【推荐】四年级生命的作文300字52篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的四年级生命的作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级生命的作文300字 篇1
在我家外面有一片广阔的草地，上面有许许多多的野花，但最引起我注意的是一朵紫色的花。
她的花瓣一片片落下，这个时候我想，紫色的花一定觉得非常凄凉，因为她知道，一到秋天她将失去往日的光彩。是啊，她曾经是那样美丽，那样娇媚。她一直有着蜻蜓和蝴蝶的陪伴，是多么幸福啊。
几个月过后，秋天到了，岁月无情的把她摧毁了。她就要失去所有了。望着大雁南飞，树木枯黄，紫色的伤心的'低下头，在草地上哭泣。
这时，风带着落叶从这路过，看见了悲伤的花，说：“你不用悲伤，你曾经美丽过，也为别人带来了美好时光，你应该高兴才对啊！”紫色的花听了风说的话，仔细的想了想：是啊，我付出了，我给别人带来了美好时光，我明年还会再生，我不悲伤。”紫色的花立马投向了泥土的怀抱。
紫色的花用她的经历告诉了我：生命虽然是短暂的，但是，只要你付出过，你的一生就没有遗憾！
四年级生命的作文300字 篇2
大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自己，失去生活的权利，我们要热爱生命。
一粒种子，一只蚂蚁，都是联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗珍惜生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。自强不息的`海伦·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛。是什么力量让他们变得伟大?有什么力量让他们自强不息?我，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚忍不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗?
生命是短暂的，让我们珍惜生命。用短暂的生命，绘出一副绚丽多彩的画。
四年级生命的作文300字 篇3
看似弱小的蒲公英，它的内心却是多么坚强，需要多少勇气啊！随风飘扬，无依无靠，还要经受雨、雪、雷、电……的袭击，经受种种挫折。
石缝中的蒲公英，生出了许多带绒毛伞的小种子。待种子成熟，有风时它们就远走他乡。有的在一片有着肥沃土地的草原扎眼，有的.漂浮在海洋中，有的飘落在树叶尖，有的身藏沙漠。最艰苦的要算落在石缝中的种子了，它要努力吸收微弱的阳光，寻找石头中的水分，养分，最后用尽全身的力量，用力冲破岩石的屏障，才能光明正大地生活在温暖的阳光下。在屡次碰壁，屡次失败后，它才能艰难地从幼苗成长为一棵真正的蒲公英，像蒲公英的父母一般长出带绒毛的种子，任它们尽情地酣足地飞舞。
生命就是如此！经过不断地碰钉子，才能成功。成功时的甜，被冤时的酸，失败时的苦，被责时的辣，都在我们的生命中具备。看那石缝中的蒲公英，它失败后仍能重新鼓起勇气去面对现实，不屈不挠。这就是对生命的热爱！热爱生命的蒲公英就是榜样，让我们学会人生重要的道理。
生命就该如此——被热爱，被珍惜。
四年级生命的作文300字 篇4
生命，是什么?
我七岁的时候，爸爸买了一条黑金鱼。我开心极了，拿出一个大鱼缸，在里面装满了水，把金鱼倒入鱼缸。因为那时候已经九点多了，我便抓出一大把鱼食扔进鱼缸，就上楼睡觉了。
凌晨一点，我起床去喝水。经过二楼，发现金鱼一动也不动，躺在水底。我一惊，鱼不会是死了吧?我蹑手蹑脚地走近，发现金鱼周围的鱼食全没有了，金鱼已经肚皮朝天了。我一着急，泪珠就滚出来了。爸爸下楼找我，看见我流泪，忙问我原因。我抽泣着，把一切都告诉了爸爸。爸爸顿了顿，拍拍我的肩膀，说：“因为你喂的鱼食太多，金鱼胀死了。下次我们买了金鱼，每次只喂五粒，每日两餐就行了，不要喂太多。”我擦干眼泪，点了点头。
我躺在床上，完全没有睡意，两只眼睛盯着天花板，似乎天花板上还有那条被害死的'金鱼的身影。原来生命这么脆弱!我以后再也不养任何宠物，再也不欺负它们，让动物们有一个美好的家园!
四年级生命的作文300字 篇5
文竹，你们一定没见过吧。文竹它虽然牡丹之艳丽,也没有水仙之亭亭玉立,更没有腊梅之傲骨,但它还是默默地生长着，奉献着自己的绿，从不吝啬。
文竹顾名思义，就像竹子一样，只不过变小了许多罢了。它全身亮绿色，昂首挺胸。在竹干的接痕上，慢慢伸出了一条条枝杆。枝杆上长满了又细又尖的竹叶。喷了水后，文竹更加好看，晶莹的小水珠，点点滴滴洒在了葱郁的叶片上，阳光一照，像无数奇妙的.小珍珠在叶片上滚动。多么吸引仍没的目光啊！
一天过去了，两天过去了，一个星期过去了。可是，谁知道，那葱郁的叶子失去了光彩，没有了生命，没有了水分，没有了一点儿生机。竹叶枯黄，干巴巴的，像一位年轻人得了一场大病，有气无力的。手稍微地一碰，叶子掉了下来，顽强的生命力消失了，像得了癌症的人一样，特别的难受，呼吸有困难。因为文竹长在被污染了的环境里！
文竹，朴素，无私奉献，给我带来了清爽的感觉，但我们不去爱护它，却伤害了它。一切生命都离不开清新的空气，空气是生命之源。当然我们也需要。
四年级生命的作文300字 篇6
我常想，生命是什么？
有一次，一只苍蝇在我的头顶上飞来飞去，骚扰着我，我听着那声音，不由地拿起苍蝇拍朝它打去。真是不幸，因为我只是把它的翅膀拍的成了一团，我蹲下来，观察它去干什么？
我想它一定会放弃飞翔的能力，从此，在地上拖着沉重的翅膀慢悠悠地爬过每一步。
然而，它并没有像我所想的那样，而是先把自己的翅膀铺展开，然后，试图飞翔。第一次，它仅仅只飞了不到一米的.距离，便掉了下来。第二次，它又离开地面，再次试图飞翔，它飞了有几米，又重重地摔倒了地面上。
就这样，它一次次的试图飞翔，一次次的摔下来。一次比一次飞得远，不久，它就能熟练地飞翔了。
它飞走了，而我依然蹲在那里。
我明白了：不管做什么事，只要不放弃，热爱自己的生命，一定会创造奇迹。
四年级生命的作文300字 篇7
太阳横过西方的海面时，对着东方，留下它最后的敬礼。思想掠过我的心上，如一群野鸭飞过天空，我听见它们鼓翼之声了。
疲惫了一天的身体此刻得到了片刻的安宁，心灵也因文字而淡淡平静下去，正如黄昏在寂静的林中。
白天在操场上挥汗如雨的我们，黑暗中却依旧保持着清醒，这是人类灵魂最后的坚守。清晨的天空明净而清澈，云朵也因吸收了夜间的`露水而愈加劳累，平时散漫的我们此时每一根神经都如同上了弦的发条似的，教官耐心地反复讲解演练，不顾自己已经汗流浃背；辅导员老师为我们打气加油，鼓舞士气，大家士气高涨，同学们的热情勤奋，一切都是那样充满活力与激情。
我感谢上帝，让我在最美丽的时刻遇见了你们，给了我更多生命之爱。曾经看到过泰戈尔的一句话："当我们热爱这个世界时便生活在这个世界上。"是的，在这条写意着淡抹浓妆息相宜的生活中，我们惟有珍家生命，让每一天的生活平实、饱满，完成所有的事情，并且在最后能够告惜自己：我曾经灿烂地开过，并且不后悔。这样就够了。
人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能泛动光芒，完全由自己掌握。
四年级生命的作文300字 篇8
我时常被周围的人和事物感着。有了花草树木才有生命的喝彩，蓝蓝的天，白白的云，才能一望无际，所以我在感动的生命中成长。学会感悟生命，时时刻刻都在上演自己的生命。
我的朋友告诉我，生命是崎岖坎坷的路，路上有荆棘让你度过，路上也有鲜艳的花和嫩绿的草陪着你。想想这成长的路上，有着许多的烦恼，挫折，成功什么的`。是啊，友人的话很对，生命是条坎坷的路。
老师告诉我，生命是充满遗憾的，又充满拼搏，拼搏中有许多对手较量，这并不可怕，可怕的是战胜自己。看着老师的面庞，我点了点头，生命真得地一场无休止的战争。
