斗陀螺作文（精选15篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的斗陀螺作文（精选15篇），希望能够帮助到大家。
斗陀螺作文1
不知什么时候，我们学校卷起了一股陀螺风。没想到老师上课也让我们玩陀螺。
总共分三个队，每个队都有一个队长：赖博洋、朱学彬、周嘉树。老师让我们选一个人。朱学彬一个支持的人也没有，看来他只能孤军奋战了。周嘉树有一个人支持。其他的人都选择了赖博洋，俗话说得好：“人多力量大。”我选择赖博洋是因为他的陀螺。他有两个陀螺。一个叫极地金盾，是防御型的，另一个叫黄金火焰，是攻击型的。真是双管齐下啊！一听这名字就很帅气，听说他那陀螺之一百多块呢，威力肯定也不小，所以我毫不犹豫地选择了他。
第一轮比赛开始了。他们左手拿着发射器，右手拿着鞭子，面无表情，严阵以待。他们一把鞭子拔出来，陀螺就从发射器上掉了下来，在地上飞快地旋转。赖博洋看见周嘉树的陀螺是用橡胶做的，看起来极像果冻。就用鞭子把陀螺抽到了周嘉树的场地上。赖博洋的陀螺击中了周嘉树的陀螺，使周嘉树的陀螺退出了好几步。朱学彬就在一旁观看，看着赖博洋和周嘉树互相厮杀，自己却等着坐收渔翁之利。赖博洋看朱学彬的陀螺十分不顺眼，就撞了朱学彬的陀螺一下，让朱学彬的陀螺停止了旋转。可是，赖博洋的陀螺也受到了重创。……现在，赖博洋就要和周嘉树比持久力了。
过了一会儿，赖博洋的陀螺的速度减慢了，陀螺也变得东倒西歪，就像一位喝醉了酒的老爷爷。但是，周嘉树的陀螺比赖博洋的陀螺先停止了旋转，所以第一局的胜者是赖博洋。
精彩的比赛还在继续……
斗陀螺作文2
今天，我和张梓健还有沈建洋去苏果超市参加斗陀螺的比赛。
一到那里，工作人员就给了我们三个人比赛编号，我是176号，张梓健是208号，沈建洋是127号。
我带的陀螺是狱炎魔翼，张梓健带的陀螺是爆雷重炮，沈建洋带的是爆烈巨拳。
比赛开始了，只看一个个陀螺在碰撞着。哇！黄金火焰把青蓝冰伞撞出了战斗盘！牛哇！到沈建洋比赛了，我和张梓健在舞台下面给他加油。加油，加油，沈建洋加油！他的爆烈巨拳是平衡型的，什么型也不克制它，到最后它把极地金盾撞停了。我和张梓健直为他鼓掌。沈建洋你蛮厉害的嘛！
到我比赛了，我对手陀螺名子叫绝地隐遁。小菜一碟，我闭着眼睛再一睁，对手的陀螺已经被我的陀螺撞飞了。
到张梓健了，他受到了我的启发，和我用一样的招数把对手的陀螺撞飞了。
最后，我们到工作人员领取了一份大礼包，回家了。
走在路上，我们一起说：“我们战无不胜”！
斗陀螺作文3
从小到大，我玩过的游戏数不胜数。但是唯一我难忘的是和哥哥姐姐斗陀螺。
有一次，哥哥买了一个新陀螺，我马上去挑战。然后，我去找姐姐，姐姐拿了她那粉红色的陀螺，大喊一声：“我赢定了”！
于是，我们拿出战斗盘。开始斗陀螺了。
1、2、3，开始。我们同时发射了陀螺。刚开始还是我占上风，但一分钟以后，我就笑不出来了。因为哥哥的新陀螺居然可以夹起来再发射。姐姐也不甘排第二，她的陀螺居然可以一分为二。这时，姐姐发射了第三个陀螺（这个是小陀螺，没有攻击力的，但是却是那两个陀螺再次和二为一的关键）。
哥哥说：“新陀螺就是好用。”姐姐也说：“没错，花了我整整两个月的零花钱呢，终于买到了。”这时姐姐问我我的陀螺有什么厉害之处？我只能说没有了。
过了一会，姐姐的陀螺输了。（因为她的陀螺卡边了，而且还有一个停止转动了。剩下的有一个攻击力不强，被我哥哥打败了。）我和哥哥的陀螺都摇晃了。但关键时刻，我的陀螺撞到了哥哥的陀螺，我的陀螺被弹飞了。
