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关于四年级同桌的作文300字9篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的四年级同桌的作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

关于四年级同桌的作文300字9篇

四年级同桌的作文300字 篇1

我的同桌是一个调皮可爱的女孩,那水汪汪的大眼睛,犹如夜空中闪闪发光的繁星,弯弯的眉毛如挂在天空中的一弯新月。挺直的鼻子,雪白的牙齿,小巧的嘴巴,俏皮可爱,瓷娃娃般的脸庞。让人羡慕。

她是一个非常卡哇伊的小女孩!我们正准备午休,没想到她在和自己的小狗抱枕一起玩打鼓游戏,我的眼睛一下子呆住了,沒想到都这么大了,还跟小孩子一样玩耍,那一脸呆萌样,爱死你啦!

同桌的你不但是个小可爱,而且跳舞也相当不错啦。特别是中国舞。记得有一次演出前我和同桌一起去化妆。刚换完妆花仙子般的你就想方设法让我出去玩。这么热的天,我这个可怜小白兔还是没有逃过大灰狼的魔爪啊!我和同桌一起出去玩,我就逗她玩说:“你妆花啦”。同桌摸了摸脸,她的眉毛一下子变得好长好长妆都花了,同桌俏皮的说你的双眼花啦,我帮你擦擦吧。没想到她把我画成了熊描眼,又把我的眉毛也画得好长好长,天太热了。我们照了照镜子都笑的站不直腰了!

我的同桌中给我带来了欢声笑语,她就是我的开心果!

四年级同桌的作文300字 篇2

友情因无要求而深刻,不管彼此是平衡还是不平衡。诗人周涛描写过一种平衡的深刻:“两棵在烈日炎炎的夏天喧哗着聊了很久,很熟的书,彼此看见对方的黄叶子飘落于秋风,它们猛地沉浸了片刻,互相到别说:明年夏天见!”这不就是友情么?树木有情,更何况人呢?

我和我的同桌也有深厚的友情,他也很有趣。这有怎么说呢?首先他有一双大大的,恫恫有神的水灵大眼,戴着一副眼考究的眼镜,显得很有学问,学富五车的样子。在他的世界里没有不开心的事情,做什么整天都乐呵呵的,非常乐观,对于灾难困难他总是一笑而过,对此只是过眼浮云,早被跑到了九霄云外。他就像一个笑口常开的哈勒佛一样。

他最大的有趣之处是有条不紊,说普通点也就是“不着急”,火烧眉毛,千钧一发之刻也不会动摇半分,他依旧不着急。你要和他说什么事情,他准肯定会说:“急什么,还有时间!”

他是不是很有趣,当然不着急有时候也给他惹来了祸端,可是他这乐观的精神还是值得我们学习!

四年级同桌的作文300字 篇3

熟读四书五经,懂得孝经之道。用这句话称赞魏静怡再合适不过了。她是我的同桌——魏静怡。她热爱读书,刚转来时,还不认识班里的同学,最引人注目的,莫过于那位在后排读书的她。老师在四年级时把我和她调在一起,我们开始交谈,渐渐知道她喜欢明月诗人陈子昂写的诗,坚信“书是人类进步的阶梯”,深信在鸡窝中老鹰也不能展翅高飞,也从不骄傲,在哪里跌倒就要在哪里站起来。

我自知学习并未深入,有很多的缺陷,应当在暑假努力学习。“人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。”从丁玲的这句话中不难看出,人的潜力是无限大的。而只有她拼尽全力去探索自身的无限潜力。“读书有三到,谓:心到、眼到、口到。而只有把这三到做好,才能真正地做到专心致志的读书。”而我却对母亲的教导无动于衷。

同桌的你,唯一深入地读书,努力地学习。别人说:“生命中或许就是一句话、一个人、一件事,改变了你的一生。”

“人的生命是有限的,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力。”同桌的你,真正体现出了这句话的含义,是:努力奋斗,发愤图强。同桌的你,我懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆。”