父母告诉我，生命如盘重要的棋，要象小卒子一样，勇敢的前进。是的我要做一个无名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。
生命有如风雨雷电。象风，它告诉我生命是如此的轻盈;象雨，它告诉我生命在旦夕是这样的淋漓尽致;象雷，它告诉我生命是如此的强尽有力;象电，它告诉我是如此的亮丽透明。
自然界的生物，它们每时每刻就在演义自己的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然面对我来说，生命是首交响曲，是颗感恩的心。
为了生命，我要发奋努力;为了生命，我要学会感悟。
四年级生命的作文300字 篇9
我常常想，生命是什么？妈妈告诉我：“生命失而不得，每个人只有一条生命。”爸爸告诉我：“生命是无价之宝，生命的长短也是有限的，所以我们一定要好好珍惜它。”我似懂非懂地点了点头。
晌午，我坐在窗前看书，飞来一只苍蝇，我没有理它，可它却一直在我旁边飞来飞去，还“嗡嗡嗡”地叫个不停。一直骚扰着我，我忍无可忍，拿来苍蝇拍轻轻一“拍”这只讨厌的苍蝇已掉落在桌子上，只见它还拍打着翅膀拼命挣扎着，也许它也知道生命的宝贵，不想就这样死去，眼前的'一幕让我震撼，所以我不忍心拍死它，给它留了一条生命。
几天前，我路过一堆石头旁边，发现了一棵小草，还开着一朵十分鲜艳的小花，我仔细看了看感到很惊奇，石头的缝隙中又没有泥土，小草怎么也能开出这么漂亮的花呢！第二天，我再去看那朵花的时候，可惜花已经调谢了，虽然它开放的只有短短的一两天，但是它却绽放了自己最灿烂的时光。
现在我终于明白了什么是生命，生命是有限的，而有限的生命却可以体现出无限的价值，我们一定要好好地珍惜生命。
四年级生命的作文300字 篇10
今天是五月十五日。我下午放学回家路过广厂，又听到那熟悉的唢呐声。那声音不是给秧歌队伴奏吹出来的，而是一位离乐队大约五米之远的特别的老人吹也来的。说他特别，那是因为:他不是一个正常人，而是一个坐着轮椅的'
今天是五月十五日。我下午放学回家路过广厂，又听到那熟悉的唢呐声。
那声音不是给秧歌队伴奏吹出来的，而是一位离乐队大约五米之远的特别的老人吹也来的。说他特别，那是因为:他不是一个正常人，而是一个坐着轮椅的残疾老人。
其实，我两个星期前就看到他了。从那天以后，我每天放学回家都可以看到，他在广场上一遍又一遍刻苦的练习着。
每天当我路过广场时，都会看到他头上冒出了斗大的汗珠。但他还是不放松自己的节奏，坚持不懈的吹啊吹啊吹啊hh那声音虽然不是美妙动听的音乐，但就在那声音中，饱含着一种热爱生命的美好品质。
他，是一个残疾老人，他须发全白，但面对身体上的缺陷并没有气馁，而是不屈向上刻苦学习。我因此常常想:我是正常人，在人生的道路上肯定会遇到许许多多的困难，我也应向老人学习永不放弃、乐观的精神。
四年级生命的作文300字 篇11
"红灯停了，绿灯亮了，黄灯亮了。"“一站两看三通。”这些儿歌总是提醒我们青少年牢记交通法，遵守交通法，珍爱生命。
每天在十字路口看到交警叔叔精神焕发，动作麻利。在他的指挥下，穿梭车辆和过往行人正有条不紊地向前行进。我觉得交警叔叔不腻铁做的？我专注地看着舅舅的一举一动，他魁梧的身材也变高了。大叔换班了。我跑上来问：“大叔，指挥交通不累吗？”大叔说：“现在交通事故多。近年来，在包括交通事故在内的各种伤亡事故中，我国近2亿中小学生的特别死亡率高达万分之一。也就是说，每年有18000名学生非正常死亡。但是我会在命令前停一会儿。如果我停止指挥，如何保证车辆和行人的安全？我的努力可以换来千千万万人的'幸福！”
俗话说：“路是老虎的嘴，是灾难。”有些孩子在路上玩耍，甚至互相追逐。我们学校四年级学生叶圣生，在路上丢了一条腿，留下了惨痛的教训。
我们要遵守交通规则，珍惜自己的生命，对自己和他人负责，每天开开心心上学，平安回家！
四年级生命的作文300字 篇12
我常常在想，生命是什么?夜晚，我在灯下看书。一只抬着饼干的蚂蚁出现在我的视线里，引起了我的注意。趁它放下饼干停下来小憩时，我一手捉住了它，我原本想弄死它，但它却仍极力挣扎，我感觉一股生命的力量在我的手中跃动——是那样强烈！那样鲜明！这一只小小的蚂蚁，只要我稍稍用力，它就不能再动了，可它却仍在我手中挣扎，那种求生的欲望令我感惊。使我忍不住放了它。
几个月前，哥哥帮我买了盆仙人掌，且再三叮嘱我要好好照顾，我点头答应了。不过，我是一个极为健忘的人，才几天的功夫，仙人掌就被我忘得一干二净了。
直到一个月后，同桌向我提起仙人掌时，我才恍惚想起。放学后，我飞速地跑回家，但当我走到阳台时却发现，仙人掌正好好的存活着，那种顽强意志令我佩服。使我忍不住赞叹。
生命是一首歌，歌里面写下了世界，生命是脆弱的，也是顽强的，是短暂的.，更是永恒的。我们每个人都应该好好珍惜生命，决不让它白白流失，要让有限的生命闪耀出永恒的光芒。
反正——不论将来命运如何，是福是祸，是喜是忧，我都愿意为它而奋斗，而存活。
四年级生命的作文300字 篇13
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再生长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以冲破压着它的石块，顽强地向上生长……。那我们为什么就不能利用生命，发挥它巨大的作用呢？
说到这儿，我不得不提起我的“奇怪”妈妈。就说前几天吧，我只不过是用小刀在白菜上不小心划了一道小口，妈妈就大声嚷嚷着叫我赔礼道歉，那时我莫明奇妙。嘟嘟囔囔地说：“它不是还没“死”吗？让我道歉干吗？真是的！”，可妈妈却说：“虽然它是一颗小植物，但它有属于自己的生命。现在，你把它划烂了，就等于毁了它的“容”。听着听着，我的脸唰地一下红了。
在一次科学课上，我真正领悟到了什么是生命。生命就像老师说的种子，瓜苗一样——把种子分成两瓣，它也能茁壮成长，瓜苗不浇水，也能不屈向上。这是为什么？突然，我的心头怦然一震，这一震，我明白了生命的.意味是什么——是勇气。
从那以后，我再也没伤害过其它生命，因为我知道它们都是属于自己的生命。虽然生命短暂，但只要有勇气，一定能让有限的生命，体现在无限的价值。所以，我们一定要珍爱生命！
四年级生命的作文300字 篇14
罗曼·罗兰曾说过“只有生命是神圣的，对生命的爱是第一美德。”的确，生命需要我们的呵护，没有爱的生命是一种残缺。当生命存在爱时，将变得生机勃勃，焕发出耀眼的光辉，变成绚丽多姿的夏花，这就是生命意义之所在。
在一个纳粹党的地狱般的集中营中，有着一位机智而幽默的父亲，一个聪明而活泼的儿子。他们正面对着残酷的虐待，但一个美丽的谎言让儿子远离了恐惧，保持了一颗天真无邪的心。父爱的阳光驱散了战争这邪恶的阴影，脆弱的生命在死神面前骄傲地绽开了笑靥。
生命对于有限的年龄而言是短暂的，无论是永垂不朽的伟人，还是遗臭万年的奸臣，生命对于无形的精神世界而言又是永恒的`，不管他是千年前修建阿房宫的秦始皇，还是芸芸众生中的凡夫俗子，上帝对每个人都是公平的。
消逝的是有形的生命，永不消逝的是历史文明遗留下来的精神力量，常常暗示着历史的力量，生命的意义。
生命只有一次，她是宇宙间最宝贵的，最值得去珍惜。生命既是脆弱的，也是坚强的；生命既是短暂的，也是永恒的，生命的存在就是一种希望。
四年级生命的作文300字 篇15
生命在于追求，我们没有理由在我们的生命中留下太多的遗憾，所以我们都应该更加努力的去追求我们要的结果。
当同学们都想着为个人的利益而读书时，只有周恩来一个人想着国家的生死存亡;在从天津赴日本留学的时候，他写下了“难酬蹈海亦英雄”的豪迈诗句。当他在租界里看到中国妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，却遭到了中国巡警的训斥，而围观的中国群众都只是敢怒而不敢言。当时的政府是多么的腐败呀!
