他问题，他并不回答。只是下课的时候，他会一直耐心地给我讲解，直到我会为止。还有一次，我需要卫生纸，但我一摸书包，哎呀，昨天晚上，收拾东西，竟然放在家里了。我皱着眉头，一脸懊悔。他看见我，似乎看穿了我的心思，他急忙从书包里拿出卫生纸借给我，我感激地说：“谢谢！”他只是小声说：“不客气。”然后，就头也不抬地继续答卷。

下课的时候，他总喜欢跟女生打闹，你看，他又来闯我们的老窝了。我出去一跺脚，他吓得赶紧跑。有一次，把班长气哭了。我急忙去追他，但不是轻而易举地抓住他，让他回去赔礼道歉，可他还嘴硬，不回去。我拿出杀手锏跟他说：“我去告老师。”他一下子变了脸，急忙说：“别别别，我去。”他来到班长面前，说：“好班长，乖班长，不哭了。”这才把班长逗乐。看他是不是很有趣呀！

这就是我乐于助人而又有些淘气的同桌。

我的同桌作文4

太生气了，老师今天居然让我和纪律不怎么样，学习也不好，又爱臭美的臭美王坐在一起，我实在不想跟他坐在一起啊，这可怎么办呀？

他在我们班可是“臭名远扬”了的，上次，学习委员和他同桌，他上课不听课还欠作业，给他们组扣了不少分不算，还随便拿他同桌的镜子，一边照，一边还撩头发，嘴里自言自语道：“我怎么这么好看，这么好看怎么办。”这个臭美王，他的同桌都看不过去了，把他写在了“每日简评”里。

可是，我和他坐同桌后，他好像变了。不知是不是因为我没有镜子，他跟我坐时竟然没有臭美了，也不欠作业，上课还会回答问题给我们组加分了，上个星期，我们组还被评为“优秀小组”了，我再看看他，他好像也没那么讨厌了。

原来，我们不能总是戴着“有色眼镜”去看别人，每个人都是希望自己能往好的方面改变，从而获得别人的认可。希望他能越变越好，我们可以一起努力，一起奋斗，一起拿奖品

我的同桌作文5

在这个即将离别的六年级，我认识了许多有趣的朋友，其中让我印象深刻的就是我的同桌――陈浩庆。

他有一双灵敏的小眼睛，但是眼睫毛很长，比女生的还要长一点，很好看。他不能说很胖，只能说有点壮。他常常抡起胳膊说：“看到没，这是哥的肌肉！谁敢惹我！”惹得我们哈哈大笑，就连不爱说话的李梦娜都被逗笑了，笑得我们都直不起来腰。

他有时很怂，每次他惹我生气，我一打他，他就立刻说∶“来呀来呀，来打我呀”，我就不甘示弱的回上一句∶“来呀，谁怕谁呀”，每到这时候，他立马就怂了，赔着笑脸对我说∶“姐，我错了！”哈哈！

他有时也很机灵，但就是这些机灵没用到点子上，我相信，他只要认真对待学习，成绩肯定会有很大的进步，在这最后的复习阶段，我希望我们都能好好复习，为小学六年画上一个圆满的句号！加油吧！少年！

我的同桌作文6

我有许多同桌，但我最喜欢的，他姓王，名叫鹏淳。大名叫王鹏淳，成绩还挺好的，可是我最不喜欢的是下面一种情形：

有一天，我带了许许多多的乐高积木到学校去，那时我正好和王鹏淳是同桌，就在这一瞬间，我这有点心急，我再急我又一次和王鹏淳坐上了同桌，心想：我是给他玩乐高积木还是不给他玩呢？好吧！我顺手拿了五六个乐高积木，我刚放进她课桌的那一阵子，我忽然看到他眼睛直冒金光，好像是在羡慕的样子。千真万确，他立刻回答了我一声：”陈镜西谢谢你，我终于有了自由了，太好了。“过了一会儿，我悄悄地瞥了一下他在干啥。一下子，我惊住了，妈妈咪呀！他居然修了一个飞龙在天，我真是无语了。就在这时，我发现少了一个积木人，有叫王鹏淳先还给我，可是。他硬要玩一会儿。结果的确少了一个。

我希望下一次和他再一次做同桌的时候不要像这个样，只要把这个习惯改变了，那我的人就不会少了！

我的同桌作文7

在我的身边，有很多特点鲜明的人，他们有的幽默，有的文静，还有的大大咧咧。今天，我就写写我的同桌——孙晨凯。

孙晨凯做我的同桌时间不长，可我对他也有所了解。他高高的个子，白白的皮肤和健壮的身体，是个阳光男孩。他体育很好，酷爱篮球，篮球场上总少不了他的身影。有一次打篮球，他们队孙晨凯不在，我们配合默契，打了个4比0。不一会儿，孙晨凯来了，只见他接到球后，一个翻身，两个假动作，越过三个人，一下子就把球投进了篮筐，“球进了，球进了。”他们大声地说。接着，他们越打越好，竟然和我们打平了。最后，一刻他们又进了一个球，反败为胜了，他们高兴极了，大家都夸孙晨凯真棒！

