我的班主任四年级作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我的班主任四年级作文，欢迎阅读与收藏。
我的班主任四年级作文1
我们的班主任是一位很好的老师，我们都很喜欢她，她已经教我们两年了，对我们个个了如指掌。
孙老师很有教学经验，日积月累，她教学的方法别具一格，独一无二。原来我在一年级时，成绩不怎么好，可自从她教我们开始，我就喜欢上了她，对语文学习也有了浓厚的兴趣。孙老师上课极有条理，思路清晰，环环相扣。课堂上的气氛总是很活跃。我总是听得如痴如醉，完全沉浸在课文之中，以至于下课铃响了，我还意犹未尽。见我们这么有兴趣，老师的课也上得一节比一节精彩。
孙老师很温柔，也非常爱我们。她基本不打我们，除非谁犯下了不该犯的错。有一次，唐锐的爸爸带了一根粗木棍来找孙老师，说要老师教训一下唐锐。而孙老师悄悄地把木棍放到了办公桌的抽屉里，从来不用。有时，唐锐把她逼急了，孙老师才拿出木棍，也只不过是吓唬吓唬他。
孙老师是个爱憎分明的人。谁犯了错，就毫不留情地批评一顿；谁表现好，又毫不吝啬地夸奖一番，赏罚分明，我们心服口服。
这学期开学后，孙老师惊讶地发现她的学生们长大了，懂事了：上课铃一响，我们立刻停止说话，静悄悄地趴下等老师来，上课听讲也特别；在食堂吃饭，我们也不像以前那样吵吵嚷嚷的了。孙老师看在里，喜在心里，还特意自己掏钱买了两个又大又红的石榴奖给我们呢。我吃了，心里也喜滋滋的。
她就是我们的班主任，有经验的班主任。她就是我独一无二的班主任。我们爱她，永远爱她，不管以后身在何方！
我的班主任四年级作文2
我的班主任是卢老师，高高的个子，苗条的身材，梳着短发，脸上时常带着微笑，总是一副和蔼可亲的样子。
卢老师对我们就像自己的孩子一样。每当我们做错事的时候，她也会很严厉的批评我们，但是这些也都是为我们好。卢老师对我们的学习可负责任了，她除了教我们书本上的知识，还教我们一些课外的知识。卢老师教我们成语接龙，增加了我们的词汇量。还教我们做手工，为课堂增加了不少的欢乐，卢老师每天都很认真地为我们批改作业，非常的辛苦。每天放学的时候她总是叮嘱我们不要在路上玩耍、打闹、注意车辆，等到家长把我们都接走了才肯离开。
有一天我发烧了，放学的时候外面正在下雨，她看见我没有带雨衣和雨伞，她把自己的雨伞借给了我，出校门以后，妈妈来接我的时候看见了，非常的感动，连忙向卢老师表示感谢，卢老师微笑着说不用客气。
老师对我们这么好，我们也不能让老师失望啊！我要努力学习，不辜负老师对我们的期望。我为有这样一位好老师教我而感到骄傲。
我爱我的班主任卢老师。
我的班主任四年级作文3
我的班主任是黄老师。三年级的时候，黄老师接了我们这一班调皮调捣蛋鬼。我们早就听说黄老师威风凛凛，很有“杀伤力”。
我还记得黄老师第一次走进我们教室的时候，看起来很温柔，一脸和蔼可亲的样子，一点也不像同学说的那样啊！
黄老师是我们学校闻名的作文老师。自从黄老师教我们之后，我们班的作文水平有了大大的提升。这个牛皮可不是吹的，我们班许多同学写的诗和作文都登上了校刊《沩岭朝阳》，还有不少同学发表习作拿到稿费了呢！有这样的老师教我们，还怕写不出好作文吗？
同学们说黄老师很有“杀伤力”。我之前还不相信呢。后来，我总算是见识到了，黄老师的“杀伤力”那可真是不一般啦！但我还是能感觉到黄老师的温柔，可以用柔中带刚来解释。你知道为什么这样说吗？上一秒和颜悦色，下一秒就会晴天转乌云破口大骂。这个速度简直可以去演川剧变脸啦！就是这种“杀伤力”让我们班的调皮捣蛋鬼变成了温顺可爱的小绵羊。
这就是我的班主任，温柔又有“杀伤力”的天才作文老师。我越来越喜欢他了，你喜欢他吗？