自从读了这篇课文之后，使我了解到了周恩来身为国家堂堂一位总理，他日理万机地工作，夜宵只是一碟花生米，睡衣打了78个补丁还在穿。我想起了以前我吃饭总是挑食，衣服不好看或不舒服就不穿了。想到这里，我心里觉得很惭愧。课文中魏校长的“请问诸生为什么而读书”这个问题引起了我的深思。为什么而读书呢?以前，我认为，读书是为了学习知识，将来找个好工作，赚很多的钱，然后好好的享受生活。读过课文之后，从此我的想法随之改变：读书是为了学好知识，更好的为人民服务，为祖国的建设奉献我们的.一份力量。
生命在于追求，让我们更加努力的去实现我们心中的梦，让我们为自己的国家贡献一份自己的力量吧。
四年级生命的作文300字 篇16
世界上的万物都有自己的生命，而且生命也只有一次。如果你把它塑造成型，那你的生活就大有意义了。奇迹便会发生，生命始放光彩！如果你把它践踏了，你必将了无荒诞一生。一只飞蛾能在濒临死亡的关口中极力鼓动自己那弱小的翅膀；一颗草籽在没有泥土，水和阳光的缝隙中顽强自拔地成长。尤见生命的重要啊！
今天我给大家讲述一件真实的事。
一名美国西部的淘金者在返回途中被搭档们抛弃了，他只能独自万分艰难地跋涉在广袤的荒漠上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来；仅有的点点残羹，伴着饥寒交迫。而且他的腿受了伤，鞋子也破了，脚在出血。他只好歪歪斜斜地蹒跚于布满沼泽、丘陵、滩涂的荒原里．．．踉踉跄跄地挣扎着一步一点晃挪着前行。正当他极度虚弱的时候，突遇到一匹野狼。他发现这匹狼摇摇摆摆地而尾随其后面，且舔着他的.血迹跟进。就这样，两个将尽的魂灵；拽着各自僵硬的“形骸”，忽现此时此景，顿生猎取对方的欲望。为了活下去，为了战胜面前对手，野狼更加残野；现人转为野人。最后展开人与狼面对面地“绝杀”、、、最终，人赢得胜利，人因此获得力量的源泉。咬死狼，渴喝狼血。
这就是生命，让我们永远珍惜！
四年级生命的作文300字 篇17
他们中的有些人，看不见世界上那五彩缤纷的颜色；他们中的有些人，听不见旁人纵情的欢呼与呐喊；他们中的有些人，甚至不能正常的行走。
可是，他们却依旧在赛场上，在跑道中向前飞奔，这些就是参加残运会的运动员们。10月16日，我们濮家小学3—6年级全体同学在学校的组织下，老师的'带领下，来到黄龙体育中心，来到残运会的比赛现场，为那些身残志坚的运动员们加油助威。赛场上很热闹：有跑步比赛，有跳远比赛，还有扔铁饼和掷标枪比赛，因为身体的原因，这些运动员的比赛场面说不上有多精彩，但是展现在我们面前的是那一张张充满阳光般笑容的脸，和一直向前的无畏精神。我知道，作为残疾人，他们平时的一举一动要比我们这些正常人困难了许多，更不要说参加高强度的体育训练和比赛了。他们也都和我们一样，有着自己的追求与梦想，我想，应该是在运动中感受生命的精彩吧，这样的信念一直陪伴着他们，激励着他们。
“曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀……我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就像伫立在彩虹之巅……”耳边依稀传来一首充满追求生命光彩的歌曲，不正是他们最真实的写照吗？！
四年级生命的作文300字 篇18
一个人的生命只有一次，失去了就再也没有了，我们应该好好去珍惜
这个暑假，我读了一本很有意义的书，它就是奥斯特洛夫斯基的著作：《钢铁是怎样炼成的》，书中给我印象最深的就是作者对生命的最高价值的说法。
人应该怎样地活着才有意义呢？保尔·柯察金用行动回答了这一问题．保尔他残废后，毫不灰心，还要顽强的学习，努力工作，并且开始了文学创造．后来双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，要是一场多么沉重的打击呀!读着，读着，我也禁不住热泪盈眶。
个人的奋斗唯有和党的`伟大事业紧密联系在一起，人生才会显其辉煌，才会更有意义。我想，这就是《钢铁是怎样炼成的》深刻内涵之所在吧。
生命，生命是什么？就是世界上最宝贵不过的东西。生命只允许有一次，决不可能有第二次。那么我们还不应该珍惜那宝贵的生命吗？生命会消失，千千万万生命在车轮下消失是让人无不震撼的，但却是我们不得不承认的事实。
《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊!我还要不断的学习，从这本书中吸取更多更大的精神力量．
四年级生命的作文300字 篇19
我常常想，生命是什么？
午时，我和小伙伴在小区里玩耍，一只小蚂蚁扒上了凳子的腿。趁它休息的时候我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就性命难保了。可是它挣扎着，极力挥舞着它那细小的腿像要推开我的手指，我感到那六只细小的腿变成了六道无形的'生命力在我手中飞舞，那样激烈！那样鲜活！蚂蚁那种求生的欲望令我惊讶，我忍不放了它。
两块石头的缝隙中掉进了一粒小草的种子，过了不久，竟然长出了一株小青草。那小小的种子里有一种多么强的生命力啊！竟使它在无比坚硬的石缝中扎根，在仅有枯枝烂叶、仅有水分的石缝中，不屈向上、茁壮成长，即使它是那么的不起眼、那么普通。
有一次，我把手轻轻地放在我的心脏上，静悄悄的感受着自己的心跳。那一声声稳重而有规律的跳动，给予我极大的震惊，我的生命就是这个，只属于我的。我能够好好的利用它，也能够白白的毁掉它。一切都由自己决定，我必须要对自己负责。
虽然生命短暂，可是，我们却能够让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心必须要珍爱生命，决不让它白白浪费，使自己活得更加光彩夺目。
四年级生命的作文300字 篇20
名人爱因斯坦曾说过；“对于我来说，生命的意义在于设身处地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”。
大家还记得2008年北京奥运会开幕式上，中国代表出场的那一幕吗？在姚明高大的身旁有一位男孩特别引人注目。他就是来自四川省的林浩，他的勇敢感动了全世界。
当大地震发生时，一块块的大石头压倒了林浩身处的教室。此时，身为班长的小林浩组织同学们唱歌来安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，小林浩终于自救成功。他爬出了废墟后，并没有惊慌得逃离，而是搬掉了大块的石头去救其他的同学。在救同学的过程中，他的头部和身上多处受伤，但他毫无畏惧，在危险时刻表现出来的镇定和勇敢震撼人心。
还让我感动的.是一位女孩，那就是坐在轮椅上的李月，年仅11岁。李月喜欢跳舞，虽然她的腿残疾了，但不屈服于残酷的命运。她的右脚穿着红鞋子，缓缓地展开双臂，在夜空中曼妙而舞，那个动作显得很轻盈！
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我们一定要下定决心好好珍惜生命，绝不让它白白浪费，使自己活得更加光彩有力！
四年级生命的作文300字 篇21
一次偶然的机会，我读到一篇文章，读完之后令我感动不已。那篇文章就是《最好的消息》，文中记叙了阿根廷的高尔夫球手温森赢得世界冠军后，听说一个不幸的孩子患了白血病，急需十万美金才能挽救他的生命，文森毫不犹豫的拿出了自己的奖金。后来得知那是一个骗局，他却说那是他那天听到的最好的消息。
