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有关人四年级作文300字九篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的人四年级作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

有关人四年级作文300字九篇

人四年级作文300字 篇1

大自然是人类最好的老师。它给我们的启示有很多,就拿前几天我家的那盘仙人掌来说。

前天,妈妈在厨房做饭的时候,突然叫我过去一下,我答应了一声,便傻乎乎地走过去,不知道妈妈叫我过去有什么事情。

我来到了厨房,妈妈叫我去看放在阳台上的仙人掌,那仙人掌还是我一个月前得腮腺炎的时候拔的,妈妈随意的放在了临街的阳台上。我看了看仙人掌,仙人掌已经有些半焉半瘪了,但是我触摸它的刺时,它的刺还是硬邦邦的,完全没有枯萎的迹象。

一看反面,仙人掌已经长出来它的根,那仙人掌看样子要在这里安家了,它那小小的嫩芽已经显现出它的勃勃生机。那仙人掌在没有水分,没有土壤的情况下居然生存下来了,这真让我大吃一惊。

这个仙人掌给了我很大的鼓励,在那样艰苦的条件,没有人管理,没有起码的土壤,只有的是烟熏火烤……可是它还是不屈地生长着,我们呢?也应该在逆境中仍然可以生存,只要自己努力,自己去奋斗,去为自己的理想前进,没有什么困难能难倒你的!

这就是仙人掌给我的启示,我相信我们生活的还有很多植物动物带给了我们很多启示,只是我们还没挖掘。

人四年级作文300字 篇2

我敬配许许多多人,有执著追真理的伽利略,机灵的小夜莺和雨来,而我最敬佩的却是我们的科学老师——朱老师

朱老师的眼睛炯炯有神,嘴巴小小的。她的身材十分苗条。她最值得我敬佩的是乐于助人。有耐心。

以前的一年级的时候,朱老师正好是我们的班主任。有一次,我撒尿回来,因为被别人绊了一下,正好磕在石堆里,被一块尖尖的石头戳了一个小小的洞。流了许多血,李恩沛看见了,就去告诉 朱老师,朱老师立刻跑过来,用餐巾纸擦掉我头上的血,又用毛巾捂住伤口,然后让蔡老师送我去最近的医院。还帮我付医药费。让医生给我包扎。还送我回家让我在家休息。

朱老师不仅乐于助人还十分有耐心。

在读一年级的'时候,我们还小,不懂事,对什么都不理解,朱老师就一遍又一遍地教我们,从来都不放弃,一直到我们对这件事理解了才不会讲。而且我们做错了事,朱老师就会让我们改正,她 从来都不会批评我们。

这就是我最敬佩的人。

人四年级作文300字 篇3

我们一家有四口人,爸爸、妈妈、我和弟弟。我们全家有个相同爱好,都喜欢打羽毛球。

有一天,天气格外的好,我们一家来了一场羽毛球比赛。爸爸和妈妈先来,比赛开始。爸爸发球,爸爸把球发得很高,球到了妈妈那边,妈妈一跳吧球又弹了回去。羽毛球在爸爸妈妈的手里,变成了一只小蝴蝶在空中飞来飞去。半个小时后,爸爸和妈妈终于分出了胜负。结果是爸爸胜过了妈妈。

该我和妈妈了,爸爸喊了声开始,妈妈发了一个高高的球,我像跳蹦蹦床一样,蹦了一个高的,正好球落到球拍上我给打了过去。妈妈又打了一个更高的球,还对我说:“别跳矮了。”球到了我这边,我跳了一下一看球,心想;这下糟了,跳矮啦。妈妈这个乌鸦嘴可把我给害惨了,差点让我摔个两脚朝天。这回妈妈胜了。