于是，这场战斗画上了句号——哥哥赢了。
斗陀螺作文4
今天，我在校门口看见一群小朋友在玩着什么东西，十分热闹。跑近一看，原来是玩精美的陀螺呀！这是我一直以来梦寐以求的事，我太想拥有它了。我心想：怎么才能把陀螺骗到手呢？我就装着看别人玩，即使爸爸喊我也一步不动了！爸爸问：“儿子你看什么呢？你怎么还不走？该回家了！”我还在那看着，爸爸只好给我买了一个陀螺。
当我迫不及待地打开包装时，“呀！可真漂亮！”我高兴地说。心想：这个陀螺一定很好玩。我马上把它拆开，原来它分为五个部分：“攻击环”，有四把利剑均匀分布，360度旋转攻击对手；“战神盖”，它是精灵极速剑舞寄宿地，彰显战斗陀螺的战魂；“战神环”，它是精灵头盔上的羽毛，均匀分布，有效抵御对手攻击；“中轴”，它搭载环状层叠系统，保持陀螺的平稳性；“陀尖”，圆形平面接地，提升陀螺超强机动性。这就拼成了一个漂亮的陀螺了！我觉得它像一个健壮的犀牛王子。我开始玩了，感觉它很有趣。当我正玩到行头时，突然我心爱的陀螺意外地摔下了台阶。我心想：这可完了！不能旋转了！一定摔坏了！可下来一看，“啊！它还像个仙女一样在偏偏起舞！”我紧绷的心顿时放了下来。突然，它轰的一声碰在了台阶上，但依然像打了胜仗的小熊一般，还在那里摇头晃脑地旋转着，一直坚持了五分钟！它完美的表现出乎了我的所料！我竖起大拇指夸它真棒！陀螺好像点了点头，骄傲地说：“那是当然的呀！我的本事可大着呢！”整个晚上我一直不停地与它一起飞舞着……
虽然玩陀螺有一些小插曲，令人心惊肉跳，但那新奇刺激的味道让我兴趣大增，什么力量都无法阻拦我对它的钟情。我也懂得人的一生应该像一个一个快乐的'陀螺才真正有意义！你喜欢它吗？来我家看一看我心爱的陀螺吧。
斗陀螺作文5
这个星期我校开始流行起陀螺，虽然老师不给带，可我们在小区仍玩的火热。
有一天，哥哥来到我家玩，看见我家有许多陀螺，就说：“我们俩斗陀螺吧！”我高兴的回答：“好啊！”
我俩来到楼下，一边走我一边想：“呵呵，我可是陀螺专家。和我斗，你还差的远咧！”
“三，二，一，开始！”我使劲的一拉发射器，陀螺就像飞碟一样飞了出去，随后“黄金火焰”一步一步向它的组合陀螺逼近，很快就把它撞飞了。
哥哥想了想说：“你家有没有陀螺零件？”我回答道：“当然有，而且很多，它们在地下室里。”我们去拿了一盒零件，仔细的拼装起来，我想：“看来他是打算要和我硬碰硬了！”过了一会儿，他终于拼好了。我一看，大笑起来说：“你从哪儿找来一个高个子小姐啊？”哥哥不理会我的笑说：“那就来比比看啊。”“好的”我回答道。这时，已经有许多围观的小朋友，他们叫道：“开始!”我一拉发射器，陀螺便飞了出去，只见哥哥的陀螺转速飞快，不一会儿就闪到了我陀螺的旁边，我想：“哈哈，和我硬碰硬······”还没有说完他的陀螺就撞了上来，“噼噼啪啪”没想到他的攻击环竟然直碰我的战神盖，啪的一声，我的战神盖被打飞了好远，没了战神盖，整个陀螺都散架了。可恶，他早就精心策划好了。哥哥脸上露出了很久没有出现的得意的笑容。他对我说：“你输得也太狼狈了吧。”周围的小朋友也是看的目瞪口呆。
真是人外有人，山外有山哇，今后我不能大意，小看别人啊。
斗陀螺作文6
星期天早上，没有作业束缚的我显得格外开心，拿着陀螺去竺明露家去玩。
