【集合】四年级的作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
青鸟的天空
四季过了，春天还会来，那朵蒲公英吹过的影子，晕开了淡黄的花蕊。交错的长空里，开满了青春的花，从此不再彷徨……
一、六月的雨
毛茸茸的六月/流星划过天际/湿润的眼眶/不再流出泪水/强忍着等待阳光/同载着梦想的雨丝/一起绽放。
六月的天空真美，满是初夏的味道。可是充满考试的六月，也很无奈。考试多么平常，像是喝着矿泉水，不断为中考补充着矿物质。她想起，多少个与星光一起度过的夜晚，埋头与功课交战；多少个清晨，伴着第一缕阳光爬起晨读英语，恨不得让全身的细胞都感受着充满智慧的粉笔末末，刚照完的毕业照上同学们的笑脸；她甚至想起每天早晨家门口修车大爷看见自己时的微笑……所有的这些像是催化剂似的加速了时间。流戈忘记了自己是怀着怎样的心情走进了自己的母校，忘记了那些用多少个黑夜熬出来的红眼睛换来的分数，只记得从中考那首熟悉的.卡农开始，自己行云流水地做完了九年的精华，未听见蝉声，却燃尽了所有。原来这就是中考，走过了，才觉得那般地真切，像是初夏挥之不去的光影，随雨而至，却化去了尘埃，触动着大脑的每一根神经，无法泯灭。
二、幻化成风
星空闪耀着/即使泪水转动的明天/把这唯一的话语/抱紧在胸中/因为你我现在在被春风吹拂。
最后一片落叶落下，雪悄然地来了。流戈来Y中将近半年了，单一的住校生活似乎并不像自己憧憬的那般美好，流戈身边多了一群小蜜蜂，每天凑在一起，叽叽喳喳说个不停，一起分享着各自的秘密，一起因为晚上说话到很晚被老师抓到而罚站；一起吃妈妈带来的美味饭菜。而阿布也时不时地给自己写信，其实Z中与Y中相隔不远，何况流戈还记得阿布的电话号码，可她还是喜欢写信，喜欢用信封把那些文字包起来，投进信箱，像是在邮寄一个思念。而阿布也经常会有事没事地写：今天在宿舍吃东西被老师发现；我感冒了，异常严重；今天我吃了食堂的芹菜饺子，真好吃……每当流戈看到阿布诙谐的语言，总会咯咯地笑。她真的很感谢上帝，给了她阿布这样好的“礼物”和那些刚走进自己生命中的好朋友。她珍惜着拥有的这些友谊，是没有山盟海誓也能知道永远的默契，即使在粗布般无光的日子里，也会觉得温暖；就算无温的寒冬，也会给自己单纯的快乐。她想起那首《幻化成风》：“骑着自行车爬上山坡，带着与你曾经的回忆上路，哼着歌谣，嘴唇渐变红润，像遇见你的幸福一样……”是啊，阿布和小麻雀，遇见你便是幸福，即使有泪的明天。
三、初夏无声
整冬的寒冷彻底化开/那些被封印的秘密/划开了记忆的口子/自以陈旧的影子/如化透的潮水/泛滥了心湖/在初夏里消磨/
天开始日渐变暖，可温和的太阳却怎么也平和不了流戈黏在一起的烦躁。“你还会想他吗？”阿布信里的那句话，让流戈正积极努力建起来的城堡，轰然间倒塌。怎么不想呢，她还是会想他的阳光，他的笑脸……可是流戈没有表白过。
青春的岁月里，流戈、阿布以及形形色色的人都会打马而过，天空不会因为失去青鸟而褪色，湖泊亦不会因没了飞鱼而干涸，那些在青春里闪过的影子，就让它在初夏升华吧。
尾声
雨期未至，暖风抚平了所有的不安。初夏，看着未来的天空，流戈想，也许这就是青春，那些沿途的繁华，走过收获过丢失过，只要坚定了信心，从此便不再彷徨。
四年级的作文 篇2
一天，一只黑狗来到森林，在草丛中穿梭。突然，看见了一块新鲜的肉，他不顾一切向肉扑去。刚拿到肉，只听“嘣——”的一声，黑狗抓着肉掉进了猎人的陷阱里。黑狗汪汪大叫，希望有人来救他。
