实用的三年级的有趣的作文合集8篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的三年级的有趣的作文8篇，欢迎大家分享。

三年级的有趣的作文 篇1

我的家里养了一只小鸟，它有一个很形象的名字“蜡嘴”，它给我的生活带来很多趣事。

有一天晚上，我已经进入了梦乡，就在这时，有几声叫声把我惊醒，我很害怕，但是我还是小心翼翼的拿起了我的“冲锋”，打开红外线瞄准仪，这时，我又听到了那个叫声，吓得我直哆嗦，我想会不会是鬼呀!它会不会……?忽然，爸爸打开灯说：“那只是蜡嘴在叫，它饿了!”说完爸爸拿了些食把它喂饱了，这样它就不会打扰我睡觉了。

还有一次，一天上午，我还在看电视，不知不觉中“蜡嘴”飞快的'飞到了茶几下，它的姿势就像战斗机一样，然后我跑到茶几下说：“别跑，我要抓住你!”我就去抓它，向它扑去，不小心打翻了茶几上的杯子，这时妈妈听到响声出来了，问我怎么这么不小心，还不快去找爸爸帮忙，这时我只好向爸爸求援，齐心协力把小鸟抓了回来。

怎么样初中，我的“蜡嘴”鸟是不是很有趣呀!它就是这样快乐的陪伴着我。

三年级的有趣的作文 篇2

曾经，有一件有趣的事情令我难忘。也许大家觉得不怎么好玩，但是它给我和我的家人们带来了无穷的乐趣。

有一天，爸爸来学校接我回家，他在车上对我说：“爸爸今天给你猜个谜语好吗？”我想也没想，就兴高采烈地回答：“当然！我最喜欢猜谜语啦！”接着，爸爸笑嘻嘻地告诉我了谜面：什么菜永远也炒不熟？

我一听，心想：啊，原来是个脑筋急转弯，倒挺难的嘛！到底会是什么菜呢？难道是“纸菜”？于是，我亲切地对爸爸说：“爸爸，太难了，给我一点小小的提示吧！”爸爸转了几下眼珠子，悄悄地说：“这菜真能吃，你非常喜欢吃，而且昨天刚吃过呢！”

不过，我还是猜不出，心里好象揣了一只兔子，乱蹦乱跳，真不相信连这么简单的也猜不出。爸爸看着我面红耳赤、心急如焚的样子，连忙劝我不要猜了，告诉我谜底。我只好同意了，他把我拉近，对着我的`耳朵小声说：“生菜。”

我很高兴，爸爸让我去给妈妈她们一起猜。家里好象开了一个联欢会。妈妈愁眉苦脸，一声不吭。外公和外婆撑着头，直跺脚。大家都认真地猜，但谁也猜不出，唉——

最后，爸爸让我来公布答案，这下大家都恍然大悟了。

三年级的有趣的作文 篇3

今天，老师向我们宣布一项比赛—扳手腕比赛。老师要选出两名力大无穷的选手，全班一片欢呼，有的人还举起他那高高的小手，都想要自己去参加比赛。

老师选的第一位选手是李南荣他脸带微笑，迈开大步上台来。第二位选手是郭琅，他看到李南荣那副得意洋洋的样子，咬着牙用手做出两只兔耳朵的手势表示他绝对会胜利。然后大摇大摆的走上台。

两位选手坐在一张桌子的两旁。他们分别伸出两只右手放到桌子的中央。两只手紧扣一起交叉着。裁判一说开始，两位选手都想使出全身力气用力把对方扳倒。郭琅用吃奶的力气想把李南荣扳倒。他的脸涨的.通红，眉毛翘的老高，牙咬的更紧了，好像想把李南荣一口气扳倒。李南荣不示弱他倾斜身体把郭琅快要扳倒了。李南荣觉得自己快赢了，开始分心了。郭琅借此机会，将李南荣的手压到桌子上。骤然之间全班一片热烈的掌声。郭琅煽动他那酸痛的手，得意洋洋地走了下去，李南荣虽然输了，但是没有输掉信心，他不服气的走了下去。

这场比赛，使我想起了一句话：赢了的不要骄傲，输了的不要气馁，友谊第一，比赛第二。通过这场比赛使我们班你追我赶的氛围更足了，我班的凝聚力提升了，这也许这就是比赛的意义吧。

三年级的有趣的作文 篇4

今天下午的劳技课，老师教我们叠了一种动物——“蛇”。

你听上去可能会有这种想法：不就是一条蛇吗！谁都会！别看嘴上说着会，实际上还挺难折的……第一步，将折纸从中间折一下，使它成为一个三角形。第二步，把三角形打开，再把两个边往里折，使它变成一个菱形，再把菱形的“头”冲下，“尾”冲上。再把上方的两个小角往里折就行啦！下一步，将“蛇”的身体分成四份，把每段之间折一下就行了。下面就不好折了，一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀！太难啦！太难啦！这个太难折啦！”最后，我找陈浩问了一下，我才知道这个东西多难折。我们折完之后，劳技课老师又给我们放了动物总动员的'图片。看完之后，有的同学在看动画片小学生作文，有的同学在玩折纸，还有的同学在看书呢！看着大家的样子，我也感到了快乐。