刚进门，随着“一二三开始”，我们的陀螺就飞快地旋转起来。竺明露挥着他的鞭子抽打着，他的陀螺摇摇摆摆，很悠闲地朝我的陀螺旋转而来。“不好，撞了。”我不由自主地惊叫起来。没几下他的陀螺被撞倒了，可没想到，他的陀螺打滚时却撞倒了另外两只正在激战的陀螺，一下子，战场上就只剩下我和曹辉的陀螺了。只见曹辉的正稳稳地旋转着，而我的几经打击已经摇摇欲坠了，我灵机一动：“对了，我先和他同归于尽，打个平局，进入决赛时再使劲打不就行了！”于是，我拿起鞭子用力一抽，我的陀螺便“刷”的飞向曹辉的，撞了个满怀，不一会儿，我们俩的都死了。
进入决赛了，我更加小心了，把陀螺轻轻拨向安全地区。我一看曹辉那只，却落在了竺明露设置的橡皮屑地区了，而且正临近边界，只要他一不小心就会出局，我只要在原地坐收渔翁之利就行了。果然，他在屑坑里挣扎几下就死了。
斗陀螺真刺激呀！
斗陀螺作文7
生活中有许多趣事，其中，印象最深刻的和伙伴们一起斗陀螺。
我们有许多陀螺。有的像蘑菇，有的像风火轮，还有的像飞碟……我们经常因为斗陀螺而忘记回家，直到父母来喊，我们才不得不恋恋不舍地离开。
今天，随着倒计时的口令，较量开始了，我们的陀螺像旋风一样飞速旋转。有时，陀螺互相碰撞，发出清脆悦耳的声音。第一轮，我以47:44胜出，我又惊又喜，忍不住洋洋得意。没想到，第二轮对方却以51:48胜出。我终于冷静下来，决定吸取教训，沉下心来再拼。
第三轮，我使出吃奶的力气猛地发射陀螺，陀螺立刻加速旋转起来。我们紧张地注视着，眼看我的陀螺开始减速，越转越慢，已经向一边倾斜，就要到下去了，我们紧张得心都要提到嗓子眼里去了。没想到，我的陀螺撞到了对方的陀螺，对方的陀螺顿时被撞翻了。最终，我以53:52的成绩转败为胜。我忍不住一蹦三尺高，笑到了最后。这次的比赛在欢声笑语中结束了，可是，对方依然不服气，我们约定下周再PK。
其实，较量虽然能收获胜利的快乐，但是希望我们不要一味地追求较量的结果，而丢弃了其中隐藏的乐趣。
这次的较量真让我难忘！
斗陀螺作文8
我有一个战斗王陀螺，它的名字叫“怒闪烈豹”我非常喜欢它；它是我6岁时爸爸给我买的。它属于电系的攻击型。
这个陀螺上攻击环视金色的；下攻击环是银色的；中间那大的主攻击环是银的。底盘的颜色在强光的照耀下是银白色的；光线较暗时它是紫色的。还有一个最明显的特征是陀螺的盖上有一只棕色的圣兽。
它的玩法是在蓝色的枪式发射器上安装齿条；再快速将齿条拔出；这时的陀螺就会从发射器上自然划落；开始在地上高速旋转。
有一次，我和几个同学一起玩陀螺比赛。在两个圣兽陀螺中决出胜负。经过十几分钟的激烈碰撞；最后战斗是一个平局；这时的我也非常高兴；因为我是第一次与玩陀螺高手比赛胜负；所以心情特别紧张。
经过这次玩陀螺比赛，让我明白了一个道理；只有战胜自己才能战胜别人。
我喜欢你“怒闪烈豹”。
斗陀螺作文9
今天，我激动万分的小心翼翼的将我的宝贝“烈风天翼”——陀螺放进书包，带到学校。
第一节课的下课铃声一响，我、朱朱、施鸟、周思成等一些陀螺迷，拿起陀螺撒腿就往操场跑。我们分了组，我和施鸟一组。
比赛开始了，我们各自找到了有利的地方后，朱朱开始倒计时了！“三、二、一go射击”，在他数到go的时候，我们每个人都屏住呼吸，神情庄重的准备将自己的陀螺战士送上战场。当他一数完，我们四人就立刻一齐发射出自己的陀螺。四个陀螺战士生龙活虎的蹦上了战场，展开了一场大战。
朱朱控制着他的陀螺往我这边撞，我也不甘示弱，操控着我的陀螺，抬手就给了朱朱猛烈的一击，只见两个陀螺刚撞起来，就像条件反射一样弹了出去——撞了个两败俱伤。一波未平，一波又起，周思成又带着他的陀螺来给我最后一击，在这千钧一发的时候，“救星”施鸟带着他的陀螺赶来搭救我。说时迟，那时快，眼看周思成的陀螺要撞上我的陀螺时，施鸟以迅雷不及掩耳之势，将他的陀螺撞飞了，他那可怜的陀螺在地上转了几圈后，就“永远”的倒下了。