我的班主任四年级作文4
我的班主任是个女老师。她长着一张瓜子脸，一张樱桃小嘴，一双大眼睛，一对细细的柳叶眉，浑身上下都是名牌衣裳，像个大明星一样。她虽然在学习和纪律方面对我们严格了一点，但在与学习和纪律等无关的事情老师是不会阻止我们去做的。
其实我们组成了一个大家庭，老师是我们的“妈妈”，而我们就是老师的孩子。我们在学习上，不懂的问老师，老师都一个个详细地讲给我们听；如果听老师讲了一遍又一遍，某些人还是似懂非懂，那老师仍不厌其烦地讲给我们听，直到我们明白了为止。但有时老师也会带着病来上课。就像这一天，老师发着高烧，苦口婆心地来给我们上课。可课上到一半的时候，老师突然倒下了，当时我摸了摸老师的额头，哎呀！老师竟然发烧40℃。当时，我们整个大家庭里的“孩子”都哭了，老师顽强的精神而感动着我们每一个孩子。
啊！老师就像一只勤劳的蜜蜂，日复一日地四处奔波，采着甜蜜的花蜜。我们中国还有一个俗语呢！那就是：“教师是人类灵魂的工程师。”
我的班主任四年级作文5
有一个人，虽然不是父母，却在我成长的路上，带领着我一步步向上；有一个人，虽然不是朋友，却在我的人生之中给了我莫大的支持和鼓励，让我一步步走稳。她，就是我最敬爱的英语老师，我的班主任乔老师！
上课铃一响，一位高高瘦瘦的老师走进教室，其他老师一进门就会说：“同学们好，我是某某。”而她却与众不同，一上来就讲了一大串流利的`英文，让我们大吃一惊。别的老师上英语课时，差不多一大半用中文讲授，只有教读课文、单词时才使用英语，但我们的乔老师却一直尽量用英语，只有少部分我们听不懂的用中文详加解释，这难道不是真正的英语课吗？
令人更诧异的是下课时，第一个走出教室的不是我们的同学，而是乔老师，她急匆匆的走向办公室，好准备下一节课。
乔老师不仅课教的好，还是个运动健将呢！有一次我去办公室交作业，听里面很热闹，钻进去一看，原来是我们的乔老师正在进行跳绳比赛，跳的既快且好，比我们体育老师跳的都好。
一次下课时，我站在乔老师身旁，一个同学跑过来问我：“1加1难不难？”我很为难，无言以对，因为我知道，这估计又是一个恶作剧，我怎么回答都不对，此时一旁的乔老师巧妙地回答道：“没资格”。“什么意思啊？”我和那个同学异口同声的问道。“太简单了啊！”乔老师莞尔一笑。我笑了，那个同学却无言以对，哭笑不得！
在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上翅膀，让我飞翔在知识的海洋。感谢您，我爱您，乔老师！
我的班主任四年级作文6
王老师是我们班的数学老师，也是我们的新班主任。
她长得非常漂亮，高挑的身材，乌黑发亮的长发，有时扎一个马尾辫，走起路来一摇一摆，像一个可爱的小姑娘，有时将头发高高盘起，显得很有气质，当她穿着飘逸的长裙时，宛如一位仙女。
王老师不但漂亮，而且温柔。
记得那次活动课，王老师教我们对着墙垫排球。正当我们练得热火朝天的时候，突然，董鸽的球失控，像闪电一样砸到了王老师的身上。顿时，王老师疼得弯起了腰、缩起了眉头。董鸽红润的脸蛋立刻变得苍白，我也吓得捂着嘴巴，小心脏“怦怦”直跳。我想：董鸽这次惨了，王老师肯定伤得不轻，她会不会告诉董鸽的妈妈？会不会不喜欢董鸽了？……一个个担心从我的脑海里杂乱无序地冒出来。“王老师，对不起，我不小心把你撞疼了。”董鸽鼓足勇气走到王老师的面前，轻轻地说。“没有关系，不疼，你们继续练吧，大家加油。”只见王老师一边揉着肚子，一边微笑着说。我们的心里的石头终于落地了。
我喜欢我的新班主任---王老师。
我的班主任四年级作文7