而姚明也表示，只要自己的.骨髓配对成功，哪怕自己正在进行一场最重要的比赛，他也会赶去捐献骨髓。 读了文章，我不禁被文森和姚明的行为所感动。是啊！他们在乎的不是金钱与比赛的名次高低，而是我们最宝贵的生命啊！有些人心存大志，长大后想当白领，想当科学家，想当领导等职业，可这些理想都是在有生命的基础上才有可能完成。如果没有健康的身体，即使有才华，有抱负，也不可能去完成这一切，所以生命是最宝贵的。
可是，还有一些人因一点小事儿想不开，轻易的放弃自己的生命，这么做对得起他们的父母吗？所以，我们应该好好珍惜生命。让我们奉献爱的芬芳，聆听生命的感动。
四年级生命的作文300字 篇22
水是生命之源，世间万物离不开水。因为有了水，地球上才有了生命；
因为有了水，才有了形色各异的喷泉；因为有了水，才有了赛龙舟大会；因为有了水?如果没有水，就不会有大家喜欢喝的饮料和酒；如果没有水，就没有生机勃勃的庄稼，人们就没有粮食吃；如果没有水，建筑工人就无法施工，人们就没有房子住；如果没有水，人们就不会有基本的生活保障。如果没有水，就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉；
如果没有水，也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果没有水，就不会有具有浓厚民族风情的傣族泼水节；如果没有水，就不会有徂来山的花草树木，樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象；如果没有水，就不会有异彩纷呈的音乐喷泉；如果没有水，船儿就无法在水上任意飘荡，鱼儿也无法自由嬉戏；如果没有水，人们就不会有美好的生活情趣。如果没有水，就不会有滚滚东流的长江，也不会有“高峡出平湖”的`人间奇迹；
如果没有水，就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河；如果没有水，就不会有沙漠中的绿洲；如果没有水，也不会有五彩斑斓的海底世界?如果没有水，就不会有人类的生存。水孕育了生命，水是生命之源。
四年级生命的作文300字 篇23
生命在于运动，运动带给人们健康和快乐。北京奥运会的目标是更高、更快、更好，而我们这次的“舞动的花季——千人健美操”也是同等要求，作为小学生的我们，应该积极参加此类活动，因为它不仅可以强身健体，还可以提高我们自身的素质，所以运动和生命是密不可分的。
听说领导要求我校参加千人健美操表演，我兴奋极了，因为听说练操很有趣，我很荣幸地被选上了。
以后的`日子里，我便觉得其实训练健美操很累也很辛苦，每天要在太阳底下训练，豆粒大的汗珠一颗颗从我们脸颊上滑落下来，衣服也早已被汗水浸湿了，但我们仍然坚持，因为大家都希望表演的那一天能一展风采，为学校争光。
最后几天的训练最为紧张，上午训练两节课，下午训练两节课，但我们都没有向汗水屈服，经历了无数次训练后，那一天终于来临了。
随着音乐响起，我们全体舞动起来，整齐、漂亮、美观，我们做到了，因为我们坚信付出总会就有回报。
来吧，一起运动起来，不要怕苦、怕累，让我们积极行动起来，踊跃参加丰富多彩的体育活动，因为我运动，我健康，我快乐！
四年级生命的作文300字 篇24
这个故事讲了海迪热爱生命，珍惜生命，下面我给大家讲讲吧！
对于海迪来说，不用讲生活是艰难的，艰难得都令人无法想象。她下身已经没有知觉，大小便都不能控制。为了减少上厕所的次数，她强迫自己少喝水，不吃稀饭。由于海迪的身体严重缺水，她的嘴唇也干裂了，身体承受着难以忍受的痛苦，但她照常坚持下去。身体瘫痪的海迪战胜了重重困难。海迪每天学文化、练本领。她没上过一天学，就依靠自学学完了小学、中学的全部课程，她还自学会了英语、日语、德语、世界语，并翻译了十几万字的英语小学《海边诊所》，她学会了针灸，用小小的银针为病人解除痛苦，还学会了修理无线电的技术，海迪已经成了县广播局的正式工人。海迪热爱生活，不断的充实自己的生活；她热爱音乐，能演奏几种乐器，并能唱一支支弃满青春活力的`歌曲；她喜欢美术，经常画素描，练写生。
我觉得海迪热爱生活，不断地充实自己生命，使自己活得有意义。坚强的人并不因遭遇不幸而自弃，像海迪这样珍惜、热爱自己生命的人，我们应该要向海迪学习，做一个会勇敢面对困难和热爱生命、珍惜生命的人，决不做一个不能好好使用生命、糟塌生命的、白白浪费生命的人。
四年级生命的作文300字 篇25
我常常想：生命是什么呢？夜晚，我在灯下读书，一只蚊子在我的头顶上飞来飞去，还不时飞在我
的身上咬我。趁它停在我的肩上休息时，我伸手捉住了它。当我要掐它时，它鼓动双翅，企图想要从我的手中飞出。我感觉到有一股强烈的生命力量在颤
动。蚊子求生的欲望令我震惊！此时此刻，它即使是“四害”中的一害，我也会把它放走！墙角里有我
那次不小心掉下的香瓜子，没有几天竟冒出小苗，这令我十分震惊！那粒香瓜子竟有一种多么强的生命力呀！它冲破坚硬的外壳，在没有阳光和泥土的环
境下茁壮成长，即使它仅仅活了几天。此时，我把手放在胸前，静静地感觉自己的心跳。那一声声沉稳而又规律的跳动，使我陷入了沉思：
这表明我还活着，那心跳正是我的'生命，这生命单单是属于我的。我有两种方式对待生命：一是我可以好好珍惜它；二是我可以白白糟踏它。对待生命一
切全由自己决定，还要对自己负责！雷峰曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限
的为人民服务之中去。”所以，我们可以让有限的生命体现出无限的阶值。我下定决心，要好好珍惜生命，决不让它白白流失，使我更加光彩有活力！
四年级生命的作文300字 篇26
学完《生命生命》这一课后，让我明白了许多。起初，我不明白怎样珍惜生命，但是读完了，我明白了生命就是活着的意义。读了“飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！”这一句，仿佛我也感受到了那种求生的欲望，因为飞蛾也是也是一个小生命，如果把它捏死，这就失去一种力量——一个小生命。作者可怜它，就把它给放了。
有一次，我在家里的客厅玩耍，突然一个黑乎乎的小东西飞快地跑过来，我看见了大叫一声，吓得我打了个颤，妈妈看见了，说：“怕什么怕！打死它不就得了吗？”我想起我学过的课文——《生命生命》中的飞蛾，我就跟妈妈说：“别打它，它虽然是害虫，但它也是个小生命啊！把它打死了，就等于失去了一种极大的力量——一个小生命！”妈妈听后，觉得很有道理，就说：“那好吧！那你以后就不要大惊小怪的了！”“昂~！”我爽快地答应了。
学完这篇课文后，让我知道了一个道理：虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的`生命体现出无限的价值。我们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。不要去伤害一个小生命，要对生命负责，不管是什么声明。
四年级生命的作文300字 篇27
我常常跑去问妈妈，生命是什么呢？妈妈每次都说：“这个问题你自己解答。”从去年开始，一直到今天。