就在我要欢庆胜利是，一道蓝色的闪电“唰”的一下，在我还没反映过来时，就将我撞死了。原来是朱朱，他的陀螺经过精心调养后，竟然“起死回生”了。施鸟大吼，要替我报仇雪恨。只见他用尽全力向朱朱的陀螺撞去，眼看就要撞上胜利在望了，没想到朱朱耍奸，他将陀螺跳了起来，导致施鸟白白撞死在墙上。
虽然这次陀螺赛我们输了，但是我们明白了有时候光靠蛮力是无法取胜的！
斗陀螺作文10
终于盼到周末了，因为这是我和好朋友王橹沣的约定——斗陀螺。小区的其他小朋友也会来参战，那些大大小小色彩斑斓的“精灵”在战斗盘中旋转，给我们带来许多快乐。
“预备，发射！”我们抽动了手中的发射条，一个个陀螺飞进战斗盘，它们有的占据了中心位置，有的正在暴走，有的在战斗盘中高速地旋转，好像要把对手撞飞似的……陀螺激烈地碰撞着，发出“滋滋”的声音，陀螺的主人们振臂高呼：“弹飞它！干掉它！”不好，一个陀螺被撞飞了。我攥紧小拳头，面红耳赤地扯着嗓子大喊：“攻击啊！”可是经过许多次撞击后，我的陀螺慢慢衰弱，旋转速度逐渐下降，最后在盘内动弹不得了，王橹沣脸上露出了得意的神情。
为了能重振雄风，我把陀螺进行了改装。经过我的一番改头换面后，又雄赳赳，气昂昂回到战场。我再次拉动发射条，“铛、铛、铛”陀螺相互撞击着，那撞击声响亮而有力。这时我们的心都跟着自己的陀螺高低起伏，这局面持续了大约两分钟，忽然“哐当”一声，我的陀螺凶猛一击，彻底逼飞了王橹沣的陀螺，直接落在地上“挂档”了。我喊着、高兴地跳着：“胜利了！”
在玩陀螺中，我忘记了烦恼，收获了知识；在玩陀螺中，我开发了大脑，提高了动手能力。玩的每一刻，我都是快乐的。
斗陀螺作文11
往日如杪秋的枝叶，被秋风吹落；往日如快乐的童年，被岁月捡拾；往日如朝日的水露，被阳光蒸融。可些许快乐却似青松翠竹，四时具备。
昔时的记忆细细碎碎，可斗陀螺却记忆犹新。陀螺的制作分为简易版和复杂版。简易版是先取来用完的三十米修正带，将其核心部位——齿轮取出，在下方装入中性笔的笔帽，简易实用的小陀螺诞生了。复杂板是用普通修正带前部齿轮两个合并一起，再将按压笔的笔芯截取一部分放入洞中，用胶布固定在中间留些许空隙，以减弱对方陀螺的攻击，但要适宜，否则会缺乏持久性。注意一定要坚固，不然没几个回合便会“粉身碎骨”。
斗陀螺的玩法也各式各样，有在地上PK，有在一定范围内“厮杀”，不过最为刺激的便是桌上对战。桌子中有放笔区是凹下去的，而且沿边有高起一部分，一到这两个区域便必死无疑。
下课铃声在耳畔响起，教室里人头攒动，喊杀声、加油助威声、激动喊叫声此起彼伏，旋荡在教室上空。有的人手持陀螺，四处约战；有的人在围观叫好，有的人则在赶制陀螺。我则拿着取名为“卧龙”的陀螺与同学交上手。我将陀螺放于居中上方十厘米左右，手握底部，两指交错放，再手上一较劲，挂着风声便落在桌上。对方干脆利索，清脆的“嗒”一声稳当着陆。两方陀螺如兄弟不和，争执着便像凹槽处逼近。我们两几乎异口同声地叫了起来，还不停为陀螺加油，祈祷胜利，又是一场大战，我的陀螺重心较低，使劲蹭着对方根部，没几个碰撞便取得胜利。
激烈之时，老师走了进来，同学们一哄而散，猫着腰逃回座位。这玩陀螺的意兴却不减，或偷偷制作，或轻轻在桌内试斗，或在窃窃私语。下课后经老师一番整治，这个风头也锐减不少，只是适当地玩一段时间，不过那份乐趣却在我们心中久久难逝……
斗陀螺在我们成长的长河中荡漾着一个个笑容，定格在我们记忆的相册中。
斗陀螺作文12