夜晚，黑狗叫累了，连吃肉的欲望都没了。当然，他还牢牢抓着那块肉。他缩成一团，在漆黑的洞里再加上黑色的毛，根本看不清。猎人来了，看见洞里什么也没有，失望地走了。
第二天清晨，黑狗从梦中醒来，发现自己躺在平地上，既惊讶又高兴。他看见一只狐狸正津津有味地吃着肉。黑狗大叫：“大胆，竟敢抢我的.肉。”“我费了九牛二虎之力才把你救上来，这点肉就算是报酬了。”说完狐狸叼着肉要走，黑狗连忙追上去抢了回来。可惜，肉只剩下半块。
黑狗叼着肉往家走，路上经过一座独木桥。黑狗小心翼翼地走在桥上，他看见湖中有一只狗也叼着肉。黑狗想都没想，跳进了水中。可水中哪有另一只狗？
狗刨式的泳技发挥了作用，黑狗挣扎着终于要上岸了。突然，他发现自己的肉还在激流中。黑狗又回到水中，一个漩涡袭来，把他和肉冲向了瀑布……
黑狗后悔极了，这就是贪心的下场吧。
四年级的作文 篇3
我心里藏着一个小秘密，一直都没有对任何人说。
有一次，我去图书馆借书时，发现最爱的《盗墓笔记》已经被人借走了，只好垂头丧气地回教室。
下课了，我看见同桌小林的桌肚里有一本《盗墓笔记》。我又惊又喜，心想：现在小林刚好不在，不如我先把这本书悄悄地拿走看看。假如跟她直说，她那么酷爱课外书的人，肯定不愿意先给我看。可是，一声不吭地拿走又不大好。到底是拿还是不拿呢？我心里好像有两个声音在争论。一个说：“拿走吧，一本书而已呀！没事的！”另一个说：“不行！这样不好。”最后，我还是选择了悄悄拿走。
体育课下课后，我第一个跑回教室，迅速拿出小林借的`那本《盗墓笔记》，塞进了自己的书包里。就这样，我一连看了两天。还书那天，小林低着头对老师说：“对不起，我借的书不见了。”老师严肃地说：“怎么这么不小心呢？书丢了要赔偿的。”小林红着脸点点头……当她回到座位上时，我心里非常羞愧，恨不得挖个洞钻下去，可是却没有勇气向她承认这件事。下午，趁着同学们排队去音乐教室的当儿，我把那本书悄悄地放回了小林的桌肚里……
从那以后，一想起这个心中的小秘密，我便会想起小林挨批评时的模样。哎，当时的那种感觉实在是太不好受了……
四年级的作文 篇4
你的梦想是什么呢？相当一位高高在上的董事长？还是想当一位万众瞩目的明星？不，我都不是，我的梦想是当一位护士。 “白衣天使”是给这个职业的美称，可是在现实生活中，并不是所有的护士都能配得上这个称谓的。这到底是为什么呢？那就先听听下面这个故事再说吧！记得有一次，我生病了去医院挂盐水。正当我要坐下的时候，一位小妹妹的哭声把我惊起了。这个小妹妹才两三岁，因为她的盐水是挂在头上的`，她的头经常地转来转去，一点也不安静，给她扎针的这位护士第一针扎进去，没有扎到血管，于是就退出了针头。可是第二针也还是没有扎进，简直把小妹妹的头弄得千疮百孔。那护士小姐不耐烦了摇了摇头，于是转身喊她的同事来扎，自己就转身走掉了。这一幕让我们大家看得很不是滋味。这位护士虽然也穿着白衣，但在人们的眼里，她却不是真正的“天使”。如果我以后当了护士，那我一定不学她，我会给生病的人认真地看病，绝不会“偷工减料”。 于是我下了决心，等我长大了，一定要多给病人一些微笑，多给病人一些理解，让病人在病痛无助的时候有多一点的温暖，努力成为病人心中真正的“天使”。
四年级的作文 篇5
我最敬佩的一个人是传奇人物诺贝尔。
说到诺贝尔，他可是一个工作狂，他把自己所有的精力都投入到他的炸药研究中去。在他年轻的时候，他发明了黄油炸药，有一次在实验过程中，突然发生爆炸，炸死了他的父亲，炸聋了他的弟弟，他承受着巨大的压力和打击，要知道，他跟炸药打交道，每次都在死亡线上挣扎。