我坐在石头上正在认认真真的看书，一只蚂蚁爬到我的书上。我捉住了它，把它放到一个装满水的纸杯子里。它在水里面挣扎，我以为它在游泳。我又捉了几只一起放到了纸杯里。这时，所有的蚂蚁抱成一团。我感受到蚂蚁挣扎的力量是多么强大，多么震撼！
蚂蚁可以逃离一杯满满的水，那花朵也可以从坚硬的地面上盛开。
我家楼下有一位小朋友的瓜子掉到了地面的砖缝里。经过了风吹雨打，烈日的照射，今天，它却从地面的砖缝里发出了一棵又小又细又绿的芽，它正在茁壮成长。
连瓜子都可以冲破地面的砖，长出芽来。我还有什么理由不珍惜生命呢？
生命每一个人都有单单属于自己的那一份。人生的道路弯弯曲曲。每一天你都有可能高兴也有可能难过。我们的.生命是自己的，所有的一切全都有我自己决定，我能保护它，也能伤害它。
虽然早晚有一天你会死亡，但你可以把有限的生命，发挥出无限的价值。
四年级生命的作文300字 篇28
在我的生活中发生过许许多多的事，但有一件事，让我懂得了珍惜生命。今年暑假，我和爸爸妈妈一起去日照海边玩耍。当我和妈妈正游得开心的时候，突然，爸爸对我们说：“那边一大帮人，不知道在干什么，我们去看一下。”爸爸说完，我们就急匆匆地跑过去看，原来，是有一个人溺水了，被齐心协力的救生员救上来了。
穿过人群，我们看到，一个人嘴对着嘴为他做着人工呼吸，另外一个人拼命地挤压他的肚子，可是他却毫无反应，在他的周围，他的亲人们哭喊着他的名字，可是他仍然闭着眼睛，一点也没有回应。突然，他们安静了下来，似乎他有点反应了，在他的身旁似乎看见他的手在渐渐地慢慢地向一边移去，他的亲友们紧张的等着他的醒来。最后，那名溺水的'人和他的亲友们，都一起带着期待坐上了救护车被送去医院。
这时，我和爸爸妈妈都在心里默默的祝福他能被救活。我不知道那名溺水的人最终有没有被救活过来。但是，通过这件事，让我明白了一个道理：出门在外，要注意安全，要珍惜生命，生命是宝贵的，生命只有一次。
四年级生命的作文300字 篇29
静夜，寂寥的星，稀疏的光。夜，真的很美。窗口，呆呆地站那儿，大概不是因为那电视，真的会以为自己置身于那一片黑，那一份静。今天，不知谁又拿出了那张定格在三年前的那群“铅笔孩子”。而我居然会记不完全。时间，真的很恐怖，居然会在我身上留下痕迹，静得可怕。
突然间，觉得自己是不是遗忘得太快而以至于忘了去回忆。经历太多，封存的记忆也太多了。此刻，对于我来说，该不该把回忆一笔带过？说实话，我真的.不知道，也不知从何知道。不想再想下去，伸出手指，在冰冷的窗户上比划着，幼稚地认为自己此刻能实现“热传递”，呵呵。
松开手，朦胧中，窗户上一个赫然的“？”深呼吸了一下，重新找回不被束缚一刻的灵魂，转身，回到屋内。“从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”……不知怎么，脑海中会蹦出海子的诗，不知道，也不想知道。这样特别不是幸福……后记：有时总会刻意地去写些文字，大概是为了纪念逝去的回忆。可是，为什么，用微笑的姿势换来的却是悲伤的划痕？
四年级生命的作文300字 篇30
我们都知道生命是很珍贵的，但是什么到底是什么呢?
放假的时候，可能有很多的同学去花花草草的地方去扑蝴蝶，等你扑到它的时候，它会拼死拼活的使劲挣扎，蝴蝶是不会乖乖让你抓住，而是使劲的挣扎，这就是蝴蝶求生的欲望，这时候，你就会觉得有一种生命的力量在你的手中跃动，那样的强烈，那样的鲜明!你就会忍不住放了这只蝴蝶。因为这只蝴蝶是非常珍惜它的.生命，它想好好地使用它，不想白白的糟蹋它。
也许有的人，在一些小的事情上会闹自杀，这样是非常不好的行为，因为只要你懂得生命的意义是什么，你就不会自杀，你每天要是活得没有意思的话，也不躺在那里，永远不起来好，所以，你要懂得去珍惜生命，生命只有一次，你一定要好好的去珍惜生命，不要浪费时间，更不要去糟蹋生命。
以前的时候，我们班一起养蚕宝宝，老师发给我们的是蚕子，我们把它拿回家，找了一个盒子，把它放在这个盒子里，他从一粒一粒的黑点点，慢慢地变成了小黑毛线头，慢慢地，它就变成了蛾子，这是一种多么顽强的生命力啊。
我们的生命是短暂的，同样我们的生命也是灿烂的，活着就要体现出生命的价值。
四年级生命的作文300字 篇31
前天，老师说“明天，学校将组织大家去乡下，体验农村的秋天。”
我们听了兴奋地一蹦三尺高！第二天，我们上了车后，一路上我们说说笑笑非常开心。我们首先到了第一站——弘宇生态园。那个地方占地220平方米。哪儿可有很多设施是一个参观景色、游玩的好地方。后来我们还去栽青菜、钓鱼、野炊。其中，给我影像最深的是钓鱼和野炊。
我们到了钓鱼的地方，开始分组钓鱼。我先把钩子安装好，接着把蚯蚓装上鱼钩，再撒些鱼食引诱鱼过来。最后我把鱼线向水里一抛耐心的等待。我的心情有点紧张也有点兴奋?水里有动静，我立刻提起鱼竿，可惜我的心太急，鱼被吓跑了。“心不能急。”这时老师来告诉我。我吸取了教训，又重新开始。
又有动静了，可这次我并没有立刻拉鱼竿，而是过了一会儿。终于，一条大鱼上钩了！我高兴地跳了起来。最后，我们去野炊。目的地是一片小森林。我们先生起火，铺好台布，拿起食物，直往锅里放，大家忙地非常开心。我就跑来跑去去拿道具，虽然我忙得全身脏兮兮的'，但还是很高兴。
东西烧好了，我们吃着自己的食物，觉得特香。这次活动让我长了见识。同时，也看到了秋天的美丽。
四年级生命的作文300字 篇32
生命如同一棵幼苗，但是最终会成长为一棵参天大数；生命如同一条小河，但是最终会流向大海的怀抱；生命如一只展翅飞翔的雄鹰，但是最终会占有一片蓝天。
蜗牛带着重重的壳，慢慢地走着。无论目的地离它有多么远，它都不会扔掉它的家，努力地爬着，最后到达自己的目的地。
一棵茁壮的小草被熊熊大火烧了之后，历经严冬，从土里获得养分，在春风的吹拂下，又焕发出勃勃生机。
人也如此坚强，在我小的时候，爸爸就给我讲过张海迪的故事。张海迪有一句名言：“即使摔倒100次，也要在第101次站起来”。虽然她在五岁那年双腿都不能动了，成为了一位高位截瘫的残疾人，但是她没有放弃生活，顽强地活了下去，并取得了辉煌的成就。
但是现在仍然有人因为一点小小的挫折就轻易放弃了自己的生命，如果他们能知道珍惜生命，好好活着，该多好啊！
如果人生如同一次采摘，我便会摘下一个最大、最甜的果实，做成一瓶最香的`饮料；如果人生如同一串珍珠，我会将每一颗珍珠擦得晶莹透亮。因为我要认真对待生命，精彩地活着，我要将自己的生命绽放出七彩的光芒，让有限的生命发挥出无限的价值。
四年级生命的作文300字 篇33
这个严肃的甚至带有哲学色彩的名字，是我想了很早也很久的一个问题，闲暇时，我会看一些书籍，但昨天我看了陈希我写的《我的后悔录》以及外一篇，似乎我懵懂之间有了光亮，当然绝不是恩格斯称赞马克思说的那样：“没有他，我们至今还在黑暗中徘徊”的至高境界。只是唤醒冬眠的的'我，把一些零零碎碎的思考整理成一个顺理成章。
每次面对呱呱坠地的生命或者面对寒冷的棺椁，我都会在想，什么是生命，什么是生命的过程，哪一种结束是最好的谢幕呢？
一次次的流泪，一次次的追忆仅仅是为了那创造了的生命亦或是终结了的生命呢？当生命如同游丝在世界里飘荡，无数个精灵会一同歌唱，他们歌唱的是回归，归途迷踪，归路漫漫的万千跋涉走云水间。
其实生命原本是“无”的，只是因为原本也是两个“无”化成的“有”，他便成了“有”，那两个“有”，最终也是“无”了，那么这个“有”，最终也是“无”了。
写到这里已是黄昏，我在办公室里，落日的余辉从窗子强烈的照进来，这是父亲节的前的一个平常的日子，强烈的日光尽管很耀眼，但是他已经是一个光辉历程的结局，这是秦皇汉武求仙问道也解决不了的有关人生命的终极问题。生命啊！
