【必备】假如我是四年级作文合集10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的假如我是四年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
假如我是四年级作文 篇1
一觉醒来，我揉揉眼睛，习惯的摸一下脸。咦！好粗糙啊！我打了个冷战，这时才发现我变成了一棵树，上半身是枝繁叶茂，绿油油的，下半身是枝干。再看看旁边，这是哪儿啊！
原来这是一片森林，旁边全是我的“同伙”。
还没来及跟“同伴”说上几句，就觉得下半身好痛！原来有人把我砍了下来，脚都砍断了!这时，又有人把我的头、胳膊、腿都砍了下来。头砍成了柴来烧饭，胳膊被做成了画框，腿做成了木碗。特别是我的脚，被砍成积木，给孩子们玩。孩子们玩得很高兴！这个拼成了房子，那个拼成了小猫，还有的拼成了水果……而我却忍受着痛苦任凭它们摆布。渐渐的，孩子们长大了，上了小学，不要积木了，就把我扔到了垃圾桶里。在垃圾里，我看到了我的“同伴”。它们都唉声叹气，被折磨得不成人样。后来，我被一个人提上了垃圾车，把我们运到了垃圾站，垃圾站的工人见我们还没有完全损坏，就把我放在火里当柴烧。
一年，两年……过了一世纪，人们乱砍滥伐，导致了洪水、沙漠……又一个世纪过去了，人们不知悔改，浪费资源，导致了大量缺乏资源。渐渐的，动物没有了，草原没有了，森林没有了,清澈的溪水消失了，就更别说什么花草、昆虫……一切都没有了，地球上只剩下了人类。后来，人类没有了吃、穿、用、住、行，慢慢的，人类开始减少，过了好几个世纪，人类消失了，地球毁灭了，宇宙里像一个冷宫，鸦雀无声。在那时（地球毁灭时）发了一次洪水，那是人的眼泪。
突然，一个声音吵醒我，原来这是一个梦。但是，假如人类再乱砍滥伐，再浪费水资源、电资源……那么，这个梦就会变成现实！
节约资源吧！
假如我是四年级作文 篇2
假如我是……
“假如我是一阵风，我会轻轻地吹到母亲身边，替她擦去额上的汗珠；假如我是一片云，我一定会邀请我的伙伴，到世界各地去走一走；假如我是一粒种子，我要长成一顶绿色的帐篷，让大家在我的绿荫下休息，歌唱……”
读完这句话，如同清风拂面，心旷神怡，世界万物均不用感叹自己渺小，因为它们都在为世界的一切创造一个美好的家园。不禁停笔思忖：我要做什么，我又将给世界带来什么呢？
假如我是花儿，但愿不是牡丹，我愿做天山山尖上的一朵雪莲。温室中的花朵所拥有的只是世人赞叹的雍姿，雪莲或许拥有的仅是孤芳自赏，但是它绽放所经历的苦难岂是盆花所知；一朵雪莲所拥有的“会当凌绝顶，一览众山小”岂是盆花所领略。壮阔的一生不为人之想象。历尽千难万险破土而出，而破土之后又为人类服务，这是一种怎样的奉献精神。
同样，我愿成为一朵荷花。每至炎炎夏日，池塘中总有它的身影，那出淤泥而不染的淡粉色，总是让人心旷神怡。在池塘中微微的颤动，宛若一位美丽的少女迈着轻柔的舞步。涟漪轻起，藕荷色的小蝴蝶静静立在荷苞上，一切都那样纯洁而美好。
每当雨水点点落下，我也曾想过一个小小的雨滴，由湛蓝的天幕掉落到碧绿的地毯上。也或许在未落地前，风轻轻一吹又改变了航向，那又是一场怎样的旅途。
雨后清新的空气召唤着动物们出门——蚂蚁急忙忙地搬着东西，虫子吮吸着花瓣上余下的晶莹的珍珠般的雨滴。太阳公公偷偷露出头来，雨滴反映着五色阳光，天中又是一道美丽的天桥。
……
风过面颊，把我从无尽的想象中拉了回来。梦的星空闪烁着无数星星，等着我们摘下……
假如我是四年级作文 篇3
假如我是一片绿叶，我会生活在黄土高坡上，和我的绿叶伙伴儿们一起保护它，保护我们的土地妈妈。我会尽自己的全力抱住它，不让它被河水冲走，不让它被风沙卷走。也许凭我自己的气力，还不能完成这件重大而又困难的事情，但是我还有我的绿叶伙伴儿们，还有大树伯伯。我相信，我们一定能把土地妈妈保护好的。也许有一天，我会被风吹走，被水沉没，甚至由于年龄太老而枯黄落叶。但是，我决不会消除保护土地妈妈的欲看和决心。
假如我是一片树叶，我会生长在祖国西部的防沙林里，尽力抵抗风沙，不让沙尘暴等恶劣天气再次发生......也许，沙子妹妹会恨我，由于她再也不能在空中自由飞舞，再也不能和风儿凝固在一起，再也不能和风儿一起环绕世界。但是我不会动摇，我还是会把沙子妹妹强行留下，由于只有这样，人们才能吸进新鲜的空气，才能向西部开发，才能使祖国富强起来。
假如我是一片绿叶，我会吸进更多的二氧化碳，呼出更多的氧气。我会拼命地吞噬空气里的细菌、病毒，让世界上的每一个地方都布满新鲜的空气。
假如我是一片绿叶......