他不仅篮球大得好，而且还是个乐于助人的好伙伴，每当有人摔倒或受伤时，他总是第一个告诉老师，然后把受伤的同学送到医务室，等同学擦好药后，才离开。

他下棋也很好，有一次，我在跟别人下，那个人已经被我打得落花流水了。然而后来孙晨凯来了，直接杀了我许多棋子。最后，竟然和棋了，大家都夸她下棋好。

这就是我的同桌，一个酷爱篮球，棋艺又好的同桌。

我的同桌作文8

在学校读书时，每个人都会有同桌同学。而每个同桌同学的性格、学习都不一样，有的好，有的差。我当然也不例外，我的同桌也有他特点幽默、有趣。

同桌的他优点不是很多，一说就完。他的缺点一大堆，说也说不完。

他的优点：拾金不昧，不知道他那里来的运气，总是捡到钱，一捡就是一两块，不是归还别人，就是交给老师。老师总表扬他拾金不昧。这让我有点儿羡慕他。跑步快，同桌因为跑步快所以在男生中算是小有名气。这些就是他的优点。

他的缺点：拉别人下水。记得有一次，他的词语手册没有做好，我也刚好不会做，他就开始拖我下水，要和我玩。我被他搞得发怒了，便与他开始口舌大战。结果我们都受到老师批评。他这几次考试都考砸，从未有过及格，总是被老师叫出去训一顿。字写的太大，他写一个字，足够抵我的两个字。我跟他说：“你的字太大了。”他却不承认，反而反驳道：“你的字那么小，凭什么说我。”可我轻轻地告诉他应该怎样写字才能写好的道理。他还是无动于衷。他有时非常的无聊，看到一些小人书就会发出“咯咯”的笑声，我一听到这种声音就鸡皮疙瘩掉一地......

我的同桌就是这样幽默的一个人，他就是——陶赵羊。

我的同桌作文9

英语课上，我的同桌是一个有名的调皮蛋，上课时总是喜欢作弄人，尤其是在英语课上。

可今天这堂英语课上，他倒被后面的同学踢了一脚，踢得衣服变成了最流行的“脚印服”。这下把他气极了，他一转身举起拳头，正准备给后面的一拳，这时老师突然转过身来，误码以为调皮蛋在举手提问，老师喊到调皮蛋问“有事吗？”调皮蛋愣住了，不知所措，慌得像热锅上的蚂蚁。

我在旁边暗暗自喜，调皮蛋呀调皮蛋，你也有今天！英语老师最讨厌上课举手没话说，捣蛋的.人，老师提高了声音问道：有什么事就快说呀！调皮蛋有什么好说的，低下了头，真是哑巴吃黄连，说也不是，不说也不是，没办法，只有领偿了―罚站。

这就是我的同桌，他的故事还多着呢！

我的同桌作文10

所有的同学中，我最敬佩的就是我的同桌了。

她长得又瘦又高，头发又黑又长，一双水汪汪的眼睛就像两颗黑珍珠，因为她很喜欢红色，所以我就叫她小红。

小红乐于助人。有一次我不知道什么原因呕吐了，地上满是脏物，气味难闻。有的同学用手捏住鼻子，有的同学用书扇风，只有小红拿起手帕轻轻的擦去我嘴边的脏东西，又去拿来拖把，小心翼翼地将地上的脏物拖掉，还给我倒了一杯水让我漱口，最后关心的问我：“现在好些没？要不要去医务室？”顿时我感动得热泪盈眶，感激的说：“谢谢你，我没事。”见我真的没事了，她才放心的说：“没事就好！”

小红不仅乐于助人，画也画得很好。有一次上美术课，老师让我们画一画自己的家。只见她思考了一会儿，便拿起画笔开始画了起来。先用直尺画好外框，然后拿起笔认真的画了起来。只见她一丝不苟的画着，时而还停下来思考一会儿，时而凝神作画，真像一位艺术大师在构思自己的大作一般！大约过了半个小时她初稿完成了，又拿起彩笔涂色，终于下课前她第一个画完了。特别的漂亮！老师让我们所有的同学向她学习，小红也咧开嘴开心的笑了！

这就是我的同桌小红同学！

我的同桌作文11

我的同桌叫小明，虽然长得不怎么样，但他很爱学习，也很善良。

记得有一次我们上完语文课，脑袋沉甸甸的，特别不舒服，正好下一节是体育课，我大声喊着：下一节课是体育课。我高兴地看了看同桌小明，又看了看他的书，对他说，小明，下一节课是体育课，我们下去吧，他好像没听见，我又喊了一遍，他才缓过神来说：“你先下去吧，我等上课了再下去”

“叮铃铃”上课了，老师开始点名念到小明时没人答应，老师又念了一遍，还没有人答应，老师叫我上楼看看，我嗖的一声就上了楼，看见了他，他正在认真地看书，我不忍心去打扰他，就轻轻地对他说，上课了，快跟我下去吧，他这才明白，非常的吃惊，连忙把书收回了课桌里跟我下去了。

