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实用的榜样四年级作文集合五篇

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在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的榜样四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

实用的榜样四年级作文集合五篇

榜样四年级作文 篇1

五月的阳光明媚灿烂,五月的鲜花争奇斗艳,五月的我正在寻找一种精神,一种力量,那就是榜样。

第一次认识你,是那次老师讲述的爱心故事里。我知道了本是运动健将的你,怀着遗憾走向医院,却再也不能重返赛场的无奈;我知道了当骨肉瘤几次把你抛向生死边缘,以泪洗脸时的绝望;我知道了当截去身体的五分之一,永远无法双脚着地健步如飞时你的痛苦。但这一切生活的苦果,你拌和着血泪下咽。截肢手术、康复训练、重拾课本、成绩优秀。你如搏击风浪的海燕飞翔在人生的海洋上,不时发出勇敢的号叫。那一刻,我惊呆了,你的遭遇只在电影里出现,可你的坚强乐观却真正在我的身旁传颂。你让我真正理解了八个字——风雨人生,勇者无畏!

再一次看到你,是在绿树成荫,处处洋溢着生机的校园里。你拄着拐杖,和同学一起稳稳地走着。如流的人潮里,你依旧开朗,你的目光犹如泉水般清澈,你的神情犹如白云般坦然。午间的阳光,透过校园的行道树亲吻你的脸,你微微扬起下巴似乎在尽情享受生命的恩泽。轻拂的春风,悄悄撩起红领巾的一角,似乎在传递对你的敬佩。那一刻,我震撼了,你的坦然只在电视里诉说,可你的从容阳光却真实地在我的眼里走过。你让我真正明白了——不向命运低头,每个人都可以成为自己的国王。

我从没有和你面对面交流,没有和你在同一个教室里学习,但你给我的力量不亚于任何一本名人传记。如果说,在这个五月,我在寻找什么。此刻,我找到了!你就是我的榜样。你让我懂得:生命宛如一棵大树,只要根扎泥土,枝向蓝天,何惧风霜雷电。于此,我谢谢你——毛杨淳!

榜样四年级作文 篇2

我们班人才济济,强手如林,但令我最敬佩的还是雷大眼。

他中等身材,有一张黑油油的脸,灯泡大的眼睛上架着一副深蓝色的眼镜,嘴巴笑起来时弯弯的,似一只小船。

他上课思维是我们班最敏捷的。有一天,数学老师出了一道思考题,大家都冥思苦想,却想不出什么好办法,在老师快要失望的时候,一只手高高地举了起来,老师像看到救星一样赶紧让他上去讲,只见他用手指着黑板,一字一句,讲得头头是道到,他讲完之后,台下响起了震耳欲聋的掌声

他学习十分刻苦,成绩在我们班名列前茅。他学习的时候,天塌下来好像跟他都没关系。有一次自习课时,老师让我们在教室里写练习册,过了一会儿,老师出去了,教室里吵得像一锅粥,乍一听,还以为是一群小鸟在叽叽喳喳地找妈妈呢。有的人盯着黑板发呆,像孙悟空分了身一样;有的人扭着头,跟后面的同学聊天;还有的人到处扔纸飞机,但他端正地坐着,一手捏着笔,一手按着课本,紧皱着眉头,全神贯注地学着,犹如一只饥饿的小羊闯进了一片嫩绿的草原;他聚精会神地记着,像一株幼苗静静地沐浴着雨露的滋润;他一笔一画的写着,像阅兵式上的队列整齐美观。他钻进一个一个字词里,如同鱼儿进入了大海,忘记了周围的一切。

此外,他还是我们班的运动健将,运动会上为我们班取得了多项优异的成绩;他还是我们班拾金不昧的好同学,捡到一块钱也第一时间交给值周生。

这就是我们班品学兼优的好同学,他是我学习的榜样。

榜样四年级作文 篇3

我最佩服王晴了,因为她是个尊老爱幼的人,如果你不信,就看看下面的一件事,你就明白了。

有一天,我跟王晴一同去图书中心看书。当时我们坐上车没几个人,于是我们占了个好位子。路上人越来越多,这时上来了一位老奶奶,头发全白了,双手拄着拐杖,脸上有许多皱纹,衣着朴实。