假如我是四年级作文 篇4
敬爱的老师，您是一位中学的语文老师，我从小就梦想像您一样当一名人类灵魂的工程师。我要向你学习，学习你对学生的严格要求，对工作一丝不苟的精神，但我觉得，您也该听听我对你的意见，平时，您总是对学生说：“抓紧时间，好好学习”，经常给我们布置很多任务，但是，我们毕竟还是孩子呀！我们学习生活需要七彩阳光，我们青少年喜欢看五彩缤纷的世界。 假如我是班主任，我就要像法官那样，平等对待每一个学生，无论是男是女、是好是差，在我眼里人人平等。首先要改革课堂教学网 ，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的马，在知识的跑道上奔驰，带着问号去读书，去分析，去思考。一定少给同学们布置作业，保证大家每天有一定时间玩耍和阅读时间。 假如我是班主任，我要关心同学，看看学生的不足，对症下药。当他们看起来有些反常时，就要留心观察他们的一举一动，然后帮他解决问题。因为学生就像一粒粒刚刚种入土壤的种子，需要耕耘，细心的照料，不管炎炎烈日，不管天寒地冻，都要以一颗耐心的心来让它们在温馨中成长……
假如我是班主任，我会少做家访，因为这样会使孩子们产生畏惧；如果我经常去的话，学生们会对我很多意见，甚至上课也无心学习。
假如我是四年级作文 篇5
世界就是一个大家庭，每个人都是这个家庭的成员，都应该做一些对家庭有益的事。但由于人们的志向并不完全一样，因此人们选择的职业也就不尽相同。例如，有的人想做富甲天下有的商人，开名车，住高楼；有的人希望做有权有势的高官，尽享权力带给自己的荣耀；有的人愿意做济世救人的医生，为百姓解除痛苦；还有的人甘做人类灵魂的工程师，教书育人，而我的愿望却是做一名科学家。
假如我是一名科学家，我要发明一种高营养的食物，使人吃了可以几个月不用饮食。这样，世界上就不会有因饥饿而丧生的人了。
假如我是一名科学家，我要研制一种廉价而且能调节冷暖饿颜色变化的衣服，使人在酷热的天气里也会感到清凉，在严寒的冬天里也能让人觉得温暖如春，使贫穷的人们的免受寒冷之苦。另外，它还能变成你喜欢的颜色和款式，让你穿上以前只能欣赏却买不起的衣服。
假如我是一名科学家，我还要发明一种能移动的飞行屋，它可以随时移动到我们所喜欢的地方居住。它还能够给我们遮风挡雨以及防范地震灾害。这样，太子港的居民就够不受地震之苦。从此，地震就不能伤害人类了。
假如我的愿望真能实现的话，这个世界将是多么美妙啊！我希望其他的科学家能和我共同努力，实现这个愿望，那不是比研制核武器更有意义吗？
假如我是四年级作文 篇6
等我长大了，
我就是一个妈妈。
我会有一个小小的女儿，
她就像我现在这样大。
我要和她一起玩耍，
看蜜蜂怎样采蜜，
看蜻蜓怎样飞翔，
我一定不拒绝她说：
“还是别去了！”
我要给她讲好听的童话，
告诉她小红帽的机智，
告诉她灰姑娘的美丽。
我一定不会不耐烦地说:
“我还有事，下次再说！”
我要带她去公园，
让她欣赏花的美丽，
让她敬佩小草的顽强。
我一定不会对她说：
“算了，还是别去了！”
哎呀，我真想真想，
快快长大，
那时候，不骗你，
我一定做个这样的妈妈。
假如我是四年级作文 篇7
班主任，一个像唐僧一样的角色，整天叨叨叨叨的，学生就像是带着紧箍咒的“孙悟空”则痛苦不堪。
呵呵，现在我是班主任！我不会给学生们布置很多的作业，上课时也不会啰嗦。可是，仔细想想这么下去成绩会差的一塌糊涂，人家考满分，我们班考那么一点点分。别说自责，被校长炒鱿鱼都有可能呢！
因此，我的班级一定要积极向上，阳光开朗！俗话说得好：“敏而好学，不亦说乎。”我要教会我的学生要敢于提问题，要大胆地质疑我的答案，我觉得只有这样的学生才是真正的好学生。
“啊——老师，他骂我！”“不，他先打我！”哎——当班主任真不容易，烦死了，我以后再也不当班主任了！每天都有很多繁琐的事情要做，直到现在我才明白老师的辛苦！您每天早上早早地起，晚上还要为淘气的我们备课。花了这么多心思在我们身上，我们又回报了多少。就像诗歌中说的一样：
一支短短的粉笔，写下了您生命的篇章！