四年级同桌的作文300字 篇4

我的同桌是张智遥,他大大的脑袋上长着一双水灵灵的眼睛,一颗有点突出的板牙看上去很有趣,他留着一头比一般男生长一些的头发,有点儿像女生,总之,他长得酷酷的。

说实话,我以前不太喜欢张智遥,因为他爱打人、骂人,班里许多同学都被他欺负过,所以,同学们也都不怎么喜欢他。不过,现在的他已经改掉了打人的坏毛病,更多的同学都和他在一起玩了,包括我。我喜欢他最大的优点就是爱帮助别人,每回不管是哪个同学借用他东西时,他都会痛快地答应。有一次上课时,我的钢笔没有墨水了,因为是考试,所以我小心地问他借,他毫不犹豫地说:“给,拿去用吧!”

有一天上数学课时,张智遥故意往我书上乱画,我就生气地用笔帽扎他的胳膊。后来,老师让后面几排的同学回答问题,当我转过头往后看的时候,张智遥拿着他的水笔就往我的眼睛戳过来,幸亏我们坐在第一排,被数学老师及时制止了。做课间操的时候,我们把这件事说清楚后,互相道了歉,然后又像两只快乐的小鸟一样,用最快的速度跑到了楼下我们班的队伍里。

他就是这样一个痛快的小男子汉。以后,我还会继续和他在一起互相帮助,共同克服困难,渡过每一天快乐的校园生活。

四年级同桌的作文300字 篇5

一个班级里有好多同学,我真的很幸运和你成为同桌。你好,何妍蝶同学!

你留着长长的头发,高高的个子,是个可爱的单眼皮女生。你是一个乐观的女孩,每次别人讲搞笑的事情,你就在旁边哈哈大笑,毫无淑女形象!不得不说你的笑点真的很低,但是这样的你每天都过得开开心心的。每天中午吃完饭,你都会拉着我一起去操场上散步,看到我不开心,就会跟我聊聊心事,逗我开心。其实你是一个心思敏感的女孩子,却一直在努力给身边的人带来快乐!

你是一个乐于助人的好同桌。我记得刚学英语的时候,我害怕自己发音不够标准。每次老师上课让同学们举手回答问题时,我总是没有勇气举手回答。于是课间时你主动找我搭档练习英语对话,这样坚持了一段时间后,我的英语口语水平有了极大的进步。英语课堂提问时我鼓起勇气流利地回答了老师的问题,得到了老师的夸奖与肯定,我心里开心了好长一段时间,也在心里默默地感激你的陪伴。

时光飞逝,转眼一学期又结束了,再见我的同桌,再见我亲爱的伙伴,新的学期我们,再见!

希望新的学年开始,我们依然是最好的伙伴,你--依然是那个同桌的你!

四年级同桌的作文300字 篇6

嘿,站在你面前的是一个帅小伙。他的眼睛大大的,眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲;他的洁白的小米牙尖尖的,吃起东西来“嘣嘣”响。说了半天,他是谁呀?我来告诉你:他就是我的好朋友——小军

一天,我看他在课桌上摆东西。“小军,你在干嘛?”我疑惑地问。“造桥呗。”他头也没抬,只顾将手的一叠木头往自己已经造好的“桥墩”上放去。“哦,‘大桥’造好啦!大家可以过桥啦。”小军高兴地手舞足蹈起来。“啪”的一声——“大桥”被打翻了。我傻了,呆呆的看着我的手。“我……我不小心……小军,对不起。”我红着脸,小声的说。我以为他会翻脸的,没想到他拉着我的手说:“没关系,咱俩一起完……”那天,我俩成了好朋友。

一次,我在食堂里吃饭。天空中忽然下起大雨,我没带雨伞。吃完饭,我无可奈何地望着天空,盼望着天上的大雨快点停。可老天爸偏偏不听话,大雨仍然下着。这时,我的好朋友小军出来了,他手里拿着一把蓝色小伞。他笑盈盈地对我说:“一起走吧,我们打一把伞。”回到教室里,我看见他右膀上的衣服已经打湿了。而我的衣服上一点也没湿……我的心如同春天般温暖。

