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【必备】妈妈的手四年级作文锦集5篇

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在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的妈妈的手四年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

【必备】妈妈的手四年级作文锦集5篇

妈妈的手四年级作文 篇1

妈妈有一双灵巧的手,煮饭、家事样样都难不倒她,妈妈的手就像是缝纫师的手,一针、一针,不会缝错,真是十分灵巧,妈妈灵巧的手也替我解决许多复杂的事,例如修笔等,妈妈灵巧的手好万能。

妈妈有一双温柔的手,在我伤心时把我拥入怀,妈妈的手就像是护士小姐的手,使病人不会感到害怕,并且治愈他们心中的创伤,妈妈温柔的手也使我重新燃起面对挑战的勇气,妈妈温柔的手好温暖。

妈妈有一双严格的手,在我们做错事时”教训”我们,妈妈严格的手就像是警察叔叔的手,把不法的坏人绳之以法,妈妈的手虽然有时令人讨厌,但是它也使我们不会做出让我们后悔的事,妈妈严格的手好伟大。

妈妈的手替我们解决复杂的事、让我们重新燃起勇气、并且引导我们踏上对的路,妈妈的手为我们做了那么多事,现在早已失去光泽,我们应该要感谢她为我们的付出,感谢您做的所有事,我永远感谢您!

妈妈的手四年级作文 篇2

妈妈的手粗大有力,手指有几根突起的青筋,手心起了又厚又硬的老茧。妈妈的手温暖而又充满力量,是它让我健康,快乐的成长。

妈妈的手是温暖的。冬天快要过去的时候,妈妈开始忙着给我织背心了,她说天暖和些就可以穿了,妈妈跟我说话的时候手中的针线像蛇一样的,不停的游动。妈妈轻轻的说:“孩子,喜欢妈妈织的背心么”。我说:“喜欢啊,这是你亲手给我织的,当然喜欢啊”。妈妈织好了背心我穿上,感觉好幸福啊。

妈妈的手有无穷的力量,每当我有题不会做的时候,妈妈手中拿着铅笔,在草稿纸上开始教我做题,帮我分析,即使时间悄悄地遛走了,妈妈也要让我彻底把这题弄会才让我睡觉。

妈妈的手会在雨天为我撑起一把伞,妈妈的手能在每天早上为我做出美味的早餐,妈妈的手在我生病的时候送上最亲切的爱,我爱妈妈的手,我更爱我的妈妈。

妈妈的手四年级作文 篇3

我的老妈有一双会变色、灵巧和勤劳的手。

会变色的手

我老妈有一双会变色的手。春天,老妈的手是绿色的。由于,妈妈种了禾苗,是禾苗染成的。夏天,老妈的手是黑色的,是太阳强烈的紫外线给晒黑的。秋天,老妈收割麦子,收的手都变黄了。冬天,每当老妈洗完碗或衣服后,手都冻成了红红的。啊,我的老妈有一双会变各种颜色的手。

勤劳的手

我老妈有一双勤劳的手。家里的大小事物她都管。每天早上,老妈早早的起来给我和爸爸做早餐。吃完后,老妈收拾好东西,就去上班。中午,妈妈还要赶回家给爸爸烧好中饭,又骑车去上班。老妈每天起早贪黑地工作,挣钱。我的老妈有一双勤劳的手。

灵巧的手

我的老妈不但有一双会变色的手、勤劳的手,而且还有一双灵巧的手。

天越来越冷,老妈看我身上穿着两三件衣服,又没毛衣穿,老妈就买了毛线,织成毛衣给我穿。妈妈从早到晚,一有空便给我织毛衣。没过两周,就织好了。我穿着妈妈辛辛苦苦织的毛衣,心里很高心。我的妈妈不但有一双会变色的手、勤劳的手,还有一双灵巧的手。

我的家有妈妈这样一双手,生活可幸福了!

妈妈的手四年级作文 篇4

一朵云,可以诠释天空的蔚蓝;一片绿,可以证明生命的存在;一双手,可以提升母爱的价值。因为爱,母亲用她的双手为儿女撑起一片天空;因为爱,母亲用她的双手托起儿女的整个世界。

我的妈妈普普通通,妈妈的双手也是普普通通。可是,妈妈却用她的手为我创造了一片温馨的港湾。

妈妈的手,填平了我心灵的空虚。自小恋家的我,在住校的日子里,每当夜幕降临,心里总有一份空虚,总要情不自禁地向家的方向张望。妈妈总会托邻居或熟人捎来我爱吃的炸鱼或饺子……我知道,炸的鱼蕴含着对我的牵挂;妈妈亲手包的饺子,饱含着对我浓浓的期盼。每当我心灵空虚时,只要想到妈妈的手,心灵的'天空就升起一轮火红的太阳,立刻变得充实起来。

妈妈的手,洗涤了我心灵的灰尘,荡涤着我的灵魂。虽然妈妈的文化水平不高,可她的精神境界却不亚于“高水平”的人。那天上街,我看到脚下有一个空塑料瓶,便一脚把它踢到路边,嘴里还说:“着谁丢的?这么没素质!”妈妈用责怪的眼神看着我,然后弯下身子,建起了那个塑料瓶,丢进了垃圾箱。妈妈说:“那天我看到你的《品德与社会》上面写着:保护环境,要从身边的小事做起。”我的脸红了。妈妈捡起的岂止是一个空瓶子?她还用这个动作又一次洗涤了我心灵深处的灰尘啊!

妈妈的手,饱含着拳拳的母爱,记录着浓浓的亲情。妈妈的手,展现着真真切切的母爱的伟大!

妈妈的手四年级作文 篇5

在我的心目中有一双手,它充满着爱让那些情绪低落的人再次戴上爱的光环。它拥有着太阳的温暖,让那些伤心的儿童再次变得快乐。这就是妈 妈的手。

事情就发生在那一年的儿童节:&ldqu;喂,哦知道了。&rdqu;妈 妈正在和汪老师打电话。一问才知道,原来汪老师想让妈 妈弄一点儿头饰。我说:&ldqu;那发箍怎么样?&rdqu;&ldqu;可以是可以,但必须自己做。&rdqu;妈 妈说。我想了一想点点头,因为我知道妈 妈是想&lsqu;如果要订这么多,应该没有货&rsqu;。第二天,我一回家,发现有一袋鼓鼓的东西,我的手真是控制不住好奇,把袋子拆了开来。&ldqu;我的妈呀,太好看了。&rdqu;我惊叹到。妈 妈笑眯眯地走过来,我突然明白了这个是妈 妈亲手编的。到了六一儿童节,我们把它带到学校里,汪老师跟大家说:&ldqu;这个头箍是朱恺欣妈 妈亲手编的。&rdqu;大家都不约而同地赞叹,有的说:&ldqu;哇,真漂亮。&rdqu;有的说:&ldqu;像买来的一样。&rdqu;听到了这些话不仅妈 妈笑了,我也笑了。因为妈 妈那双充满爱的手又让生活增加了色彩。我跳了起来和朋友们一起欢声笑语。

一个发箍让我觉得漂亮、亲切;让我感受妈 妈那一双巧手,这一双手呀更是包含妈 妈对我那浓浓的爱。

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