【精选】生命四年级作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的生命四年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命四年级作文 篇1
生命，一个有血有肉的字眼；生命，创造了万物可喜可悲的一生；生命，留下了永不磨灭的痕迹；生命，是一个平凡而又不平凡的标志，是无数的生命组成了大千世界。
在生活中，有一些热爱生命的名人，比如有一位从两岁时开始，就在看不到光、见不到人、听不见声音的环境下孜孜不倦、刻苦学习，竟奇迹般毕业于美国哈佛大学德克利夫学院，她就是众所周知的海伦·凯勒。她以顽强的生命力，凭勇于战胜一切困难的精神，度过了她生命中的每一个春夏秋冬，熬过了一个个只能与黑暗为伴的日子。《假如给我三天光明》是她的代表作品，这是一个身残志坚的柔弱女子，以实际行动告诫人们要珍惜生命、珍惜拥有的一切。
在这个世界上，不仅有热爱生命的人，更拥有顽强生命力的花草树木。
今年春节，爸爸带我去朱村梅园看梅花，回来的时候，爸爸买了两株梅花树苗。当时我看到那两株枯萎的树苗，好奇地问爸爸：“你买枯树枝干嘛？” “枯树枝？”爸爸哈哈大笑，又跟我解释道：“这是梅花树，回去栽在阳台花盆里，到冬天说不定还能开花呢！”
一天过去了，三天过去了，一个礼拜过去了，梅树一点反应都没有，我问爸爸：“梅树是不是死了？”
爸爸慢慢地跟我说：“不要着急，现在已经是春天了，梅树很快就要发芽了。”
一个阳光明媚的星期天早晨，我正在阳台看书，不经意间，一抹嫩绿映入眼角，顺着绿色望去，原来是两株梅花吐出了嫩芽，有些都长出了嫩叶。它们不再是枯树枝，而是浑身长满绿叶，充满生机的小树苗。
生命，犹如大海中的一株珊瑚；生命，犹如一颗颗璀璨的夜明珠；生命，犹如一只自由自在的小鸟，因此，我们要珍惜生命，热爱生活。
生命四年级作文 篇2
在生活中我们总习惯于为别人喝彩，羡慕别人的点点滴滴的完美，而对自己一些突出的优点视而不见，不以为然。于是喝彩也因耐于寂寞，而悄然离去，只剩下低头丧气的自己……
“你我走上舞台，唱出心中的爱，迈出青春节拍，为我们的明天喝彩。”
这首歌唱的多好，它激起了我们对未来的热情与向往，敢于为自己美好的青春与活力高歌，让悦人的掌声为自己响起来，让我们大胆地为自己喝彩！
即使你不是艳丽的红花，但你却是默默无闻的绿叶，无怨无悔地奉献自己的一生，依旧坦然地在落叶丛中弹奏“秋之旋律”，与秋风一同为自己的”叶绩”喝彩！即使你不是宽广的大海，但你却是不可缺少的水滴，无私地将自己的一切献与海洋，依然快乐地同澎湃的浪花一起演奏“水上交响”，为自己虽微不足道的贡献喝彩！
山有山的巍峨，水有水的宽阔，月有月的圆缺。每个人都有自己的“闪光点”，不要总低着头看自己，却抬头仰视别人的光彩，因而失去了展现自己的舞台，失去了本应属于自己的鲜花与掌声，失去了为自己喝彩的机会。要学会相信自己，不要总困束在他人的影子里
徘徊不前，应大胆地将宣誓胜利的风帆为希望扬起，当你乘风破浪后到达彼岸时，即便没有
期望中的称赞慰问，即便你来到的是一座荒岛，你依旧能欣喜自若地为自己渡过冲破风雨兼程的荆棘载途而高歌喝彩！
女娲补天的执着，精卫填海的坚韧，夸父追日的顽强，愚公移山的胆识，给了我们充备经验与信心，去面对每一场的狂风暴雨，电闪雷鸣，意气风发地向前航行。我等待着
当历经风雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花儿在雨水的滋润下竞相开放时，当习习的清风吹干我挂满汗水的脸庞，当融融的日光照耀我饱经风霜后的微笑，当柔柔的涟漪宣告胜利的安琪儿诞生的时候，请让夜莺为我们谱写生命的赞歌，请让群星为我们闪烁生命的光辉，让我们为自己纵情放歌，大声地为自己喝彩吧！为自己替生命创造的无限价值喝彩吧！
生命四年级作文 篇3
