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实用的小学四年级游记作文7篇

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在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的小学四年级游记作文7篇,希望对大家有所帮助。

实用的小学四年级游记作文7篇

小学四年级游记作文 篇1

8月14日,我6点就起床了,因为我要去内蒙古了!

在飞机上,我看见草原上有一块块黑色的地方,我问妈妈:“这是什么?”妈妈说这里的云很低,这些是云的影子。“哦,原来是这样啊,妈妈你真厉害呀,好像是我的百科全书!”

下了飞机,就到呼和浩特了。我们借了辆汽车,驶向草原。一路上,看着广阔的大草原上的羊群和马群,就忍不住叫起来“妈妈,我要去骑马!”妈妈说马上就到地方了。一下车,我就迫不及待的跑了过去。马倌给我挑了一匹棕色的马,对我说“这匹马很温顺的。”我在他的帮助下骑了上去。马倌牵着马大概走了10多分钟,因为好像要下雨的天气,就原路返回了。妈妈说等我长大了才能自己骑,真期待能快点长大啊!拍照留念后,我在骑马场写了七个字“胡怡蕊到此一游”

内蒙古的第二站是库尔其沙漠。我冲上了沙漠的顶端,然后从上面滑下来,我的屁股像在火炉上一样,但也值得。接着,妈妈带我去玩滑沙,好刺激啊!晚上,我们体验了蒙古包。里面比我们想象的要简陋,只有两张小桌子,一张超大号的床,一个灯。因为草原昼夜温差很大,晚上很冷。妈妈把所有衣服都给我穿,还是感觉非常冷。外面的风呼呼的`吹在蒙古包上,像在敲门一样,让我感到有一丝恐惧。最后,我在妈妈的怀抱中睡着了。

第二天,雨过天晴后,我看到了我梦寐以求的彩虹,还是双层的哦!听当地人说,看到双层彩虹会有好运的,希望我把这份好运传递给大家!

小学四年级游记作文 篇2

“千树梨花千树雪”的梨乡盛景已经看过了许多遍,但每次看到,仍然会和第一次见到一样怦然心动。今年,我决定跟随学校一起去王集看看那儿的梨花。

一路上,跟随着欢声笑语,踏着歌声,来到了目的地。刚一下车,就已经有一点香味寻到鼻头上了。先是游丝一样缭绕,接着钻了进去,像孙悟空的一丝仙气在你的肺腑里蹦跳。

站在远处向梨园里眺望,一棵棵梨花树像一个个穿着白裙子的少女,婀娜多姿。近看,一朵朵梨花像一个个顽皮的孩童,尽情地在妈妈的怀中玩耍。

我跑到一棵梨树旁,抬头仰望。梨花已经开了不少了,挨挨挤挤的,像一个个可爱的小姑娘,从嫩绿的枝叶间探出头来,好奇地打量着春的世界。它们有的才展开两三片花瓣;有的还是花骨朵,像一颗颗洁白的珍珠;还有的花瓣全都绽开了,露出黄色的`小卷发,让人迫不及待想去摸一摸。

这些调皮的梨花一朵有一朵的姿势。有的仰着头,似乎在张开双臂拥抱美丽的春天;有的低着头,像个害羞的小姑娘………

“快看,那面有正在给梨花进行人工授粉的老伯伯们!”老师这句话打破了原有的宁静。我们跟着老师来到老伯伯身边。“你们有什么问题或不懂的可以问问老伯伯。”老师话音刚落。同学们就围着老伯伯问这问那,都快忙不过来了。出于好奇,我拿起授粉的棒子,自己给梨花授了粉。也许是因为第一次,内心还有点小激动呢!

伯伯告诉我,人工授粉是因为现在蜜蜂少了,只有依靠人工才能结出又大又甜的梨子!

我爱梨花,它白清如钻,玉骨冰肌,素洁淡雅,我也要像梨花一样洁白无瑕,一尘不染,做个圣洁,光明磊落的人。外表美,内在更美!

