作文中心四年级作文

实用的四年级植树作文3篇

本文已影响 2.89W人 

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的四年级植树作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的四年级植树作文3篇

四年级植树作文 篇1

有两个人各自在荒漠上栽下了一片胡杨树苗,一个人每个三天浇一次水,另一个人就悠闲得多了,树苗刚栽下时,他浇过几次水,等长成以后,他就不浇一点儿水,忽然有一夜,狂风大作,当风停止时,辛勤浇水那人浇的树几乎被暴风雨刮倒了。而悠闲那人,他的树林几乎没有被损坏。人们都不明白,难道辛勤为树浇水施肥是错误吗?

答案是肯定的,辛勤为树浇水是错误的。因为任何植物都有属于自己的生命。既然已经长成了,就不要浇水了。它会在自然环境下生长要比人工灌溉好得多!它是属于大自然的。俗话说:‘不经历风雨,怎能见彩虹?’因此,树在风雨中长得更强壮!我们看到的参天大树哪棵不是在风雨中成长的呢?

由这件事,使我联想到一篇文章叫做《迷途的藏羚羊》写的就是一只小藏羚羊遭遇不幸与大幸的事,小藏羚羊迷路了,在青藏公路边,它已经被寒冷、饥饿袭击不堪一击了。这是一只出生不久的小家伙,山猫那么。大它有幸找到了一泡刚刚拉下的还有余热的野牦牛粪,可以用它来暖和暖和身体;这野牛粪的热量毕竟是相当有限的,而且气温正越来越低;很快,娇小的藏羚羊被无情的严寒渐渐冻僵了;就在它几乎失去知觉的时候,两个巡逻兵走进它身边。

一个兵抚摸着它身上冰凉的毛,有点惋惜地说:“也许不是遭到这泡牦牛粪,或许它还在山中继续寻找妈妈,只要活动着身子,它就不会这么快冻死的。”另一个兵说:“野牦牛粪那点可怜而有限的温暖,引诱了它,也还了它!”

从这些随口而出的话语中,我们不难听出深含着的哲理:贪图一时的.温暖和享受,可能失去包括生命在内的一切;给你温暖,似乎是爱,但也可能害。

然而,我们有些同学却不善于动脑筋,不会自己独立学习;即使是简单的问题,也指望老师给解决。他们把老师当成了“拐仗”,结果,离开了“拐仗”就摔跟头。这是不利于成长的。谁也不能一辈子都靠“拐仗”走路,只有自己独立行走,才能走得“稳”,走得“踏实”。

读了两个人种胡杨树的故事,使我明白了辛勤浇水那人虽然用心良苦,但是他做的是无用功。他不但没有关照好他的树,而且还害了他的树。而悠闲的那个人,虽然不怎么浇水。但是他的树很好!因为他的树自己能够生长!不依靠有人给它浇水。

四年级植树作文 篇2

阳春四月,丽日晴空,暖风佛面,人工湖面,红旗招展,摆开了植树造林的好战场。你瞧,这边一群,身强力壮的男子汉,他们挥锹抡镐,恨不的把城市山野马全部绿化似的,连脸上的汗水也顾不的擦一下。那边是一群,身材矮小得是“祖国花朵”,他们有培土浇水,又说又笑活泼得像一群小鸟儿,可干起活来,却是一样卖力。

我也不示弱,拿起铁锹,开始干活。挖到一半,比了比——还小!这棵树可真大。挖坑可真费力起气。挖好以后就是种上小树。填好后,我又上去踩了踩,生怕不结实。最后给小树浇水

俗话说;“植树一天,快乐一年。”大家一起来植树。

四年级植树作文 篇3

春天到了,树木抽出了新的枝条,春姑娘将一件无边无际的绿衣裳披向大地。冬眠的动物们也慢慢的苏醒过来,大自然充满了生机。

小花和小华迎着和煦的春风来到山坡上植树。山坡上,空气格外清新,几棵高大的树木伸展开嫩绿的枝条,一排排大雁从南方飞回来了,一会儿排成个"人 ”字形;一会儿排成"一”字形;小花和小华左看看,右看看,认真地选了一块空地,开始挖坑了,小花双手握住铁铲,躬着前腿,使劲地铲土,好象要用尽全身的力量一样,不过一会儿,空地上挖好了一个个大小不一的坑,它们整齐有序地排列着。小花仰起头,用手试去脸上,额上的汗珠,又低下头干起活来,旁边的小华也不闲着,她小心翼翼地将小树苗放进坑里,扶直扶好,生怕把它栽歪了。小华目不睛的注视着小树苗,好象在说:"小树苗呀,小树苗,你快快长呀,快快长呀,长成参天大树,好绿化我们的祖国。”开始填土了,小花用铲子不断的往坑里填土,把坑填得又平又紧,好牢牢地把树根扎紧扎稳,一棵棵小树苗在他们的努力下终于挺直腰板。小花和小华回头望望一排排小树,高兴地笑了。

一阵微风吹来,小树在风中轻轻摇晃,好像在说:"谢谢你们,谢谢你们。”

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读