这就是我的同桌,一个可爱的小男孩。

四年级同桌的作文300字 篇7

你看,一个小女孩向我跑了过来。她有着乌黑的头发,扎成了马尾辫,一双明亮的眼睛下有一个小小的鼻子,鼻子下有一个很甜的嘴,笑起来像花儿一样好看,她非常瘦。她是谁?她就是我的同桌——许晖媛。

许晖媛聪明善良,还有些小调皮,为什么说她聪明呢?因为老师给她讲题,一点就通。比如说有一天上数学课的时候,老师给我们出了一道难题,我们都不会,老师就给我们提示了一下,可同学们还是都不会。突然一声“啊”打破了寂静,原来是许晖媛。老师叫起许晖媛,她说:“九十九。”“完全正确!”老师说,你看,她竟然答对了,是不是很聪明?这就是我的`同桌——许晖媛。

她还很善良,乐于助人。有一次,我和许晖媛坐公交车,上来一位老奶奶,没有人给她让座。“老奶奶,您坐我这里吧!”咦?什么声音?啊,是许晖媛说的。老奶奶笑眯眯地对她说:“谢谢你啊,小姑娘。”许晖媛说:“没关系,这是我应该做的。”这就是我的同桌——许晖媛。

她还有些调皮,不信,你看。有一次上体育课,我们都把足球网兜放在操场边。许晖媛趁我们不注意,把我们的网兜都缠在了一起,害的我们几个同学解了好半天才解开。这个小调皮鬼。

这就是我的同桌,你喜欢她吗?

四年级同桌的作文300字 篇8

大家好,今天我要给大家介绍我的同学—乔琪然。从一年级起,我们就成了形影不离的好伙伴。

乔琪然没我胖,没我高。圆圆的小脸蛋,甜甜的笑着。她喜欢留着一头乌黑乌黑的马尾辫。她有一双美丽的大眼睛,一笑眼睛就变小了。她视力很好。很细小的东西,我没有看见的东西,她都看得很清楚。她饭量小,我能吃三块蛋糕,她只能吃一块蛋糕。乔琪然喜欢穿一身紫色的衣服和一双运动鞋。乔琪然上课时专心致志,一心一意的小同学,写字很漂亮,我们班的同学都喜欢和她玩。有一个星期五,乔琪然还邀请我们到她家一起手工做蛋糕,我很高兴,也非常喜欢和她玩。

我们家住的房子比较小,我很想邀请乔琪然来我家里玩,但是现在我们的条件很不允许。我妈妈答应我,我们家的大房子马上就装修好了,到时候我就可以带我的好朋友一起去我家里玩了。到时候我要开一个PARTY,装扮的漂漂亮亮的,我期待这一天的到来。

我的好朋友-乔琪然,希望我们可以做一辈子的好朋友!

四年级同桌的作文300字 篇9

我马上就要上四年级了,跟很多同学都同桌过。其中我印象最深刻的同桌便是赵双鸣。

二年级时,我们俩不仅是同桌,而且还上了同一个午托。

他的个子高高瘦瘦的,看上去有些单薄。他的眼睛最有特点,看上去总是那么炯炯有神,要人一望就想给他说话,只是他平时又不太爱说话,每次说话前他都会先露出浅浅的笑容。

他对人非常友好,总是默默地帮助别的同学。每天放学他都会很安静的走在队伍里,认认真真地跟着放学的队伍去午托。他对自己喜欢的东西非常有耐心,记得有一次为了等到看一本漫画书,他居然在午托整整等了两个小时。

在课堂上,我们俩都很安静,也不招惹别的同学,我们俩最开心的事就是每天早上告诉对方昨天放学后发生的趣事。

我们俩总喜欢一起看书,一起玩耍,一起比成绩,当然更多的时候是相互帮助。如果能够一直这样下去就好了,可是,后来他转校了。

在转校后的一年多时间里他是不是还记得我?

可是我一直记得他。

有时我就想,如果上完了小学,我们会不会在初中再见呢?又不知那时的我们都会变成什么样子?

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