小学四年级游记作文 篇3

翟老师组织我们去农村秋游,在这次秋游中最有意义的是掰玉米。

要开始了,我们女生是一大组,我和王亚楠是一小组。听"啪啪啪"这是我们掰玉米的声音。我把玉米运回去的时候,看了一下,怎么回事?那边怎么没人掰啊?一问才知道————有的不想掰,有的怕划破手,有的掰不下来。看来我、王路、陈晨曦,王亚楠要 辛苦一下了。男队找到我们了,看来我们要加快速度了。眼看我们要落后了,胡超凡这时候加入我们小组。突然我听到"这儿有好多玉米!这儿有好多玉米!"的声音,我 顺着声音走过去,是胡超凡发现了三排没有掰的玉米,正当我们要运到外面的'时侯, 听到外面有吵架声 , 我一看 ,是男孩要抢我们的玉米 , 我们和男队吵了起来,“停”老师说:“现在数玉米,定输赢。”

虽然在掰玉米的时候,我们输了,但我体验到了劳动的快乐,也感觉到了劳动的辛苦!

小学四年级游记作文 篇4

你去过兴化森林公园吗?如果没去过,就和我一齐游览一番吧!

进入大门,走过高高的单孔桥。就会看到一池的荷花,碧绿的荷叶像一个个大圆盘。然后荷花已经开了不少,有的才展开两三片花瓣儿,似乎不想让人看到它那羞红的脸蛋;有的还就是花骨朵儿,胖胖的肚子像要爆炸似的`;有的花瓣全都展开了,大方的让人看到那嫩黄色的小莲蓬。一阵微风吹来,荷花宛如一群美丽的少女在翩翩起舞。

走在弯弯的石子路上,两旁就是密密的竹林,远看竹子像一根根绿色的柱子顶在天地之间。近看像一条条拉直的蛇。在竹林中,也许你看见一群蜜蜂正围着鲜艳的花儿辛勤的釆蜜;也许你会看见几只小鸟"叽叽喳喳"地叫着,在你头上悠闲地散步;也许你的运气很不好,在欣赏风景时看到一条蛇吐着信子向你游来。

森林公园真就是一个休闲度假的好地方。

小学四年级游记作文 篇5

五一长假,我来到了妈妈的老家——从化来观赏乡村风光。瓦蓝瓦蓝的天空,碧绿碧绿的树林,无比新鲜的空气深深地吸引了我。

清晨,水清绿林,鸟语花香,到处都充满着春天的气息。菜园里,青色的辣椒还没有成熟,小草在春姑娘的呼唤声苏醒过来,舒展着它那嫩绿的身子。河边的柳树已经换上嫩绿的新装,微风吹起,那些秀发般的柳条翩翩起舞。翱翔在空中的麻雀成群的地唱着春天的歌谣。

水面,波光粼粼,平静得像一面镜子,阳光照射在水面,闪烁着金光。湖水清澈见底,可以看到湖底的'沙石。瞧,一条条小鱼儿露出湖面吐出一个个水泡,自由自在地嬉戏,小虾挥舞着钳子在水里巡逻,仿佛这片水域,它就是主人。螃蟹呢,懒洋洋地,躲在石头缝里睡起了大觉。一只只水鸟贴着水面疾飞在水中游来游去……

不远处,被柳树环抱的农家小院更使人如醉如痴。朝阳透过层层枝叶撒在这红砖青瓦的房舍上,给它抹上一层金灿灿的颜色,烟囱冒出缕缕炊烟。几只燕子在空中掠过。瞧,有些人家在屋后种一些竹。嫩绿的叶,青翠的竿,一片片,一枝枝,投下绿绿的浓阴,竹笋成群地钻出来。母鸡率领着鸡群在竹林觅食。置身其间,如同来到世外桃源。

