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【实用】四年级春的作文汇编七篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的四年级春的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】四年级春的作文汇编七篇

四年级春的作文 篇1

春,总是那么美丽;春,总是那么迷人;春天的到来唤醒了万物。那诗人笔下:忽如一夜春风来,千树万树梨花开的春天是什么样的呢?现在我们一起去寻找吧!

走到小河旁边,感觉到的不再是凛冽刺骨的寒风,随之而来的是温暖的春风柔柔的抚过。在冬天,河面会结出一层厚厚的冰,鸭子没有了乐园。春姑娘的到来,河面上的冰融化了,鱼儿欢快地在水中游成群的嬉戏,孩子们会拿着鱼篓到河里去舀一篓的鱼儿;鸭子们自由自在地享受着一潭春水洗去严冬的畅快。还真是春江水暖鸭先知啊!两岸的垂柳也害羞的探出了新绿的嫩芽,叫人看了一冬枯枝的人们感到心旷神怡。

森林里的春天,绿色的空气暖烘烘的阳光穿透树木的枝桠唤醒着伸着懒腰的动物们,软绵绵的植被厚实的覆盖着整个欢欣忙碌的森林,茂密的参天大树……春天的森林多么美好!在冬天,森林中白雪一片,松鼠们忙着储存食物,蛇、熊、猫头鹰……他们都冬眠了,整个森林一片白茫茫的寂静。春天的森林生机盎然,多么美好!

这就是美丽的春天,迷人的春天,绿色的春天。春天是多么美好啊!

四年级春的作文 篇2

周日,我和爸爸妈妈去了北山公园,刚走进公园里,风吹来一股新鲜的空气,这就是春天的气息。

我和爸爸妈妈是在杏花园里找春天的。我看着天空,天空上飞舞着几只小鸟,它们叽叽喳喳的叫着好像是在赞美春天,又好像在一起讨论今年春天和夏天的时候有什么新打算。这是我找到的第一个春天。

突然吹来一阵风,风变得温柔、温暖,不再是冷的像一把把刀子一样的寒风,这是我找到的第二个春天。

在黄色的草下面隐藏着弱小的新生命,轻轻扒开黄色的草,就看见了一根翠绿的小草,轻轻的碰它一下,它立刻弯下了腰,这是我找到的第三个春天。

我看见杏树上长了许多褐色的芽胞,大概一棵树上有1000多个芽胞,轻轻拽一下树枝,树枝非常软,这是我换到的最后一个春天。

春,她真的来了,她就在北方地区的每一个角落!春,你真是一个温柔的小精灵!

我们要爱护环境,养成爱护的好习惯,如果我们不砍树,并且种树的话,春天到来的时候,这里就会生机勃勃。

四年级春的作文 篇3

现在已是炎炎夏日,可春天的色彩,还令我难以忘怀。

春是淡绿的。那淡淡的绿,嫩嫩的绿,永远留在人们的心田。柳树的嫩绿,刚出头的小草,花儿下的绿叶和那爬满架的葡萄藤......春天穿上了绿绿的衣裳。

春是红色的。粉红的桃花,杏花,深红的玫瑰,月季,大红的康乃馨......他们好像在对春姑娘说:“谢谢你,是你给我们带来了幸运的颜色”。

春是黄色的。路边一串串似金的迎春花,开的那么娇小,那么好看;花圃中的郁金香,在微风的吹拂下,悠然自得的摇头晃脑,好像那满腹学问的诗人,在吟唱一句句优美的诗篇。

春是白色的。花店里的百合骄傲地说:“白色是纯洁的象征。我的白色连衣裙,镶着粉色的花边,撒着香水,我是花之公主!”其他花说:“梨花虽没你那么漂亮,但它们能结出香甜的梨子。”百合惭愧的底下了头。

春是清澈透明的。那春雨,淅淅沥沥的,带着晶莹来了;小溪里,清澈见底,看得见欢快的鱼儿。

春,其实是一位亭亭玉立的少女:那雪白的肤色,那粉红如霞的脸庞,一头金黄的发辫,一身嫩绿的罗衫......

四年级春的作文 篇4

寒冷的冬天过去了,温暖的春天来临了。

春回大地,粉嘟嘟的桃花绽开了笑容,像一位少女展开双臂拥抱着春天。柳枝像姑娘们的长辫子轻轻地摇摆着,好像是在跳舞,真是美丽极了。

我喜欢的杜鹃花也盛开了,也恰值是杜鹃鸟啼的时候。杜鹃花的颜色真是千变万化,无奇不有,鲜红、粉红、白色还有黄中带红的、红中带白的、白中带绿的。我特别喜欢火红火红的杜鹃在青山绿树之间云蒸霞蔚,一团团一簇簇,开得那么热烈,那么艳丽。朵朵花儿如红色的玛瑙,迎风玉立,花瓣儿层层叠叠,蕊靠着蕊,瓣贴着瓣,相互依偎竟相辉映,引来无数五颜六色的蜂碟飞舞。一群群蜂碟在花间那么的悠然自得,又是那么辛勤忙碌。每一朵花儿,如诗如画,美不胜收,让人流连忘返。

我还喜欢喇叭花也开了,喇叭花外面是紫色的,里面是白色的,真是一种颜色套上一种颜色,还散发出淡淡的香气。它的形状像喇叭,好像在吹着:“春天来了!春天来了!”