我的班主任郑，长着一头乌黑的头发，一张圆圆的脸，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，很漂亮。
郑老师慈祥中带着严厉，每当上课时她的声音很高亢，带有一种她特有的磁性，们会被吸引。当我们上课不专心的时候她就会很严厉的批评我们，我们非常害怕，可是当我们有进步时，老师就会表扬我们，并露出甜蜜的笑容，使我们感到非常幸福。
老师既关心我们的学习又关心我们的生活。前几天猛降大雨，造成了城市交通堵塞，上下学的接送路上挤得水泄不通，到处是雨伞，到处是汽车，中午放学了同学们接二连三的被接走了，雨越下越大，校门口只剩下了孤零零的我，心里想：怎么还不来呀。打个电话试试，不接更着急了，这是我的眼泪忍不住流了下来，老师看见后安慰我说别着急，有老师陪着你什么也不怕，过了一会在大雨中看到了熟悉的身影，我高兴的扑到了妈妈的怀抱，雨一直下，郑老师才很晚回家，我感受到了郑老师对学生那份浓浓的情意。
这就是可爱、可亲、可敬的我的班主任郑老师，我喜欢你，在节来临之际祝老师快乐，永远年轻漂亮
指导老师评语：
文章能抓住生活中雨天发生的一件小事，通过语言，心里活动的描写来表达自己对老师的深深的爱和感激之情。作为一个刚入学的二年级学生来说能动笔来表达真情实感，实属不易。（郑瑞芝）
我的班主任四年级作文8
在小学五年的学习生涯中，教过我的有许多老师，其中最疼我的是班主任李老师。
李老师非常疼爱我们，一次，陈鑫同学不小心将脚碰在石头上流血了，李老师非常焦急，便亲自把陈新背到医务室，让医生包扎。李老师这样的事情还很多，至今仍让我们感动。
李老师对我们要求非常严格，一次它在讲课文时，张明正在课桌下津津有味的玩着玩具。老师看了她一眼，她便放下玩具，和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿，张明又拿起玩具玩起来。李老师不客气了点名道：“张明请用心听讲。”并时时盯着他，张明再也不敢贪玩了。
李老师很关心我们的学习。一次李老师发现马小虎本子上有很多作业都没有做，便立刻给他的家长打电话，说老师要留他补作业，回家稍微晚一点，不必担心。第二天我们看他的作业没有做到全部上了。而且没有一个错的，我们都很敬佩，他问他是怎么回事？他说：“老师的耐心真好，把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑，说：“不是老师耐心好，是老师非常关心你。”
我的老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
我的班主任四年级作文9
我们班有一个超级温柔又负责任的老师，她不仅是我的语文老师还是我的班主任。
我的班主任超级瘦，就像一根筷子一样，连阵风都能把老师给吹跑了。老师长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁，还有一张能说会道的小嘴。最特别的还是她那一头乌黑发亮的长发，走起路来一甩一甩的，光看老师的头发就知道老师一定长的很漂亮。她还有一双“慧眼”呢。
有一次，我在上课时和同桌小声地说：“借你尺子用一下呗。”不知怎么的，就被老师给看到了。老师的两只眼睛睁的圆圆的，好像在说：“不可以说小话哦！会打扰你上课的。”我迅速坐好。还有一次下课，我在教室里发现了一把没有主人的尺子，我便把它发放到了柜子里的小箱子上，当时没有一个人看到。上课了，老师发现教室的废尺子没了我看到了老师的眼神，心里其实挺想让老师知道亲亲我，可又不敢，害怕老师不夸我反而骂我，便打消了这个主意。可谁知，老师一眼就盯住了我，我害怕地低下了头，小心地望了一眼，意外的事发生了，老师开心地笑了，露出洁白的牙齿，眼睛都快眯成了一条线，好像在说：“你真棒，继续加油哦！”想到这，我心理不禁地笑了起来。