最近这段时间，“斗陀螺”游戏风靡全班，修正带也因此“丢”了很多。
斗陀螺，顾名思义用到的就是陀螺，可谁愿意去花钱买？总有一些别出心裁的同学，拿修正带做起了“大文章”，把修正带中的齿轮三下五除二地拆下来，大的小的组装起来，胡乱拼个模样，再在上面贴上尖尖的笔头，一个便宜又有趣的陀螺就成了。看起来很简单不过做的时候也要小心，特别是装齿轮，要调准角度，弄不好卡在一起或其中一片断掉，就前功尽弃了。
在玩陀螺时，只需把那尖尖的一头用大拇指与食指握住，一转、一抛，陀螺准是稳稳落下，快速旋转起来。而男生们嫌课桌太小，在地面上开启自己的一片天地，进行PK，每当下课铃一响，好几块地都被当成战场，总会有一群乌黑集中于一起，以至于坐在座位上的人几乎没了。瞧！一场惊天动地的大战即将开始……
出场比赛的是两方“斗王”，1号同学竟毫不犹豫地拿出了自己的王牌——“八矛蛛螺”，看那精致的样子，原本笨拙的陀螺被装上了八根被截的极短笔芯，一看就是精心制作的，杀伤力：999+，在气势上就把对方压的死死的，活脱脱的一个凶猛的战士。他的主人还得意地摆了几下它的身子，好似在炫耀着：“呵呵！看吧，我赢定了！”围在旁边的同学也赞口不绝。而2号选手似乎根本没看在眼里，冷哼一声，拿出了一个再普通不过的陀螺，只不过，特别的是，那个陀螺特别小巧，原本支持2号选手的同学立即泄了气，“路转粉”陆续多了起来，2号选手也不在乎；一副志在必得的样子。
比赛马上开始，两个战士“咚”的碰在一起，好似再稍稍用力都会擦出火花，转的速度快得惊人，眼前是一团模糊，没想到1号选手的威风陀螺竟只是弄巧成拙，锋利的矛根本刺不到对方的小战士，反而自己影响，被对方小且快的陀螺弹飞了。
“铃铃”下课马上响起，观众也来不及惊奇，只好依依不舍地回到座位，而那位输掉的同学一脸的不敢相信，想再研究研究，偷偷在抽屉里玩起来。老师偏偏不识趣，怒气冲冲地收走了那个陀螺，连受两大重击，那个同学已经呆滞，怎一个“郁闷”了得。
斗陀螺作文13
隐约记得，第一个把自制陀螺带到班里的是我，第一个把六班“陀螺文化”发扬光大的，也是我。作为一个班级陀螺创始人，怎么能不知道做法呢？
我们班的第一个陀螺并不是以齿轮为主要结构的，我制作第一个陀螺的时候，大家也都还在用铅笔。那时，数学学具袋中的小棒，加上塑料包装壳上的纸板和透明塑料片，加上一卷双面胶便可以做了。先把纸板用剪刀剪成对称的形状，最好是四方形，因为稳好攻击，在板中间用校徽穿几个集中点的洞，把小棒穿进去，用双面胶粘在接口处固定，这样大致就做好了。
也可以把矿泉水瓶盖穿洞，用剪刀把洞弄大，穿在下面和纸板碰着，增加重心，让塑料片比纸板大一点贴近纸板，起到保护用，一个简单的陀螺就做好了。
我一做，大家就都开始各自的创作了，有的同学在效仿我时，又粘上了几根铅笔，一转好不威风，有的在下部上了个超长的的塑料条子，打别的陀螺的脚，使其失去平衡……
过了几年，开始有同学用修正带这个新物种的齿轮来做陀螺，直插在小棒上，固定后再多加几个也没事，头小身大，底部加的一个水笔的笔帽，既中用，又中看，升级后的“六班陀螺”变得更加稳了。
下课了，老师一出教室，我们就炸开了锅。各自拿着自己做的陀螺，去找别人对战。拿几支笔把课桌的边缘围起来，再把桌上的东西清掉，便是战斗场了。各自把陀螺放在桌面上，数着“3，2，1，转！”于是，双方便使出全身的力气把陀螺转起来。斗陀螺时，桌面上基本是黑的——人多嘛！人人都喊着加油，起着哄，好不热闹。更精彩的是莫过于打斗过程了。有的陀螺被克制，对方的“手”直接把自己的“脚”打倒了，对方使一击制胜。搞笑的是，一些陀螺造得不太稳定，自己到处乱转，一直磕着栏杆，像被磁力吸住了似的，只把自己磕倒，对方则不费一兵一卒大获胜利，全场也一起欢呼起来，“牛逼，牛逼……”直到人头散去，输了的一方的目光呆滞，一脸蒙逼。
