【经典】实用的四年级的作文300字3篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字3篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的作文300字 篇1

我家养了一条小金鱼，是妈妈去年给我买的。

这是一条橙白相间的金鱼，一双圆溜溜的大眼睛总爱东张西望，O字形的嘴巴一张一合，好似在唱歌，透明的'V字型尾巴飘来飘去，像个活泼的小精灵。金鱼靠什么游动呢？原来主要靠脑袋下方的二扇鳍，像小鸟的翅膀一样扇动。

小金鱼虽说是我的，但我这个小主人却从没管过它。是爷爷日复一日地给它喂食、换水、晒太阳。一天爷爷非常自豪地说：“小金鱼认识我了。”接着又眉飞色舞地告诉我们：每当他靠近鱼缸的时候，小金鱼就会立刻游出水面，高高地仰起头，不停地摇动着尾巴，热情地和他打招呼，就像见到了老朋友一样。我看爷爷那得意的神情，心里有点不服气，心想小金鱼肯定也喜欢我。

于是我也拿来鱼食去喂鱼，可鱼儿不睬我，只是懒洋洋地瞟了我一眼，摇摇尾巴游走了，鱼食一口也没吃——真是太可恶了！

我家的金鱼是不是爱憎分明呢？不过小金鱼也让我明白“有付出才有回报”这个道理。

小金鱼，我以后会经常照顾你的！

四年级的作文300字 篇2

星，是美好的，然而，我心中最亮的星，就是三、四年级的语文老师——徐老师。

她很美，喜欢扎一根辫子，红红的嘴唇边有一颗痣，鼻梁上的眼镜是为我们辛劳付出的结晶。徐老师很幽默，但在幽默的同时，她也很关心同学。那次，我们都在认真地做作业，只有吕炎在那儿叽叽喳喳地说个不停，老师发现了，并没有责骂他，而是高高地举起右手，眼睛紧盯着吕炎，同学们呆住了，教室里顿时鸦雀无声，几十双眼睛都盯着老师的手。吕炎吓得一身冷汗，连忙举起胳膊挡着，老师的手突然落了下来，不成想，老师的.手并没有落到吕炎身上，而是向左甩了出去，落在了自己的右手上，嘴里还大声说：“掌嘴！”同学们哄堂大笑。你说，徐老师是不是很幽默还很关心学生呢？

现在，我已上五年级，但是我心中的那颗星依然闪亮！

这篇文章描写了“徐老师”。小作者先对“徐老师”的外貌特征进行了粗略但有重点的描写，然后通过几件小事对“徐老师”的性格进行细致描写，层层深入，条理清晰，详略得当。

四年级的作文300字 篇3

我有一个可爱的小闹钟，是爸爸祝贺我上小学的礼物，我可喜欢它啦！

我的小闹钟，它的身子圆圆的，像一个小皮球；眼睛圆溜溜的；它的手最好玩了，就像一根小木头那样，可爱极了！钟里有四根指针，一根是时针，一根较长的是分针，一根较短的'指着我早晨起床的时间——七点，最长的是秒针。钟盘上还有许多精美的图案，美丽极了。

小闹钟不仅样子好看，还很尽责，我十分喜欢它！每天早上小闹钟会发出动听的音乐，把我从甜美的梦乡中唤醒：“起床啦！小主人！”我就马上起床穿衣、洗脸、吃早饭、去上学。

记得有一次，小闹钟它不跑也不唱了，我以为它坏了，很伤心。后来爸爸告诉我说是小闹钟没电了，只要给它换上新电池就会好了。我给小闹钟换上了新电池，把它擦得干干净净的。小闹钟又欢快地跑起来了，好像在对我说：“谢谢你，主人。”

我喜欢我的小闹钟！我爱家中的小闹钟！