我还喜欢一朵朵淡白色的梨花。它的中间有几点鹅黄的花蕊,花的底部衬托着两片嫩绿的叶子。千万朵梨花构成了一个雪白的整体,仿佛身穿素裙的嫦蛾,在春风中屹立,微风一过,好像又在翩翩起舞。啊!多可爱的梨花呀。

我爱春天的花,因为春天的花儿绚丽多彩,朝气蓬勃。一年之计在于春,我们也要趁着美妙的春光好好学习,天天向上。

四年级春的作文 篇5

“春天到了,春天到了”。春姑娘迈着轻盈的步子,喊着春天来到的消息。同学们也背上书包,去寻找春天的印迹。

“快来看,快来看,油菜花!”不知道是谁喊了一声,大家都围到了一块,原来是我们在八卦田寻找春的印迹呢!

放眼望去,一大片油菜花正欣然开放。瞧!有的正在朝我们微笑,仿佛在说我就是春的使者;有的正享受着阳光的照射;还有的正和小伙伴谈论着我们来找春天的消息……当然这一点还体现不出春的气息,我们再来看一看小溪有什么变化。走上木板桥,向下望,小鱼儿正悠然自得的游来游去;小溪平静的水面上倒映着两边的花草树木,真是一副天然的水墨画,给春天带来了一份生机。

但春的印迹不单单指景色哦!它还体现在南宋官窑博物馆中。说道这儿,你可能会有些奇怪,那就让我来给你讲一讲吧!

南宋官窑博物馆主要展示了南宋时期杭州的陶瓷工艺与制作方法。看到这儿,你可能还会继续发问,这跟春天有底有啥关系呢?

告诉你吧,来到官窑博物馆,使我们感受到了工匠精神,古杭州城的魅力,也让我们在一件件陶瓷作品中体会到了那一份春的生机和古人对春的向往。特别是初入博物馆的'时候,我看见了一套青色的茶具,跟柳叶的颜色非常相近,让我眼前立马浮现了刚刚游八卦田时的那一片春天的画面

转完一圈,我们也踏上回家的大巴车,回忆着今天寻找春的美好记忆,我慢慢闭上眼睛,限入了无限的想象……

四年级春的作文 篇6

春姑娘迈轻盈地脚步来到了我们身边,人们把厚厚的棉衣脱了下来,换上了迷人的春装,春姑娘把春的气息洒向了地球的每个角落。

瞧!小河的冰悄悄地融化了,正敞开胸怀迎接春天的到来,清澈的河水平静地犹如一面镜子,一眼就能看清小鱼,小虾在水中游动的优美姿势。偶尔,一条调皮的小鱼跃出水面,让平静地河面绽开了一朵五彩的浪花。

沉睡了一个冬天的青蛙睁开了朦胧的双眼,从泥洞里钻了出来,打呵欠,伸了个懒腰说:“啊,春天终于来了。”小燕子叽叽喳喳地从南方飞回来了;布谷鸟也站在了枝头唱起了春天的童谣。

公园里,百花盛开,争奇斗艳,引来了成群结队的小蜜蜂来采蜜,穿彩衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香的花丛中追逐嬉戏,沉浸在花的海洋里。

放眼望去,田野里更是一片繁忙的春耕景象,农民伯伯们正忙耕田,插秧,翻土……

啊!春天真是一个多姿多彩的季节,我喜欢这充满希望的季节。

四年级春的作文 篇7

春回大地,万物复苏,大地呈现出一副生气勃勃的景色

走到乡村的田野里,田野里的种子吐出了嫩嫩的新芽,风抚摸着它,雨滋润着它,让它长得更加健康。头顶的燕子在高空盘旋着,一会儿飞到树上,一会儿降落在河边,一会儿降落在电线上,好似春天的五线谱。迎春花也张开了笑脸,迎春花真多啊,多的仿佛是花的大会堂;迎春花真香啊,香的令人陶醉;迎春花真美啊,一片片金黄金黄,晶莹剔透。二层花瓣重叠起来,显得更加美丽。

走到清澈的小溪边,小溪融化了,快乐的奔跑着,歌唱着,“丁丁冬冬,丁丁冬冬……”两岸的柳树发芽了,在微风中摇曳着,像一群身着绿装的仙女在微风中翩翩起舞。小草也从地里偷偷的探出头来,露出尖尖的小脑袋,好像在聆听春天的交响曲。河里的鱼儿游来游去,像一群小精灵在水中嬉戏打闹。

走到碧绿的山坡上,山坡上各色的野花争奇斗艳,五彩缤纷。有的三五成群,有的一支独秀,有的星星点点……真美呀!

春天是朝气蓬勃的,是意气风发的,让我久久沉浸在这美丽的画卷中。

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