珍惜生命，安全出行敏敏有一个温馨又可爱的家，虽然家庭很不富裕，但爸爸妈妈都很爱她，她在家里简直就是小公主，父母对她百依百顺。有一天，妈妈让她去买东西，可她却像听不见似的，爱理不理，妈妈说了她几句，她就顶，了妈妈几句，就跑出去了，她想：“整天就知道骂我，真烦人，我去同学家玩，让那个她找不到我，干着急。”当敏敏正要过马路时来时往的车辆特别多，敏敏等得不耐烦了，就横穿马路跑了过去，一辆大卡车飞驰而来，敏敏一头撞到了车上，司机忙下车，看见敏敏正躺在血海当中，幸亏司机反应得快，把敏敏送到了医院，幸亏送的及时，敏敏的命是保住了，可是双腿却残疾了，上下学都要父母接送，看到小伙伴们玩得那么开心，自己只能一辈子都坐在轮椅上，她伤心的流出了泪，她这一辈子都活在这个阴影中，本来是跟妈妈赌气，谁知把自己的一生搭了进去。
看了这个故事，我们大家一定要遵守交通规则，珍爱生命，我相信大家这一辈子都不愿意在轮椅上度过一生。
生命四年级作文 篇4
树，断了，还能再生长；草弯了，还能再挺直；花，折了，还能再冒出新芽。人的生命一旦失去，就不会复还了，但是它又是那么的坚强。
初春，一个嫩黄的新芽冒出来，有一块石头压住了嫩芽向上的欲望，一种力量支撑起了初生的嫩芽，那是什么力量？是生命。生命的力量是强大的，它足以使幼小的嫩芽掀翻石块，茁壮成长，生命是多么顽强！
四川大地震，多少生命活了下来；沙漠中的仙人掌，无须人的浇灌，无须人来施肥，那是沙漠中绿色的亮点；冰天雪地的南极，那鱼儿是如何在冰冷的水中存活。这一个个鲜活的生命，分明让我们强烈感到生命的顽强，生命的力量，生命的不屈。我们也应该去珍惜这辉煌的大自然给我们留下的“遗产”，让我们去抓住生命中分分秒秒，去品尝这个美妙世界。这就是生命，生命可以支撑起我们，我们也有权利去珍惜保护生命。从降生那一刻开始，生命就来到我们身边，有了它，一生就是生命为我们谱写的美妙生命之歌，我们有什么权利去破坏生生世世陪伴你下去的生命。是母亲给了你生命，接下来便是自己去给自己创适继续生活下去的生命。朋友，想想吧，你的生命为你而延续，你应该让它折射出最大的光芒。
现在，你是否正在破坏你的生命，这可能会使你走向黑暗，现在拉起你生命的手，你将有意义的活下去，勇敢的生存。
生命四年级作文 篇5
生命是什么？有人说：“生命是成长。”有人说：“生命是劳动。”而我说：“生命是奇迹。”
我曾经一不小心把一粒爬山虎的种子，掉进了墙角边的泥土之中，泥土已经裂了缝。可过了几天，它竟然长成了一株小小的爬山虎，尽管它颜色枯黄。我顿时感受到了生命的力量！可以想象得出，它为了看到外边的景色，用尽了全身的力气，在干得发硬的泥土中寻找一丝水分，把自己的根不断往土里扎。在完成了它一生最大的愿望时，它也累得筋疲力尽，也开始一天天变黄。
生活在池塘水面上的蜉蝣，它只有一天的寿命。从它一出生就几乎都在生儿育女，而只是匆匆忙忙地过完自己的一生。它留给儿女的是无限的爱，留给自己的却是忙碌的背影。它可能认为，给予他人生命，才使自己活得更加有意义。有时候，它甚至能超过自己生的数值！
海伦·凯勒，是个盲人，也是个聋哑人。她在小时候连话都不会说，但她没有放弃，刻苦学习，甚至她都渴望学习！这使她在八岁时就写下了《寒霜之王》这篇小说，并在成年之时写下了《假如给我三天光明》这本书来记述自己的一生，用双手创造了一首属于她的优美乐曲。
爬山虎的种子在裂了缝的的土中成长，这难道不是奇迹吗？蜉蝣为了让自己活得更有价值，可以延长自己的寿命，这难道不是奇迹吗？海伦·凯勒这个曾经连话都不会说的女孩，却能写出与常人不相上下的优美的文章，这难道不是奇迹吗？每个人都可以创造生命的奇迹，所以我们要珍惜生命，让自己活得更有意义！
生命四年级作文 篇6
我是一名医生，来自2317年，我发现21世纪的医疗水平太落后了，医生不能进到患者的身体里和病菌战斗，大到癌症，小到鼻炎，许多疾病都无法破解，我们这个时代就厉害多了，在我们最先进的医院里，配备有好几种尖端医疗设备，我们把他们叫做“生命战车”。