还有一次下课时，一位同学突然吐了，小明连忙到课桌里拿起纸给那位同学擦了嘴，小明接着又把她送进医务室。看起来没有什么大碍之后，他就给数学老师打了一个电话，叫他的爸爸来接她。

这就是我的同桌一个既爱学习，又善良的人。你喜欢他吗？

我的同桌作文12

他，一头黑亮的短发，高高的鼻梁上架着一副深度近视眼镜，像位学识渊博的博士，他就是我曾经的同桌---林丰山。

他的知识面非常广，还有个宏大的理想---当一名科学家。这上知天文，下晓地理，样样都能脱口而出，花、鸟、虫、木，种种都是胸有成竹。在学校里，同学们称他为“小灵通”。不错，他实在是聪明，在同学老师的眼中，除了“小灵通”，他聪明得像“天外来客”。

记得有一次，我偶然看见了一颗奇怪的小果子，我拿在手上仔细观察，没想到越看越糊涂：这是什么果子？“小灵通”及时“赶”到，“这种果子叫……”像说明文一般的句子从他嘴里飞出，我嘴上虽然没说什么，心里还是对他佩服得五体投地。

他的学问应该是源于书中。课间总能看见他在如痴如醉地捧着一本《百科大全》看得津津有味，图书馆里也总能看见他的身影。遇到什么难事总是去翻书，他对我说：“书是智慧的宝典，学习上最好的老师，书是最可口的精神粮食！”同学们又给他取了个外号：书痴。

不过，如果你不再拖着鼻涕，就离你当科学家的梦想更近了一步哟！

我的同桌作文13

我的同桌性格开放，喜欢助人为乐。她有两个又小又圆的黑眼睛，一张小小的嘴巴，可是她非常能吃，简直像一个吃货，每天随身带很多零食，她就是——许子卉。

她不但是个“吃货”，也是一个非常厉害的“伪装者”。要说她哪里会伪装，就让我来告诉你吧。

有一节语文课，这节课我们都非常喜欢，所以大家都没有去观察或是去留心别人。然而，我就坐在许子卉旁边，她的一举一动我都看在眼里。你猜发生了什么？呵，她有一个“神功”，可以不看本子写作业，可是要考题目，她边看语文书边写作业，我很想告诉老师，可又不想打断老师上课，只好忍住放在心里面。

她不但是“伪装者”，也是我们班出了名的“作业狂人”。每当下课，她就会把作业拿出来，奋笔疾书地写起了作业，不顾身边人的吵闹和干扰。除非老师叫她去什么地方，她才放下笔去做事情。忘了说了，她也是学霸，每次考试95分以上，超厉害的有木有！

她就是这么一个爱玩但是学习厉害的好学生。

我的同桌作文14

新学期刚开始，老师就把贺世伟分给了我作同桌。由于他在我们班学习不好，又不讲卫生，我很烦他。

上课，老师让大家用钢笔练字，我一笔一画的正练着。突然，他使劲碰了我一下，钢笔一下子把本划了一道。我火了，对他大骂：“长眼睛喘气的！”“谁让你超线的！”我一看，他从桌子中间画了一条线，我过界了。

从此贺世伟在我的印象里越来越坏了，由于一件事，使我改变了对他的看法。一次，语文测试，我做错了一道题。打开铅笔盒一看：铅笔、尺子、钢笔都在，就是没有橡皮。这时，贺世伟悄悄把橡皮递给我。语文测试发下来一看：鲜红的97。5。这个分数多亏了贺世伟，我十分感谢他，决定不能用小看人的方式对待他了。

贺世伟在我们班一直都是修东西能手。他把自动铅笔呀，钢笔呀等文具都能修好，我很佩服他，他笑了笑，说：“想学，我也教你。”我十分高兴，于是跟他学了点修理小窍门。

老师总讲，同学之间要友好，团结的合作，不要斤斤计较。我想，我做到了。我和同桌贺世伟合作的非常愉快。

我的同桌作文15

“哇”，这是谁，这么用功呀！这就是我的新同桌，她可是我们班的学霸。

每次考试她都名列前茅，我很羡慕她。她中等个子，扎一个短短的马尾辫，鼻梁高挺，大大的眼睛上架着一副圆圆的金丝边眼镜。

她十分乐观开朗，每天早上能看到她背着书包蹦蹦跳跳地走到教室，她对别人很宽容，无论别人怎样对她，她总是用一个微笑回答。

她十分乐于助人，记得有次课堂小测试，有一道题我百思不得其解，急的抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁，看到我着急的样子，她微微一笑问我，那个题不会呀，看我能不能帮上忙？接着她悉心告诉我解题的方式和方法，我茅塞顿开，不住地和她道谢。她也很关心同学，有次上体育课，一位同学的眼睛被踢伤，镜片划破了他的眉毛，血一滴一滴的往外流，我同桌看到立刻跑过去帮助他，还把他送到老师那里止血。她乐于助人的品格非常值得我学习。

同桌是指在相邻的桌子上读书、学习，而我认为不仅仅指这些，还指两个人互帮互助，互相交流和学习，共同进步。