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实用的三年级燕子作文十篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的三年级燕子作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的三年级燕子作文十篇

三年级燕子作文 篇1

在这万物复苏、春光明媚的季节里,小燕子从南方飞来了。便让我想起了一首歌:小燕子穿花衣,年年春天在这里……

有一次,我正要去同学家玩,看到了我家屋檐上的几只小家伙在窝里又蹦又跳,快活极了,但是我发现少了一只燕妈妈,便想一定是去觅食了,突然一只小燕子从窝里掉了下来。

我以50米冲刺的.速度,想去救它,可是它掉下来太快了,这时我家大花猫花花不知从哪里钻了出来,哧溜一下,扑向了小燕子。花花眼睛瞪得圆圆的,胡子翘得笔直笔直的,嘴里还发出“喵咪,喵咪的叫声。”把小燕子吓得在不听停的发出:“叽叽,叽叽叽叽的叫声。”如同在说:救命啊,救命啊!

我看到这一情景,连忙跑回家拿起小棍子驱赶花花,我一边赶一边教训它:“你这大馋猫,小燕子和老鼠可不一样,你不能够伤害它,你留着本事去抓老鼠吧!”

这时我小心翼翼地把小燕子抱起来,生怕它掉下来。我想把小燕子放回燕窝,可是燕窝太高,我够不着这时爸爸正好回来了,问我为什么抱着小燕子,我把事情的经过告诉了爸爸,爸爸说:“女儿长大了,懂事多了吗!”

我问爸爸:“我们能够把小燕子送回燕窝吗?”“当然可以。”爸爸回答道。

我和爸爸从邻居家借来梯子,我依依不舍的把小燕子递给爸爸。爸爸把小燕子送回了家,这时出去觅食的燕妈妈回来了,似乎明白了一切,在不停的在说到:“谢谢,谢谢………”看到小燕子一家团园,我高兴极了。

三年级燕子作文 篇2

春天,奶奶家的屋檐下有一个燕子窝,上面生活着三只燕子,一个是燕子妈妈、一个燕子爸爸,还有一个是刚刚出生的燕子宝宝。

那是一个晴朗的日子,早上,我听见一种奇怪的声音,我悄悄地走过去一看,原来是燕子妈妈生啦一只小燕子。等燕子爸爸和妈妈出去寻找食物的时候,我站在凳子上,小心地把小燕子抱啦下来,仔细地打量着它,它双眼紧闭,身上好象刚洗过澡一样湿漉漉的。不一会儿,燕子爸爸、妈妈回来啦,我立即把小燕子放到窝里。只见小燕子张着嘴,燕子妈妈把捉来的小虫子一点一点地放进小燕子的'嘴里,就这样小燕子一天一天的长大啦,慢慢地它学会飞翔。不久燕子向温暖的南方飞去,因为秋天已经来到。

三年级燕子作文 篇3

燕子是一种人见人爱的益鸟。它有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛一对闪光的黑钻石。

有一天,我看见一棵大树上有一个燕子的'巢,几只燕宝宝一直叽叽地叫着。不一会儿,燕妈妈衔来啦食物,小燕子们一个个张开啦嘴,等着燕妈妈来喂。燕妈妈不顾自己的饥饿,将食物喂进嘴里,小燕子吃饱啦,欢快地叫着。而燕妈妈也高兴地拍打着翅膀。

突然,天空乌云密布,狂风大作,下起啦倾盆大雨。大风把一只小燕子吹落在地上,我连忙冒雨把它拾起来。雨过天晴,我们找来啦梯子,把小燕子放回啦巢中。看,燕妈妈回来啦,他们又叽叽喳喳唱起啦歌仿佛在说:“谢谢你,小朋友!”

多么可爱的燕子呀!

