三年级快乐作文4篇（热）

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的三年级快乐作文4篇，希望能够帮助到大家。

三年级快乐作文 篇1

十月三日，我们到兰亭森林公园去观赏秋天大自然的美景，去寻找秋天的快乐。

秋高气爽，天高云淡，天是那么的蓝，蓝得透明，蓝得透彻。一进公园大门，阵阵桂花的香味扑鼻而来。那香味是那么的浓，浓的一下子就钻进了我的心里。放眼望去，一簇簇，一丛 丛的桂花挂满枝头。再往前走，小路两边是高大挺拔的银杏树，树上一把把小扇子般的树叶，有的已经焦黄了，秋风吹过，那小扇子飘飘悠悠的洒落到地上。乐得我跑过去，捡上三片漂亮完整的树叶拿 回家做书签。来到山脚下，走在微微泛黄的草地上，到处是白色的、黄色的`野菊花，山腰里远远望去，一株株红枫像一团团火焰在燃烧，小溪边的一棵柿子树上挂满了小灯笼般的红柿子。这是一幅多么 绚丽多彩的图画。

游累了，坐在大树底下。乘着凉爽的秋风，闻着秋桂的清香，听着秋虫悦耳的叫声，品尝着秋天丰收的果实，观赏着秋天如画的景色。啊！这就是秋天带给我们的快乐！

三年级快乐作文 篇2

星期五的下午，我早早的回到家把作业做完。

因为明天爸爸带我去弟弟家，我兴奋的不得了。所以我就早早把作业都写完了，等待明天的到来。

熬过了星期五，星期六终于到来了，我刷好牙，穿好衣服，洗完脸，然后把爸爸妈妈都叫醒了，随后大家就开始了的新一天旅程！漫长的一个半小时，我们终于到了弟弟家，按奈不住心情激动的我飞快的往弟弟家奔，那种感觉就像是干涸的小河终于等来的及时雨吧！

“叮咚……”弟弟打开门，看到我，兴奋的大叫，然后把我拉到房间，开始了我俩的大革命（就是电脑）。我们干起了跑跑卡丁车，弟弟很厉害。这个游戏考得是玩家的反应能力和游戏能力。而我是新手，转弯的时老撞到墙，有时稍不小心就飞出了赛道。

新手的我苦恼极了，心理面还有一股想要报复的心态。随后我向弟弟讨教了赢的秘诀，按照弟弟的.话，我开始了新一盘的游戏。刚开始的时候，还是有些不顺手，慢慢的车开始听我的话了，之后我连连得第一，真是开心极了！~

我们在游戏中找到了很多快乐，一转眼，一下子就天黑了。快乐总是很美好的，却又是很短暂的。相信这一次的游戏会使我记忆犹新，久久不能忘怀！

三年级快乐作文 篇3

别看我年纪小，可是我喜欢运动，而且是个“全能”运动员！

我最喜欢的运动是溜轮滑。著名速滑运动员大杨扬是我崇拜的偶像。每到假日晚上，我和小伙伴们都不约而同地到淮北煤师院的四园广场溜轮滑，有时我们有组织的'进行比赛，有时我们“自由滑”，有时“花样滑”。溜轮滑既能使我保持身体平衡，又加强了我和小伙伴的友谊，真是其乐无穷！

我从六岁开始学打羽毛球。打羽毛球不但使我步伐灵活、反映敏捷、注意力集中，还能提高我的判断力。现在，我已学会“扣球”了！

跳绳是我的“好朋友”，我每天都把它放在书包里，一下课，我就跳起来。我会单脚跳、双脚跳，还会变着花样跳。跳绳不但使我个子长高，而且使我的腿、脚、手臂、头脑同时活动，全身协调。

登山能考验我的耐力。我家住在山坡下，一出门就可以上山。每到双休日，我都会和爸爸妈妈抽空去爬山，一家三口进行登山比赛，每次都是我夺冠军！

我喜欢运动，而爸爸妈妈有时做我的教练、有时做我的陪练，还有时做我的啦啦队员。我在运动中享受了快乐！

三年级快乐作文 篇4

今天，是我们星海学校全体师生的快乐日，大家在一起做游戏、吃美食、看露天大电影，非常开心。

上午，我们听见张老师在广播里说：“请各班童学按升国旗队形下楼。”我们走到升国旗的地方，张老师说了一至六年级活动的地方，曹老师带着我们去主干道，老师让我们按做操队形站队，我们站好后，老师分了组，第一组是时昊楠是组长，第二组是郑轶第三组是刘欣雨。我们先练“喊数抱团”，我们拉成一个圆圈，郑轶喊了一声2个人，我们两个人两个人的.抱在一起……

第二个游戏是“萝卜蹲”，我们每个人说了一个名字，游戏开始了，郑轶说：“北京蹲北京蹲，北京蹲完芒果蹲。”……第三个游戏是“各位好汉请抱拳”……开始比赛了，赵宁老师说：“各位选手出场。”我、白依梦、时昊楠、艾灿、张金金和郑轶去主干道两侧比赛卜……啊！分出了胜负，我和艾灿波得了二等奖，其他人只得了三等奖……

啊！这一天真开心啊！