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谢谢你,Ben散文

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寒意刺骨的十二月,学校又开始了新的一轮选课大战,选择喜欢的课程,选择合适的时间,甚至选择仁慈的老师,能缓解一下枯燥繁重的学习压力。选择英语老师是一个大问题,是选择中国老师还是外教?中国老师深切体会中国学子尤其是偏远地区的学生在英语上的薄弱,会尽可能关照学生,减少挂科率。而外教人非常友好,对于成绩不走“后门”,严格按照学校的打分标准评定学生成绩。再者,外教拒绝任何一句中文,不小心冒出了汉语口头禅甚至会成口语考试的扣分项目。每年外教班上的挂科率和高数的挂科率一样高,而且我们学校还有一个别称:“英语大学”,对英语要求更为严格,基础不是很好的话,选择外教无疑用及格来冒险。

谢谢你,Ben散文

室友深知我对英语的“恐惧”,选课时特意友好地提醒我,不要选Ben的课。Ben是一个非常幽默可爱的外教,是我目前遇见最好的美国人了。大一上学期选择的就是Ben的课,学姐说Ben是最严格的老师,挂科率最高的老师,同时也是受到学生好评最多的外教,自然也是教得最好的外教。我想这四个“最”早已成为我选择Ben的原因了。

的确同样的作业质量,同样的演讲水平,Ben的打分往往是标准里最低的,艰难地度量的教学水平代替。

回首一年,我记不住他的严格,倒总是扬起笑脸回想点点滴滴。

Ben是一个胖得很帅的美国人,脸上有大胡子,用左手写字,家里有两只可爱的小猫。他来中国已经五年多了,会说流利的中文,但仅限于买东西的时候说中文,和学生在一起也只准我们用英文交谈。第一节课,Ben说:“你们可以叫我‘本’,也可以叫我‘笨’,还可以叫我‘Ben’。现在你们介绍自己,我告诉了你们三个名字,你们要告诉我两个名字。”当时全班在笑,Ben啊,你太可爱了还总是卖萌!我们都叫他“Ben”。

自我介绍完了,Ben说可以问他任何问题,“Ben,你最喜欢什么运动?”我们以为Ben会说篮球之类的美国很著名的运动,因为Ben是一个很爱国的`人。可是他说:“难道我看起来像是一个爱运动的家伙吗?”说完装作很疑惑的样子比划了自己的身材,的确他有点胖,全班又是一阵欢笑。还记得最初不会使用交作业的网站系统,用自己拙劣的英语请教Ben,当时不知道网站里有几项专有名词怎么说,我很想用中文脱口而出,我中文说得可流利了啊!可是Ben一直鼓励我用英文讲出来,他说:“我明白你的意思,你不要去纠结那个专有名词怎么说,你用你知道的单词描述它,描述你的问题。”

或许,怕麻烦的老师早已不耐烦,可他一直专注着听我解释和描述。很感谢他,不是因为他帮我解决了网站系统问题,而是他的鼓励,让我有勇气表达出来,他的耐心也教会我对待学生最不怕多的就是耐心。当然,对于口语交流模式,我也真正体会到外国人说话是不那么注重语法的,想必我们深陷高考英语试卷的牢笼,总想用一句含各种从句的句式来表达自己的想法。

年初临近考试,某天在教学楼遇见他,他微笑地对我说:“祝你好运。”到了大学,不会有老师再像高中那样苦口婆心地告诉你要放松,好好考试之类的。可外教依然保持着这个习惯,他说不要在乎分数,但要认真对待考试。从一个喊着“只要学不死,就往死里学”的班级出来,这句话无疑是我最喜欢的:“不要在意分数,但要认真对待考试。”这就是不要去纠结结果,只要努力了做到问心无愧,走好每一个过程,我不在乎结局的喜悲。

暑假的最后一堂课,Ben说:“我们要再见了,你们不会在教室遇见我了。因为我没有监考!”本是离别之辞,从他嘴里说出来,硬是缓解了离别之苦。下课后,本来想对老师慷慨陈词一番,结果发现说什么都多余,对于他而言,一句“谢谢!”就足够了。跟老师合影他笑得很甜,他个子很高,每张照片都略微弯腰,定格最灿烂的笑容。这微笑不仅仅是当时的回忆,也是日后重温记忆的鼓励啊。

中午急于回教室剪辑视频作业,匆匆从食堂里出来,秋天的太阳还残存着几分燥热,我扣上了帽子,大步走向教室。突然有说:“嗨!”我觉得这声音很熟,而且在学校叫我英文名的人实在是少,我惊讶地抬起头,是Ben!我急忙回了一句:“嗨,Ben!很高兴再次见到你。”遇见Ben就已经很惊讶了,他不喜欢华闵食堂,况且他居然还记得我!主动跟学生打招呼的老师真的不多,这的确是意料之外。这又给了我很大的感触,不刻意去拉近与学生的距离,凡事随心就好,但一定要用真心对待每一个学生。他绝对不知道,他的一句问候给了我惊喜,也给了启发。

每年的选课前都有学生说,Ben太严格,不想选他的课,可每年都那么多人继续选他的课。因为Ben是真正言传身教地诠释了“良师益友、为人师表”啊!

谢谢你,Ben,在大学遇见你。

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