这就是我们负责任又温柔的班主任，你们喜欢她吗？
我的班主任四年级作文10
我的班主任田老师，是一位与众不同，独一无二的老师。
她比其他老师都早到校。每天，当同学们陆陆续续走进校门时，她已经坐在办公室里备课了，偶尔，她还会和早到的同学谈谈心聊聊天。有时，田老师进教室时，还没有人，她就打开窗户，开门开灯，再在黑板上写下随笔要求，才去吃早饭。
她和其他老师的教学方式不同。其他老师还在让大家预习的时候，田老师可能下一课都上完了。她讲究“作业不多，质量得高”的作业布置法。上课嘛，速度快，效率高，一个星期就上完了一个单元的内容。所以每个学期，我们都有大把的时间复习。
她有时凶有时温柔。当同学进步时，她柔情似水，眼神和蔼，嘴角微微上扬，仿佛是一个温柔的母亲正深情地望着自己的孩子。而当同学退步了还不思进取时，她就像心狠手辣的“巫婆”，凶狠地抓起一张作业纸，“嘶啦”这张无辜的作业纸已经被一分为二了。随着更多声“嘶”，许多画满大钢叉的可怜的作业都四分五裂，粉身碎骨了。
正因我们有这个独特的班主任，我们班的进步才这么大。于是，当旁人谈论起田老师的时候，我会自豪地对他们说：“她是我的班主任！”
我的班主任四年级作文11
要说世界上最好的老师，那应该是我们的班主任蔡老师。
她长得非常漂亮，她有着长长的头发，小小的眼睛，挺拔的鼻子和樱桃般小嘴，另外还扎着一头马尾辫。
我们老师非常幽默，有一次，我因为晚上睡觉没有睡好，所以就在课堂上睡着了。这时老师突然叫了一声“起床了。”当时，我半睡半醒还以为是在自己家床上，就说“老爸，在让我睡一会好吗？”顿时，教室里传来了阵阵欢笑声。
我们老师也非常严肃，有一次，一位同学在跟另一个同学说话的时候，蔡老师瞬间扔了个粉笔头过去。刚好擦过我的脸，然后打到了那位同学。蔡老师很快地走到了这位同学的身边，对着他说“要是下次再让我看到你打扰别的同学学习，我就让你把语文书的所有课文都抄五遍。”
？我们老师有时也很温柔的，有一次，我在下楼梯的时候，不小心被一个大学绊倒了，一下子从3楼摔到了2搂，摔地遍体鳞伤，同学们把我扶老师办公室。蔡老师看到我的伤口后立马把酒精拿了出来，把它浇到纸上，然后按在伤口上，轻轻的吹了吹。
？这就是我的班主任，一个幽默、严肃、温柔的班主任。
我的班主任四年级作文12
我每次看到丁老师都会觉得她非常严肃，总是摆着一张生气的脸。
她身体瘦瘦的，肌肤白白的，总爱穿白色的衣裳，显得非常讲究，爱干净。每当下课铃声响起，她就会默默无声的走回办公室，因为老师经常喊我去帮忙，所以我能看到老师在办公室里也是不拘言笑，看着她忙绿的身影我总是莫名的心疼她。丁老师不爱化妆，因为她喜欢自然美，她觉得自己的外貌已经很棒了（一对浓浓的眉毛，一张小小的嘴巴，一个灵巧的鼻子}根本不用化妆。当然，我也是这么觉得的，嘻嘻
虽然丁老师平时很严肃，外表很高冷，但是一到上课时她就像变了一个人！课堂上她非常开朗乐观，总爱边上课边给我们讲笑话，调节课堂气氛，逗得我们哈哈大笑，自己也露出满面的笑容，把自己又白又整齐的牙齿都露出来了，哈哈！我想说，丁老师您笑起来真好看，希望能经常看到您的笑容。在上课讲题的时候，她总会顺溜的把一道道题都讲完，感觉时间过得飞快，还没听够呢就下课了。我们全班人都特别喜欢上丁老师的课。
我最喜欢的老师就是丁老师了，能做你的学生我特别开心，谢谢您的辛勤付出，爱你哟，哈哈！
我的班主任四年级作文13
