三年级自然作文汇总九篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的三年级自然作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级自然作文 篇1

冬天已至，纷纷扬扬的大雪给大地披上一层厚厚的白衣，在这白色的世界里，老天却把寒梅赐给了人间，让这寒梅去点缀白雪，点缀人间。

寒风拂动着它身上的白雪，把它那厚厚的衣裳脱下，显现出纳红色的肌肤，把梅香夹在风里飘走，送到我们的鼻子里，给寂寞的冬天带来一份清新。我望着那红梅想，在这寂寞的冬季里独自开着，它是否幸福？

春天百花争艳的时候，它默默的开始了漫长的等待。桃花、梨花、杜鹃它们争着显示自己，吧自己的心情尽情显现出来已获得百花之王的美名。它们幸福吗？寒梅不屑于这些，并不是梅花赛不过它们，他觉得争着炫耀的生活太累，他只是认为幸福是平淡的，是用自己的心灵去感受的，而不是用自己的外表炫耀来争得别人的夸奖。

秋天是果子满树，热闹非凡的时候，而此时的梅花正为冬季积蓄能量，在无人注视的季节里默默耕作，这是一种充实的生活，他说这充实的生活就是幸福。

冬季是它开放的季节，而此时凌烈的寒风不断的袭击着他，低温不断的阻挠着花苞的绽开，而它却默默地承受着。风一阵阵的吹过，枝条在不断的摆动着，那花苞似乎要被摇落下来，风，一阵，有一阵。

似乎上天在把寒梅赐予人间时便赐予了它忍受寂寞的命运，把它安排在百花绝迹的冬天，只有他的故人——冰雪与他为伴，自己独自开着，又自己默默地回归大地。然而他却不埋怨这种待遇，而把这看作是上天的`馈赠，他依然开的那么活泼，那么可爱，永远像一位朝气蓬勃的年轻人。

寂寞，并不可怕，只要他拥有一颗会看待自己的心，有一颗乐观的心，他依然拥有幸福。

幸福是什么？幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活，用心灵认真的品味幸福。

梅，孤寂的幸福；

梅，孤傲的幸福……

三年级自然作文 篇2

小朋友们，大自然有很多秘密，你们知道吗？

在南非有一种大叶树，它的.叶子，每个俩小时就翻动一次，因此当地居民称其为“活树钟”。在南美洲的阿根廷，有一种野花能报时，没到初夏的晚上八点左右便纷纷开放，被称为“花钟”……

大自然还有很多秘密，我们要好好学习，将来去探索它。

三年级自然作文 篇3

天空中，一群灰色的大雁排着整齐的'队伍，在空中飞翔。它们有时排成“人”字形，有时排成“一”字形。它们一会儿就停下来，好像发现了敌人似的，迅速散开不见了。

小河边，聪明的小蚂蚁要过河，它左思右想，终于想出了一个好办法；只见它找来一片落叶，然后捡来一根又细又小的树枝，再把落叶放在小河里当成小船，自己用力爬了上去，用小树枝在水里用力摆动，终于划了过去。

小路边，一只只蝴蝶飞来飞去，一会儿飞到了蝴蝶花旁边，好像在和花儿比美，又好像在说：“你和我长得一模一样，我们来交个朋友吧！”

大自然里的一草一木，花鸟鱼虫，给大自然带来了勃勃生机，我爱这美丽的大自然！

三年级自然作文 篇4

大自然是伟大的，大自然是神奇的。只要认真观察大自然，研究大自然，就会从中受到启迪：通过蝙蝠发明了雷达；通过青蛙的.眼睛发明了电子蛙眼等。大自然不只是我们的朋友，也是我们的老师，同时，它更是伟大的气象学家。

大自然为什么是个气象学家呢？俗话说“鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到”。这句谚语的意思是：鸡不肯入鸡窝，鸭子快乐地叫着，风雨便马上到来了。鸡不肯进来的 原因是气压低，鸡窝呼吸不顺畅；鸭欢叫，因为鸭子有一种天性，会预感天气，之所以“春江水暖鸭先知”，因为鸭子喜欢水，鸡鸭这种反常现象，像气象台一样告 诉人们要下雨了；还有“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到”。这句话的意思是：蚂蚁搬家了，蛇要出来了，明天就要下大雨了。因为要下雨了，所以蚂蚁感觉到 了，因此要搬家了，因为洞里气压低，所以蛇也要出来。

当然，还有许多气象情况，大自然都能暗示我们人类：夏天时，如果墙和地板出“汗”了（水蒸气），哪就是大自然暗示我们要下雨了；冬天如果陰冷的天明亮许多，或是早上起大雾就是大自然暗示我们：要下雪了……

