精选四年级下册作文五篇

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级下册作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级下册作文 篇1

我的乐园是哪儿呢？它就是我们家美丽的小院子，我十分喜欢。

院子里有一个小小的鱼池，里面的鱼虾正在欢快的游泳，而那只小河蚌，正吐着嫩白的舌头在觅食呢！嫩绿的荷叶像一把把小伞，浮在水中。小院里还有一个春季和夏季都会散出阵阵香味儿的小花园，开出美丽无比的小花。我最喜欢的就是挂在园子上的摇椅，我一有空就会躺在上面玩，有的时候，我想象自己变成了一只自由自在的小鸟，飞向蓝天。

小院里有一个很大很大的菜地，种着很多蔬菜，菜地在这次新型冠状病毒引起的疫情中起到了很大的作用。当我们买不到蔬菜的时候，菜地里的蔬菜刚好派上用场，这里蔬菜全都是没有喷洒农药的，还十分健康有营养，还很卫生，虽然长相一般，但是吃着美味。吃到这些蔬菜我很开心，因为这是我们用汗水换来的，种菜的时候，我们每个人都会用心地翻土、浇水，才换来了这些成果。

我喜欢我的乐园，它陪伴着我快乐的童年。

四年级下册作文 篇2

说起幼物，你自然会搀起凶猛的老虎，暴烈的獅子，温順的大象，一切鸟类，昆虫^他们是自然界物质能量循环的一步阶梯;但是，你是否想过，我们对动物了解的程度直接关系到四化建设的步伐。

就拿你最熟悉的未西^腕上的手表来说吧，你注意到没有，表盘上那些表示1、2、3、6、9的小方块，并不是由一个平面构成的’而是由四或六个不同方向的小平面拼成的，这样，在黑暗中只要一令才向射来光，它就有所反映，这是人们从蚂蚱的眼晴上俘到的启发：蚂蚱头部不能转动，然而不论从哪个方命射来的光都能引起蚂蚱敏惑的视觉，这是因为蚂蚱的眼是评多在不同平而上的小眼所构成，形成了一个大的复眼。这就是为什么要把表盘上那四小点突起制成多个平面的原因。可见动物給人的启发是多么巨大而又深入。

过去.人们由于羡慕鸟的自由翱翔而发明了球翼飞机;同理，受蝙蝠寻食的启发而发明了雷达;受海豚自由游动的开导，而发明了减低水对船的阻乃的人違海柊皮等等。这些事例不胜枚举。这种启发不仅应用于科学上，而且应甩于、们的徤身和生活中;人们受幼物的启示发明了各种兽拳：狗参、蛇拳、呜拳、狼拳……为增进人民的徤康发挥着枳极的作用。于是，产生种模仿生物的科学--访生学，这是1960年9月13日斯蒂尔在美国的第一次仿生学会议上提出的-从此一项重要任务摆在我1门面荊：了斛幼物，了解它的生理结构和功能从而獏仿它。由可見，我们現為中学生正在学习的…生物学”是多么重要。

四年级下册作文 篇3

听到“残疾人”这个词语。大家一定会联想到：一些年纪大的爷爷奶奶耳边带着一个“耳机”，那是帮助他们听力的的仪器；一些夹着双拐，或坐在轮椅上，那是他们脚伤了；在水果店买水果的老奶奶双手不停的摆着姿势，因为他们是哑巴。这些人虽然残疾了，但他们同样活的很快乐，很幸福。

残疾人他们虽然不能像普通人一样过着方便的生活，但他们一样活的精彩，甚至超过了普通人。

在我家附近的花园里，我时常看见她和一些小伙伴在外面玩。她架着双拐，缩着的左腿毫无生机地随着她的身体晃动着。她是一个小儿麻痹症患者。长长的刘海，披着柔顺的短头发，显得格外清秀。白嫩而红润的脸上镶着一双大眼睛，高高的鼻梁上，架着一副眼镜。时常能听见她那清脆的笑声。原来她是我们学校的。早上上学时，我看见她双手架着双拐，她见到老师笑着跟老师打招呼，那清脆的声音使人感到震撼。后来听别人说，她的成绩非常好，在班中学习成绩名列前茅。回到家后，我心潮起伏。跟我们相比，她要付出更多的汗水和泪水。她的学习成绩那么优秀，这并不是她天生的，而是她不断努力追求自己的梦想，才会有今天的成绩。