四年级生命的作文300字 篇34
俗话说生命最重要，如果没有了生命，就等于没有了人生，生命第一，安全第二，如果你没有了生命，还怎么安全？
生命就如同限量版的玩具，全世界只有一个，而你拥有了，我相信你一定会好好爱护它，珍惜它，它与普通玩具不同，比如有一个玩具全校人都有，那我相信肯定会有人把它当成垃圾一样随你伤害，但生命不同，它是一个奇怪的东西，它是一次性的，只有一次我们要珍惜，要去保护它。
生命只有一次，我们应该想想在这段时间里我们是不是应该好好学习，好好做好自己想做的事情，有时候家长可能会打你骂你，但你千万不要怪他们，这时候，你应该好好想想自己是不是做错了什么？，因为家长比你们更加难受，他们想在他们这一生里让你们成为对世界有用的.人，还有你们是他们的孩子，哪里有家长不爱孩子的呀？所以有时候我们要宽宏大量一些，原谅他们，我相信所有的事情都是有原因的。
生命只有一次，请大家好好珍惜！在此我也要对一些家长说，放下手机，多陪陪我们。
四年级生命的作文300字 篇35
生命？生命是什么？是遇到困难的时候，放弃自己的生命？还是坚强的活下去？我选后者。人们，大多都认为，植物和动物一遇困难就会退缩，但是事实是相反的，植物的生命是顽强的，是比我们顽强几倍的。
有一次，我摘了一颗牵牛花种子，把它放在墙角，又用砖头盖住，对植物来说，这种环境简直是地狱，没有阳光，没有水，也没有土，几星期后，我去看它，惊讶的发现，它已经长出花苞了。
看！植物的生命就是这么顽强，人类远远比不上它们，生命的意义是珍惜它，爱护她，一分一秒也不浪费，不虚度一生，后悔一辈子。
世上万物皆有生命，但，生命只有一次，人类别指望再毁了自己以后能重生，我们抓紧时间，再有限的.时间里为祖国做出无限的贡献，如果你误入歧途，那么，毁的不只是你自己，还有你的家人，朋友，如果你真的爱你家人，那请你保护自己，不要让他们为你担心。
生命就像一棵小苗，你要它生便生，你它要亡便亡，有了希望，它便能成长，所以，让我们珍惜生命，在遇到困难的时候，有生命，才能有希望，有希望才能成功。
四年级生命的作文300字 篇36
经常在想人生的意义是什么？
有一次中午，我跟着姐姐和表哥去森林附近抓蟋蟀。我们在地上发现了两只蟋蟀，一只身体是绿色的，另一只身体是浅红色的。它们的触角很长。然后，我和表哥去抓浅红色的蟋蟀，妹妹去抓绿色的蟋蟀。表哥是抓蟋蟀的.高手，所以蟋蟀一下子就被表哥抓到了。然后，表哥对我说：“表哥，你先接住，我帮表哥接住。”然后他把浅红色的蟋蟀放在我手里。我立刻把蟋蟀放在另一只手里盖住它。感觉手有点痒，就减少了放蟋蟀在手上的空间，但它还是不知道放弃，拼命挣扎。我感到一股生命的力量在我手中跳动，于是我情不自禁地放开了蟋蟀。
有一次，在一家花店门前，我看到一个小男孩不小心踢到了一个盛满花的花盆，花盆里的土都撒在路上了。当我走近时，地上躺着一朵花。我静静地看着它。五分钟过去了，十分钟过去了。这朵花没有枯萎，但它仍然很强壮。我很惊讶小花这么强壮。看到这一幕，我忍不住推门从店主手里买下了这朵花。不料店主说：“我就送你这花！”捧着这朵花，我突然感到一股暖流流进心里。这就是人生的意义吗？我问自己。
四年级生命的作文300字 篇37
我常常在灯下想，生命是什么？
我看过这样一个故事：从前，在一个病房里有一个生命垂危的病人，他望着窗外，秋风瑟瑟，树叶四处纷飞。随之，病人的身体也日况愈下。一天，病人说：“当窗外的树叶全部落光时，我也就要死了。”一位老画家知道后，画了一片叶青脉翠的树叶挂在树上。之后，病人居然奇迹般地康复起来。人生中，可以没有许多东西，但是，不能没有对生命的希望，对求生的欲望，有了这两样坚定的信念，无论什么都可以克服。
在一个遥远的山谷悬崖上，不知道什么时候长出了一株百合，旁边的野草却不以为然，认为它也只是一棵草，没什么大惊小怪，连飞过的蜂蝶鸟雀，也不认为它是一株百合。百合不那么认为，它认为：我是一株百合，我开花，是为了完成作为一株花的的使命。就这样，一天天过去了，百合终于开花了，成为山崖上最美的一景。野草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。这是多么顽强的生命力啊。它能够在山崖上，在没有足够的泥土的情况下，不屈向上，茁壮生长，并且开出了美丽的`花朵，这多么令人震撼啊！
虽然生命短暂，而且人固有一死，所以我们要让自己短暂的生命体现出无限的价值，使生命变成永恒。这，就是生命的意义。
四年级生命的作文300字 篇38
有人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。
有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁；是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪；是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。
有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。
……
而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的'历程。因为世界的摇曳多姿，我们选择人生；因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是一道独有的风景。
不要刻意去追求最后的完美结局，不能因为追求目的而忽略了过程，其实生命的过程就是目的。
生命有时也会乔装打扮而来。燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，辽阔的草原是生命。生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。
四年级生命的作文300字 篇39
树，砍断了还能再生；草烧了还能再长。可是，人死了却不能复生。许多人都幸运的度过了这次灾难，生命并没有受到地震带给人们的威胁。宋雪，邹雯樱救出了许多人，可是却在这次地震中死了，她们，永远消失在这个世界上了。
地震带来的灾难是深重的，是无法避免的。一天，在外公家，看见外公在锄地。外公正要挖一只蚯蚓，我走了过去，急忙说：“别挖那只蚯蚓。”外公停下来，对我说：“你就是不懂，蚯蚓它虽然断体了，但还能再繁殖。”我说：“知道了！”蚯蚓埋在泥土里，泥土里没有空气，蚯蚓竟然在泥土里生长，还没有死，真是令我震惊呀！一次，我看见工人们把一棵棵大树砍断了，要去修房。我想：树也是有生命的，它们为什么要砍树，那以后世界上就再也没有一棵树了。
姐姐告诉我：“树虽然砍断了，但树还可以再发芽，生长，你就不必担心没有树了。树可以断枝再生，真是一个奇迹！”生命虽然短暂，而且生命对于人，植物，动物只有一次，所以一次显得珍贵，我们应该珍惜生命，不浪费生命，我们一样可以让有限的生命体现出无限的.价值。
四年级生命的作文300字 篇40
世界上所有生物的生活都离不开水。水，是生命的基础，没有了水，就没有生命，水，是地球的大衣，没有了水，地球不再美丽，会变成一个与其它星球几乎没有区别的、死气沉沉的星球。
水很重要，我们都知道。
但是......