这一天，我正在办公室看论文，突然一阵急促的声音传来“医生，有紧急情况！病人急需救治！”我们马上到达病人家，只见病人已经躺在床上半昏迷了，他的身体缩成一团，我立即按下启动按钮，战车瞬间变为微型，坐在里面的我们也同时变小，我们指挥战车进入病人的血管，只见病人血管里的病菌如同狮子一样张牙舞爪的扑过来，几辆战车迅速排成战斗队形，向病菌扫射起了“子弹”，当然这可不是真的子弹，而是杀菌药物，几个回合下来，病菌就全军覆没了！等我们的战车驶出病人的身体，病人就慢慢睁开了眼睛，他连声说：“太谢谢你们了，我现在感觉自己浑身充满了力量！”
我嘱咐了他一些注意事项，刚把话说完，呼叫器又响了起来，我们飞速赶到下一个病人家，这个病人心脏的血液几乎都不流动了，我赶紧启动按钮进入病人身体查看，原来是血管里的`垃圾太多了，在心脏那里堆成了山，把血液都挡住了，我启动了清障战车，这个战车配有粒子激光束，只见他冲上前去开始扫射，没一会儿就把“垃圾山”摧毁了，然后其他战车马上接手，把剩下的垃圾清扫干净，不让它们再在病人身体里搞破坏。
告诉你们个好消息吧，我们的战车正在开发一种新的功能，就是穿越时空，如果成功的话，我们的战车就可以回到你们的时代，为病人祛除疾病，让大家健康幸福的生活！
生命四年级作文 篇7
我们学习了课文《生命，生命》以前我从未想到这个问题，现在我有感而发，生命的意义就是活着。
一个美好的星期六的傍晚，我来到了远大教育陈老师那儿学习英语。我大声的朗读着英语，正读得起劲时，一只飞蛾从大门的门缝里飞了进来，打扰着我，我被它给扰怒了，伸出手想抓住它，可它飞走了，我越来越生气。哈哈，被我给抓住了，待我伸手看一看，可他却趁我打开手掌时逃走了！这时我隐隐约约感觉感觉到了生命是什么，――是勇气。
冬天里，妈妈买回来了一个风信子，他只有大蒜那么大，两个月过去了，它只长白白的根，然后才慢慢的生长出绿芽，一不小心就开出了又大又长的花枝，我喜出望外，可是到了第三天，风信子的花枝因为太嫩，太重，太长，从中间断了，我哭了，着急的向妈妈跑去，妈妈看到我这个样子，哈哈大笑，说“傻孩子，花枝断了，它依然还会长出新的花枝，你慢慢观察吧”！听了妈妈的这番话，我才破涕而笑，过了没几天，果然，只要种子在，生命就有奇迹！
前几天，妈妈给我买回来了一本书，《假如给我三天光明》我认认真真的看了一遍，当我读到作者海伦·凯勒才19个月，因患上了猩红热，所以变成了一位看不见，听不到，不能说话，的小女孩时，我的眼睛湿润了，她可是一个还没买满两岁的小女孩呀！但是，她长大了，竟成了著名的作家与教育家，要知道，是一般的普通人，那也做不到啊！此时此刻，我只想说一句话，――凯伦·凯勒，你真伟大，你是我的榜样，是我们大家的榜样！面对困难，你给自己赋予了新的生命！
活着是生命的终极意义，如果你想探索生命的意义，请善待自己，勇敢而坚强的生活吧！
生命四年级作文 篇8
生命让我们珍惜，也让我们思考……
教室里，有一株老师和同学们都喜爱的白兰花，花朵白白嫩嫩，每次开花的花香都令人心旷神怡。可是有一天，白兰花被一位同学不小心撞到了，从两米高的讲台上落了下来，随着嘭的一声，白兰花一下子坠落下来。那位同学惊呆了，连滚带爬的回到座位上，我在旁边看到，惊讶极了，心里想着老师看到了会怎么样，肯定是伤心的吧。泥土从花盆里窜了出来，撒了一地，白兰花的白白胖胖的根折断了，幸亏花盆没碎。老师看到，用两只手把那盆花慢慢地捧起来，脸上透露出沮丧、惋惜、伤心的神情，哀叹道：“诶，这花摔得这么重，不知道重新种还能不能继续养活。”那位同学脸上也透露出惭愧。之后，老师重种了那盆花，浇了几次水之后，那耷拉的枝叶又重新挺立了起来，还长出了几根新的兰花叶子。它现在在教室里，光彩夺目。
这件事现在还刻在我的心里，生命有活力，就像那盆白兰花，虽摔断了根，但它还是勇敢的存活了下来，一盆白兰花都有那样的勇气，各种大大小小的生命都是珍贵的，生命的意义就是——勇气！