诺贝尔一生的愿望就是和平，他想用炸药来制止战争，可是炸药却被人们利用在战争上，还被人们指责为战争的发明者，这让诺贝尔心里不安呐。当代的诺贝尔奖就是奖励那些为世界和平事业作出贡献的人。
我们有一个英雄的先辈，我们要学习他们那种为科学献身的.精神。
现在，诺贝尔奖已经被称为科学界的尖端，如果得到了诺贝尔奖，就等于你掌握的最尖端的科学，确认了你的成就。
我们大家都想获得诺贝尔奖，当然我也想获得，我们都想追求科学的顶端。
我们现在的任务就是像诺贝尔一样，努力学习，热爱和平，维护和平，让和平家喻户晓，让和平传遍世界的每一个角落。
我最敬佩的一个人就是发明家诺贝尔。
四年级的作文 篇6
我有一个表妹，今年已经有7岁了，正在读一年级。
她长得很可爱了。她的头发长到肩膀上，细细的，亮亮的，就象抹了油似的，手一摸到她的头发，就会不由自主地滑下去，真叫人羡慕；我经常拿她的头发当玩具，给她梳这梳那，她也从不生气。她的眼睛圆圆的，亮亮的，就象两颗小小的黑核桃。眼睫毛长长的，弯弯的，齐齐的，她还是个双眼皮。鼻梁高高的，一张樱桃般得小嘴活象一个布娃娃。她红扑扑的脸蛋，就像满山边野开满的`红花，是那样的招气蓬勃。她生气时，就象弯下了腰的红花垂头丧气。她还有许多的爱好，喜欢唱歌，跳舞；她的歌唱的既清脆又很动听，听得使人陶醉；她的舞跳也很优美，使人迷恋。
她不仅可爱，还很热情。比如，有一次，我和她都在奶奶家，她带了钱，而我没有带钱，她想买东西了，过来对我说：姐姐我和你去买东西吧。我就会沮丧地说：可以呀，可是，我没带钱呀。她就会笑嘻嘻地说：没事，我给你钱，我和你一起去买吧。于是，她就拉着我的手急匆匆地往小店跑去。她对我如此的大方，使我永远也忘不了。
不过，她有时侯也会耍些花招让我生气。记得有一次，她故意和我吵架，然后大哭一场，奶奶听见了就会狠狠的骂我一顿，说我又再欺负她。这下她才会满意地停止哭闹。
我有这样的一个表妹，真是让我欢喜让我忧啊！
四年级的作文 篇7
今天英语老师讲课时，我却困的直打盹儿。突然，我头一懵，再一睁眼，我来到了一个新教室
我正想再睡一会儿，可是一个小球挡住了我。“叮铃铃”上课了，我们向老师问好后，老师就开始上课。老师站在移动的讲台上讲课，在同学们中间来回穿梭，检查同学学习情况。在课上老师提问，同学们只需摁课桌上的一个按钮就可以抢答。有的同学不懂老师就打开PPT给我们一边看一边讲，同学们兴趣盎然。我又有点发困，可是一片羽毛挠我的鼻孔，让我的睡意全消。
下课了，我来到了图书馆，图书馆里人头攒动，他们有的'挑书，有的看书，还有的借书。我挑了几本书就来到了自动借书器前。我先把书放上去，再把卡放上去，书就借好了。我和一个同学来到操场，坐在草坪上，同学一摁电钮，一副象棋从地下跳了出来，我们下了两局上课铃就响了，我们就回到教室。
这节课是科学，科学老师说：“今天我们学宇宙。”说着一摁电钮，教室变成了宇宙。老师说：“宇宙里有很多行星。”说着一个个行星，从我的头上飞过。“这个是天王星，这个是金星、这个是地球……。”这样可真是又直观又清晰。
这时我感觉胳膊一疼，一睁眼只见同桌正用手掐我的胳膊，我猛地醒了过来，原来我在课堂上睡着了。看着还是在原来的教室里，我想：哎，真想有那样的智慧校园呀！
四年级的作文 篇8
我最崇拜的人是我的语文老师——高老师。
高老师经常扎着马尾辫，显得很有活力。她的鼻梁上架着一副眼镜，看上去文质彬彬的。每当高老师走进教室时，我就感到非常快乐，因为她的声音优美动听，讲课富有感情，而且从来不会因为我们回答的问题错误而严厉批评我们。高老师长得一般，可在我心里，她却是最美的，因为她有一颗金子般的心。