由于人们对大自然的`破坏，现在本可以循环使用的水资源越来越少，尤其是淡水资源。现在的小溪，不再清澈，被垃圾、工业废水所污染。水资源危机已经成为全球最为关注的问题之一，保护水资源刻不容缓！
我曾经看过一幅漫画，名字叫作《奠》。上面画着一个长着水龙头脑袋的人捧着一束鲜花，站在一个墓碑前，似乎在进行祭奠。那个墓碑的上面是一个巨大的水滴雕塑。
我看完后，心里一沉：“这幅漫画是要告诉我们，再不保护水资源，人类就将灭亡吗？不，也许是水龙头没关闭，人却走了，清澈透明的水就这样白白浪费，流入了下水道，水龙头在祭奠这些水？还是...我拿起笔记本，看着那些触目惊心的句子：“全球约11亿人喝不上干净的饮用水，每年有310万人死于不洁饮用水引发的相关疾病全世界用不上基本卫生设施的人们有26亿.....
保护水资源刻不容缓！我们不能让生命的源泉白白流失，让眼泪变成世界上的最后一滴水！
四年级生命的作文300字 篇41
我常常在想：生命到底是什么？
一天中午，我在公园里玩，看见一条蚯蚓在翻土，我很好奇，走过去想看一看它。谁知，我居然不小心将蚯蚓踩成了两半！我很懊悔，责怪自己不应该把蚯蚓踩成两半，这下可如何是好？蚯蚓肯定活不成了，我伤心极了。
这时，妈妈走了过来，对我说：不用担心，蚯蚓变成两半后，会变成两条蚯蚓呢！
我不禁感到惊奇，蚯蚓的生命力真顽强啊！
二十世纪有一个人，他的名字叫保尔˙柯察金。
保尔是一个不屈向上的少年，原本在战争中是一位战士，可残酷的战争使保尔双目失眠，两条腿完全不能活动起来。可是，他并没有因此而屈服。不能打仗，那我就写作呗！不能打仗的保尔，为了提高生命的价值而努力了很长时间，吃了很多的苦，终于成了一位著名的作家。
还有许多失去一条腿的'长跑运动员，双腿截肢的篮球队员他们让我明白了，生命虽然短暂，却可以让有限的生命体现出了无限的价值。
于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力，长大后做一个对社会有用的人！
四年级生命的作文300字 篇42
“人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次”。我们要利用短暂的生命去创造一个辉煌的人生，才有意义呀！读了这本书，我的触感很深。
这本书讲述的是，欧皮皮的妈妈艾云得了癌症，爸爸欧国岚得知后，伤心不已，却不想让大家伤心，就在家人面前演戏，自己在暗地里偷偷哭泣，最终还是被欧皮皮发现，艾云知道了也很难过，但病房里没有了虚伪，经过志愿者的帮助，她的病情不断的好转，心理也乐观了起来，在电梯上认识了妈妈的病友--宣宣，她得了白血病，剩下的时日不多了，还有个心愿未了，欧皮皮就召集朋友为她完成心愿......
人的一生，应该这样度过：当他回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧，临终前，他能够说：“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业--为解放人类而奋斗！”
这震撼人心的名言，激励过多少年人向前奋斗，寻找生命的'真正意义！
生命只有一次，我们珍惜，爱护，写下辉煌的人生吧！
生命只是一颗匆匆的流星，却为漆黑的夜幕，划过了一道亮丽，生命就象短暂的夏花，却为火热的季节抹了一笔绚烂，让我们一起珍惜生命吧！
四年级生命的作文300字 篇43
关于生命这个话题，一直是人类永恒不变争论不休的话题。信徒说它是上天赐予我们的，哲学家说它是人生中必不可缺少的特殊旅行，老师教育我们：“生命只有一次，珍惜它就是对自己父母最好的回报！”……而在我的眼里，它可以比喻成花。
花，散布在整个世界每一个角落，它们也会有自己的一生！可与人的`生命有什么关系？有！肯定有！
有的人生在富贵人家，像百花之王——牡丹那么高贵：有的人为人正直善良，是四君子之一—梅花：那些默默无闻为他人以及整个社会服务基层劳动者，俗话说：“人不可貌相”，别看他们衣着非常普通，但却有茉莉般的朴素淡雅……正因为有了不同的人，这些“生命之花”才能互相点缀、百“花”争“艳”！
说了这么多，我又想起了天下所有的父母，他们把自己最无私、伟大的爱奉献给了儿女，用全部的心血来浇灌他（她）。好比太阳和雨水，使得这些生命之花绽放得更加鲜丽，自己却慢慢地凋枯……这才是整个世界中真正最独一无二的“生命之花”！
世界因千姿百态的生命才会变得如此缤纷多彩，让我们爱惜所有的生命！使得生命如花，“生命之花”尽情绽放！点缀世界每一个角落！
珍惜生命，从我做起！
四年级生命的作文300字 篇44
朋友，你有没有想过。若把顽强这个词用在植物的身上，是否更能体现生命的美丽呢？是的！那一次偶然的机会，令我真切地感受到，普通植物身上竟然会有如此顽强的生命力。
有一次，我的朋友送给我一个小盆栽，我十分高兴，为我有了一个属于自己的小盆栽。我和朋友告了别，就回家了。一回到家我匆匆忙忙的给小盆栽浇水，施肥和晒太阳。就这样子第二天我觉得给小盆栽浇水、施肥和晒太阳太麻烦了所以就扔在阳台那。妈妈看了我的小盆栽叶子快黄了。土十分干燥。妈妈走了过来对我说："你再不照顾你的小盆栽它就快枯死了。"我对妈妈说："让它自己枯死吧。"妈妈看我这么不细心照顾小盆栽也没有办法，只好把那个小盆栽扔在那里。过了几天我们家开始要大扫除。妈妈叫我去阳台拿拖把，我来到阳台看见了神奇的东西。我的那个小盆栽居然没有枯死而且长出了绿叶，我心想：小盆栽的`生命力太顽强了吧！我每当遇到困难就放弃，而小盆栽遇到困难就十分坚强，我觉得我连小盆栽也比不过。
一个普普通通的植物，竟有这么顽强的生命力。它让我明白了，人不能因为生活中的挫折而失去信心和勇气，只有百折不回，才能体会到生活的美好。
四年级生命的作文300字 篇45
你有想过吗？什么是生命？
有一次我来到学校，发现花坛里有几朵枯萎了的矮牵牛，因为矮牵牛在阳光的暴晒下，我看它们已经快坚持不住了。到了中午休息的时候，我去看看矮牵牛却发现它们竟然又怒放了。
我去过黄山，那里的迎客松非常有名。那一次我就在迎客松旁，就想，迎客松怎么会长在峭壁这里呢？爸爸似乎听到了我的心声，就说：“迎客松过了好几百年，从来都没有掉下去，因为它那细小的树枝，但是真是大的，长的，牢的，而且它不是人工养的，而是他自愿长在这里的。他们每天早上都，迎接不到阳光，要到中午才能看到阳光。”爸爸说完后，我就对迎客松投入了羡慕之情。
植物有勇气，人也要有勇气。我从小就听过物理学家霍金的故事。霍金在21岁时，患了一种病状，是会使肌肉萎缩的'卢加雷氏症。从那以后，他就长年禁锢在轮椅上，就像一个木头人不能动弹。但霍金，它用两根手指还坚持与人交流。1985年，他得到了肺炎，做了穿气管手术，但他并没有放弃，用眼睛和我们对话。
生命中最重要的光是永不放弃，他会帮我们通向希望的那条大路。
四年级生命的作文300字 篇46
生命，属于每一个生灵，当我们为自己玩乐，无意间播下生命时，那生命是多么顽强！
暑假的一天，我在若大的草丛里四处寻找着蚂蚱。忽然，我看见一只蚂蚱抱着一根嫩绿的草悠闲得吃着，它还不知道，在它的背后我要将它装进“笼子”里，我悄悄的走过去，用手将它扣住，就这样我捕捉到这只蚂蚱。这时，它在我手中拼命的挣扎着，它用后腿向前跳着，但被我的手拽住了一条腿，就在这同时它又想飞，想从我手中逃走那是不可能的`，我看见蚂蚱这种强烈的求生的欲望，使我从心底油然而生，它对生命的渴求，这促使我怜悯这只小生命，将它放回大自然，让它在大自然快乐的生活着。