一张国字脸上长着炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，能说会道的嘴巴，迷人的微笑她就是我们的班主任赵老师。
先说说赵老师那炯炯有神的眼睛吧。眼，素有“心灵之窗”的美称。老师，您这两扇窗映着多么美妙的一个世界，数学的计算、哲学的思考、细微的观察。灵感之光、智慧之火、纯洁之水在这里闪烁、上升
再来说说赵老师那能说会道的嘴巴吧。口，是一眼泉，一眼永不枯竭的泉，滔滔不绝的泉水，是您孜孜不倦的教诲，滋润着我们的心灵，冲刷掉污泥浊水，唇齿之前有着无穷的奥秘，只要一颤动，就会引出一大串的问号和遐想
令我印象最深的，非赵老师的微笑莫属。记得那是一个春天的上午，老师绘声绘色地给大家讲解着课文，而我却打起了开小差的注意。我把课本竖起来，从课桌里拿起橡皮，玩了起来。这时，我抬起头，只见老师微笑地看着我，仿佛在对我说，你是班干部需要以身作则，我的脸“唰”地一下就红了，于是认真的听老师讲课。
曾经有人说过：“一位好老师，胜过万卷书。”同时，我要拿这句话来赞美我的班主任。
我的班主任四年级作文14
我们的班主任老师非常和蔼，她短短的直发，鼻梁高高的，显得那么平易近人。黄老师从一年级开始就带我们，我们之间建立非常好的感情，成了无话不说的朋友。有些话，我们不愿和父母说，但一定和黄老师说，因为她的眼神让你不能有半点隐私。
黄老师工作特别认真。每天的8道题，她总是鼓励我完成，她的耐心，使我对数学的恐惧感逐渐减少。她从不罚我们的作业，但随时抽查时，绝不马虎，一个小小的缺陷，她也看得清楚。看到写得干净又漂亮的作业，她总是批一个大大的好加优，还会说上一句鼓励的话。看着老师细心的样子，我再也不好意思“匆匆忙忙”地写作业了。
我的成长离不开黄老师对我的精心培育。在课堂上，我怕回答错误，很少举手，虽然心里有答案，但还是稳坐在座位上。老师朝我们望过来，目光停留在我的身上，我从她的目光中看出鼓励和信任，可我还在犹豫着。当我和老师再次目光相处时，我慢慢地举起了手。听了我的回答，老师的脸上露出满意的笑容，我知道那是对我的鼓励。
从四年前的无知到现在，我真的要感谢她我的班主任黄老师。
我的班主任四年级作文15
“在昨天与今天之间铺设大道，在现实与理想之间架起金桥，”每当读到这句诗，我就会想起我的班主任：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的范老师。
范老师长着一张瓜子脸，这张瓜子脸上镶嵌着一双浓密的眉毛，一对炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的嘴巴，在鼻梁上架着一副粉红色的眼睛。
范老师长着一头乌黑的头发，有时散着，看起来端庄又大方，有时梳成马尾辫，看起来清新脱俗。
范老师上课时，会让我们沉浸其中，不愿下课。有一次上《九寨沟》时，范老师那声情并茂地朗读，让我看到了连绵不断，直插云霄的山峰；像宝石般镶嵌在沟谷中的大大小小的湖泊；飞流直下的瀑布；体态粗壮的金丝猴；善于奔跑的羚羊；憨态可掬的大熊猫；行动敏捷的小熊猫。
范老师很勤奋。一下课，老师就会捧起书来慢慢品读，还会用“△”“＿”等符号画出优美语句，并在空白处写感受。
范老师很幽默。在选好参加比赛的20人后，范老师对我们说：“你们就是咱们班的精英！”逗得大家开怀大笑。
范老师很严格。有一次，我们跑操很乱，没秩序，气得范老师让我们加跑，再回教室。
范老师很认真。范老师下课时，会认真的准备下一节课的资料，每到星期五放假时，范老师就会精心布置许多作业，开阔我们的视界。
范老师，您是春蚕，到死丝方尽；您是蜡烛，成灰泪始干；您是辛勤的园丁，培育祖国的花朵。我会怀着感恩的心，感恩您付出的一切。