在我们的身边，时常会看见一些不幸的残疾人，身体的残疾让他们无法像正常人一样快乐的'生活，他们永远只能生活在黑暗的世界，不知道世界如此多彩而美丽；有的人永远只能生活在无声的世界里，从来没听到过小鸟欢快的叫声，公鸡大声的叫鸣；有的人永远不能用语言来表达自己的愿望，只能默默地注视着天空，更不能用歌声表达自己的快乐；有的人因双手残疾而无法像正常人一样学习、写字；有的因双腿残疾而无法像我们一样在草地上快乐的玩耍。

而她却是个反例，她并没有因为自己双腿残疾放弃在草地上快乐的玩耍，她并没有架着双拐而放弃在操场上奔跑。更可贵的是，她并没有自己是个残疾人而自暴自弃，放弃学习，反而用加倍的努力畅游在自己的知识的海洋里。

四年级下册作文 篇4

蜘蛛是我最怕的昆虫，看着蜘蛛腿上长的细毛，就让我浑身难受，见了便躲得远远的。

一次，我坐公交车，站在一个年轻人身旁。刚开始没觉得什么异常，直到他下车时，我才猛然看见，他的手上趴着一只宠物蜘蛛。蜘蛛身上五颜六色的，有二分之一个巴掌大，但腿就占了身体的三分之二，好可怕！

那天我在楼下等妈妈，无意间在楼梯的死角发现了一只正在“工作”的蜘蛛。那只蜘蛛不算大，是那种最常见的蜘蛛。它的蜘蛛网已经织得差不多了。当它还在一圈一圈地努力时，我心生一策：“把它的蜘蛛网弄破，看它会怎样？”于是，我便拿来一根小木棍，照着蜘蛛网的中间搞起了破坏，那只可怜的蜘蛛也没能逃得过我的“魔爪”，被狠狠地摔在了地上。我本以为它会灰溜溜地逃掉，再选一个地方继续“工作”。没想到的是，它非但没有逃，而且做了一件令我吃惊的事。它再次爬上死角，试图再一次织网。我想要和它玩玩，把它再次打在地上，但它还是上去了。它怎么能这么坚持，它到底能坚持多久？为了寻求答案，我再一次把它打在地上，不出我所料，它果然又上去了。它让我惊呆了。是我低估了它的力量，竟可以一次又一次失败，而一次又一次“爬”起来。

那么小的身躯下，到底有多少力量是我不知道的？坚持不懈，是成功不可缺少的条件，它拥有成功的条件，便拥有了成功的权利。我不再阻挡，蜘蛛呀蜘蛛，我不再讨厌你了，你值得我尊敬。我要谢谢你，是你让我看到了：“坚持，必定成功！”

四年级下册作文 篇5

是春雨？还是秋风？送来了一颗小的不起眼的草籽。

而这颗草籽，哪都不落，却偏偏落在了我家花盆儿里最不起眼的地方。

几个月过去了，草籽长成了一颗小苗，嫩嫩的，好像刚来到世上的小娃娃。又几个月过去了，小草从一颗长成了一丛，像一个茁壮的青年！是谁，给予了它不平凡的生命？让它在那么恶劣的情况下茁壮成长。

有一次，我的表妹来了，看见了这丛小草，伸手就拔！一下，两下，三下！我心疼得不得了，我对妹妹就吼：“草又不是没有生命的！”表妹傻傻地笑了一下，就走开了。我伤感地捡起被拔掉的草叶，把它们埋在了小草的旁边，希望它们能给小草足够的营养。

冬天到了，雪下得很大，枯草上又是冰，又是雪！我天天都想着它、念着它。想它的生命会不会就此画上了句号；念着它会不会被鸟儿给叼走了......终于，春天来了，当我欣喜地跑到花盆前时，我惊呆了----花盆里竟然露出了嫩绿嫩绿的草芽儿！

看着这可爱的小草，我情不自禁地发出一声呼唤：“人就应该像小草一样，充满活力，充满生机，充满顽强的意志，才能克服人生道路上的重重困难！”