偶然，我将一粒豆子丢弃在墙角。几天后，我意外地发现，它长出了嫩黄色的小芽。虽然几天后，它便枯了。但是，那生命的力量无不让我感动，虽然没有肥沃的土壤和充足的水分，大地给了它生命，它毅然的破土而出长出嫩绿的小芽，在阳光的照耀下，它是多么的快乐。
生命就像一粒种子，虽然在环境不优越的条件下，但你依然生存。
四年级生命的作文300字 篇47
昨天，老师让我们回家收看了CCTV2台的《开学第一课—知识守护生命》整个课程。
通过课程讲述的故事，让我们认识到生命的可贵，掌握了许多避险逃生的技巧，同时从哥哥姐姐们的生动事例中学到了很多，以下就是我的感想。林浩同学年纪小，身体瘦弱。当大地震将他和其他同学们埋在废墟下时，他沉着地带领同学唱起了国歌，鼓舞同学们求生的欲望。当他爬出废墟时，又返回废墟中不顾生命危险救出了两位同学，小小年纪却成为了救人的`英雄，从他身上我学到了遭遇困难不气馁，勇敢坚强和乐于助人的精神。
李中俊姐姐掉进40米的深坑中，换了是我肯定嚎啕大哭，慌张的不知所措，但正是中俊姐姐的机智冷静，坚持不懈，通过他自己的努力从绝望的深渊中爬了出来。总之，《开学第一课》不但让我学会了一些实用的避险逃生技巧，也让我懂得了学习知识，用好知识的重要性，懂得了要用科学知识去守护生命的道理？
总而言之，言而总之，《开学第一课》让我学到了很多很多。
四年级生命的作文300字 篇48
万物皆有生命。尽管草烧了，还可以再长；树砍了，还可以再生；水脏了，还可以再换。可是，人的生命只有一次，一旦失去了便无法挽回，所以大家都要热爱和珍惜自己的生命。让自己的生命在有生之年创造和体现出沸腾的光辉年华！
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的'生命投入到无限的为人民服务中去。”这平凡中沁入心脾的激动话语，流传至今，足能体现出生命的宝贵和无限的价值！在我们生活中都有很多像他一样的，爱岗敬业，忠于职守，默默无闻，正是因为有了他们，生活才变得精彩，变得更加美丽！可见生命中的真诚和奉献！
虽然有的人失去了光明，但是他们要比正常人更能体现出生命的宝贵的意义。像张海迪大姐姐一样坚强的人，使我由衷地钦佩她，身体虽然残疾了，但还有一颗炽热坚强的心促使着她勇往直前，热爱生命的人还有很多很多，只要人坚强，体会到“天生我材必有用”义无反顾的去做自己喜欢的事情，在快乐中生活每一天。
人的生命仅有一次，是那么的短暂，我以后也要向他们那样热爱自己的生命，在生命中放射出耀眼的光芒，体现到生命的价值，决不让它白白流失，珍惜生命，从我做起！
四年级生命的作文300字 篇49
从记事起我就知道，水是生命之源，也是基础自然资源。通过调查，全世界因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人！这个数字是多么令人触目惊心！因而，保护水资源是保护生命的关键。
就拿我们这里的`小河来说吧！一天，我来到那里，看到水是浑浊不堪的，河面上还漂浮着各种各样的生活垃圾，水藻腐烂时还散发出强烈的腥臭味……可以前，这条小河是多么清澈呀！可以在水的深处隐隐约约看见有小鱼在水里游来游去呢！可现在……哟！我查了许多资料，断定这是生活垃圾和一些工厂的杰作，因为我们的大部分生活垃圾都是塑料做的，所以被太阳一照会就会发出一种“毒素”在水里，因此，水就变浑变臭了。而工三长两短就更可恶了，他们为了利益不停地把污水偷偷地排进河水中。
使得鱼儿死亡或中毒。记得有一次，妈妈烧了一个鱼头汤给我喝，我喝了一口就觉得有异味，妈妈也偿了一口便说：“你不要喝了，这条鱼是被污水染过了的，吃了会中毒！”在此，我向所有人类呼吁：人类啊！让我们一起行动起来保护水资源吧！
四年级生命的作文300字 篇50
我常常想，生命是什么，生命的意义什么？
有一次，我用手轻轻的抚摸着自己的胸口静听着心跳。那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼。这就是我的小生命，只单单属于我的，我可以好好使用它还可以白白糟蹋它。一切都有我来决定。我一定要对自己负责任……生命的意义在于给予，在于付出，而不是接受就代表一条极为真贵的生命啊！
于是就下定决心，好好珍惜生命，决不让它白白流失，让小生命活得更加光彩有力！生命生民继续努力活下去。
春天是一年的起点，而那小小的芽却是生命的起点。
小芽刚破土而出，还带着泥土的`芳香和一丝朦胧的气息。可你会真真实实看清了它？一个可爱的小生命。
热爱生命，就像热爱春天一样，热爱小芽，因为一个芽就是一个生命。让我们大家成为一个芽，把尘封的心扉打开，让阳光进来，让心泛绿，让心花开？因为，生命是美的。
每一个人都拥有生命，它极其平常，却又充满奇幻。
走近生命，你会感到它的伟大所在。让我们拥抱生命，拥抱绚丽人生。
四年级生命的作文300字 篇51
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它能够冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的.生命，单单属于我的。我能够好好地使用它，也能够白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我务必对自己负责。虽然生命短暂，可是，我们却能够让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，必须要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
四年级生命的作文300字 篇52
生命是什么?3年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和只是知识的增多，渐渐地我懂了，生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼;生命又是伟大的，就像一颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要热爱生命。
有一次，我在为君子兰浇水，一不小心花盆被我打碎了，我假装什么事都没有发生。过了几天，我来到阳台上看，新的花枝长出来了。啊!在强烈的阳光下，在没有谁的情况下，没有想到君子兰会这样茁壮的成长。这恐怕就是生命的意义了吧!
有一个法国著名的作家雨果，他在29 岁的时候写出了一部轰动世界的作品——《巴黎圣母院》。到40岁的时候，他在医院不幸被查出自己得了不治之症，但是他不悲观，不放弃，在医生的'指导下努力锻炼，跑步、打球、登山等，病情才慢慢地好转。顽强不屈的他创作不懈，在60岁的时候创作出了《悲惨世界》，80岁创作出了一部戏剧《笃克尼马》。他向世人放射出自己生命的灿烂光芒，他就是这么一个敢于面对挫折的人。
我终于明白了，生命的意义不仅仅是成长，更是昂扬向上的勇气和努力!
