三年级作文300字(常用5篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的三年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级作文300字 篇1

我们班里有这么一个人，她其貌不扬，却非常引人注目。

她那长长的留海像门帘一样从头上挂下来，挡住了弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛像水晶闪闪发亮。别看她文文静静，其实，这文静也隐藏着一个不大不小的“毛病”——捣蛋鬼。

听说，有一次，她和表哥一起去河边钓鱼，没钓到鱼，却弄得自己浑身上下都是水。回到家里，妈妈看到她那副狼狈样，抬起手就要打。她灵机一动，一双小手向妈妈的'胳肘窝偷偷挠去。顿时，只见妈妈轻易甩开了小手，她自己就踩着西瓜皮——溜之大吉。等她把衣服换好再次出现在妈妈面前时，学者古人的样子半蹲着说：“大人息怒，女儿请罪。”妈妈摇着头大笑着说：“哎，真是豆腐掉在灰里，吹也不是，打也不是。”

你们猜，这个淘气的蓝精灵是谁？如果你愿意为我保守秘密的话，我就告诉你，这个人就是我——张盼！

三年级作文300字 篇2

我喜欢春天的雨水。俗话说：春雨贵如油。每当春雨落下，小草探出嫩绿的头，花儿绽开可爱的笑脸，小动物们睁开惺松的睡眼，一切仿佛都“活”了。一滴滴顽皮的小雨点轻轻地在我的头上舞蹈，让人舒服极了！

我喜欢春天的风。起风时，春风轻轻拂过我的脸颊，就像妈妈的`手抚摸着我。河岸边、草坪上，我们放起了五色的风筝，有英勇的老鹰形状；有可爱的兔子形状；还有贪吃的小猪形状……一只只风筝，一声声欢笑，一屡屡微风，像似和湛蓝的天空组成了一幅秀丽的画。

我喜欢春天的早晨。公鸡先生把太阳公公从山的那边叫醒，春的早晨已拉开序幕。此时的它清爽、安静，没有下午那样炽热的阳光，没有夜晚的熙攘，只有几名清洁工在美化着城市。再晚一点，早起的人们已经开始晨练了。空气里透出了一阵阵淡淡的花香。

我喜欢春天的夜晚。数不胜数的星星把夜空都占满了，把黑色的天幕变成一块闪闪发亮的缎子。我可以站在阳台上静静地看那眼睛似的星星在空中闪耀。我还可以捧上一本书，借着月光走进阅读，走进知识的大门。

我喜欢春天中我们的装扮，我们不再穿那厚厚的衣服，而是穿上了单薄、整洁的春装。

啊！我喜欢春天，喜欢春天一切的一切。

三年级作文300字 篇3

亲爱的汉修先生：

我们没见过面，你还不知道我长得啥样吧，让我来告诉你吧。我不高不矮、不胖不瘦，有一双乌溜溜的眼睛，不算大，但是很有神，我是个单眼皮男生，现在很流行哦；有一对顺风耳，任何声响都逃不过我的耳朵;有一个高高的鼻子，可通气了，啥味道都能闻到；对了，我还有一双灵活的小手，这双小手可会打篮球了，投篮几乎百发百中（此处稍微有点夸张，呵呵）。打篮球少了伶俐小腿可不行，要是少了，你的运球速度就会慢下来，导致你投进篮筐的机率就会少，我在球场上象只小鹿一样奔跑，这都离不开我这伶俐的双腿。

我还有一个好使的小脑袋，因为，只要是我想记的东西，我都会牢牢记在心里，包括学习上和生活上的事情。我有一头乱糟糟的黑发，就像一锅黑色的面条，虽然大人们觉得它很乱，可是我觉得很有型。我的手指肉乎乎的'，但是很有弹跳力。为什么说有弹跳力呢，因为我每次拉二胡，老师就说我很有节奏感。我的脸上充满了笑容，不太爱发脾气，所以小朋友都爱跟我玩。这就是我，一个阳光男孩！亲爱的汉修先生，我想你已经大概知道我的样子了吧。

　　您的朋友

三年级作文300字 篇4

我们来山西了，一大早我们就去爬芦芽山。

我们坐了一个半小时的车，才到达山下。我们先上了马仑草原。看见了牛、马，我还跟它们照了相。天气雾蒙蒙的，根本看不见任何东西，我们只好又下去了。我不想爬了，就等着他们。这时，我看见一个“锅盖”扣在那里，我以为坏了，就踩了好几脚。老板看见了，就让我们赔200块，没办法，我们只好赔了200元。

第二天，我们去吃早饭，发现多了一道菜。老板说这是年糕。我们觉得很好吃。三下五除二全部都给吃完了。我们又去汾河源头拍了几张照才离开。然后我们又去了悬崖栈道，要抓着铁链往上爬，爬了一会儿，就到平路了，我们穿过了几个小“隧道”，就下山了。我们又去了万年冰洞，我用牙啃了一块冰，结果咯着我牙了。还有一个景点叫悬棺，我感到很吓人。那地方真是穷乡僻壤，连面包片都买不到。

大人们没有歇息直接就开车往回走了，凌晨一点多才到的.家，虽然很累，但我感到开心和快乐。真是一次难忘的旅行啊！当然以后再遇到不知道的事物，一定不能淘气了，以免给别人和自己造成麻烦。

三年级作文300字 篇5

科学课可是大家的最爱。在课上，老师总能给我们做一些演示实验或让我们亲手做实验，真是让我们大开眼界。

下午第二节课的预备铃响了，我们怀着兴奋的心情进入教室，静静地等待着科学老师的到来。上节课老师就提前告诉我们今天的'上课内容——绝缘体和导体，我们别提有多开心了。突然，张老师走进了教室，只见他手里拿着一瓶矿泉水和一个不知放着什么“宝贝”的大箱子。实验终于开始了，我们都紧紧地盯着张老师的手，生怕看不清实验的过程。只见张老师拿了一根电线，接上了电珠、电池，线的一端放在杯子里，然后往杯子里倒水，小电珠和原来一样，还是没亮。接着，张老师又往杯子里加了点盐，竟通了电，小电珠终于亮了，大家感到很惊讶，不明白其中的道理。后来，张老师向我们解释了一下。哦，原来纯净水是不会通电的，只有含有杂质的水才能通电。

啊，原来科学世界是这么有趣，这么神奇!只要我们勤于观察，勇于动手，就能发现其中的奥秘。