三年级燕子作文 篇4

清明节我回到乡下老家,一进门我就听到了叽叽喳喳的鸟鸣声。我高兴地想:嘿,小燕子又来我们家做客了。我连忙跑到屋檐下抬起头一看,果然鸟窝里五六只小燕子正探出头来四处张望呢!我亲热地跟它们打招呼:“小燕子你们好!你们的爸爸妈妈到哪里去了呢?”小燕子似乎听懂了我的话,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“爸爸妈妈给我们找食物去了。”

正当我和小燕子聊得起劲的'时候,一只身穿黑外套,胸口露出白衬衣的燕子飞来了。小燕子一看到它,张大嘴巴叫得更起劲了,仿佛在说“我要吃,我要吃。”我想这一定是燕子妈妈吧。只见它飞到鸟窝边,嘴对着嘴把小虫子喂给小燕子吃。吃到小虫子的小燕子可高兴了!没吃到的却叫得更响了。鸟妈妈喂完虫子后又飞走了,我猜它肯定又捉虫子去了。燕子妈妈刚飞走,燕子爸爸就回来了,它也把嘴里的小虫子喂给孩子吃。就这样燕子妈妈和燕子爸爸一会儿来一会儿去,反反复复给小燕子捕捉虫子,一刻也不停歇。

我想:燕子爸爸燕子妈妈为了抚养小燕子,每天都这么辛苦!它们是多么勤劳呀!我们的爸爸妈妈又何尝不是这样呢?

三年级燕子作文 篇5

春天来了,万物复苏。在南方过冬的小燕子,知道春天来临了,急忙赶回来,唱着欢快的歌,迎接美丽的春天。

这不,今年小燕子又来到我家安家入户了,奶奶给它们准备了一个温暖而舒适的家。它们在这里自由地生活着。

一次,它们飞到我的`书桌上,我有幸仔细打量了它们:鱼肚白的腹部,红红的小嘴巴,水汪汪的眼睛,剪刀似的尾巴,再加上一身乌黑色的“燕尾服”,活像一名帅气的“小绅士”。

我说小燕子是“春天的使者”,这可真不假。当小燕子初来我家时,对我们这个大家庭十分陌生。有一次,我去喂它们吃粮食,它们好像没有食欲。可它们来我们家不久,我家的白玉兰、芦荟、橘子树等花树都“起死回生”了。要知道,这些花树在寒冷的冬天里都奄奄一息了。原来,小燕子无聊时在帮花树捉虫子呢!

我爱春天的使者——小燕子!

三年级燕子作文 篇6

燕子是一种人见人爱的益鸟。它有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛一对闪光的黑钻石。

有一天,我看见一棵大树上有一个燕子的'巢,几只燕宝宝一直叽叽地叫着。不一会儿,燕妈妈衔来了食物,小燕子们一个个张开了嘴,等着燕妈妈来喂。燕妈妈不顾自己的饥饿,将食物喂进嘴里,小燕子吃饱了,欢快地叫着。而燕妈妈也高兴地拍打着翅膀。

突然,天空乌云密布,狂风大作,下起了倾盆大雨。大风把一只小燕子吹落在地上,我连忙冒雨把它拾起来。雨过天晴,我们找来了梯子,把小燕子放回了巢中。看,燕妈妈回来了,他们又叽叽喳喳唱起了歌仿佛在说:“谢谢你,小朋友!”

多么可爱的燕子呀!

(指导教师:孙定国)

三年级燕子作文 篇7

春天到了,春姑娘穿着五颜六色的衣服迈着轻快的脚步走来了。她路过田野,给田野一粒种子,小种子就长出了小芽;她摸摸大树的头,大树就长出了嫩芽;她跟小草握握手,小草就变成了绿色的。