我就当没看见,把脸转过去,心想:又不是只有我一个人占了座,反正有着么多人,让别人给她让座吧!还有那么多的`大人,干嘛非让我让座!这时我听到一个声音说:“老奶奶您坐吧,千万别摔着了。”我回头一看,正是王晴,是她在给老奶奶让座,我便把她叫来,小声说:“你真傻!有那么多人都不给她让座,你干嘛给她让座!”这时,老奶奶说话了:“小姑娘谢谢你,你真是个好孩子。来,你坐我腿上吧!别累着了。”王晴说:“不用了,老奶奶,我站着就行了,你坐吧,我不怕累。”

王晴语重心长地跟我讲:“老师教育我们尊老爱幼,就是希望我们能够付出实际行动。关爱别人也就是关爱自己!”我听了,羞愧地低下了头。

从这一刻起,我打心眼里佩服王晴。我们应该向她学习,做一个尊老爱幼的好学生!

榜样四年级作文 篇4

人生就像在行走,在人生的旅途中,我们不妨驻足做片刻的停留,去欣赏一下路边绽放的花朵。它们美丽的在风中摇曳,散发出阵阵沁人的幽香。

让我们环视一下身边,你会发现我们人生最初的坐标、行为的榜样其实就真实的存在于我们身边,这个榜样也许是你、也许是他、还有可能是我……在我的身边,有我们的班主任老师,有我们艺术团的团长,还有我在部队任职的爸爸,在高校教书的妈妈……他们都在每天平凡的工作中演绎着奉献的感动。

不过今天我最想和大家分享的是在中国首部关爱留守儿童音乐剧《有爱有未来》演出中一个普通演员的小故事。她就是饰演山村支教老师的天赐姐姐。天赐姐姐在上个月演出的时候身体非常不舒服,肚子很疼,在后台候场的时候她忍着疼痛和第一次饰演未来小学校长的“妈妈”一句一句地对台词,生怕“妈妈”第一次上台会紧张的把台词给忘了。下午的时候,天赐姐姐肚子痛的更厉害了,在后台身体疼得弯成了一张弓,豆大的汗珠顺着脸往下淌,我都担心她不能上台了。可是一旦到了该她上场的时候,她就跟没事儿一样,该说就说、该跳就跳、该唱就唱……因为她知道,台下坐着几百个观众啊!因为她知道最前排的是来自普兰店的40个真正的留守儿童啊!她咬牙也要坚持演完,不能让这些观众失望啊。我发自内心的为她感到自豪,我也要学习她这种对舞台负责,对观众负责的精神!

在我的身边还有很多这样平凡但却让人感动的榜样,在他们身上我学到了很多朴素的道理,也收获了很多正能量。能把简单的工作做到最好就是不简单,不管做什么,一个人把工作做到别人没法替代的程度,就是伟大!只要是对他人、对社会、对国家、对民族有益的事都值得我去坚持!在戏剧舞台我上一定会认真演好自己饰演的每一个角色!在学习上我也一定会做一个认认真真、兢兢业业的好学生!

榜样四年级作文 篇5

记得三年级的时候,我们班有一位小雷锋,她也是我最好的朋友——陈国丹。

一次坐公交车回家时,我们俩来的早,还有座位。过了两站,车上的空坐上陆续坐满了人。这时上来一位老人,售票员阿姨说:“有谁给这位老人让个座呀!”大家好像没听见,没有人给这位老人让座,我也扭过了头。“爷爷,坐我这吧!”“您慢点!”这时,我的朋友一边说一边站起来把座位让给了老人。

我听到她那朴素的语言,看到她那平凡的举动。我,有点惭愧。这时,我想,我的年龄比她还大,就没有这种雷锋精神,心里总觉得不是滋味。后来问她:“你为什么要给这位老人让座呢!”她对我说:“我看见老人站着而我坐着,总觉得屁股痒痒不舒服。我妈妈说,要帮助老人。”

还有一次,我们俩准备去她家玩的路上,她看见一个小孩摔倒在地上,双膝磕破了,她快步把这个小孩扶起来,带她来到了就近的诊所,包扎的医药费还是她掏的。到了她家,我问她:“你给他掏什么钱呢,他妈妈又不知道?”“妈妈说过,要帮助需要帮助的人。”她笑着说。

我的朋友一直在我的脑海中浮现,她也是我学习的榜样。

从现在开始,我也要从小事做起,只要是尽我所能的帮助别人,就会得到想不到的快乐。人们常说,帮助别人快乐自己。我想,是这样的。

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