乡村像一幅优美的画卷,让人恋恋不舍,我爱乡村的生活。

小学四年级游记作文 篇6

“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”——【唐】皮日休

每次看到这句话,总能深深体味到古运河当年“舟行如梭,不分昼夜”,“船舶往来,商旅辐辏,墨客如卿”的繁华景象。

千年古运河,悠悠江南情!古运河,对于它沿岸的每个城市都有着深刻悠远的影响,从而形成了一部水上的文明史。

今天是我们假日小队活动的日子,我们一起参观了中国京杭大运河博物馆。

走进博物馆的大门,进入序厅,一艘古朴沧桑的漕运船摆在正中,脚下是玻璃钢铺设的仿真水面,给人一种在运河徜徉而行感觉。迎面一艘帆船在缓缓驶来,两侧是古老的桥墩模型,天花板设计成灿烂星空,置身其中,如泛舟河上。我们被大厅里一艘帆船上的《前言》吸引住了,我们随着《前言》走进京杭大运河——这条历史的长河之中。首先我们来到的是“第一展厅”。“第一展厅”内,最吸引我们的是京杭大运河的微缩景观,并将大运河分为了九段,分别是邗沟、山阳渎、通济渠、永济渠、济州渠、广济渠、会通河、通惠河以及江南运河。京杭大运河为什么会分成那么多段呢?带着问题我们来到了“第二展厅”,进入“第二展厅”,我们便知道到了早期开凿大运河的主要目的是出于军事与经济的发展以及漕运、灌溉和疏浚。而运河分为那么多段是因为春秋战国时期,列国出于经济或军事目的,挖凿了一些地方性运河。后来,元帝国建都北京,对运河进行了调整,形成了纵贯南北的运河,也就是闻名遐迩的京杭大运河。参观完了第二展厅,我们便走到了“第三展厅”,在“第三展厅”里,我们看到了许多运河美景的图片,并且知道了要爱护运河,保护运河。离开了“第三展厅”,最后我们进入了“第四展厅”。在“第四展厅”里各种资料告诉我们,运河不仅仅促进了城市的经济发展,还带动了文化的'繁荣,为城市发展作出巨大的贡献。

走出运河博物馆,来到运河边,我不禁觉得长长的京杭大运河虽然不像黄河那样声势浩大、汹涌澎湃,也不像漓江那样清澈见底、水平如镜,但是她却蕴含着深厚的文化底蕴,见证了中华民族那悠长而沧桑的的历史。

坐着水上巴士,我看见太阳那刺眼的光芒照耀着运河,河面上波光粼粼。一条货船驶过,激起层层波浪。波浪轻轻拍打着两岸,仿佛在向人们倾诉运河那遥远的故事……

小学四年级游记作文 篇7

早晨我们早早地到达了学校同学们个个都兴奋不已心早已飞到了公园。随着老师的一声令下我们就出发了。

车厢里我们大家一齐唱着《清晨》和《歌唱祖国》。清脆的歌声回荡在车厢里汽车也迎着凉爽的风儿前进着。那些调皮的风儿直接从窗户口飞进我们的衣服里有的同学还玩起了喝西北风的游戏呢!

“到了到了!”不知谁叫了起来。我往窗户外边一看嘿还真到了原来我们到郊外了!森林、田野、高山、草地……都就是我最喜欢的地方因为我向往大自然的美景。

一进大门我就看见了连绵起伏的山峦清澈见底的湖水和绿油油的草坪。在游乐场里我们玩了一些我们从来没见过或就是玩得很少的乡村游戏。比如说梅花桩、平衡木……这平衡木外表凹凹凸凸同学们中间没有几个人能征服这儿的平衡木。怪不得能难倒这么多人呢!

穿过游乐场就就是军体乐园。我们大家最喜欢的'活动都集中在那儿。同学们三五成群地来到了池塘边捉泥鳅。大家卷起裤脚有的用网子抓有的索性用手抓这样一来同学们收获可不小。

接着我们排起了长长的“龙”。好容易轮到了我们我们上了一架红色的“飞机”。还没准备好身子便来了个大翻转。这下可把我给吓坏了不光女同学尖叫男同学也跟着叫了起来。哎呀呀真就是刺激呀!

秋游结束了我们带着高兴和兴奋走出了公园。虽然我们离开了公园但我还一直在回味那些刺激惊险的活动。

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