小学四年级作文3篇(精选)

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文3篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

团圆节也就是中秋节，团员顾名思义就是回家，家人在一起就是团圆。每年这个时候我都回家，可今年我却没有。

若在以前，我们一家三口就会一大清早起来，开着车奔驰回老家。到了老家，第一件事就是提着月饼去通报爷爷我们回来了。爷爷就会高兴的.带我回村子。到了晚上，全家人就会都坐在室外，铺着凉席吃着月饼然后一同赏月。有时家人们会聊月饼，有时会聊月亮，有时会聊中秋。可是唯独今年，今年中秋节的前一天晚上我就给自己定好了闹钟。中秋节一大早叫起来了。可是爸爸妈妈还睡。他们也叫我继续睡，我心想：什么嘛，不过没办法，也只能继续睡了。在睡得过程中我迷迷糊糊的听到爸爸好像给姑父说“我今天上课，不能落课，不能回去了”！

听到这个消息我立马惊醒，我大叫一声：“不回去了吗,我好不容易才能回一次家你们都不让我回。真是太没天理了！”过了一会瓢泼大雨刷刷的下了起来，我终于知道为什么不让我回去了。那晚，赏月赏不了，月饼也没买，心里很不是滋味。

小学四年级作文 篇2

早上，伴着零星的小雨，整座吴山被笼罩在轻纱之中。我不禁走出家门，准备欣赏一下早春的吴山。

走出小巷，一抬头就能看到散发着丝丝春意的吴山。这时的.吴山虽然没有像夏季那样郁郁葱葱、绿得发亮，可枝头上嫩叶蓬勃向上的春意以及寒风都盖不住的生气更别有一番风味。走上台阶，两旁的常青树傲然挺立着，那绿色仿佛是画家在画卷上随意涂抹了几笔。再低头一看，脚下还是那一成不变的石板路，可大自然妈妈像变戏法似的，给它妆点上了几片或枯黄或深绿的落叶，搭配成一副协调朴素的水粉画。

继续向上前进，几抹鲜丽的红跃入我的眼帘。我惊喜地跑过去仔细观察，原来是株茶花，一朵朵红色的小花苞像一个个小太阳，温暖而明亮。我轻轻地用手抚摸着茶花那含苞待放的花蕾，任那晶莹的露珠润湿我的手指。

带着喜悦，我又蹦又跳地上了不知多少台阶，眼前突然出现了一个平台，抬头向前看，原来到了吴山景点——十二生肖石。在蒙蒙的雨雾中，十二生肖石仿佛更生动了，好像活了过来；龙眼处的两滩水被雨滴一打，泛出层层涟漪，宛如龙眼在转动，奇妙极了！

在我游兴正浓时，雨却下大了，我只好灰溜溜地跑回家，心里想着：等天晴了，我还会来寻找吴山的美！

小学四年级作文 篇3

平安夜，尽情的沉浸在欢乐与幸福的节奏当中，孩子们喜欢惊喜的一瞬间，喜欢圣诞袜或刻桌上的礼物，更喜欢长着条条白胡须的圣诞老人，他慈祥的脸中看不出一丝悲伤，一根根皱纹是孩子们的欢乐逐渐累积而成的。最吸引眼球的商店也大放光彩，店门口，几十株圣诞树像是长的，牢牢的用树杈拽着不放，一旁的大人无奈的等待着。

在热闹与欢乐相交的.中午，我和母亲坐在公车上，公车缓缓的向前驶去。车开到一半时，母亲指点的给我看窗外新奇的景色。瞧见了窗外一棵棵被金丝银线般的丝带环绕着的圣诞树。母亲见我很羡慕，便毫不吝啬的给我买了大约半米高的圣诞树，我一时兴奋的快要叫了！后来我又接二连三的了挂在墙壁上或掉在窗沿上的装饰，好看极了！简直就把心都要掉在了上面。我望了望母亲，并央求，谁知母亲居然知心虫，二话不说就买了。我知趣的对母亲说：“，既然体验圣诞的欢乐，为啥不给也体验体验呢？”母亲赞同地点了点头。，把“惊喜”的藏进了柜子。

平安夜，母亲趁晚霞还在天空中漂浮，父亲还沉在工作的汪洋大海之际，将家打扫的一干二净，我忙手忙脚的将圣诞的气息拢住家。“嘀咚，嘀咚。”天已暗下，熟悉的门铃萦绕在耳际。许久后，父亲见门还没开，便索性地拿出钥匙，一进门，愣住了。很快就被这快乐气氛感染了，父亲点点头说：“我收到的的圣诞惊喜！”