一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望！
是啊！您把全部的心血倾注到我们身上，您把全部的热情，都投放到了我们的.身上！您就是我们的引路灯！
假如我是四年级作文 篇8
“这篇作文怎么写”我绞尽脑汁想了半天，突然孙悟空出现在我面前，他问我：“小子，想变成我吗？”“当然哪！”我激动地说，说完他便把所有法术和本领全都传给我。我用“火眼金睛”找出那里有堆积如山的垃圾堆，发出一阵臭味；找出哪个工厂排泄出污染物，把河流弄得又黑又脏；找出哪辆汽车排放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气，我就用如意棒一挥把他们一网打尽，垃圾堆消失得无影无踪；我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河流马上变得洁净多了；我轻轻地吹了一口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢！
我翻了一个跟头到医院看到痛苦呻吟的病人，我变出神丹妙药让病人服下，病人全都康复了。我要筋斗云带我到尹拉克和美国战场上，我点上他们的穴位，让他们停止销烟和战火，从此没有了战争，世界人们和平相处。“叮叮......”原来是个好梦，对，今天就写这个。假如这些梦都能实现的话，那该多好啊！
“地球妈妈”会变得更加美丽。
假如我是四年级作文 篇9
“假如”真是个妙不可言的词，有了这两个字，我就是想当玉皇大帝也是一眨眼的事儿。但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想变成一本真正的书。
假如我是一本书，我可不愿做一本装饰华丽的精装书，我只想变成一本外表朴实、内容丰富的简装书，因为爱书的孩子买不起那些昂贵的高档书。望着那些渴望的眼睛，我真恨不得一个跟头钻进他们的书包里。
假如我是一本书，我不希望被那些挥金如上的款爷们购回去，放进豪华的书橱里充斯文。虽然那样几十年都不用担心谁会捏脏了我的脸，谁会扯破了我的衣，可这样的生活和一堆废纸又有什么区别呢？
假如我是一本书，我想变成一本小朋友都喜欢的漫画书。那夸张有趣的图画，机智幽默的文字，让大家个个捧腹大笑，在笑声中受到的教育和启迪该是多么令人难忘啊！
假如我是一本书，我想变成一本新式的电子教科书。打开它，哇！有语文，有数学，有自然，还有练习和试卷，所有的学习工具都在这样的书里。有了我，同学们的书包别太轻噢！
假如我真的是一本书，那就让我变成一本有着孙悟空般本领的书吧！那我就一变十，十变百，百变千，变、变、变……变成漫天的好书，飞呀飞到那些爱书的失学的孩子们手里，让天下爱书的人都有一本心爱的好书。
假如我是四年级作文 篇10
我是一条快活的鱼，终日自由自在地畅游于大海中，和朋友们快乐地玩耍嬉戏。
一次，我们的兴致正高，忽然，一条大白鲨向我们游来，小伙伴们都吓得拼命游走逃命。我知道我们是游不过大白鲨的，于是，我灵机一动，领着小伙伴们飞快地游进了珊瑚丛中。大白鲨看着我们，干着急也没办法，我们在珊瑚丛里欢呼起来，高兴地玩起了捉迷藏游戏！
一天，我闲游时看到了好多好吃的，想都没想就游过去大吃起来。突然，我被一张大网拉了起来，这才知道自己闯进了人类的捕鱼网里，许许多多鱼儿和我一起被网住了，小伙伴们吓得乱作一团。我稳了稳神，发动大家用我们小而锋利的牙齿咬破渔网，逃过了人类的捕捞。
小鱼们带我拜见了海底美丽善良的女王，讲了我们的遭遇，恳请女王派更多鱼儿和我们一起去推翻那条捕鱼船，女王毫不犹豫地答应了。我带领着千万只鱼雄赳赳气昂昂地出发了，来到渔船下面，我们万众一心，齐心协力把渔船推翻了。我们终于胜利啦，女王对我们大加赞赏！
大家都对我刮目相看，我也非常自豪：我是如此聪明厉害的一条鱼！我暗下决心，要自由自在地把海底游个遍，用我的智慧让鱼儿们更好地生活！
“儿子，起床啦！”原来是一场梦啊。假如我真是一条鱼儿，该多好啊！