他吹一口气,小花儿就开放了;她拍拍小河的肩膀,小河就融化了。她唱了一只歌,冬眠的'小动物就都醒了。小燕子穿着燕尾服飞回了北方。小燕子说:“我的家乡真美!变化真大呀!五颜六色的鲜花,高山绿油油的,大树茁壮的成长。我要去找我的家了。”它在树上找找,屋檐下找找,哪都没有。小燕子说:“是不是被玩耍的孩子弄坏了?”他去问小鸭弟弟,小鸭弟弟说:“在那个森林里动物保护协会给你们建巢了。”“人们对我们真好,我们应该多为人们捉害虫。”

小燕子们高高兴兴唱起了歌。

三年级燕子作文 篇8

春天,奶奶家的屋檐下有一个燕子窝,上面生活着三只燕子,一个是燕子妈妈、一个燕子爸爸,还有一个是刚刚出生的燕子宝宝。

那是一个晴朗的日子,早上,我听见一种奇怪的.声音,我悄悄地走过去一看,原来是燕子妈妈生了一只小燕子。等燕子爸爸和妈妈出去寻找食物的时候,我站在凳子上,小心地把小燕子抱了下来,仔细地打量着它,它双眼紧闭,身上好象刚洗过澡一样湿漉漉的。不一会儿,燕子爸爸、妈妈回来了,我立即把小燕子放到窝里。只见小燕子张着嘴,燕子妈妈把捉来的小虫子一点一点地放进小燕子的嘴里,就这样小燕子一天一天的长大了,慢慢地它学会飞翔。不久燕子向温暖的南方飞去,因为秋天已经来到。

三年级燕子作文 篇9

一身乌黑的羽毛,一条象剪刀似的尾巴,和一双有力的翅膀,组成了一只活泼可爱的小燕子。

春姑娘刚送来百花争艳的春天,小燕子就好象得到了什么消息似的,从遥远的南方赶了回来。小动物们和花朵们也纷纷醒来。风儿也温和了许多,小溪又唱起那叮叮咚咚的歌,大地也完全改变了模样。在每个动物和花朵都参加的`盛会上,小燕子成了春的使者。

小燕子非常勤劳。燕子爸爸和妈妈在为小宝宝做巢,它们来去匆匆,用嘴衔着泥巴,一点一点地做成温暖的家。远处的河面上,燕子爸爸妈妈正在教小燕子飞行。妈妈先给宝宝做了一个示范,它展开翅膀,“嗖”得一下就飞了过去,留下的只有河面上的道道波纹。这情景,估计谁见了都会拍手喝彩。燕子宝宝也学着妈妈的样子,可能它太小了,动作看起来没有燕子妈妈那么熟练。

太阳就要落山了,燕子都飞了回来。它们在太阳余光的照耀下,飞上了屋顶,在慢慢地梳理自己的羽毛,好象在欣赏春日黄昏的美景......

我喜欢小燕子!喜欢它的活泼、可爱、机灵!

三年级燕子作文 篇10

我家楼下大门上有一个灯,灯上面有一个窝。你知道这是什么吗?哈哈!让我来告诉你们正确的答案吧——是燕子窝!

每天早晨,燕子爸爸和燕子妈妈飞进飞出,忙来忙去。它们这是在干什么呢?哦,原来它们是在造房子呀。看着小燕子用小嘴巴叼泥造房子,我想:这房子什么时候才能造好呢?我等呀等呀,一天、两天……就在第三天的早晨,我抬头一看,一个漂亮、完美的燕子窝造好了。

燕子爸爸和燕子妈妈就住在了这个温暖、漂亮的家里。过了几天,神奇的事情发生了,燕子妈妈在窝里生了蛋!我数了数,一共有5个。又过了一段时间,燕子宝宝出壳了!小燕子叽叽喳喳的'真可爱!

燕子爸爸和燕子妈妈就忙着给小燕子找食物。它们从外面叼来小虫子喂宝宝。小燕子们一见到虫子,就你推我挤叽叽直叫,好像在说:“给我!给我!爸爸、妈妈,我饿!我饿!”都想独吞这肥肥嫩嫩的虫子。

瞧,这就是我家可爱的小燕子!

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