最后是我和弟弟。正当我和弟弟打得热火朝天,忽然,来了一群小鸟,落在弟弟身边叽叽喳喳的叫着,好想在说:“加油!加油!加油……”就像啦啦队。不到五分钟,弟弟就败了。

最后的结果是爸爸第一名,妈妈第二名。我第三名,弟弟是最后一名。虽然我是第三名,但我还是很高兴。

以后,我要加强练习,下次在比赛时我一定要打败爸爸,赢取第一名。

人四年级作文300字 篇4

老师在门口晃了一圈,走进教室拿出一个机器人,神秘的说:“这是一个新阪的的机器人。”我们都非常惊讶——老师葫芦里到底卖的是什么药呢?这可让大家产生了小小的疑问。

机器人高29厘米,是银白色哦!它的头扁扁的,头顶是浅蓝色的,整个脑袋像UFO。在后脑勺有两根红色的天线,像金针菇似的稳稳地里在那儿。两个黑色的圆球成了它的眼睛,显得机敏又有灵气。脑袋下面是一个圆鼓鼓的将军肚,大肚皮上还有一个红色的开关,是用来控制机器人的。两只扳手似的手直挺挺的伸着,像要随时准备作战一样。而机器人的脚却是两个滑轮,看起来很健壮。可是它一直冷冰冰的像是没有感情。

老师说要让我们见识见识它的本领,教室了顿时像开了锅似的沸腾了起来。只要轻轻用手按一下肚皮上的红色开关,机器人居然奶声奶气地做起了自我介绍,接着在桌子上慢慢的滑动,笨拙地翻着跟斗,随着音乐扭动着腰肢。我们津津有味的看着,还不时向老师提着问:“它还会做什么?”“能当环保小卫士吗?”“会种庄稼吗?”。

老师点点头,微笑着说:“孩子们,相信未来的机器人就在你们的手中。”真的吗?我想一定会的,未来的机器人会等着我们团聚呢!

人四年级作文300字 篇5

前几天,偶老师布置了一个作业,要我们体验一回当残疾人、盲人或聋哑人的感觉。我选择当一回盲人。

妈妈刚用布把我的眼睛蒙住,我的眼前就一片漆黑,脑子里一片空白。我试图把眼睛睁开,但无论怎么睁眼还是看不见,一下子变得不知所措。

我慢慢挪了一小步,心里空荡荡的,无依无靠,必须要摸到东西才放心。

这时,妈妈说:“上楼梯。”我听到这三个字,心里万分恐慌,急着说:“万一摔下来怎么办?”“不会的。”妈妈笑着说,“我看好着呢!”以前我走楼梯总是蹦蹦跳跳的,可现在每走一步都要摸好长时间,总有点不放心。过了足足三分钟,终于上楼了,妈妈把蒙的布帮我解开了,眼前一下子光明起来,我这才松了一口气。

看来,这盲人还真不简单!所以我们要保护我们的眼睛,而且要关心身边的盲人。

人四年级作文300字 篇6

我熟悉的人很多,但今天我要写写我的妈妈。

我的妈妈长着瓜子脸,丹凤眼,高高的鼻梁,白皙的脸庞总是笑眯眯地,很少对我发脾气,但是妈妈不怒自威,我害怕她教训我。

我刚出生时,如果哭闹,只要妈妈把我轻轻地抱起,当我听到那熟悉的、有节奏的心跳时,我便安静了下来,不再感到孤独、害怕了。

现在,每天清晨,当妈妈那熟悉的声音在我耳旁响起,把我从甜美的睡梦中唤醒,我知道新的一天又开始了。每天傍晚,当那熟悉的身影出现在我面前时,是妈妈接我放学回家了。晚上,谆谆的教诲声,象细细的暖流温暖我的心田,那是妈妈在辅导我的功课。

如果妈妈不在家,放学回到家,我能感觉到妈妈留在家中的气息,吃着妈妈为我们准备好的饭菜,那熟悉的味道,让我久久回味……

妈妈我爱你!