啊！大自然，你是伟大的气象学家。你暗示我们下一天的气象，好让我们为此提前做好准备，来应对气象的变化。大自然，你造福人类，真是一个当之无愧的超级气象学家啊！

三年级自然作文 篇5

你知道大自然中有哪些声音吗？说起来还挺有趣呢！

在大自然中，植物是必不可少的。听，大树被风吹得摇摇摆摆，“哗哗”作响；再加上其他大树发出的声音，就像在大合唱似的`。苹果树、梨树等果树上的水果“咚咚咚”地掉下来，像一个个“鼓手”在为他们伴奏。

一波未平，一波又起，小动物们也来唱歌了。黄鹂鸟和百灵鸟是主唱，它们领着小鸟们齐唱，歌声柔和又抒情，让大家陶醉其中。接着，小熊跳起了霹雳舞，伴着他那低沉浑厚的嗓音，唱着HipHop，大家也为之疯狂起来。

过了一会儿，雨下起来了，“沙沙沙”先是前奏，“哗啦啦”达到了高潮。这时，雷公公敲起了大鼓，“轰隆隆”惊天动地，震耳欲聋。

你看，大自然的音乐会，是不是很有趣？

三年级自然作文 篇6

寒假的某一天，天气晴朗，阳光明媚。爸爸开车带我去参观自然博物馆，其实很久以前我就想去了，爸爸妈妈一直没有时间，寒假一到，赶上爸爸休息的时候，终于实现了我的一个愿望。

自然博物馆里的生物各种各样，多得数不清。不仅有动物还有植物，甚至还有许多远古动植物，种类相当丰富。我们首先参观了远古动物馆，里面陈列着高大的恐龙化石和一些巨型甲壳类昆虫化石……令我印象最深刻的.是生活在冰河时代的猛犸象，它长着长长的象牙和长长的鼻子。假如你惹怒了一只猛犸象，它会用长长的鼻子把你扔到半空中，然后用它那粗壮的腿把你踩成肉泥。还有一些恐龙化石我也印象很深刻，永川龙就是其中的一个。它们体型巨大，性情凶猛，是顶尖捕食者之一；还有窃蛋龙，它们靠吃偷来的恐龙蛋生活，它们长得很像似龙鸟。我曾经听说过这样一个故事：一天，一只暴龙宝宝想吃似龙鸟，它曾经在叔叔那里吃过，非常好吃！于是暴龙爸爸给暴龙宝宝捉来一只似龙鸟，但暴龙宝宝吃的时候说：“似龙鸟不是这个味儿！”暴龙爸爸说；“这就是似龙鸟啊！？”这时暴龙妈妈走过来说：“这不是暴龙鸟，这是窃龙蛋。”听了这个故事的人，你是不是觉得窃龙蛋和似龙鸟长得很像呢？

然后我们参观了现代动植物。现代动植物大多数都很致命，即使是一个小小的子弹蚁，也能导致一个成年人在一个小时之内死亡。读了那里的现代植物介绍，我感到非常惊奇！我知道了世界上最大的陆地植物是“巨杉”约有146米高；世界上最大的水生植物是“巨藻”，约有80米高，它们都是植物世界的“大个子”。

最后，我们参观了远古植物。令我最害怕的是巨型荆棘，它们浑身长满了毒刺，令我毛骨悚然！

这次参观自然博物馆我很开心，学到了许多知识，受益匪浅，以后有机会我还要参观一次。爸爸给我照了很多照片留作纪念，参观完还带我吃了美味的披萨，今天的收获很大吧！

教师点评：这是小作者在寒假中的一篇见闻日记。按先后顺序生动地记叙了参观过程，表达完整，感受真实。重点叙述了自然博物馆中给自己留下最深刻印象的动植物，充满童真童趣的语言仿佛带领读者身临博物馆感受各类生物的奇妙。

三年级自然作文 篇7

每个人都有自己的脾气，大自然也有自己的脾气。一会儿哭，一会儿笑，就像小朋友的脸说变就变。

当太阳公公笼罩着温暖的大地，温暖的春风轻轻地吹着，小花、小草都高高兴兴的。大雁慢慢地飞，一直从南飞到北，从“一”字形变成“人”字形。瞧，天气多么晴朗啊，这就是大自然在笑。