啊，这节课我真高兴，因为我学会了怎样折纸蛇。

三年级的有趣的作文 篇5

今天早晨我起床之后显得特别兴奋，因为今天是“我是小小银行家”夏令营的结业典礼。

到了嘟嘟城，经过漫长的等待终于发到了手环，可以进去了！进了嘟嘟城我们先去了小剧场坐在位子上等待结业典礼的到来。礼堂里热热闹闹的一片，大伙都跟自己的朋友一起聊天，说笑，别提有多开心了，这时老师走上讲台，向大家宣布典礼开始。

领了奖品和证书后，我就和杨宇涵去玩了。我们先去了手工坊，我想做的是手环她想做的是镜子，交完学费我们就开工啦！我看着面前五彩的珠子，心想串成什么样子好呢？突然一个绝妙的设计在我的脑海中出现了！我飞快的`串了起来，蓝色珠子加黄色珠子一直串到中间串上2颗紫色珠子加1颗粉丝珠子再继续编蓝色珠子加黄色珠子，直到串完。

接着我们去了植物研究院，在老师的指导下将叶子消毒，在银行存钱，取钱，开户。在餐厅吃饭……

今天是最有趣难忘的一天。

三年级的有趣的作文 篇6

2月3日，我和爷爷奶奶去南阳串门。我们在那里吃完饭就去游乐园玩。那里有滑滑梯，旋转木马，独木桥，秋千……我们玩了一会儿，又买了一个画画的画板，带回家画，天慢慢的黑了，灯也慢慢的亮了起来。这一天过的多快呀！一会儿我们就要回油田了，这真是个有趣的`一天。

三年级的有趣的作文 篇7

今天下午上课时，老师讲：“今天我们来做一个游戏，游戏名叫“木头人”。规则是大家随便做一个动作，看谁能够坚持两分钟不动。”

老师一说开始，同学们就做出各种不同的动作。有的做金鸡独立状，有的做赛跑状，有的做随意状。我做的是赛跑的样子，我认为这个动作很轻松，一定能坚持两分钟的。

半分钟不到时，我听到身旁有东西掉了下来，我用眼睛瞟了一下，原来是朱晋辰把书包顶在头上，书包太重，掉了下来。

一分钟左右，我已经坚持不住了，身体一放松，人就倒了下来。接下来，我就四处张望看同学们在做动作。施恩琦头顶着胶带，因为有点累，所以头稍微转了一下，胶带就从头上掉了下来。陈志同的方法最简单，坐在地下，很轻松的样子。可他大概也觉得无聊难敖，竟然像蚯蚓一样在悄悄地蠕动呢！

两分钟终于到了，游戏结束了，大家都迫不及待地坐了下来，还有的同学还敲敲背，揉揉腿。我觉得这次活动很有趣，也很有意义，增强了我的'耐力。

三年级的有趣的作文 篇8

昨天，我们在教室里做了一个有趣的语言游戏。

游戏是这样的：老师先发给每个人三张空白的纸条，让我们分别依次在纸条上写上谁，在哪儿，干什么。然后，我们把前两张纸条分别放进两个红盒子里。自己拿着第三张纸条。这样，游戏的`准备工作就做好了。

游戏开始了，老师让一些同学拿着自己的第三张纸条上台，再从两个红盒子里分别拿出一张纸条，和自己手里的纸条拼成一句话。第一个上台的是张可馨。只见她迫不及待地走到讲台桌前，然后一手拿着自己那张纸条，一手从两个盒子里分别抽出两张纸条，认真地摆了摆。结果，没成功。原来是有的同学在放纸条时放错了，害得她拼不成一句话。她只好又从盒子换拿了一张纸条。这一次，她兴奋地打开纸条，排好句子，然后哈哈大笑起来，眼泪都流出来了。老师让张可馨给大家读。原来她拼的句子是“吕心然在北戴河捉螃蟹。”她每读一个字就笑一下，最后还是忍不住大声地笑了起来。

接着，又有很多同学陆续上台拼出了很多有趣的奇奇怪怪的话。比如：“朱天澄在教室种树。”“张恩慈在教室里钓鱼。”“马哲清和他的爸爸妈妈在香山睡觉。”每一次都把同学们逗得哈哈大笑起来。

最后，在笑声中，游戏结束了。我觉得这个游戏真好玩儿！