后来呀，又有几个同学利用笔帽和齿轮尺寸的完美匹配，把笔帽直接扣在齿轮上，成了一个小巧的矮的陀螺。但他好像不知道陀螺的分量有多重要，于是在他兴致勃勃带着创意参赛时，便一下子被对方打得起飞了，连影子都不剩。
如今，这些“六班陀螺”都已功成身退，成为我们回忆中愉快课间时光。
斗陀螺作文14
在今天，又发生一件乱斗事件，不对，是陀螺大乱斗。
首先，老师让我们选择陀螺，有的人选了一个，也有人选了两个，还有人选三个四个以上的。我就很随便，只选了一个金色的陀螺，之后，就是和作文班里的其它人乱斗起来。当然，我第一个目标就对准了黄留鑫，因为他是我在学校里的朋友，所以我才对他开炮。可万万没有想到的是，他的陀螺是持久型的，我的是个攻击型的，不一会儿就被打败了。我心里惊讶，又找到一些五六年级的人开始比了。
心里当时有点激动又有一点害怕，因为他们各各都是持久战，怎么办？所以我才害怕。
开始了，我比他们后一步出陀螺，只见一个篮色小陀螺和紫色小陀螺发生碰撞，紫色小陀螺落下了，蓝色小陀螺也有一点损坏了。我的小陀螺是第二个被淘汰的。现在战场只还剩下两个陀螺像两头猛牛，互相撞，忽然对方的黄色小陀螺体力似乎已经到顶了，不一会儿就倒下了。蓝色陀螺胜利了。
又一个游戏，让我发生一些奇怪的想法：游戏有时候会给人不同的启发的。
斗陀螺作文15
学校里不许带玩具，所以玩性大发的我们只能就地取材。嘿，你还别说，橡皮筋、纸飞机都能在我们手里玩出花样来，要问我们最擅长的是什么，那肯定是玩修正带啦。
修正带这个学习用品，只要用完了也能当玩具，也算废物利用。就在前段时间，我们都迷上了玩自制陀螺这个新鲜玩意。
把修正带用完后，只要用尺子把它的外壳撬开，取出它一大一小的齿轮，把它们对齐，再找一根合适的笔芯插进去当作转把。然后在下面装上“核心材料”——笔头，就大功告成了。拆的时候要小心，弄不好齿轮缺斤少两的，攻击性能就会大大减少。
那一段时间，妈妈总是奇怪：我的修正带怎么用的那么快，一天买一个。呵呵，你懂得。
玩陀螺，场地也是一个因素，要在平地上玩，不然对陀尖损害很大。
下课时，教室后门的空地俨然成了我们的“一方天地”。
绿色的陀螺，却被同学们叫成了“精灵”，神气！紫色的陀螺被同学们叫成了“暗夜”，霸气！更有甚者，把红色和蓝色的齿轮结合在一起，叫成“冰火两重天”，威风！
下课了，几个好朋友互相“约架”，来到了那片空地。林同学首当其冲，发出陀螺，只见他的白色陀螺如一条巨龙旋转着，撕开空气，在空中滑出一道优美的抛物线，最后稳稳落地，引得观众席上一片掌声。其它同学也相继发出，在这小小的瓷砖地上，陀螺开始了激斗！
郑同学的蓝色陀螺径直走向林同学的陀螺，上演了什么叫富贵险中求，可是林同学的陀螺坚如磐石，让郑同学的陀螺在墙边回旋。反观另一边，张同学和陈同学来个“宿命之战”，那个红色陀螺包围住了中间的蓝色，如一道火墙拦住了它的去路，随着火红渐渐逼近，绿色只能束手就擒。
上课时，心里痒痒的，拿出课本当作屏风，与同桌决一死战。啊！一不小心，我的陀螺转出了课本保护范围内，计划败露，我那个建立赫赫伟业、战无不胜的陀螺就这样被收走了，我心里阵阵不甘，满脸愁容。
那段时间，虽然被没收了好几回，但我心中还是有些小快乐，想必写《竹节人》的范锡林也和我有同感吧！