天空下着茫茫大雨，吹着冷冷大风，风和雨好像在战斗，雨战败了，冰雹和雷电也来参战，这就是大自然在哭。

海底火山突然喷发造成了海啸，陆地上的火山也喷发了，恶劣的天气造成龙卷风，这就是大自然在发怒。

人们不要破坏大自然了，因为它是我们的好朋友。如果人们经常破坏大自然，后果将不堪设想，灾难随时可能出现，造成世界末日。

[教师评语] 《大自然的脾气》这个题目使人感觉眼前一亮，小作者从题目入手，直接给“大自然”赋予了生命活力，有了跟人类一样的喜怒哀乐，让人充满好奇，饶有兴趣的阅读这篇文章。

从内容看，这是一篇环保题材的文章，以一个九岁孩童的视角，对大自然认真观察，巧妙的通过拟人的修辞方法，使一篇普通乏味的环保文章变得有声有色，情趣盎然。

文章条理清晰，脉络分明。小作者分别抓住晴朗、暴雨、海啸等几种不同的.天气特征，给大自然戴上了喜怒哀乐的面具，“就像小朋友的脸说变就变。”这些富有情趣的儿童化语言，增强了文章的表现力和感染力，看似浅显，实则揭示了大自然正在从年轻走向衰老的现实。

小作者在结尾处点明中心，突出主题，对于一位初学写作的小学生来说，对环保能有这么高度的认识，确实不是件易事。

三年级自然作文 篇8

自然孕育了许多生命，人类也是其中之一。亿万年前，人类只是一个单细胞罢了；海枯石烂，斗转星移人类在一点点的进步，至今已拥有主导自然的力量。可能人类无法阻止自然的法则，风沙、干旱、气候变暖。但人类已经意识到这些问题的存在，正在积极干预并减少自然的反作用力。

水力发电利用河流、湖泊等位于高处具有势能的水流至低处，将其中所含势能转换成水轮机之动能，再借水轮机为原动力，推动发电机产生电能。利用水力推动水力机械转动，将水能转变为机械能，如果在水轮机上接上另一种机械随着水轮机转动便可发出电来，这时机械能又转变为电能。水力发电在某种意义上讲是水的位能转变成机械能，再转变成电能的过程。

因水力发电厂所发出的电力电压较低，要输送给距离较远的用户，就必须将电压经过变压器增高，再由空架输电线路输送到用户集中区的变电所，最后降低为适合家庭用户、工厂用电设备的电压，并由配电线输送到各个工厂及家庭。这些就是人类充分利用大自然的力量为人类服务最好的例子。

虽然人类在利用大自然方面取得了巨大成功，但人类对大自然的破坏也是不容忽视的.。因人类的工业化进程的快速发展，导致了空气污染，水污染，全球气候变暖、臭氧层的破坏。这些已经严重危害了人类的健康，大自然已经将人类对它的破坏力反还给人类自己了。

每年900万人因污染导致的疾病死亡，人类污染了空气，所以大自然就要惩罚人类，带给人类的哮喘、呼吸系统疾病，癌症、免疫系统、内分泌系统及生殖系统的疾病越来越多；而水更是人类离不开的物质，而工业化进程一些人为了短期利益，将严重污染的废水直接排入河流，最终造成庄稼被污染，鱼类被污染，甚至饮用水被污染，人类自身的饮食已经不再安全，这也是大自然对人类的惩罚。

这些问题人类都已经意识到了，需要所有人类共同努力把我们的环境，我们的大自然保护好，保护好自然就是保护好我们人类，因为大自然发怒的后果人类曾经见识过，好好珍惜大自然吧，让我们和谐相处，相爱相馈。

三年级自然作文 篇9

自然中的声音真是太丰富了！鸟儿在天空歌唱，小虫在地上聊天，小溪快乐的笑声，这些都是大自然的声音，一起来聆听吧！

清晨，小鸟在窗外欢快的'歌唱，仿佛是在叫我起床。可小鸟的歌声是那么美妙，我都不愿意睁开眼睛了。闹钟看见有人比他还会唱歌，可把他给气坏了，羡慕嫉妒恨一下子涌上他的心头，他大声的喊：“叮铃铃——叮铃铃——”小鸟也不甘示弱的大声的唱起歌，他俩就像比赛一样，终于，我被“比赛”声吵醒了。

我来到了美丽的公园，这里好美啊！小蝴蝶飞来飞去的，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边。他好像是在问路：“小花小花，怎么去演唱会？”“蝴蝶蝴蝶，演唱会在小树林。”我跟着小蝴蝶来到了小树林，哇！这“演唱会”真棒！小鸟歌唱家亮出了美妙的歌喉，风儿姐姐带着小蝴蝶们跳舞，小溪也拿出了小巧的铃铛，轻轻地摇晃，“叮铛——叮当——”多么美妙的声音！

我沉醉在大自然的声音世界中，迟迟无法自拔。