高老师课讲得好。她讲课时我从来不走神，就连那些调皮的同学也是听得津津有味。比如学《弹琴姑娘》一课时，在高老师的带领下，在同学们绘声绘色的朗读中，我好像看到了小姑娘一年四季不断弹琴的'样子，听到了那“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！……”的琴声，那琴声是那样的优美、轻松、有甜味儿。在讲杜甫的《江畔独步寻花》时，高老师竟然用《蜗牛与黄鹂鸟》的曲子教我们唱这首诗，我们还从来没有见过语文老师摇身变成音乐老师呢，那个时候啊，我们的兴致别提多高了，短短的几分钟，歌会唱了，诗会背了！在学习《鹬蚌相争》一课时，由于这一课的好词佳句特别多，高老师给足时间让我们品读课文，读后让我们谈谈自己喜欢的词句，并及时引导我们联系上下文和生活实际讲讲生词的意思。接着，高老师趁热打铁，让我们默写这些好词，说也奇怪了，我们一遍不写，大部分都能写对。然后高老师让我们闭上眼睛，听她抑扬顿挫地给我们讲故事。故事一讲完，高老师就让同学们复述，还强调尽量用上那些好词，也许是铺垫得好吧，第一个上台的同学就复述很成功，接着第二个，第三个，最后举手的同学越来越多了！一节课下来，生词会写了，故事会讲了，真是两全其美啊！高老师真牛！
高老师还把我们的语文成绩提高了上去。我以前的语文成绩并不突出，自从高老师让我们坚持写日记，坚持每天至少读一篇美文，坚持每天摘抄五词三句后，我的作文水平如芝麻开花——节节高。当然，我班其他同学也有同感。就拿王怡博来说吧，他以前就不会写作文，考试成绩全年级倒数，真不知道高老师用了什么妙招，她的作文水平直线上升，日记经常得大拇指，期中考试语文居然考了九十多分！高老师真棒！
老师这个职业是最辛苦的，要天天备课，上课，改作业，管理好班级……可高老师却做得很好。在高老师和全班同学的共同努力下，我们班的各方面都大有进步，其他任课老师只要一提起我们班，就会赞不绝口。高老师真了不起！
高老师，我想对您说——您是灯，照亮了我们前行的路；您是雕塑家，把我们美好的灵魂雕塑……您有着舍己为人的崇高品德，您是最牛的，您是最棒的，您是最了不起的！
四年级的作文 篇9
说到小兔我再也熟悉不过啦，接下来就让我介绍一下我家的活宝吧！
它全身雪白雪白的，就像穿上了一件“白皮袄”。它最可爱的地方在于它的——肚子！它的肚子圆滚滚的'，犹如一个毛茸茸的小圆球，可爱极了！我还给它取了一个独一无二的名字“小吃货”。我之所以给它取名为小吃货是因为它的三瓣嘴总是在不停的吃东西。小吃货又胖又可爱，邻居们都很喜欢它，当然我也不例外。
小吃货它很爱睡觉，但是比起睡，它还是更爱吃，有一次我发现它睡得很香，于是我就想捉弄一下它。我走到小吃货身旁，大喊一声：“吃饭啦！吃饭啦！”小吃货立马从梦中醒来，还左顾右盼地好像在说：“吃饭了，在哪呢？我怎么没看见？”看到这一幕我笑得肚子都痛了。小吃货回头一脸懵地看着我，我说：“别看了，我是骗了你的！”它好像听懂了我的话，又趴下来继续做它的美梦了。还有一次，我看见爷爷正在给小兔子喂食，我连忙跑过去，发现小兔子的肚子已经快碰到地了。吃完食物，在小吃货正准备跳回笼子的时候，它不小心踩到了一块茭白摔了个四脚朝天。“哈哈哈，哈哈哈。”我忍不住笑出声来，这时候小吃货用它那无助的眼神看着我，我只好把它扶起来抱回了笼子。
哈哈，怎么样！我家的小吃货很可爱吧，你们喜欢它吗？