这就是我熟悉的一个人。

“我熟悉的人很多,但今天我要写写我的妈妈。”开篇点题,开启下文,引起读者的阅读兴趣。“我的妈妈长着瓜子脸,丹凤眼,高高的鼻梁,白皙的脸庞总是笑眯眯地,很少对我发脾气,但是妈妈不怒自威,我害怕她教训我。”外貌描写形神兼备,人物形象突出。

人四年级作文300字 篇7

我最敬佩的一个人是———————我的爸爸,我的爸爸有一对锐利的眼睛,鼻子长的特别像老鹰,给人一种聪明睿智的感觉。他的优点是能够吃苦耐劳、做事认真。

有一次,我和爸爸一起去他的厂子里,我看见他的工厂里只有一间简陋的房子,我进去走了一圈,那时正是夏天,我的凉鞋就变黑了,可见爸爸的工作环境有多恶劣。但是爸爸却很认真地工作,不嫌脏不嫌累,他越干越起劲了,只见他跑进工厂,迅速地打开机器,又开始了他的工作,汗水打湿了他的衣裳。我又走了走,看见一堆精致的钢管,我问爸爸;“这些都是你们做的吗?”爸爸谦虚地回答:“是!”我听了,瞠目结舌,爸爸太辛苦了!这里发出的气味实在是太难闻了,这种地方我可呆不下去,可是爸爸却可以呆上一个月。

我的爸爸不但能吃苦,工作还认真呢。有一次,我一个多月没见爸爸,想他了,给他打电话,他把电话挂掉了,我知道他忙就守在电话旁等他回话,也不知道等了多久,天黑了,我也困了,等着等着我就睡着了。早上起来妈妈告诉我爸爸回电话了,说是厂子开董事会不能接听电话。散会后到车间组织完生产才回的电话。可见爸爸就是这样认真的人。

我要向爸爸学习刻苦认真、一丝不苟的工作精神。

人四年级作文300字 篇8

人、车、路,息息相关,密不可分。随着社会的发展和人的生活水平的提高,道路变得更加宽阔漂亮,买车的人越来越多,行走在路上的车也越来越多。终于有一天,车压坏了路,污染了空气,更麻烦了人,平日里亲密无间的“三兄弟”吵了起来。

人说:“车啊、车啊,都怪你,给我们带来这么多污染,把漂亮的道路变得坑坑洼洼”。车说:“还怪我我呢,要不是你们人拼命的往我们肚子里灌汽油,出门办事都用我们车帮忙,会变成现在这样吗?”车说:“你们两个不要吵了,不是你们,我漂亮的外衣会变成今天这样吗?我会有现在这么痛苦吗?”

人又说:“对呀、对呀,路说的对,都是你们车把路给破坏了,还要我花费时间去修路。”

车又说:“我还不是为了你们人方便,你们人要是每天步行会像今天吗?”

路又说:“一百年前我的家乡是多么美丽啊,就因为人发明了车,破坏了环境,要是人能把车改进一下多好啊!”

车插嘴说:“是的、是的,你们人这么聪明,早该把我们车造的环保一点。”

……

“三兄弟”你一言、我一语,终于有了一致意见,人造出了环保的车。这样道路环境变美了,也更加方便了人,“三兄弟”也更加亲近了。

人四年级作文300字 篇9

一天外婆带了盆仙人掌回来并将照顾它的使命交给了我。

那天中午,我仔细观察它,我发现它身上的白刺就像盾牌一样保护着它,使它在沙漠里起到了自我保护的作用,有一个问题让我迷惑不解,沙漠里没有水,它怎么生存?外婆说,“沙漠里极少下雨,仙人掌一个月只要浇几次水,它绿色的身体能储存水分,刺是它的叶子,这样的叶子能减少水分流失。”

只见当初乒乓球大的仙人掌已长得有拳头那么大了,又过几天它长出一笨朵漂亮的花,红绿相间的仙人掌呈现在我面,让我觉得自豪!每天一起床,我就将它搬到阳台,让它沐浴第一缕阳光,终于功夫不负有心人,只见小小的仙人掌被我养得枝繁叶茂!

从仙人掌身上我发现了一件东西,那就是带刺的盾牌,它的功劳可大了。带刺的盾牌不仅可以保护自己,当遇到威胁时它还可刺伤天敌。所以我想给警察和军人研制一种带刺的作战服,它可以帮助他们更好地制衡坏人。

从仙人掌上我发现大自然有很多奥秘,比如植物如何保护自己。今后,我还要继续观察大自然去发现更多约奥秘。

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